2022校园演讲稿精选39.docx

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1、2022校园演讲稿校内演讲稿锦集八篇演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在当下社会，演讲稿的运用越来越广泛，那要怎么写好演讲稿呢？下面是我收集整理的校内演讲稿8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。校内演讲稿 篇1走进我们的校门，最引人注目的是一组造型新颖的大花坛。它是由一个圆形的花坛和一些方形的大花坛组成的。圆形花坛的中心有一棵高大挺立的雪松，雪松的四周是一些宝塔型的中华石楠球，那些方 形的花坛里栽着梅花、中华石楠、罗汉松、龙爪柳、红叶李、大叶栀子花、桂花树春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，梅花、桃花竞相开放，朵朵花儿像小挚友绽开的笑脸。瞧，一群小挚友正站在树边驻足观望，还叽

2、叽喳喳的说着什么呢！夏天，花坛里的一株株柳树就像一个个娇羞的新娘，低头垂挂着串串浓密碧绿的珍宝，迎着风轻轻摇摆。当同学们被烈日晒得汗流浃背时，就会很自然地来到这些大树下避暑。秋天，大树的黄叶子伴着风在空中飘舞，犹如一个个迷你小风车，时而快，时而慢，可好玩了！这时候，校内里的桂花开了，碧绿的叶子衬托着米黄色的小花，显得特别高雅，整个校内都充满着一股淡 淡的芳香，一阵风吹来，真叫人神清气爽！冬天，百花凋零，全部的树木都只剩下光秃秃的枝干了，可雪松的叶子却仿佛更加青翠了。间或下了一场大雪，那雪松就像一位钢铁战士挺立在风雪之中，保卫着校内。孩子们在校内里堆雪人、掷雪球 ，给清寂的校内增加了无限朝气！啊

3、，漂亮的校内，我爱你！校内演讲稿 篇2三年前，妈妈牵着我的手，将一个无知懵懂的无趣小孩送进了学校。映入我眼帘的是覆盖在阳光下的漂亮校内，天空是湛蓝湛蓝的，淘气的云宝宝对着我仿佛在快乐地笑；青青的小树林唱起了欢快的歌，松软的沙石地在阳光的照耀下，泛起了点点金黄；高高飘扬的五星红旗更是绚丽如花。走在沐浴着阳光的校内里，我的心欢乐而充溢暖和。年轻可爱的老师在阳光下迎接我们的到来，她含着笑，引领着我们走进了一个丰富、绚烂的学问殿堂。在学校里不仅让我知道了万里长城的宏伟壮丽，让我领会到北大荒喧闹的秋天和满地的金黄，而且还让我深深体会了老师们心灵里那一层浓浓的爱意。三年来，阳光的校内带给了我多数漂亮的回忆

4、。课间，我和我的伙伴们喜爱在操场上游戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里，随着我们的奔跑而欢快舞动，犹如一个个小精灵，将我们的欢乐带到了校内的每一个角落。我最喜爱的是校内里的读书节。在漂亮的操场上，图书一排排整齐地摆开，站在阳光下，我和同学们进入了格林兄弟的童话天地，还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中，但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断，让我既佩服又艳羡。真希望不久的将来，我也能妙笔生花，写出一样精彩的文章。我坚信，有了阳光校内，我肯定会幻想成真。阳光校内，暖和我心！校内演讲稿 篇3敬重的领导、尊敬的评委、敬爱的老师：大家上午好！在黑板前站立

5、了十一个年头，面对众多学生总能夸夸其谈的我，此刻，当我走近演讲台的时候，始终处于战战兢兢的状态。我始终在找寻着自己所扮演的角色：演讲者还是老师？然而，当我抬起头面对着大家的时候，我不再迟疑，也不再惶恐。因为当我选择了在黑板前站立的时候，我就选择了一种永恒的姿态、一份光荣的使命和一肩沉甸甸的责任。也正因为我选择了做老师，所以我也就选择了过一种华蜜完整的教化生活。自20xx年毕业至今，我始终坚守在教化这个舞台上，做班主任工作也有七八个年头了。然而，做老师欢乐吗？做班主任华蜜吗？我在心里一次次问自己，也为此整整纠结了十年。是啊，我们每一个人哭着闹着来到这个世界，都是为了过欢乐、华蜜的生活。每个人都有

6、追求欢乐、华蜜生活的权利。我想请大家协作我做一个小小的调查：在座的各位老师，感到自己非常欢乐的请举起您的左手；感到自己比较欢乐的请举起您的右手；希望自己更加欢乐的请举起您的双手。好！请大家掌声确认一下。罗曼罗兰曾经说过：“要播洒阳光到别人心里，先得自己心里充溢阳光。”美国学者诺丁斯在华蜜与教化中也说过：“一个华蜜的老师才能教出华蜜的学生。”那么，我们的华蜜究竟在哪里呢？应当从哪里找寻我们的华蜜呢？闻名教化家魏书生老师曾经在班主任工作漫谈中说过：“多变更自己，少埋怨环境”：埋怨环境不好，经常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，经常是我们自己不豁达；埋怨天气太恶劣，经常是我们自己反抗力太弱；埋怨学生难

7、教，经常是我们自己方法太少。要知道，华蜜不是等来的，也不是靠来的，而是须要我们不断主动追求而来的。同时要学会变更我们工作的心态、状态和看法，因为不是我们面对的工作确定我们的华蜜，而是我们面对的方式确定我们的华蜜。因此，我学会了正确处理和工作的关系，学会了正确看待学生。当我们面对工作时，我们不做阿q，但要有阿q的精神，在贫瘠的物质生活中找寻精神上的富足。终归我们是人，我们要做一个乐观的志向的现实主义者。当我们面对学生时，我们要把学生看成天使，我们就生活在天堂里；如若我们把学生看成是魔鬼，那我们就每天在地狱里煎熬。慢慢地我们会发觉当我们醉心于我们的工作时，我们收获的是生命中的另一种华蜜。教化是什么

8、？教化是人的教化，是人（师）与人（生）之间的沟通与合作，而架起这座师生桥梁的则是生命。教化也就是生命与生命的交融与碰撞。在生命的交融与碰撞中收获的是师生之间的真诚、信任，是一份纯真而真挚的情感，也让我们时刻享受到教化生活的欢乐与华蜜。当我弯下腰和学生一起参与劳动时，当我穿着军训服和学生一起参与军训时，当我站在队伍的后面和学生一起进行跑操时，当我每天朝六晚十和学生一起学习和生活时，我亦感觉到苦痛和乏累。但这些苦痛过后，当我和学生一起观看我们在一起拍摄的照片时，我亦感觉到这是一种华蜜。每天，面对着一张张充溢朝气的笑脸，在一声声老师好的问候声中，我被爱着、被感动着。最不能忘却的是20xx年的腊月初九

9、，我生日的那一天，天气比较灰暗。当我下午阅读课走进教室的时候，突然，一片黑暗，随后几位学生捧着点燃蜡烛的生日蛋糕缓缓向我走来。都说男儿有泪不轻弹，而那一刻，我怎能不让自己的眼泪在飞，任由学生用奶油把我的脸由黑变白。我在想，我究竟做了些什么？我所做的都是自己应当做的事情，竟然让学生如此“感恩戴德”。当我一夜之间把自己的一头黑发变为满头白发时，学生惊异地看着我，好像在验证“一夜白头”的传闻。我真诚地对学生说：“我并不宏大，也并不崇高，但我绝不虚伪，我要把自己最真实的一面呈现给大家，我要做真实的自己，真正的自己，最好的自己。”在学生热情的掌声中，我感觉到学生长大了，而我亦体验到了自己生命成长的欢乐。

10、至今我的手机上还保存着今年老师节一位学生发给我的短信：“将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝愿，我的老师！感谢您对我们424班学生的人性化教化，让我们感觉到老师和学生还可以有另一种关系，挚友、道德教化家亦或是学生主动生活的引领者。您让我们感到一个班级的建设是多么须要我们学生的。跟着您的脚步，我渐渐相识到生命是可以多么的有意义。真心祝愿您，我的解老师。老师节欢乐！您以前的.学生。我要像您一样，身心恒久充溢活力，生活恒久主动向上。”当我看完这条短信，我释然了。我不再纠结了。因为这一刻的华蜜恒久定格在生命的记忆里，时刻暖和着自己。就这样，我醉心和痴迷于我的班主任工作，我

11、守候着做班主任的华蜜。然而，我的妻子频频向我发出最终通牒：你不要命了，莫非班主任工作比你的命还重要吗？她哪里知道，不要让我干班主任工作，才真的要了我的命。当有人问，世界上有什么东西比黄金更有价值？我会回答说，爱心、良心和恒心，只要我的生命还是逗号，我的班主任生涯就恒久没有句号！ 有人说做自己喜爱的事情就欢乐，喜爱自己做的事情就华蜜，做班主任是我的工作，是我喜爱做的工作，所以我欢乐，我华蜜！感谢大家！校内演讲稿 篇4各位老师，各位同学：你们好！学校，是我们成长的摇篮；学校，是我们学会生活的起点；学校，更是我们学会怎样做人的乐园。好的学习环境，才能培育出好的人才。就因为如此，我们学校才会这么漂亮。

12、我来当一次小导游，带你们领会学校里隐藏的美吧！刚一进入大门，或许你就会被古典式的罗马广场所吸引吧！最吸引人的是罗马广场的中心，矗立着一座雕像，这是由一双大翅膀所围围着的地球仪。这预示着：地球是我们的家园，我们要爱护地球！这儿可是我们嬉戏的最好场所。是的，每当下课铃刚响起，我们就会迫不及待地奔向罗马广场。起先我们的嬉戏：跳皮筋、丢沙包、跳绳上课铃一响起，我们又用心致志地在教室里学习。再往前走，便是进入了我们的文化艺术长廊了。在这里，让我们充分感觉到了学问的美，丰富多彩的学问有关于航天科技的，教化类的，修养类的，道德类的和文艺类的。让我们感受到了学问的魅力！在长廊里可以看到旁边的植物园和生态园。这

13、可是南山学校两大美景，先来看看生态园吧！刚进生态园，便能立即感受到扑面而来的簇新空气。然后映入眼帘的便是一头活灵活现的大象，它们的后面是令我们震撼的雄鹰，这是一只就要起飞的雄鹰！它的对面是一只盘在树桩上的“真”蛇！在燥热的夏日，并不会感到燥热，因为一条澄澈的小溪会让你感到凉爽。到了植物园，从名字就可以看出，这是一个长满了各种植物的地方。这可是为什么我们学校空气那么好的重要缘由之一，有木棉树，芒果树、桃树、柳树每当果实成熟之际，同学们就会迫不及待地去摘果子，这是一件多么华蜜的事啊！文化艺术长廊的左右两边，是大操场和小操场，每当同学们在体育课的时候，便可以在这里打篮球、跑步我们饿了的时候，就可以在

14、饭堂里就餐。饭堂阿姨的手艺是非常的“绝”呦，香喷喷的饭菜让我们赞叹不已！我们可以在这样的环境中学习，是不是很华蜜呢？我的演讲完毕，感谢！校内演讲稿 篇5各位老师，各位同学：大家下午好！今日我演讲的题目是构建精神家园，打造书香校内。南宋闻名的哲学家、教化家朱熹有一首闻名的小诗观书有感，想必大家都很熟识：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问哪得清如许？为有源头活水来。这首诗，看似一首山水诗，其实是一首凝合着作者多年读书心得的哲理诗。它告知我们读书的重要性。老师，是精神文明的播者；园，是精神之花绽放的摇篮。所以，我认为，没有了阅读，我们老师的精神家园一片荒芜；没有了阅读，学生的心灵世界杂草丛生。那么，

15、教化的目的是什么？从本上来说，就是教会学生如何读书，培育他们的学实力，就终生读书的人。本身从事教化行业，身为教书的人，天经地义，要成为爱书、读书的表率，成为学生和社会的楷模。但缺憾的是，我们有的人很少读书，更不用说养成读书的惯了。业内同行经常说，要给学生一杯水，自己先有一桶水。从“师者所以传道、授业、解惑”的作用来看，是这个道理。但我更观赏“老师一杯水，换来学生一桶水”的提法，这是从启发学生的创建力说的。但无论从任何角度来看，既然选择了教书的职业，就必需让自己的“水源”充足，水平不断提高，储量日益深厚，蓄厚积而待发，才能润泽更多的心灵，达到“风调雨顺、水到渠成”的教化效果。教书人的“水”从何而

16、来，不是“黄河之水天上来”，也难以“不尽长江滚滚来”，只能是涓涓细流，千淘万滤，是学来、读来、积来的。读书，是最为便捷的路径，正如朱熹所言，为有源头活水来。日积月累，细水长流，“读书破万卷，下笔如有神”，而不至于捉襟见肘、江郎才尽。我切身体会到，这些年的每一点进步，可以说，都是我坚持常常读点书的回报。因为酷爱读书，你就拥有了一颗丰盈的心；让学生酷爱读书，你便收获了一路的胜利。所以我认为，优秀就是培育好习惯，而胜利就是把好习惯坚持下来。我们作为老师，肯定要培育学生良好的读书习惯。因为读书，是孩子们净化灵魂，升华人格的一个特别重要的途径，也是孩子成长必需的心灵的鸡汤。对于孩子的成长而言，主要任务就

17、是读书。但现在学生劳碌的生活惊慌的日程，让他们除了读教科书之外恰恰很少读书。可是我们都不难发觉，凡是读书多的孩子，一般来说，其视野必定开阔，其精神必定充溢，其志向必定高远，其追求必定执著。一个人的精神发展史，就是这个人的读书史，还有什么比酷爱读书更能体现出一个学生的品位呢？读书对于人的成长是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族肯定是爱读书的民族，如犹太人。近代史上三个最宏大的人物均来自犹太民族：马克思以唯物辩证法变更了人类对社会的看法，爱因斯坦以相对论确立了崭新的宇宙观，弗洛伊德以精神分析法让人更精确地了解自身。全世界富有者中，许多是犹太人；诺贝尔奖获得者中，最多的也是犹太族人。是什么确定了他

18、们的胜利？是什么铸就了他们的优秀？那就是书籍。他们读书看法近乎宗教：孩子刚生下来，就用蜂蜜涂在书上，让孩子舔，意思是读书才能甜蜜。他们也绝不允许把书踩在脚下。他们每人年均读书60本，中国人均只有5本。一个不读书的人是走不远的，一个不读书人也是站不高的。读书跟学历没有关系，书才是真正的高校，才是让人精神成长的乐园，才是一辈子的精神家园。安静才能致远。读书的人生活不肯定富有，但他可能是精神富翁。因为他至少有一颗宁静的心，因为精神上的愉悦经常比物质来得重要。一个爱书的人，他必定不致缺少一个实的挚友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的劝慰者。苏联闻名教化家苏霍姆林斯基说得好：“假如学生的智力生

19、活仅局限于教科书，假如他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不行能有自己特殊爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。所以，我们有必要呼喊读书热潮的兴起，在教化行业，大力提倡读书之风。挤一点时间，少一点闲散，逛一逛书店，去去图书馆，静下心来读书，每月认仔细真读它一本书，细心体会个中原委，感悟其间隐藏的真谛，撷取书中的精华，擦拭人生之灯的浮尘，让自己获得感动，因为感动是我们生命的养分，让我们的生命在感动中一次次得到升华，由此也让更多的学子，喜爱阅读，让读书成为他们终身的习惯。因为你的行动对学生来说就是最好的语言，你的人格魅力或许就是学生的奋斗的动力。千淘万滤

20、虽辛苦，吹尽狂沙始到金。读书吧！这是我们自己可以把握的机遇，是创建和识别机遇的基本打算，当真正的机遇到来之时，才不会因为打算不足而失之交臂，也不会在“嗷嗷待哺”如饥似渴的学生面前露怯，从而多了几分的底气。为自己、为学生、为将来读书吧！养成读书的习惯，来成就我们为之终生奋斗的光荣的教化事业，让我们老师远离庸俗一点，离高雅近一点；让老师少点铜臭味，多一点书卷气；让老师远离低级趣味，读书会使我们的生命有滋有味；让老师心中恒久有追求，让我们的精神家园鸟语花香。让我们的校内在书香的涤荡里走过每一天！我的演讲完了，感谢大家！校内演讲稿 篇6敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!湘竹森森，微风轻拂，引得竹声吟吟

21、;明月朗朗，繁星装饰，弄得乌云隐现。题记在这明媚的夏日校内，我厌倦了“百般红紫斗芳菲”的繁花，独独爱上了这抹浓阴。早晨，沿着这条林荫小道走进教学楼，道路两旁有粗大茂密的大树，树枝树叶把整条小路盖住，清早的晨曦透过树叶的缝隙洒下来，路上有一点一点的光斑，显露出早晨的朝气。下午，毒辣的阳光炙烤着大地，那林荫道上高大的树却遮住了阳光，带给这小道无边的凉快。斑驳的光点装饰着这条小路，显得有点梦幻的色调。大课间找一方林荫洒落的空地，和几个同学坐在石凳上绕在石桌前，或沟通，或诵读，或探讨，那真是一份怡然!当晚上回家的时候，夕阳正一寸一寸坠落，五彩的霞光映在树顶的叶片上，树影在晚风的吹拂下变得婆婆娑娑。在这

22、百花齐放的夏季，没有人会在意，在这校内的角落里，还有着几片浓阴;矮窄过道的腾架上面爬满了嫩绿的藤叶;还有校内后面的一排苍劲的白桦，站在树下向上望，那心形的叶子，随风摇摆。美，是缤纷?是斑斓?是五花八门?是简约纯净?亦或是翡翠绿光?玛瑙褐红?纠结着对美的理解，合上那品了数遍却品不出韵味的溢满美之礼赞的大书。有人说“世界本不缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。”而我觉得，在这三十四中的校内里，就算没有发觉美的慧眼，也会被美打动，因为在这校内中没有一处不美的角落，特殊是那抹绿色撑起的浓阴。校内演讲稿 篇7敬重的老师们、敬爱的同学们：大家好！我是301班的学生夏映雪，今日我演讲的题目是漂亮的校内。我有一个漂

23、亮的校内，校内里不仅有明丽的花朵、茂密的小草、和青翠的树木，还有同学们活泼的身影。春天来了，各种各样的花儿竞相开放，争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，它削尖脑袋，用劲地往上钻，柳树也抽出了嫩嫩的小芽。“垄垄隆”，雷公公用力地敲起大鼓来，一场春雨欢快地下了起来，这让娇柔的小花有些害怕。夏天来了，小花开得明丽极了，小草长得更壮实了，树木也长得郁郁葱葱，就连可爱的同学们也长高了。美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而勤劳的小蜜蜂也在花丛中劳碌地采着花蜜。秋天来了，大树爷爷身上的叶子一片一片地往下飘落，我们可以利用这些千姿百态、颜色不一的落叶来做剪贴画。小草和花儿都慢慢地枯萎了，渐渐地变成土黄色的了。冬天来了，雪

24、花漫天飘舞，操场上再也看不到小花、小草的身影了，操场似乎披上了一件雪白的外衣。只有坚毅的樟树伯伯顶住了寒冷，同学们也加上了厚厚的羽绒服，下课游戏的时候才感觉到身上暖烘烘的。漂亮的校内不仅给我们带来了无穷的学问，也让我们感受到了欢乐和华蜜！校内演讲稿 篇8敬爱的同学们：你们好我们相聚在这里，只为了能让校内更漂亮，让我们来清洁校内吧，文明有礼，听话乖巧吧！老师们，同学们。我了能让绿色充溢校内的每一个角落，为了能让校内增加一份朝气，多一分活泼。让我们一起清洁校内吧！让我们携手共创一个绿色的海洋吧！为了创建漂亮和文明，我倡议：每个班都实行一次爱惜花草的主题班会。有爱好的同学们也可以种植一些小树。利用班

25、会时间叫同学们不要乱栽花草，也不要随地吐痰，最好就是看到别人在乱扔垃圾的时候，劝告，并用实际行动感化他人。养成良好的卫生习惯，不做一些不文明的事，总之，就是要克服坏习惯。让我们努力创建一个漂亮活泼光彩名利的校内吧！让我们听着欢声笑语的玩耍声，听着朗朗的读书声，看着同学们绚丽的笑容一句话：让我们的校内沐浴在阳光和雨露之中，让我们畅游在绿色的海洋与欢声笑语我绚丽的笑容之中！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页