培养孩子抗挫折能力需做到这四点.docx
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1、培养孩子抗挫折能力需做到这四点没有一个孩子天生就具有坚韧的毅力,这须要父母在孩子经验苦难和挫折的时候,尽可能抑制住“营救和帮助”他们的冲动,让他们亲历磨难甚至苦痛,给他们成长和熬炼的机会。作为父母,你可以从下面4个方面来帮助孩子培育和积蓄主动乐观的力气。1、让引导孩子建立正向思维帮助孩子学会看到事情的好的一面,父母应经常用正向思维来影响和启发孩子对事物的看法。比如你带着孩子在公园玩,突然下雨了,假如你说:“哎,这个鬼天气,周末也不能好好玩一下。”你或许是无意,可传递出来的却是埋怨以及内心的烦躁与抗拒。不如换个说法:“平常都是晴天逛公园,今日下雨天在公园里走走,感觉很不一样哦!你有没有发觉空气要
2、清爽许多、花草树木也显得有朝气许多呢?”在孩子遇到挫折时,别一上来就责怪:“怎么这点小事都做不好?”你可以启发孩子正向思索:“这次虽然不是太志向,但你有没有学到什么有用的阅历呢?”这样一来,孩子就会逐步养成正向思维的习惯,遇到问题懂得先去思索正面的意义和价值,从而避开了负面心情的干扰,有志气从挫折中走出来。对于3岁以前的孩子而言,所谓正向思维更多的是孩子从父母的言行中所体验到的一种主动的心情能量的传递。比如宝宝摔倒了,主动乐观的父母会保持关注,同时淡定微笑地张开怀抱激励孩子,意思是“没关系,宝宝自己可以爬起来的!”这个时候,孩子接收到的心情能量就是志气与自信;而消极负面的父母可能就会第一时间惊
3、惶失措地跑过去大声追问“怎么样,有没有摔到?吓死妈妈了!”毫无疑问,这种状况下孩子接收到的心情能量就是恐惊与脆弱。2、激励和帮助孩子找到解决问题的方法许多小宝宝常常挂在嘴边的词语就是“怕怕怕”,孩子说怕的频率,有一个由少到多,又由多到少的自然发展过程。在1岁左右孩子的自我意识起先觉醒之后,他说“怕”的频率会明显增加,甚至一缕刺眼的阳光、一个突然的声响,都会让他产生恐惊,更别提那些从未见过、从没做过的事情了。有些父母就据此认为这是孩子胆子小,或者是不敢尝试失败。其实这恰恰是孩子自我爱护意识的发展。因为恐惊,所以孩子会当心、会远离危急、会寻求爱护与帮助,这是很正常也很主动的一面。而随着孩子的成长,
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