【新统编人教版】小学六年级下语文《习作:家乡的风俗》优质课教学课件.pptx
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1、习作:家乡的风俗,习作内容,本次习作主要是写自己家乡的风俗,可以写家乡的节日习俗,也可以写家乡独具特色的饮食、服饰、建筑、礼仪和民间工艺等传统风俗。请你介绍一种风格,或写一写你参加一次风俗活动的经历。,写作指导,第一步:审题抓住两个关键词:“家乡”和“风俗”。“家乡”限定了写作的地域,意味着不能写“他乡”;当然,“家乡”不一定只指自己所住的村子、街道,也可以理解为自己所在的镇、县、市等。,第二步:立意通过写家乡的风俗,表现家乡淳朴、热情的民风,或者家乡人民的勤劳与智慧,表达对家乡风俗的喜爱和对家乡的热爱之情。,第三步:思维导图,第四步:方法,写作前,通过上网、课外阅读、向家长或其他长辈询问等方
2、式,搜集自己最感兴趣的家乡风俗,深入了解这种风俗,想想这种风俗的主要特点是什么,可以先介绍什么,后介绍什么,重点介绍什么。,写作采用“总分总”的结构形式,首尾相呼应;把主要内容写具体,写详细;融入自己对家乡的热爱之情。,包粽子我的家乡特别看重端午节,每当端午节快要到来时,人们就开始挂艾草、包粽子、赛龙舟,这些风俗活动中,我最喜欢的还是包粽子。,先点明家乡的风俗活动,再突出“我”对包粽子的喜爱,以引出下文。,早上,我和妈妈到超市买了一些红枣、绿豆等包粽子的配料。一到家,我就嚷嚷着要包粽子。妈妈见我这架势,忍不住乐了,连忙准备好家什,一边示范包粽子,一边跟我讲解要领。,妈妈熟练地把一片粽叶卷成一个
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