2022校长述职报告范本3.docx

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1、2022校长述职报告关于校长述职报告锦集7篇 在人们越来越注意自身素养的今日，报告的适用范围越来越广泛，通常状况下，报告的内容含量大、篇幅较长。你所见过的报告是什么样的呢？以下是我帮大家整理的校长述职报告7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 校长述职报告 篇1xx年我担当xx镇中心完小校长，主持学校全盘工作。一年来，我求真务实、开拓创新，圆满完成了上级布置的各项任务，圆满完成了教化教学任务，取得较好成果，现述职如下：一、以身作则，严格遵守工作纪律。1、能够严格要求自己，时时到处以一个共产党员标准来要求自己，模范遵守学校各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷课，坚持出满勤。2、能够严格遵守老师职业道德

2、规范，关切爱惜学生，不体罚、变相体罚学生，建立良好师生关系，在师生中树立了良好形象。二、加强学习，努力提高自身素养。1、能仔细学习十八大精神，学习教化法律法规和教化行政部门的指示、规定，学习生本教化理论，学习杜郎口、洋思、许市中学等学校课堂教学模式；暑假期间参与了市教化局组织的新课改骨干校长培训，苏仙中学茶馆式课堂教学模式培训，12月初观摩了许市中学的五环渐进自主课堂教学模式；通过学习培训观摩，全面、深化理解了新课改理念，为转变教学观念、改进教学方法打下了坚实的基础。2、能根据上级的布署和要求，主动参与听、评课教研活动，先后到长沙、市区中小学校听课学习；在本校开展推门听课，与老师探讨教法、沟通

3、沟通；主动撰写教学个案、心得体会、论文，加强劳动实践场所建设，努力创办特色学校、提高科学课试验探究活动的有效性、优化课内练习，提高课堂教学实效、抓好学校平安管理工作的一点体会等多篇论文在省、市、区获奖；参与xx年XX市勤工俭学示范性学校“希望”杯“我心目中的勤工俭学”摄影大赛中，本人多幅作品欢乐劳动、硕果、猪、成果等在市区获奖。组织学生参与湖南省第七届中小学校内文学大赛，湖南省中小学生“百变魔方”作文竞赛先后被评为优秀辅导老师；暑假参与xx年科学骨干老师省级培训，被评为优秀学员。三、务实创新，优化学校日常管理。1、能加强行政领导，规范办学行为。一是坚持依法治校，实行民主管理。二是完善规章制度，

4、实施阳光校务，调动了教职工主动性和创建性，促进了学校工作的有序开展。2、能加强队伍建设，打造高尚团队。一是坚持每周召开班子成员会议，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增加班子成员的责任感和使命感；二是坚持每周召开教职工会议，培育老师的奉献意识、团结合作意识，要求全体老师立足岗位、奋勉进取、教书育人。3、能夯实德育基础，增加德育实效。一是抓好班主任队伍建设。德育成效如何，班主任起着极其重要的作用。学校细心选择了一批德才兼备的老师担当班主任，在抓好班级常规工作的同时定期开展“班主任培训”与“阅历沟通会”，提高每位班主任的管理与育人实力。二是抓好学生行为养成教化。教化，就是培育学生好的行为习惯

5、。政教处、少先大队部结合学校实际，制定了符合本校的养成教化实施目标。通过有效管理、有效监督及开展“争做文明小市民”活动，促进学生好的行为习惯形成。三是抓好校内文化建设。以每周国旗下讲话、班队活动、红领巾广播站、学校宣扬橱窗、班级板报、双语标语等为主要阵地，增加文化育人的感染力。四是抓好家校联系。学校通过召开家长会、家访、“校讯通”等形式与学生家进步行联系、沟通，对学生进行跟踪教化；邀请专家、家长来学校开展感恩励志教化、“让孩子学习成才”报告会，使家长、学生深受教化。4、能抓实教学工作，提高教学质量。一是加强理论学习，提升教学理念。组织全体教职工学习XX市老师执行教学常规要求、xx镇中小学老师执

6、行教学常规细则；利用老师例会学习相关教化教学文件，观看名师授课光碟，让广阔老师学习新的教学方法，驾驭先进科学的教学手段，领悟新的教学思想。通过理论学习，提高了相识，老师们把新的教学理念用于日常教化教学中，再把自己在教学中的体验转化为文字。本学年，有20篇老师业务论文获区级以上荣誉证书，其中：省级论文8篇、市级论文5篇、区级论文7篇；辅导学生获奖省级13次，市级12次。二是加强教学常规管理，抓实课堂教学。强化教学工作的管理力度，充分发挥教研组长的主动性；实行教育处、教研组分层负责，严格执行常规检查、常规管理制度，完善月查方法，加大过程评价力度；督促任课老师每月上交一篇优秀教案和优秀教学反思，每期

7、上交一篇教学阅历总结和教学论文；随时抽查课堂，了解课堂教学状况。三是加强校本培训，促进老师专业化发展。严格执行XX市老师执行教学常规要求。激励老师参与各种形式的教研活动。本学年，语文、数学、综合教研组先后组织了老师开展集体备课、教学比武、上示范课、观摩课，观看名师教学光碟；学校选派了语文、数学等学科老师分赴广州、长沙等地参与生本教化理论培训、观摩活动，组织语文、数学、科学、品德老师参与XX市的教学观摩活动，老师们通过“走出去”开阔了眼界，更新了教化理念。在教学比武活动，李婷的科学获区一等奖、张婷的语文获区二等奖，王芬的数学获区二等奖。5、能加强后勤服务，创平安文明卫生校内。一是更新服务观念，增

8、加服务意识。学校食堂制度健全，管理规范；引进校内超市管理模式，进一步加大了食品平安管理力度；后勤人员的服务意识进一步增加，能想师生、家长之所想，一心一意为师生和家长服务，坚持“勤快、务实”的工作作风，仔细完成各项工作。二是规范收费行为，严格财务制度。规范收费行为，全面贯彻执行上级部门有关收费文件精神，无乱收费、超标准收费现象；开源节流，创节约型校内；加强财产管理，定期对学校财产进行检查登记，损坏物品照价赔偿；加强账务管理，做到“日清月结”、“一月一查一通报”，将有限的钱用在刀刃上，确保学校正常运转。三是加强卫生教化，树立“学校是我家，卫生靠大家”意识；各部门齐抓共管，通过开展班级卫生流淌红旗评

9、比、文明寝室评比等活动，确保了校内干净、整齐。四是加强平安教化。学校将平安教化列入每周工作支配，树立“平安无小事、事事是大事”意识；仔细贯彻平安管理条例，不断完善各项平安制度，制定平安预案；建立平安隐患台帐，定期排查、刚好消退各种平安隐患；与学校与教职工、班主任与学生及学生家长层层签订平安责任状；结合全国中小学生平安教化日、食品平安周、平安宣扬月、消防平安宣扬日、法制宣扬日等主题教化，充分利用校内广播、班队活动，开展平安专题学问讲座、观看应急学问光碟，致家长一封信，增加师生及家长的平安意识；开展平安疏散演练，提高师生应急避险和自救互救实力。本年度无重特大平安责任事故发生。本年度，学校先后迎接了

10、省学生劳动实践基地建设复查验收、市标准化试验室建设示范学校复查验收、区教化局教学常规检查以及园区社会事务局的督查，受到了上级的确定与表扬，产生了良好的社会效益。总之，过去的一年，虽然取得了点滴成果，但我深知，作为一名老师在教化教学方面、作为一名校长在学校管理方面还存在这样那样的不足。今后不仅须要努力地工作，更须要不断地学习、不断的更新教化理念，使自己真正成为一名人民满足的老师、校长。校长述职报告 篇2 今年年初，依据工作须要，教化局党委调我到本校担当校长职务，校长学期述职报告。在一个学期即将结束的时候，回顾总结一学期的工作，把我履行职责的状况向全体老师进行述职，接受大家的评议，总结成果阅历，明

11、确今后的努力方向，我觉得是一件非常有益、特别重要的工作。下面，就本学期的工作状况向各位老师进行汇报，请全体老师评议。一、一学期工作的回顾新一轮“三年办学目标”的第一年，也是两校合并后的第一学年。通过上个学期的工作，两个校区在硬件与软件各方面都有了明显的提高，为全面达成学校三年办学目标打下了坚实的基础，因此，本学期的学校工作以接着巩固取得的成果，不断开拓进取为指导思想，制定了“1-2-3-4”工作总目标，即：贯穿一个主题：以全面实施素养教化为主题，以人为本，努力提高学生、老师的素养；体现二个重点：美育特色与信息化；促进三个提高：通过开展丰富多样的学生自主实践活动，促进学生全面素养的提高，呈现采一

12、学生的风采；通过扎实有效的教学管理，促进老师教学综合实力的提高，树立采一老师的良好教化教学形象；通过“内强素养、外塑形象”等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立采一的良好学校品牌；落实四项工作：规范学校管理、强化队伍建设、提高教学质量、创建学校特色。围绕这一总目标，主要开展了以下一些工作。一、强化德育工作，一、落实常规管理实施素养教化的基础1、主动开展公民道德规范教化系列活动。组织老师深化开展公民道德规范教化活动，开展有关学习和探讨。组织全体老师及六年级学生参与区公民道德规范的学问竞赛活动。组织学生开展丰富多彩的宣扬教化活动和社会实践活动：四、五年级的学生到某某公园参与区少年宫“童心所盼（十

13、）共建美妙家园公德妙语进万家”主题活动和区中小学“实践五爱要求，争做四有新人”读书教化展示活动；三年级学生实行了自编儿歌和美德宣扬画的竞赛；四年级学生开展设计公德妙语的活动,并制作成宣扬卡片，走上街头向广阔市民宣扬浙江省公民道德规范和杭州市民守则；五年级开展“讲文明礼貌，塑美妙形象”主题活动。六年级进行了编美德小报竞赛，并组织学生参观,还召开了“尊老花儿红艳艳”等主题队会，成立了学雷峰小组，开展慰问烈军属和孤寡老人和与残疾人结对子等活动。同时，学校还组织参与校、区级的演讲竞赛和“道德规范教化电子小报”编报竞赛，都取得了良好的效果。2、组织学校中层干部仔细学习等级评估方案，分解要求，责任到人，使

14、学校各项工作规范化，为下学期学校上等级打好基矗3、进一步完善各项管理制度，修订老师每月考核制度，加强检查，制定落实细则，规范各项常规工作，促进学校工作的规范化。4、重视班主任队伍建设，落实正副班主任职责，提高班主任队伍素养，完善班主任工作考评机制，保证班主任待遇；刚好总结沟通班主任工作阅历，组织开展班主任工作阅历沟通会，开展评比优秀班主任活动，学期末评出校优秀班主任8名。5、深化校内文化建设，组织开展组建“星星河”系列社团的活动。成立9个一级社团，69个二级社团，引导学生组织开展各种丰富多彩的爱好活动，通过社团活动、社团展示、社团艺术节等形式，给每一个同学供应了一个展示自我的舞台，让学生在活动

15、中发展了特性，培育了实力，展示了才能，真正体现了以学生为主体的教化理念，学生的主动性、主动性得到了空前的发挥，同时，使校内文化建设得到了深化。6、进一步加强与家庭、社区的联系，建立学校、家庭、社区教化网络，述职报告校长学期述职报告。建立家校联系制度，向家长发放真诚服务卡，紧密了学校与家长的联系；接着开展家长开放日活动，本学期，召开了二年级家长开放日活动，5个班级分别开了课，向家长展示我校的教学水平，学校还对家进步行了调查问卷，得到家长的一样好评。7、加强学校少先队工作。大队部紧紧围绕“跨世纪雏鹰行动”，以完善少先队“十有十率”为核心，以“行为规范养成教化”和“雏鹰小队活动”为主渠道，推动各项活

16、动的全面开展。注意活动品牌意识，“星星河”系列活动已渐渐形成品牌，提高了学校声誉。少先队室被评为区优秀队室，大队部被评为省红旗大队。二、加强队伍建设，提高老师素养实施素养教化的根本保证1、进一步加强党员干部的理论学习和教职工的政治业务学习，努力提高思想素养。学校非常重视老师师德修养的提高，常常组织老师开展师德学习，将老师师德状况列入重点考核项目，每月进行考评，对师德优秀的老师刚好进行表扬嘉奖。一学期以来，良好师德蔚然成风，学校也多次收到了家长的表扬信和感谢信。同时，接着开展社会公德、职业道德教化活动和普法教化活动，提高老师法制意识，增加依法治校、依法执教的自觉性。2、党、政、工、团，多方协作，

17、共同塑造采一老师良好的形象。接着深化开展“创群众满足单位活动”，设立“党员先锋岗”、“团员义务岗”，开展教职工“每月之星”评比等活动，表彰先进，弘扬正气，进一步增加了教职工凝合力。3、接着组织老师参与教化理论学习，树立现代教化理念。学校重视对新课程标准的学习，本学期采纳老师自学、教研组集中学习、探讨，通过做笔记，写读后感等方式，组织老师仔细学习新课程标准，领悟精神，指导自己的教学实践，紧跟教改的潮流。4、激励老师参与学历进修，逐步提高我校老师高层次学历比例。我们主动激励老师参与大专及以上学历进修。本学期，我校老师能仔细处理好工学冲突，8位老师参与大专学历进修，31位老师参与本科学历进修，目前又

18、有10位老师通过成人高考进行本科进修。到目前为止，本校大专及以上学历老师52人，占75.3%；本科学历5人，占7.2%。5、接着开展教学技能培训活动。接着组织老师参与计算机与一般话培训与考核工作，本学期，学校组织12位老师参与一般话测试，5位老师参与计算机考核；目前，我校共有55人取得一般话证书，57人取得计算机证书。6、强化现代教化技术应用实力培训。抓好全体老师计算机应用实力培训，本学期分层组织老师进行课件制作和网络学问培训，40位老师进行过关考试，自己能独立制作课件。本学期，共有59名老师用课件上课，45位老师自己设计、制作课件共74个。7、重视青年老师的培育工作。本学期，接着聘任退休教研

19、员来校指导年轻老师的课堂教学。青年老师都很珍惜这个来之不易的学习机会，主动上课、听课、评课，相互探讨，形成比较深厚的教研氛围。为抓好年轻老师的培育，学校主动给他们“铺底子”、“压担子”，主动创建条件给他们搭舞台、让他们多亮相，熬炼他们的教学才能。8、重视骨干老师的培育。吴平、余黎明、杨青等三位老师经过选拔，成为教研员“一带二”徒弟；为了更好地做好区教坛新秀候选人举荐工作，通过“两考一核”，并依据民主评议，最终举荐了蒋炜飞、吴平、邵利民、朱红霞和蒋丽盟5位老师为区教坛新秀候选人，并在区级考评中都取得了较好的成果，又一批教学骨干已脱颖而出。9、注意抓好新老师培育工作，接着实施师徒挂钩结对子活动，签

20、定师徒协议，仔细履行，力求新老师一年站稳讲台，二年初露头角。本学期，新老师在师傅的悉心指导下，取得了较大的进步。王洁、章晔玲两位新老师通过自身努力，参与了区新老师汇报课；章晔玲还在区常识教研活动中开课。三、加强教学管理，提高教学质量实施素养教化的重点1、组织老师学习各项教化教学常规，进一步规范教化教学的各环节的基本要求，加强检查指导，制定考核制度，确保常规落到实处。期初、期中、期末对老师的备课、学生的作业进行了仔细的检查，做好记录，写好状况分析，提改进看法，刚好与任课老师交换。平常，要求每位老师自觉学习美育论，每月摘录不少于1000字，纂写教学随笔1篇，年轻老师每月听课至少4节，学期末完成“六

21、个一”，将常规教学工作落到了实处。2、主动开展课堂教学探讨活动。本学期，学校共担当区级以上教研课8节，校级教研课7节，家长开放日开课4节，校语文、数学探讨小组开课35节。曹京蓉老师参与区“钱塘之春”数学课堂教学观摩活动，获得专家的好评。朱红霞参与市英语课堂教学评比，取得了其次名。余黎明获得区信息技术课堂教学评比一等奖；沈忆来、顾颖颖、邵利民等都在区常规教研活动中开课，精彩地完成了教学任务。3、努力提高老师教学综合实力，以教学调查为主要形式，通过听课、说课、评课以及教案检查、老师座谈等形式，促进老师教学综合实力的发展。接着坚持校领导“三随堂”制度（听课、查备课、测查），本学期本人听课50节，并刚

22、好与上课老师交换看法，共同探讨改进教学，同时了解了学校老师的教学现状及学生的学习习惯。校长述职报告 篇3时间飞逝，转瞬间一年即将过去。一年来，在上级领导的正确领导和关切下，在全体老师的帮忙和支持下，我忠于职守，务实工作，仔细履行校长职责，使胡村小学各方各面的工作取得较好的发展，在此，我真诚地感谢大家。下方，我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面，将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。一、加强自身修养，丰富完善自己。一年来，我仔细学习了政治理论和业务理论学问，进一步坚决了一心一意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提示自己，做校长一任，出成果

23、一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满足的教化而不懈奋斗。在工作中，我始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己，时时到处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚决性和敏锐性，思想道德上的纯净性，工作管理和决策上的合理性、科学性。主动带头仔细组织参与各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想相识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证明自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格根据领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务

24、公开，财务公开制度，不，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益动身，秉公办事，求真务实，坚持走群众路途，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广阔教职工，同心同德，同心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。学校的发展，靠的是教化教学质量的提高。而教化教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和主动肯干的老师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担当校长以来，仔细贯彻党的教化方针，团结带领广阔教职员工主动学习先进的教化理念，驾驭新的教化动态，围绕基础教化的改革发展方向，完善了教化教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校

25、内管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，老师为主体，保证了教化教学工作的顺当开展。还主动广泛接受师生的合理化看法、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行了领导、班主任、任课老师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，常常深化教室、办公室，卫生区进行全方位督查，确保学校工作的平安顺当开展。三是充溢完善了教职工考勤制度、以及班主任管理制度和教研制度、后勤管理制度，规范了升旗、

26、放学、例会、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，各项平安检查制度，文明习惯养成准则和外来人员进入校内登记制度。五是加强学生日常行为常规教化，课前唱歌，课后问好，放学排队，规范了“两操一活动”。六是主动开展了丰富多彩的校内文化活动，抓住六一儿童节等庆祝活动向社会展示了学校的良好形象，受到家长的一样好评。三、主动加强师德师风建设，努力提高教化教学质量。教学质量是学校工作的核心和生命线，是教化教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教化教学质量作为一切工作的动身点和落脚点，坚固树立“全神贯注抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素

27、养教化为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高老师素养，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。四、加强校内文化基础平安建设，保障教化教学质量的进一步提高。一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教化的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培育学生树立远大志向，开展志向信念教化，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强学生的养成教化。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校内文化生活为载体，文化育人、文明育人。开展了“关爱学生，共筑和谐”主题教化活动，

28、如进行演讲竞赛，学唱感恩歌曲等。学校还刚好修正、张贴了校风教风字牌，校内内、楼道内张帖了学校发展规划、教化教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为。四是开展形式多样的平安法制教化活动，如听法治报告、平安学问绘画竞赛、应急疏散演练、平安学问测试等，抓平安、保平安，培育学生懂法、遵守法律、用法的意识。由于我校校门前是太铁路，西边是马路交叉口，交通平安尤为重要，对学生进行交通平安教化一贯常抓不懈，因此，没有出现大的平安事故。五是20xx年11月11日，我们迁进了新学校。通过一年多的努力，在各级有关部门的大力支持下，我们抓住机遇，从选址、筹建、施工到建成，花费了很多心血，改

29、善了教职工和学生们的教学环境，为教化教学质量的进一步提高奠定了坚实的基础。五、存在的问题和今后的奋斗目标。存在的问题：1、个人素养还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强。2、在德育工作上，过程还不是非常详细，个别班级管理不到位，老师师德建设还需接着加强，教化方式有待转变。3、在教学工作上，常规管理有些细微环节待改进，教研专题探讨力度还不够，部分老师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。4、部分老师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有肯定距离，需接着努力赶上。5、学校内外硬化、绿化问题还有待解决校长述职报告 篇4一年来，我们学校在各级部门的关切支持下，在全体师生的共同努

30、力下，学校本着和谐、民主 、务实、创新的办学目标，以“追求和谐，享受欢乐”为学校办学理念，以抓好老师队伍建设为中心，以实施素养教化为主线，以提高教化教学质量为重点，不断提高了办学水平和育人水平，校长述职报告。学校校内环境整齐美丽，老师队伍团结向上，镇、县骨干老师不断涌现，教化科研工作不断深化，并申请“十一五”规划课题一项，学生在县组织活动中多次获奖。下面就一年来的工作状况进行汇报：一、学校和教职工管理我校是一所一般的农村小学，管理阅历不是很丰富，在素养教化实施过程中，唯有依靠一支肯奉献、能吃苦、素养高、具有新的教化理念的老师队伍，把素养教化不断引向深化。学校领导班子努力成为更新教化观念的先行者

31、。素养教化和新课程改革的探究与实践，要求学校领导具有开阔的视野、理性的思维、开拓的精神、求实求是的作风，并擅长把先进的教化理念贯彻于学校的全部活动之中。因此，我校领导班子能努力学习和驾驭现代教化理论，能主动形成正确的质量观，能较好地把握教改中的热点、难点问题，并能结合学校实际尝试形成独到的办学思路，努力使先进的教化思想观念影响整个学校和全部老师与学生，渐渐显现学校现代教化风范。我校领导班子敬业勤政，分工明确，团结协作，有剧烈的事业心和责任心，在工作中擅长学习、勇于创新、敢于改革，在教职工中威信高，在社会上有很好的声誉。不断深化学校内部管理体制改革，老师实行双岗双责机制。将每个老师的工作分为业务

32、岗和管理岗，实行了全员参加管理的双岗双责机制。调动了全体教职工的工作主动性，激发了隐藏于教职工中的工作热忱。此外，我们进一步加强制度建设，补充、完善了老师教化教学评估细则、教研组评估细则等各项评估制度；加强了教学管理力度，坚持教学常规管理与教化科研并重，努力提高课堂教学水平；严格了财务管理和校产管理，修订了一系列财物管理制度；从学校可持续发展战略动身，制定了学校中长远发展规划，提出了“追求和谐，享受欢乐”的办学理念，并强化对管理、教化、教学、科研、后勤服务全面质量管理五大系统的科学管理，为素养教化的实施供应了制度保障。二、在条件装备方面学校在进行校内修理的同时，也特别重视硬件建设。学校新购微机

33、4台，投资16400元，现在学校有微机27台，达到每位老师运用一台微机备课。顺当通过了市试验室管理及试验教学示范学校的验收。学校在投资一万余元建成高标准多媒体教室一个的基础上，又投资八千多元新建多媒体教室一个。三、学校坚持把提高教化教学质量作为学校发展之“魂”，努力提高素养教化整体水平。1、坚持德育为首，德育工作成效显著。一是逐步健全了德育网络。学校建立了以校长为首的德育领导小组，强化了以班主任（辅导员）为主体的德育队伍，聘请了刘金柱同志为法制副校长，努力构建了由学校、家庭和社区组成的一体化德育网络，初步形成了多方参加、齐抓共管的德育格局。二是仔细根据中小学德育纲要的要求，制订了学校德育工作安

34、排，广泛开展以爱国主义教化、人格教化和行为规范教化为主线的德育教化活动，活动形式多样、丰富多彩，富有成效，如，学校组织礼仪学问竞赛、弘扬民族精神活动、出手抄报，办宣扬栏，校长述职报告校长述职报告。三是强化德育过程管理，德育工作脉络清楚。学校能根据学生的心理特征，在仔细抓好思想品德课的同时，抓好学科渗透教化；能抓好常规管理，培育学生良好的行为习惯。四是重视校内文化建设，实现文化育人。学校结合校情组织系列化主题教化活动和社会实践活动，受到了学生的宠爱。学校校内文化墙为学生供应了学习机会，学生在路上就能学习“三字经”、等、爱国诗篇由于德育工作较为扎实，我校学生的思想道德素养令人满足。他们酷爱祖国，关

35、切民族进步，能自觉遵守小学生守则、小学生日常行为规范和校纪校规，能明辨是非，有良好的行为习惯，没有出现一例违法犯罪现象。2、凝神聚力抓质量，一心一意寻突破。学校必需把主要精力放在教学工作上，扎扎实实地做好教学工作，促进学生全面发展。（1）狠抓教学常规。一是仔细执行国家课程安排，开齐开足课时，不随意增减课时。按规定运用教科书及教辅资料，充分利用校内外课程资源，主动开发校本课程。二是在抓教学常规工作中提出教学流程的“五字决”管理要求，即：备课从“严”、上课务“实”、作业务“精”、辅导必“全”、考核要“新”。对学生实行了“星级评价激励制”，（2）狠抓课堂教学。我校要求老师在课堂上大胆改革，充分发挥教

36、材优势，奇妙进行教学资源融合，合理组织教学内容，细心设计教学形式，重视小组合作学习，充分挖掘学生潜能，促进每个学生的发展，使课堂变成学生憧憬的精神乐园，每节课都要做到：有利于激发学生的学习爱好，有利于基础学问基本技能的落实，有利于多元智力开发和创新实力培育，有利于学生思维空间的扩展，有利于课堂教学质量的提高，提出“最适合学生的教化才是胜利的教化”，还孩子以“充溢阳光的课堂”。看看课堂上有多少学生在真正地听、真正地思、真正地议、真正地做，真正让每位老师学会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个学生，使他们树立起学习的信念和志气。3、旺盛校本教研，为实施素养教化供应动力。我校重视开展校本教研，能以

37、新课程改革为契机，开展有针对性的教学探讨活动，不断深化教化教学改革。4、确立科研先导地位，提高素养教化实施的科研含量。（1）加强教科研力气。树立“五种意识”（先导意识、主动意识、服务意识、过程意识、创新意识和学习意识），健全管理制度，完善科研网络，以课题组为龙头，以教研组为阵地，引导老师参加教科研活动，不断提高老师教科研素养，有力促进老师专业成长，为素养教化实施奠定了厚实的基础。（2）以课题探讨为抓手，扎实推动学校教科研工作。课题探讨是教科研的中心工作，也是将教科研落到实处的关键。我校的语文课题小学生自主阅读探究、数学课题小学应用题教学、英语课题英语课堂中的嬉戏教学正在探讨之中。我校的十一五重

38、点课题有效应用信息技术促进新课程教与学的探讨已取得肯定的成果。四、加强体卫艺工作，提高学生综合素养。（1）以正确的素养教化观指导体卫艺及科技工作。我校坚固树立“健康第一”的思想，全面加强学校的体育工作。为加强体育卫生工作条例的实行，学校成立了体卫工作领导小组，为学生供应必要的活动场地和配足器材设备，并保证活动经费的投入，健全了体卫工作的各项规章制度，按规定开足上好体育课，卫生健康教化课，并坚持“二课二操活动”，仔细搞好学生体检、疾病的预防工作，有安排地利用固定宣扬板及其它多种方式进行学生常见病防治等方面的健康教化，培育学生良好的卫生习惯。（2）坚持培育“一支队伍”，让学生主动、活泼地发展。我校

39、多年来坚持培育一支学生队伍的做法，以爱好小组的形式，把一些对体育、艺术方面有剧烈爱好的学生组织起来，形成一支学生队伍，定期开展活动，促使他们有更大的发展。我校学生在全县中小学文明礼仪教化成果展活动中荣获“三等奖”。在20xx年全县中小学第三套广播体操竞赛中荣获“二等奖”。五、 骨干老师培训一年来，学校特别重视骨干老师培训工作，抓住一切外出学习机会，让年轻老师多学习，不断提高他们的业务水平。学校不断加大对老师培训的投入，年内投入培训经费达13000余元。现在我校有10年县级骨干老师1名。有2名老师正在参与县名师评比。校长述职报告 篇5各位领导、老师：大家好！20xx年在茫茫碌碌中就要结束了，回顾

40、一年的工作，在教体局、中心校的正确领导下，学校得到了科学发展、快速发展。月1日迁入新教学楼，由28个班增加到64个班，学生有26xx人增加到916人，老师由xx人增加到191人。教学楼面积由4000平米增加到16000平米，专用教室由2个增加到xx多个，教化教学成果也得到了明显提高。小考由全县的第九名，提高到其次名。学校荣获教体局小考成果优秀奖，荣获教化党工委先进基层党组织，经过评比参与了教体局“红歌演唱会”和夏日广场彩色周末演出，荣获县艺术节优秀单位，获第十八届青少年爱国主义读书教化活动先进单位，“感恩父母”主题征活动，获x县关切下一代工作委员会优秀组织奖。语、英语、科学、信息4个市级探讨题

41、全部结题，分获一、二等奖，语、科学、英语科参与市教学评优，均获一等奖，心理健康市评优荣获二等奖。杨x指导的红领巾心向党，争做四好少年主题队会，获团县委唯一一个一等奖，xx份以高标准通过了xx省家长学校验收。20xx年获中心校大小xx项嘉奖。一、以德治校，以身立教，推动“创师德第一校”活动进一步实施1加强领导班子建设，充分发挥党员先锋模范作用清流净，学校有一个好班子，才能带出一支好队伍，有一只好队伍，才能有好的教化教学质量。调入双桥年，我非常重视领导班子建设，通过各种案例分析，大小故事明理进行培训，本人也以包涵的看法，顾全大局的原则，安静的处世之道去影响班子每个成员。责任上，分工明确，各负其责；

42、工作中，相互合作；生活里，相互照看。如今的双桥小学领导班子，是一个团结合作，务实奉献的团队；之能战，战之能胜的团队。走进双桥小学，你会感受到一种精神，教化股苏股长曾经总结说：“那是一种真诚、朴实、仁爱、高效的精神。”基层党组织是学校的航舵，党员的先锋模范作用是学校的精神脊梁。我校抓师德师风建设，始最终基层党组织建设紧密结合起。不断地纳新党员，充溢党组织的活力，今年七一，杨旭辉、祁鹏飞转为正式党员，杨硕批准为预备党员，李凌军、卢旭明列为入党主动分子。任秀芳、宋春芝被定为党员示范岗。七一开展了党员送暖和活动，十一组织了唱红歌竞赛活动。对我校的.师德师风建设起到了极大地促进作用。2加强师德水平建设，

43、营造健康和谐校风我校组织全体老师仔细学习教化体育局及中心校关于“办、创、做”会议精神，制定了双桥小学师德水平提升工程的实施方案。组织全校老师进行了“以德治校以身立教”师德师风大探讨活动。老师书写并上交了“师德反思”，结合xx师大张爱华教授的讲座写了“怎样克服老师职业倦怠”的体会。从材料上看到广阔老师敢于找寻自身存在的问题，做到了深刻的指责与自我指责，同时提出了合理有效的改进措施。使我校老师敬业奉献、爱生如子、爱校如家的风气日渐浓郁，师德水平得到了很大程度的提升。如今，尽管许多老师年老体弱，但仍旧带病坚守岗位。这正是我们的老师不辞辛苦，不追求名利的集中体现。我们以各种节假日为契机，开展丰富多彩的

44、活动，在老师中创设主动向上的工作学习氛围。三八妇女节期间，组织了评比“贤妻良母”老师活动。通过民主举荐，学校评议，确定刘玉华、陈淑玲等8名老师为“贤妻良母”老师，其中刘玉华、宋玉华等4名老师在全体老师会上介绍了自己的感人事迹，学校做了“颁奖词”式的评价。此次活动胜利举办，深深地感染了每一名老师。“庆七一”老师大合唱代表平泉镇参与了县艺演出活动，展示了双桥小学老师的一种团结进取，奋力拼搏的精神，也增加了老师的凝合力。老师节学校评比了“五好老师”、“德育标兵”、“教学标兵”和“优秀班主任”。并组织了以“爱岗敬业、爱生如子”为主题的演讲活动，此次活动不仅是对老师心灵的一次净化，也是对“争优创先”活动

45、的一次推动，更是对教化系统提出的“六项工程”的进一步深化。加强学生行为习惯养成教化，促进良好学风的形成本学期我校实行了“以学生管理学生”的管理机制，实行“班级值周”制度，每班轮番进行楼道值周，负责管理本楼层学生在楼道追逐打闹及担当区卫生状况，保证楼道的清洁、安静。接着实施“星级学生评比”和“千分考核制度”，同时加大了督导检查力度。几项制度的实施，促进了学生良好行为习惯的养成，使学校的的德育工作又上了新台阶。4加强平安教化，保证师生的平安健康组织了系列平安教化活动，由于我校校内还没有建好，学生无活动场地，学生又多，无形中增加了校内的平安隐患，因此，在我校平安教化更是重要。通过国旗下讲话，校会、班

46、主任会、主题班会、讲座等一系列教化，使师生明确了平安的重要性，注意全校平安排查工作，与全体老师签定了平安责任书，保证了师生在平安和谐的环境中学习和工作。二、更新观念，求真务实，全面提高教学质量一年，我校本着求真、务实的工作作风，引导全体老师在堂教学实践中，不断更新教化观念，变更教学方式，构建师生交往互动，学生乐学、会学的教堂教学模式，对全面提高教学质量，起到了主动的促进作用。1、以开展各种教研活动为平台，促进老师队伍整体素养的提高。我校老师队伍浩大、教研组织健全，近两年新调入老师较多，为促进师资队伍建设，全面提高老师队伍整体素养，学校以校本教研为依托，扎实开展各种教研活动，激发老师间相互学习共

47、同成长的工作热忱，促进老师专业化成长，从而提高我校教化教学整体水平。月份，组织了骨干老师示范活动，4月份，组织了和南岭小学手拉手辩活动，月份，四名骨干老师去党坝学区送教讲学，9月，实行了教研组长公开活动，18位教研组长经过细心打算，展示了自己精彩的堂教学，以上活动，充分发挥了骨干老师的示范引领作用；xx月，实行了语数英科各学科“同异构”主题辩教研活动，同组三位老师依据本班学生实际和老师自身的特点，实行适当的教学方法和策略，针对同一内容进行不同的教学设计，展示独特的教学风采。通过活动，引导老师思索、共享、辨析、改进，提高堂教学效率。同月，实行了小组合作学习试验班探讨活动，在前一阶段理论学习的基础

48、上，各试验老师尝试采纳小组合作学习的方式进行堂教学，以激发学生主动学习的欲望，培育团结协作、竞争的意识和良好习惯。11月，为促进新调入老师尽快适应工作岗位，帮助青年老师脱颖而出，实行了第一批（20xx年9月）新调入老师堂教学评优活动，进一步提高了新调入老师的教学水平和专业素养。一系列教研活动的开展，为老师专业成长搭建了良好的平台，老师队伍整体素养有了明显提高。两位老师分别被评为市级学科带头人、教学能手，三名老师参与市语、科学、英语教学评优均获一等奖，两名老师参与县教学评优均获一等奖。科学教研组参与县例研讨大赛获一等奖。x位老师参与教学设计、论评比等活动获得省、市、县级嘉奖。2、以教化科研为依托，扎实推动校本教研向纵深方向发展。我们激励老师走探讨之路，努力做探讨型老师。我校以科研促教改，仔细抓好教研工作，切实解决教学中存在的