2022语文部编教材培训心得.docx

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1、2022语文部编教材培训心得教材分析是老师备课中一项重要的工作，是老师进行教学设计编写教案、制订教学安排的基础。下面是语文迷小编整理的2022语文部编教材培训心得，欢迎大家阅读!我参与了学校组织的部编教材培训活动。通过这次培训，我对教材又有了一个新的相识，部编本教材不仅关注基础学问和基本技能，还关注学生的情感，看法和价值观。教材的编写从儿童的现实生活和童真世界动身，图文并茂，版式多样，风格活泼，色调明丽，能够吸引学生阅读，激发学习爱好。我们当老师的就应当理解教学目标，明白把握教材编排的意图和特点，选用恰当的手段，努力为学生创建一个良好的有利于学生发展的教学情境，从而达到激发学习爱好，使学生主动

2、主动的参加到教学中来。本册教科书在入学教化阶段编排了我上学了，第一单元也没有干脆进入拼音的学习，而是先进行识字教学，让孩子有个适应期，体现幼小连接，重视常规训练。汉语拼音的教学中，每课都支配了意境美丽的情境图，把学习内容进行有效的整合,这样学生不仅巩固拼音，培育视察实力，与生活建立联系，发展学生的语言，还增加学习的趣味性。音节的呈现方式也跟以往不同，精选高频常用音节，强调带调拼读，注意拼读的结果。最终还采纳儿歌，好玩的活动等形式增加趣味性巩固拼音。我想这些内容的变更目的只有一个：让孩子便捷高效的学习拼音，在学习中体会欢乐。本册教材中汉字的编排，接着实行识写分开，多识少写的原则。全册要求相识30

3、0个常用字，会写100个相识的字。在识字写字方面改变最大的是汉字的书写。全册的生字书写体现了笔顺跟随，而且结合写字学习新的笔画，强调书写规律。这些内容以往只出现在写字课堂里，现在列入课本了。可见新教材特别重视夯实写字基础，要求全面启蒙。“语文园地”也面貌一新，每个单元的栏目不同，内容丰富多彩。“识字加油站”、“字词句运用”、“书写提示”、“欢乐读书吧”等栏目。其中“我的发觉”引导学生探究发觉，揭示汉字的构字规律，驾驭学习方法;“日积月累”引导学生积累好词佳句、古诗俗语，注意中国传统文化的传承;“口语交际”与专题联系，在双向沟通中培育口语交际实力;“和大人一起读” 将课外阅读引进课堂，注意阅读教

4、化。这些栏目的变动无非就是让孩子们能在欢乐中学习，驾驭读书的方法。部编本教材不是通过一两天的培训就可以理解运用。它须要老师们在课堂上不断的探究实践。只要大家细心组织好每一堂课，就肯定能够提高学生的语文素养，促进学生的全面发展。我校全体语文老师参与了2022部编教材网络培训。经过一天的学习，我们对新教材有了全新的相识，了解了教材总体编排特点及重点。虽然时间短暂，但留给我们的启发和感受却是一笔永恒的财宝。以下是听了张沛和李洁玲两位老师对新教材培训的几点体会。一、 新教材新特点初次翻阅一年级课本发觉与往年大大不同：此次教材的几点改变总结起来就四个字;“调”、“减”、“增”、“融”。“调”就是“教材板

5、块调整”、“识字和拼音比重调整”、“选文调整”、“字种调换”。“减”包括内容削减和识字量削减。其中内容削减和原版相比，新版课文数量削减了，课文由原来的20克减为14课，拼音由原来的4单元较少到2单元。但这不等于教学总量削减，而是几个板块内容的调整和融合，教学内容更丰富，也更有效。识字量削减由原来的400个削减到300个。这样目的是降低初入学的难度，放缓坡度，减轻负担。“增”就是增加了传统文化元素。过去小学阶段古诗文很少，这次有了较大的增加。比原版教材增加了54篇。再加上汉乐府进入一年级教材，这也是传统文化的体现。另外语文园地增加了“识字加油站”和大人一起读“2个栏目。“融”体现在新版本教材分单

6、元组织教学，板块设置比以前清楚，但教学内容融合性更强。总之此次教材的编写从儿童的现实生活和童真世界动身图文并茂，版式多样，风格活泼，色调明丽，能够吸引学生阅读激发学生学习爱好。二、 利用插图或课件，增加教学趣味性课文中的插图或课件能有效的提高孩子们的学习爱好，作为一线老师我们要很好的利用好这一资源。由于我们面对的是刚升入一年级的孩子们，然而他们又对听故事最熟识，也最喜爱。因此在拼音的教学中我们就借助课文插图给孩子们讲故事，并引导高实力的孩子们自己编故事，于此同时也熬炼了孩子们听、说、想的练习，拓宽了孩子们的思维。做到这一点就要我们老师很好的去备课，将本课所学的拼音有效的融入故事。在课文教学中插

7、图可以提高孩子们的学习爱好，也可以帮助他们理解内容。三、 与学生建立同等和谐的师生关系新课程促进了新型师生关系的建立，“以人为本，以学生为本”的教化理念。老师要抛弃了“师道尊严”，同等地对待每一个学生，老师的教学方式发生了明显改变，师生之间共同学习，同等沟通。课堂要呈现出勃勃朝气、师生互动、生生沟通，使课堂变得活跃。此次培训带给我们更多的是要给自己不断的充电，这样才能更好驾驭课堂。2022语文部编教材培训心得本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页