2022社会实践报告优质25.docx

《2022社会实践报告优质25.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022社会实践报告优质25.docx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022社会实践报告社会实践报告模板汇编6篇 随着个人的素养不断提高，接触并运用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。你所见过的报告是什么样的呢？以下是我为大家整理的社会实践报告6篇，希望对大家有所帮助。 社会实践报告 篇1许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。

2、另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们

3、为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,或许没有经验过社会的人都有我这种不知名遭受吧!我并没有因为我在他们面前没有阅历而退后,我信任我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了将来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我时常还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得

4、到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力！记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校实行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作实力与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一

5、点我感受很深。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？或许老师是正确的，虽然高校生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上

6、各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。终归，3年之后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务。社会实践报告 篇2时间飞逝，转瞬我们一年的高校生活过去了，在这个暑假，学校为了让我们丰富我们的校内生活，让

7、我们早日融入社会，给我们制定了“暑期社会实践活动”这一任务。今年来，随着我国经济的发展，一些韩国文化等时尚因素渐渐成为了我们生活的一部分。于是，我们小组分别在韩国料理餐厅。北京红桥市场打工一个月，体验社会生活，这次的实践一方面是为了了解韩国美食文化等一些时尚文化，另一方面也是为了增长我们的社会阅历，为我们以后走出校内。步入社会打下一个良好的基础。由于我们小组成员的假期居住问题，我们分为两组去了不同的地方做了不同的工作，第一小组的四人是王红、高娇娇、孙晓晴、刘敏;其次小组的成员是李苗和王金荣。而我们也因此有了不同的工作经验。一、 韩国料理餐厅工作历程（一）找工作的经验为了更好地了解韩国的美食文化

8、，我们第一小组的四个成员确定找一个正式一点的韩国料理餐厅工作，于是我们便起先了我们辛苦的找工作的历程。由于我们几人对大连地形都不是很熟识，我们就只能到我们仅知道的几个美食广场去找，但结果总是不很尽如人意，总是各方面的困难阻碍着我们，我们几乎失去了求职的信念。就在我们即将心灰意冷的时候，我们有看到了一个地下美食广场，就在那个通道口就有一个大大的东儿冷面的招牌，看着上面的韩国文字，我们感觉那应当是一个规模较大、也比较正规的韩国料理餐厅，因为在这个地下美食广场的楼上就是韩国服装城。当我们费尽周折找到东儿冷面的时候，却被告知已经不须要人手了。就在我们感到悲观的时候却发觉旁边的一家笑闻来韩国料理餐厅也在

9、聘请人手，于是我们又相互激励，整理好心情，自信满满地到笑闻来求职去了。经过与老板的商谈我们得知，店里的两位老板都是韩国人，而我们也很快通过了面试，接下来就是与老板说好的三天试用期，经过我们的一番努力，我们最终找到了一份想要的工作。（二）工作历程这是我们四个人第一次的打工经验，因为我们在家也从来没吃过苦，所以在起先打工的日子里，我们真的感觉打工很不简单，原来服务员也不是那么好当的。 而且在刚起先的时候，因为我们的老板是韩国人，他的一般话说的并不怎么标准，我们常常听不明白他说的是什么意思，有时问了好多遍，甚至问到老板都已经起先生气还是不明就里。而且在最初的时候，我们总是忙的手忙脚乱的，甚至客人点的

10、菜我们都会忘了给客人端上去，挨指责就快成了我们的习以为常。我们的在工作的时候伙食并不好，我们吃的菜里几乎没什么油水，甚至忙的时候连饱饭都吃不上。这些辛苦都让我们无法停止对家里的思念，在梦乡里有时都会看到家里妈妈已经做好香喷喷的饭菜等着我们去吃！由于我们初来乍到，我们对同事的为人都不是很了解，总觉的做冷面的阿姨为人师那么的苛刻，有时我们遗忘给客人端上冷面，她就会大呼小叫的，被老板听到我们总是又免不了被一顿训。我们其中的一个组员就觉得很委屈，甚至一度想过要辞职回家。但我们相互激励，总不能出来体验社会生活就为了这点委屈就打道回府呀！体验生活须要的就是毅力，我们必需坚持下去才行，坚持究竟就是成功嘛！本

11、着顾客至上的原则，我们总是笑对顾客，可总有些顾客总是特殊的挑剔，有些还会很不礼貌的有意戏弄我们，这些委屈我们却不能发泄，只能回到寝室四人围在一起静默流泪。虽然在这一个月的工作时间里我们的脚都磨出了水泡，手也会常常被石锅烫，但我们四个人在一起相互加油鼓劲，这些所谓的困难都被我们一一克服了！慢慢地，我们和同事的关系起先变得融洽了，因为我们敬重那里的每一位员工，他们慢慢的也对我们和友好了。俗话说的好，“人心事肉长的”假如你真心的对待别人， 别人也肯定会用真心来回报你。而且慢慢的我们也明白了，即是面对心存恶意的人，不论他们如何大呼小叫的不礼貌，也不论他们如何的打小报告，我们只要微笑面对，“忍一时一帆风

12、顺，退一步海阔天空”只要我们自己做好本职工作，不偷懒、实实在在的工作，我们信任老板的眼睛会给我们一个公道的！在对待的顾客的时候我们也一样会热忱面对，为了记得即是给顾客上菜，我们也慢慢养成了在心里默念的习惯，这样我们就避开了许多错误。现在我们也明白了什么叫做“世上无难事，只怕有心人”了，一个月的打工时间很快就过去了，经过这一个月的磨练，我们了解了许多的韩国美食，也了解了韩国老板的有一些经营和管理模式。就在工作的最终一晚，我们拿到了自己应得的薪水时，我们真的为自己感到骄傲！二、 北京红桥市场的导购历程（一） 找工作的经验北京红桥市场是我们其次小组暑期兼职的地方，“导购”是我们的职称，实际也就是营销

13、员。我们的工作是销售围巾。由于北京红桥市场位于天坛的旁边，是一个特别闻名的旅游景点，因此去那得顾客大多都是外国友人。之所以选择做围巾行业的导购员，是因为我们两个都是比较爱美的女生，我们认为围巾的佩戴很能提心一个女性的审美品位，围巾不仅是一个女性知性的象征，更是现在的一种时尚潮流。而选择北京红桥市场就是因为这里的外国友人比较多，对英语口语的要求也比较高，这正是我们一个很不错的熬炼英语口语的机会。工作是我们自己去找来的，老板娘一看就是原以为特别知性的女性，在我们跟她大方、有礼的交谈后，她也特别的喜爱我们。虽然在此之前我们没有一点工作经验，但她还是 很情愿我们跟着她学习。(二)导购的工作历程我们店里

14、卖的围巾都是老板娘去亲自上货细心选择回来的，凭借着她从商八年的阅历，她选回来的围巾都深受外国友人的宠爱，所以即使是在围巾的销售淡季夏季，我们的生意还是特别的兴隆的！因为我们只是实习生，所以我们的工作主要是在外国友人经过的时候向他们举荐适合他们、令他们满足的美丽围巾。每天十一个小时的战力工作对我们俩这对每天坐在教室里的学生来讲就已经是一个极大的挑战了，更何况我们还要去揣摩哪个国家的人喜爱哪种面料哪种图案花色的围巾、学着如何大方得体的向那些外国友人举荐我们的围巾，甚至在必要的时候还要学习跟那些外国友人讨价还价。而我们要学习的这些都只能靠我们自己的思索、揣摩，并不像在学校是会有老师主动地不厌其烦的教

15、会我们其中的技巧重点，在社会的工作岗位上，我们只能靠自己的学习实力和适应实力，即是是一点都不懂、内心也慌乱不堪也肯定要保持表面的冷静，慢慢学着自由、大方的与人沟通。在刚刚起先工作的时候，我们俩个都因为记不住每条围巾的面料与进价，总怕在与顾客沟通的时候说错做错，不仅招来人的笑话，更有可能搞砸到手的生意。当老板娘发觉我们这一现象之后就很不客气的指责了我们不够英勇大方，老板娘的严厉指责让我们有些无地自容。为了不再被老板娘训斥，我们就只能强迫自己登记繁多的围巾的不同价格，时常还会相互考考以防记错价钱。在面对顾客的时候也逼着自己大胆的说话。俗话说“不怕说错做错，就怕不说不做”渐渐的，我们俩就都能够从容自

16、如的应对那些外国友人了，我们也更因此得到了老板娘的嘉奖!一个月的工作经验转瞬即逝，就在我们得到了属于我们的汗水钱的同时，老板娘也因为喜爱我们的刻苦学习劲而舍不得我们的离开了！三、 实践收获与体会虽然这一个月的工作辛苦异样，但中国有句俗语叫做“多劳多得”我们因此而学到的东西却要比在学校学的东西还要多更多。而且在这一个月的工作磨练里我们也借此改掉了很多坏毛病。比如原本做事慢吞吞的人，现在也渐渐变的手脚麻利起来；原本不擅于与生疏人沟通的人，现在也能够大方自由的随意与人沟通了；原本做事懒散的人，现在也能够主动勤奋地找活干了；原本英语口语特别蹩脚的人，现在也能够讲着一口流利的英语与外国友人闲聊了。并且，

17、在这一个月的艰苦磨练中，我们也体会到了赚钱的辛苦，品尝到了父母赚钱时的艰辛，我们更加能够体谅他们了。在这之后，我们明白我们要更加珍惜在学校学习的机会，在校仔细刻苦的学习，为将来进入社会打下坚实的基础，也孝顺父母，尽量帮他们分担些家务，少为我们操劳，因为我们已经不再是小孩子了，我们要用实际行动来告知他们我们真的长大了。社会实践报告 篇320xx-7-20这是我步入高校的其次个暑假，我要充溢的假期生活，提高自己各方面实力，加深自己对社会的了解，我毅然确定利用这个暑假，去社会上实践一份工作。中午我正在看电视，老妈突然给了我一个建议：去办补习班怎么样？这样既可以熬炼自己，也可以给自己挣点零花钱。这是一

18、个不错的想法，可是我很纠结，因为我从来都没有做过这样的事，何况我站在讲台上的次数少的都可以数得清，更别说站在讲台上当着很多学生的面讲课，这个我想都不敢想。老妈训斥我说：你现在不熬炼什么时候再熬炼啊？去学校？别想了，社会上的竞争是很激烈的，你要利用暑假好好熬炼自己，充溢自己，让自己以最好的姿态生活在社会上，这样才不会被社会所淘汰。是啊！妈妈说的有道理，我反复思索着，最终还是劝服了自己。20xx-7-21我是高校生，所以高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是高校生全面素养提高的重要环节，是促使高校生投身改革开放，向工农群众学习，培育熬炼才能的好渠

19、道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。我选择了教书，我就得行动了，于是我起先招生，并且找教室，找教材课本等等，做一些打算工作。今日天气特殊好，但是很热，我很是生气，没事找什么事干嘛，纯粹是找罪受！啊，我快疯了啦！什么破天气，我埋怨着，突然旁边有位大叔经过，说：“加油啊！干什么都不简单啊，吃这点苦算什么啊！” 听了这话，我又起先行动了，但是皇天不负苦心人，这还是有成果滴！20xx-7-22“教书育人”是指老师关切爱惜学生，在传授专业学问的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生找寻自己生命的意义，实

20、现人生应有的价值追求，塑造自身完备的人格。教书育人是老师的天职，也是老师的基本使命和主要工作。老师面对的对象就是学生，教书是指教学生，育人是指培育学生。同时老师运用情感，首先是要建立情感，同学生友好相处，了解不同学生的不同性格和爱好，用不同的方式方法找学生说说话谈谈心，让学生从心理上觉得老师的亲善可亲。其次是在教化教学上，老师要以关切爱惜学生的看法，耐性而细致的辅导，同时也以自身的素养和品德来影响学生，使平常建立起来的亲近和信任情感，能在学习上得到沟通和发展。20xx-7-23我虽然不是老师，但是在补课期间和学生的关系还是得搞好，师生关系在不同的国家、不同的社会、不同时代有着不同的标准。志向的

21、师生关系是互动关系，是相互关切、相互爱惜、相互帮助、相互支持的合作关系。老师教学生的过程中，老师帮助学生提升了一个学问境界、开阔了视野、丰富了感情。同理，学生对老师也有帮助和支持，老师的教学成果和教学水准得到学生的认可，在学生毕业的成果里面得到了证明。通过学生进而可以得到家长和社会的确定。老师通过爱的暖流开启了学生的心扉。学生也乐于接受老师的训诲。再次是肃穆仔细、公允、合理、一丝不苟地对待学生的每一个问题，特殊是学生的错误问题。要使学生活泼健康成长，必需对学生严格要求，在做法上把好情与严的关系。所以我要加油！20xx-7-24教书简单育人难，教书与育人是有区分的。教书是传授学问和技能，而育人是

22、指关切爱惜和教化学生。教书育人二者又是因果关系，又是互动关系，又各自独立。教书比较简单做到，育人难以实现。作为老师，为人师表就是为了育人。所以，为人师表更加重要。老师培育学生时，肯定要留意要帮助学生，矫正自己人生目标。国家产然须要伟人，须要人才。但是，人才是广义的。在任何一个工作岗位上，每个人都能为国家做出自己应有的贡献。国家不仅须要将军，不仅须要教授，不仅须要科学家，而且更是须要成千上万的一般劳动者和建设者。一个人的志向难以实现，或者目标过高也很苦痛。人生的苦痛往往在于欲望不能满意。所以，目标的矫正是老师教化学生、培育学生重要的一点。今日我意识到了。20xx-7-25我觉得教化要得留意方法，

23、要留意实现目标的方式方法，要留意实现目标的手段。作为学生要成才，要达到自己的人生目标，就是“学习、学习、再学习”。向书本学习，向老师学习，向学生学习，向家长学习，向社会学习、向全部人学习。因为三人行，必有我师也，所以学习是广义的。读万卷书，行万里路。与社会不同地位的人、不同学问层次的人、不同经济条件的人交友往来，这都是一种学习。要留意按部就班，不能拔苗助长。学习、发展、进步、成才都是一个渐进的过程。不要求全责怪，不要好高骛远。时势创建英雄，假如遇到了某一些的场合，在当时的情景状况下，一个人的综合素养就会发生作用。20xx-7-26教化、教学、培育人才都须要一个过程，强调按部就班。培育学生、教化

24、学生应当是一个综合的系统工程。不仅老师要努力，学生要努力，而且家庭、社会的各个方面都要努力。只有一门功课好不是好，要不偏不费，整体功课全好。但是这个补习班里的学生都是农村的，都只是注意学习不注意培育特长。我知道要留意全面培育学生，要使之不偏不费。所以在课余时间，我会让他们各自呈现他们。其实他们还是挺好的，我希望他们在学校可以有更多的时间来熬炼自己。20xx-7-27我认为作为代课老师就要关切学生，关切学生的一切。要关切学生的学习、生活、身心健康和社会交往等。当然，关切要有度。关切学生的一切，不等于包办代替，更不是强加于学生。对于学生的个人隐私，个人的空间也要赐予适当的体谅，这也是对学生的一种敬

25、重。包办代替、自以为是、强加于人，甚至指鹿为马的这种关切，学生是不能接受的。作为老师在教书育人的问题上，要摆正位置。教书是为了育人，教的目的是为了育教化。不教则难育，只育无教。从老师的角度来讲，从师生关系的角度来讲，处理好教书与育人的问题。所以我要和学生打成一片，倾听学生，做好自己，加油！20xx-7-28这些学生都是家里的珍宝，基本上都是独生子女，所以他们受宠受惯了，所以我就要以身作则，身教重于言教，说到不如做到。假如老师要求学生做到的事情，老师认可和推崇的东西，自己都做不到，学生怎么会认可和接受呢？“说得好，不如做得好。”“事实胜于雄辩”，为人师表要求老师在待人接物，为人处事方面要以身作则

26、。老师本身就要做到爱祖国、爱人民、爱社会主义，坚持四项基本原则等。在这些方面，老师要领先垂范的，要以身作则。所以我要加油啦!当表率当表率。20xx-7-29时间过得真快，到今日为止，我的补课实践生活已经过去了一个多星期了，这一星期我学到了许多，他们也学到了许多。说实话，给这些学生教书觉得真挺好的，不太费脑子，初一初二的内容都是很简洁的，所以对我来说，这些还算是小case。不过有时这还是有难题的，今日张静问我一道数学题，说句实在的，还真把我难住了，当她问我时，我就看了一遍，发觉我的确不会，忽然我就尴尬了。还好有答案，最终对着答案想着看着解着最终还是被我给秒杀了。哈哈20xx-8-3俗话说：“老师

27、不能半桶水”、“在深的水里才能模到最好的鱼”。学生专业学问水平的凹凸，很大程度上受老师学问水平的制约，假如老师讲课中对教材分析不透，对学问重点把握不准，要点讲解不清，那么学生听过这堂课就会产生一种模糊的收获不大的感觉。因此老师在讲课前应吃透教材，抓住重点，拓宽学问，使学生每堂课都感到大有收获。在这里，我不仅想让自己尽职尽责，同时我也希望我的老师们也能想这样教给我，那样我就O了，我要再更努力些，我想那确定是杠杠的!20xx-8-4老师是塑造年青一代灵魂的工程师，老师不仅向学生传授文化学问。而且要对学生进行思想品德教化，塑造年青一代美妙的心灵。老师的思想品德和世界观通过详细的教学教化工作影响学生，

28、从而造就出驾驭肯定文化，具备肯定道德品质和精神面貌的社会成员。虽然每个时代的道德水平最终确定于该时代的经济关系，每个体系的思想观念也受着困难社会关系的影响，但是，老师的教化对学生的品德发展产生干脆的剧烈的.感染作用。不仅如此，老师的日常工作和生活表现出的一切，都同他的教化活动样，对学生的思想相识和行为习惯产生巨大的影响。因此说重视对学生的德育的影响至关重要，培育学生良好的道德，不但靠老师口头上的教化，还要靠老师的行为品德对学生的干脆影响与教化。20xx-8-5人们都说有什么样的老师就有什么的学生。在学生身上往往能看到教师的“影子”，老师的思想行为，都要接受自己学生的检验，老师对学生的影响是否有

29、效，不仅取决于他的言教，而且还要取决于身教，只有严于律己，才能以身作则，“凡是要求学生做到的事，老师必需首先做到，凡是不让学生做的事，老师必需带头遵守”，这是全部优秀老师的共同阅历，它已成为老师工作的共同格言。补课的前几天，由于天气很热，所以中午我就想去的迟点，在教室特殊热，当我到的时候学生们都在教室门口等着，当时我就感觉很丢人，我应当带头早早上课，结果我先迟到了。所以，我很鄙视我自己，唉! 大伙们，你们可不能这样啊!20xx-8-6任何一位老师在教学中，要使学生听课仔细、学习踏实，更好地把握学生，这就要老师“感情投入”，其“投入”必需以老师的热忱、平易亲善为基础，把情感置于教学中去，为学生创

30、设活泼开心的学习氛围。 在课堂教学中，老师不应是单一的传授学问，而是在要求学生驾驭学问的同时，也接受着老师传递的情感。因为良好的情感既能开发学生的智力，培育学生自我实力的发展，又能有效地得到思想教化和审美情趣的提高。老师要擅长用情感来挖掘学习的潜力，捕获他们在课堂上的审美契机，使学生能在情感中获得更多的学问。同样，老师在情感作用下也把握了学生。20xx-8-7补课的一半多的时间都已经过了，在这个实践教书中我体会到了不少，有很多心得。我觉得作为老师最难兼顾的问题就是不同层次的学生，要怎样做才能够让他们听懂你的课，都能够学到自己想学的东西。想要当一个好老师，最先要解决的就是“教学有类”这个问题。有

31、一些学生并不是自愿学习的，而是父母和老师强制的，他们并不懂得学习的正真意义。所以，肯定要给他们灌输正确的思想，要培育学生的学习爱好，让他们能够自觉地学习。学问的源泉是创新。所以我们要留意培育学生的创建性思维，防止“依葫芦画瓢”的不良现象。实践也是学问的动力。突然觉得我挺适合当老师的，早知道当时当个老师该多好啊!我就肯定会是一个最适合当挚友的老师!不过我不是啊，老师虽然不是我的专业，但这次办补习班的确是一次难得的实践机会，难得的熬炼机会!社会实践报告 篇4一、 实践背景这是我们第一次经验社会实践。对于一个高校生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。虽然天气寒冷，寒风咆哮，我们毅然踏上了社会实践的道

32、路。想通过亲身体验社会实践，让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。在现今社会，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。聘请会上的大字报总是写着“有阅历者优先”，可还在校内里的我们社会阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在毕业以后能真正走入社会，能够适应国内外经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题，我们确定先从义卖爱心笔起先，熬炼我们的实力。二、实践目的通过向中学生买爱心笔，以提高自己的沟通表达实力，同时

33、，本次活动为义卖爱心笔，所得爱心款将全部捐献给须要的人。希望在活动过程中，能激发同学们的爱心，让他们了解到其实在他们四周存在很多须要帮助的人，本次活动就是要给同学们供应一个机会，让他们通过自己的意愿，通过自己的方式去献出爱心。在活动过程中也会向他们灌输爱心的思想，让他们明白向爱心的方式不止一种，即使在日常生活中，也可以通过一些小事，向四周的人表达自己的关切，树立起关爱他人从点滴做起的意识。三、实践内容我把时间的日期定在20日和21日这两天，这时同学们刚刚开学，刚从假期的实践玩耍中回来更简单接受我们的活动。20号早上，我乘车来到母校海阳一中在和某班的班主任任老师介绍过我们的活动后，老师同意让我们

34、的活动在其班级内绽开。起先，我向同学们说明了爱心笔的来源和我们的来意，并且向他们宣扬了本次活动的目的和意义。提倡慈善理念，激励学生们贡献自己的力气。让我们刚到兴奋的是，同学们对爱心义卖表示出了极大的支持，我们的爱心笔一元一支，同学们纷纷向我们购买，都希望能通过我们献出自己的爱心。对同学们来说，这些笔是既实惠又有教化意义的。四、实践结果这次活动得到了同学们的主动响应，我们的爱心笔在同学们的主动参加下，很快就卖出去了。这次活动也让我们看到了新一代中华儿女的责任感、爱心和奉献精神。同时也让我们收获了许多，收获了爱心，收获了理解，收获了支持，也收获了很多与人交往的实力与技巧。虽然一个人的力气是微乎其微

35、的，但全部人的力气汇合起来将成为一片爱的海洋。本次活动也提升了自己的社会责任感和奉献精神，让自己的假期生活更充溢，更有意义。五、实践总结与体会一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题。促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同时，人的相识实力也就不断的改善和提高！马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对时间具有巨大的反作用。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，是自己所学的理论学问有用武之地。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅要学好学校里学到的学问

36、，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。本次活动中，同学们表现出了极大地爱心，这也让我们受到了很大的教化。“勿以善小而不为”是中华民族的传统美德，同学们从小就对此耳闻目睹，也身体力行。在社会生活中，我们要时时到处存有一份善心，与人为善，多从点滴小事中关切帮助他人。有时，即使是微乎其微的一件小事，都能给别人带来极大地暖和。活动中我们发觉其实90后是极具社会责任感的一代，他们情愿为社会做贡献，情愿奉献自己，只是，他们须要正确的引导，须要我们的激励和支持，就拿本次爱心笔义卖来说，在活动过程中，发觉他们很情愿通过各种方式表达自己的爱心，只是不知道该

37、通过何种途径。在这个时候，就须要告知他们，献爱心不止只有捐款这一种途径，也不仅仅是对那些贫困的人才算是献爱心，即使是生活中，我们一样可以对身边的人献出我们的爱，比如多倾听，多理解等。在社会中与人交往时，要有自信，要培育自己与人沟通的实力。每一个人都有自己的思想和特性，我们要学习很多与人沟通的技巧。社会实践报告 篇5从20xx年1月12日至20xx年1月24日。我在大连家乐福购物广场工作。十二天家乐福购物广场蔬菜区的工作，是我收获了许多，我也初次的融入社会。常听学长说在学校学的学问不实践，不运用便都是死学问。以前总认为学长们把事情说的夸大化，但经过这十二天的工作，我的观点变更了，并且我认为一次实

38、践比将理论学问抄上一百遍好得多。早上、晚上我都有固定的上下班时间和我以前的假期生活迥然不同。中学毕业的那个暑假。每天无所事事的我，间或会和同学上网吧消遣时间和父母去超市购物。每回上超市都会看到服务员在各区为购物者服务，认为这种工作是在简单不过的，这次自己亲历了这份工作才知道其实并不那么简单。我每天早上七点起先上班到下午五点下班，第一天刚上班便跟工作人员学习如何摆放蔬菜，点超市正式起先营业，购物者起先陆接连续的进入超市，我和同事在蔬菜区为购物者服务，要站在自己负责的区域看管自己所要负责的蔬菜，刚起先对于这份工作感觉很新颖，自己最终有一天也成为了一个超市的服务员。在工作时间要始终站在自己的区域内，

39、还要不断将购物者买走的蔬菜补齐。在购物者选择完蔬菜后再将蔬菜重新摆放成原有的样子，两天下来我对这份工作已经没有了原有的新颖取而代之的是一种厌倦，厌倦这种只为人服务的工作、厌倦格式化的工作。第三天可以说我是带着心情在工作，年长的同事看到我的表现告知我要去适应社会，而不是埋怨，想了想他的话感觉到自己的做法的错误。后来我每天都会很仔细的工作，将自己负责的蔬菜摆放好，便利了购物者的购物需求。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西

40、涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。这几天的工作我要看管我的责任区、帮助他人推上货车、要视察顾客对每类蔬菜的购买量。这些都是在学校里无法感受到的，而且许多时候，我时常要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效

41、率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力！记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进社会，接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系困难，但我得去面对我从未面对过的一切。十二天的工作很快的就过去了，我也很好的完成了我的工作，我第一次的走上了社会、相识了社会、了解了社会。以后我还

42、会有同样的经验，现在我可以说我加入了社会，有了自己的第一笔金！社会实践报告 篇6我在酷暑中迎来了作为高校生的其次个暑假，当然，也是我再一次经验社会实践。对于一个高校生而言，敢于接受挑战是一种基本素养。虽然天气暑冷，我毅然踏上了社会实践的道路。亲身体验社会实践，让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，通过社会实践，找出自己的不足与差距所在。自从走进了高校，就业问题好像总是围绕在我们身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里的我们，社会阅历又有多少呢？为了拓展自己的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅

43、历，熬炼和提高自己的实力，以便在毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到一家服装厂，起先了我这个假期的社会实践。天勤服饰有限公司是一家以加工外贸服饰为主的服装加工公司，所生产的服装大都出口欧美。公司的企业文化就是我前面所提到的“天道酬勤”。公司主要有裁剪，车缝，包装三大车间，而我所从事的品质检验工作则是处在车缝车间和包装车间，确保从裁片流入车缝车间加工起先，至做成成衣装箱结束的每一个步骤不出现差错。尤其是在车缝车间，无论是哪一个工段，稍有不慎就会有大批量次品流出，所以必需打起十二分的精神，成衣进入包装部门整烫之后还要有一次检验，要

44、确保烫后尺寸及质量。最终一步就是配比装箱，装箱后也要按比例开箱抽检，以确保包装及配比正确，如上步骤都结束之后就可以等客户来验货了。验货的过程是很惊慌的，每当客户QC过来验货时，我们的心情就极其忐忑，因为每个订单的质量要求是不一样的，要严格根据AQL比率标准来执行的，而且还要看来验货的客户QC脾气怎么样，假如陪脾气差一点的QC验货，一旦出现问题，我们就会被骂得狗血淋头，并且整批服装全要拆箱返修重检，这个过程是相当麻烦的。通过这段时间的实习，我学到了一些在学校里学不到的东西，因为环境的不同，所接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不同了。在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织之后，国内外经济日趋改

45、变，每天对于人才的要求都会越来越高，我们不止要好好学习学校里所学的学问，还要不断从生活中，实践中学习其他学问，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己表现自己。在实践的这段时间里，我接触到了各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里或许有老师安排说今日做什么，明天做什么，但在这里，不会有人告知你这些，你必需知道要做什么，要自己去做，而且尽自己的努力做到最好。记得老师曾经说过高校是个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生终归还是保持着学生的身份。接触那些刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学

46、校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳的，而实际工作中，可能会遇到书本上没有学到的，又可能是书本上的学问一点都用不到的状况。回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的实力也得到了提高，而这些是学校学不到的。在社会上要擅长与别人沟通，是须要长期练习的。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，有时会使谈话冷场，这是很尴尬的。人在社会中都须要融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事过程中更融洽，事半功倍。别人给你的看法，要听取，虚心接受。在工作上还要有自信，同时学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了血液学问头脑就会枯竭。这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次社会实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页