2022暑假社会实践心得体会汇总5.docx
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1、2022暑假社会实践心得体会好用的暑假社会实践心得体会范文集合8篇当我们积累了新的体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的缘由,从而找出解决问题的方法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是我整理的暑假社会实践心得体会8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。暑假社会实践心得体会 篇1通过这几周的社会实践调查,自己从现实生活中切身感受到和学习到许多东西,觉得自己又有了新的成长和认知。完成一项实践调查报告,特殊是须要团队合作的实践作业,选好队员是至关重要的,这些队员须要的一项最重要素养就是对于实践活动主动主动,情愿担当相应的责任和义务。我们组队员在这
2、次实践调查活动中都很主动,对于自己的任务都很专心。当我听到别的同学埋怨的时候,我觉得自己特殊幸运。所以这也让我知道,以后在小组中千万不能懈怠,也不能让别人的消极心情影响到自己。或许我们只是万千器件中一颗小小的螺丝钉,但是也只有我们充分发挥自己的作用力,才能让一切有条不紊的运行,也才彰显了我们的重要性和不或缺。相反,我们就会形成一种消极心态而不再被别人所须要,就会更加消极和自卑,从而形成一种恶性循环。实践调查须要尽心做好前期打算,明的确践活动的主题和调查方式、调查内容、组员的任务支配等。这些都是全体组员一起商讨的,当然,在探讨的过程中存在许多分歧,我们实行了以少服多的方法,所以大家会依据优劣选出
3、最好的方案。而在组员任务安排上,我们也是各用所长,充分利用自身资源。在做好前期打算后,在这几周的实践中,也出现了不合理的地方,比方说修改了一些调查内容,又在报告内容中增加了一些新的想法等等。实践活动并不是一蹴而就的,它的完成须要依据实际进行反复的修改,这都须要我们的耐性和相互支持迁就。在这次实践活动中,我帮负责分发问卷的同学分发问卷。我发觉并不是全部的人都有时间或情愿帮我们做问卷,起初有些心灰意冷,其实换个立场也可以充分理解。所以,我们为了让大家情愿帮助我们,与他们耐性沟通,并一边又一边的说明我们的意图,一边一边的微笑感谢。其实,这让我们知道,我们不能把事情强加到别人身上,而是用我们自己的努力
4、去让任务完成的很好,让自己很满足。我们已经是高校生了,从某个程度说,高校就是半个社会,我们除了好好学习课本学问,很重要的一点就是学会与人沟通,这是在某种程度上臂我们的课本学问更重要的一项基本技能。而驾驭好这项技能技能须要我们丰富的学问和阅历。这就要要求我们理论与实践相结合,多接触社会上的东西,而不能停留在纯粹的理论中。尽可能的拓张自己的学问,为以后迈入社会做好打算。这次社会实践活动也丰富了我们的日常生活,让我们觉的有了不同以往只是学习和上网的新的感受,体会到了理论结合实践的一种现实感,都觉得课本学问也不是那么刻板,其实也可以用许多方式来实现它们的实际意义。增加了我们学习学问的信念和动力。暑假社
5、会实践心得体会 篇2综合实践活动课正是使学生的这种发觉、探讨、探究的欲望得到满意和释放的最佳途径。综合实践活动课程超越书本,超越封闭的课堂,面对自然、面对社会、面对学生的生活和已有阅历,在开放的时空中促进学生生动活泼地发展,增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验,发展综合的实践实力。综合实践活动使学生可以从他们自己的生活中选择感爱好的问题作为探讨学习的对象,自然地、综合地学习,这种学习是出于自己的爱好而非老师强加的。这种全新课程的出现,对我们老师来说也是一个全新的起先,同时也是一种全新的考验和挑战。一、综合实践活动课老师的角色要由“重”转“轻”综合实践活动是一种全新的学习形式,是学生能够从日
6、常生活动身基于自身爱好、选择和探讨问题,主动获得学问、应用学问、解决问题的学习活动。过去的活动课只是要求老师课上和同学们合作完成一些科技制作,或者讲授一些科技方面的学问,老师还是课堂的总导演,学生围着老师转,这是“重”。老师必需把学生作为活动的主体,转变指导思想和指导策略,由过去的管理者变为组织者、促进者、协调者、引导者、参加者,老师的角色发生了根本的改变,这就是“轻”。在学科课程的教学中有较强的专业性,老师可独立完成教学,但综合实践课则不同,它包括的学问内容特别广泛,有信息技术也有各种专业学问,这就须要我们老师与学生充分协作,真正体现师生间的民主、同等。再有,一节课只有45分钟,课上老师很简
7、单就会有和学生抢时间,尤其是在上观摩课的时候更简单看到老师多讲,希望更多的展示学生收获的现象。这样,课上学生活动较少,学习的主体作用不能得到真正的体现。随着老师角色的转变,学生成为学习活动的主体,老师指导学生上网、到图书馆查阅资料,访问有关的工作人员并做好调查记录,自己试着整理资料。课上学生充分利用自己搜集的资料,学习爱好高涨。通过活动,学生亲历了查阅文献,上网查询和实地调查,以及数据整理和统计等工作,培育了学生开展科学小探讨和从事社会实践活动的实力,体验和感受交通工具的发展给人们生活带来了很多便利,从而发展了学生的实践实力和创建实力。二、综合实践课必需注意学生参加实践的过程。综合实践活动是重
8、过程、重参加、重体验的全新课程。是让学生将实践、体验的收获整理,形成多种多样的成果如:报告、图片、表演、作品等,进行评价、沟通、研讨、辩论。在沟通中让学生学会理解、宽容、合作、共享,学会客观分析与辨证思索。综合实践活动的真正主体是学生,老师应当关注的是学生实践了没有,经验了没有;学生在活动过程中发觉了什么问题,他们又是如何想方设法地解决问题的;我们的学生在实践中获得了何种体验;我们的学生在实践中是怎样与他人交往和合作的;我们的学生在活动过程中是否产生了特性化的创建性表现,只有这样才能真正体现综合实践活动是一门以学生的阅历与生活为核心的实践课程。课堂上我们必需想方设法地为学生创设各种有利于实践、
9、体验的环境,要关注实践的结果,但不要很在乎学生最终“作品”、“成果”、“汇报内容”的质量的凹凸,更重要的是在实施过程中,我们老师要刚好了解学生开展探讨活动时会遇到哪些困难,会提出哪些问题,须要怎样的帮助,须要怎样的指引针对这些供应信息、启发思路、补充学问、介绍方法和线索,引导学生探究和创新,而不是将学生的探讨引向结论,往往许多老师会自觉或不自觉地将自己的主观阅历和已有阅历,强加给学生,这是我们老师在活动过程中最要留意的一点。例如:老师教学的XX,北京一课,本课的最终目的是让学生深化了解奥运的有关学问,培育学生主动向上的奥运精神和剧烈的爱国热忱,增加公民意识和社会责任感。教学活动中当学生看完“申
10、办奥运胜利的现场实况”时,激烈万分,自觉地鼓掌,喜悦之情和民族骄傲感表露无疑。这些并不是老师强加给学生的,而是在实践活动中学生的亲身经验,自我体验。另外,学生的探讨活动可以是多种结论,也可能是没有结论的。三、综合实践课的选题必需贴近学生的生活、必需“小”学生在选题时大多会偏重于与生活有亲密联系的人文性、社会性和自然性这些探讨题材,例如:水是生命之源、爱护珍稀动物维护生态平衡、树木是人类的好挚友“综合实践”课的教学必需贴近生活,走进生活,这是由“综合实践”课自身的特征所确定的,也是新课程改革的必定要求。我刚刚进行这门学科的教学时,觉得应当敬重学生的选择,他们选择什么题目我就打算哪些内容教学。事实
11、上学生还小,不知道该选什么题目,甚至有的学生竟然选择了“我家的小猫”这个题目,明显他们并不了解什么是综合实践。这次挫折也给了我不少启迪,学生的自主选择是在老师有目的引导的基础上进行的,更使我相识到老师应当帮助学生从其生活世界中选择感爱好的主题和内容,要注意学生对生活的感受和体验,引导学生酷爱生活,学会健康愉悦地、自由而负责任地、才智而富有创意地生活。另一方面,综合实践的选题不要过“大”,因为这样就会使活动内容四平八稳,课堂上虽然特别喧闹但是活动的主题不明确。XX,北京的教学就是一个特别好的例子:观看申奥胜利的实况-了解奥运的历史及有关学问(中国印)-相识我国的奥运健儿(竟答)-畅想XX年假如我
12、是(合作表演)-从现在起我要为XX做些什么,设计方案。整个活动虽然比较胜利,但是老师总会感觉少了些什么。课后一些专家说,这节课不如特地探讨舞动的中国印既有一个特别明确的中心,又可以让学生当堂课制作中国印培育学生的动手操作实力,其中进行思想品德教化。其实,综合实践活动课就是让学生在现实生活情景中通过亲自体验来解决问题的自觉学习,就是让学生在老师指导下,从学习生活和社会生活中确定探讨的小课题,以小组合作的方式进行探讨。加强学生创新精神和实践实力的培育,提高学生的社会责任感。虽然综合实践运用的仍是老教材,但在大力提倡新课程理念的今日,我们的教化者应充分发挥自身的创建性,努力用老教材上出新花样,利用好
13、综合实践课这块教学阵地,让综合实践课走进生活,给学生创新思维与实践实力的发展供应更广袤的天地。这就要求我们必需在综合实践课的教学中,不拘泥于教材,开放课堂,走进学生的生活,从学生的生活实际和真实须要动身创建性地开展教学。暑假社会实践心得体会 篇3经过了周密的学习和支配,我们又各自经过了打算,最终将这次活动的打算都完成了。X月x日的这天,我早早的爬起了床,带上我的礼物,准时的来到了这次志愿者活动的现场,并跟着队伍,一起动身去了xxx敬老院为那里的老人服务和表演。在这次的志愿者活动中,我们为老人做出了自己的努力,不仅收获了珍贵的阅历,还收到了来自老人们的感谢,她们牵着我的手的感觉,让我久久都不能忘
14、怀。为此,我将这次活动的心得记录在了下面,以此来纪念这次的活动。我的暑假养老院实践心得体会如下:一、活动打算在确定好参与的人数之后,领队人就起先宣布这次活动的留意事项。因为我们是为了去敬老院服务老人,所以要留意和要遵守的事项还挺多。原来在听着这么多的事项的时候,我是感到有些没耐性的,但是看到其他人都在仔细的听着,甚至还在做着笔记,我就对自己的想法感到惭愧,想起自己的初心,起先仔细的听着活动的支配。之后我们分组进行了节目的排练,不说这次的敬老院之行,光是这次的排练我们就感受到了不少的欢乐,最全面的参考网站也让队员们在排练中慢慢的相识且成为了挚友。二、动身,敬老院在一切都打算好后,我们也刚好到了动
15、身去敬老院的日子,动身的时候,我们手中都提着沉沉的礼物,但是走在路上,我们却一点也不感到累。一路上有说有笑,但却始终保持着整齐的队形。到了目的地后,我们受到了院方的热情欢迎,许多老人,早早的就在院子里面等我们了,看着这高高的太阳,和他们微笑的脸,我们只恨自己不能早一点儿动身。三、活动经过在放下了礼物之后,我们依据之前的支配各自起先了自己的工作,我是负责去打扫老人们的房间。拿着抹布和水桶,我轻轻走到每个门前向老人们问好。有些老人们热忱的接待了我们,而有些老人,却因为自己的身体不便,连床都不便利下。看着这样的老人,我又想起了自己的奶奶,还记得在小时候她也是这样在暑假欢迎我,但是到了后来,她也是一样
16、慢慢的走不动了。在打扫的时候,我们边干活,还边陪老人说说话,时常能用一些简洁的笑话就将老人逗的笑容满面,而老人们就向我们诉说他们年轻时候的故事,他们年轻的时候,有的是护士,有的是老师,他们丰富的生活经验,反而让我们听得更加的入迷。四、节目演出在当我们都打扫完毕之后,我们的表演也打算起先了。各位队员们各自发挥优势,有的表演小品,有些展示才艺,甚至还有些临时搭建了乐队。老人们在下面不断的鼓掌,从他们的表情就看的出他们很快乐。最让我们惊喜的还是在之后,除了我们之外,院方的老人们也各自打算了才艺,秀出了自己的绝活,这次我们也在台下作为观众,两者相互表演,相互观赏,其乐融融。五、活动结束就算是我们在要离
17、开的时候,依旧有些老人们恋恋不舍的跟到了门口。他们没有对我们太多的挽留,但是我却看出了他们眼神中对我们的期盼,就像当年,我离开的时候,奶奶看我的眼神一样。下次,我肯定会再来的。六、总结这次的活动虽然结束了,但是活动的经过却依旧留存在我的心底,和队员们共同努力去打算节目,和老人们相互对唱,与老人们的谈天说地,都让我感受到了这跨越年龄的欢乐。他们也很可爱,但也都很孤独。只是简洁的探望,他们就像注入了新的活力,只是简洁的参加,我就收获了不一样的体验。暑假社会实践心得体会 篇4纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,实习中,我采纳了看、问等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分
18、析了人与人之间特点,方式.我深深地感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏.刚起先的一段时间里,对一些工作感到无从下手,苦累交加,这让我感到特别的难受。一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们中国学校教化和实践的确是有一段距离的。我们的教化应当社会实践得结合起来,采纳理论和实践的办学模式,做到课堂教化与社会实践的关系,暑期实践与平常实践的关系,社会实践广度与深度的关系,分别同过课堂,暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的驾驭.“千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充溢的实践
19、,我认为对我走向社会起到了一个特别重要作用,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培育。领导和同事们的阅历,好的习惯和他们的学问也会是我们人生中的一大珍贵的财宝.这次实践更让我确定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,须要学习的东西许多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习许多学问、道理。现代社会是一个开放性的社会,是一个充溢规则的社会,
20、我们国家要与世界接轨,高才能的人是必不行少的,但没实践的人才是无处可用的.因此对于人才的培育应当面对实际,面对社会,面对国际.环境爱护本身的社会实践很强所以采纳理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的(不过是个人的想法),定期支配学生见习,让学生更好的消化所学的学问。本人在河南省巩义市北官庄机械厂的会计部进行了社会实践学习,以下是本人此次学习的一些心得和体会。+的会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,刚到会计部妈妈就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于自己在这方面的学问比较匮乏,于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。终归会计分录在书本上
21、可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是相识就行了,还要把全部的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好打算。制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,肯定要靠左写起不能空格,
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