2022校园活动策划书例文2.docx
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1、2022校园活动策划书校内活动策划书时间如箭,转瞬一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,是不是须要好好写一份策划书呢?是不是无从下笔、没有头绪?下面是我帮大家整理的校内活动策划书,希望对大家有所帮助。校内活动策划书1一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热忱,决心用最质朴最真诚的方式去歌颂. 竞赛也为同学们供应了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热忱与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。为了全面提高协会会员的综合素养,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了呈现新一代高校
2、生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清爽文明的校内文化氛围。因此策划“商协k歌校内行”活动。二、策划总纲(一) 活动主题:商协k歌校内行(二) 活动宗旨:深化素养教化,旺盛校内文化(三) 活动时间:12月21号(18:0021:00)(四) 活动地点:老干中心(五) 主办单位:商务协会(六) 活动对象:全院学生三、策划意义1.为学生供应一个呈现自己才艺的舞台,秀出自己完备的人生2.体现电院学生的全面素养的发展,呈现学生音乐方面的青春活力3.k歌赛面对其他社团和学生会部门,促进团队发展4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离6.让欢乐感伴随着我们难忘的成长岁
3、月,让我们的心轻舞飞扬7.促进商协内部成员的沟通, 熬炼商协成员的团队协作精神四、活动流程1. 前期策划(负责:歌舞组)1) 策划书要具体2) 支配细微环节要责任到人2. 前期宣扬(负责:宣扬组)1) 校内宣扬板宣扬-2块(策划前言 总纲 意义等相关内容)2) 校内海报宣扬-10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣扬栏)3) 人工口头宣扬-到各系班级及宿舍3. 前期动员(负责:高校界)1) 与其他部门沟通2) 与会员讲解活动的重要性及意义4. 前期支配(见人员安排)5. 现场环节(见竞赛流程)6. 后期支配(负责:编辑组和记录组)1) 院报 校风 记者站(写文章)2) 整理大家活动心得体会3) 活
4、动记录五、 选手要求1. 每名选手各自打算歌曲一首2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行竞赛3. 参寒服装及伴奏道具自打算4. 竞赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人5. 上报后不得随意取消六、 奖项设置一等奖:一名 (颁发荣誉证书及物质嘉奖)二等奖:三名 (颁发荣誉证书及物质嘉奖)三等奖:五名 (颁发荣誉证书及物质嘉奖)优秀奖:四名 (颁发荣誉证书及物质嘉奖)七、评委支配电力系文艺部部长动力系文艺部部长建设系文艺部部长信息系文艺部部长经管系文艺部部长机电系文艺部部长商协理事会的会长商协理事会副会长商协理事会副会长歌手大赛一等奖者八、参赛名额按部门总人数的20%报名九、经费预算(见后面附
5、录)十、留意事项1. 主持人留意把握整个活动流程时间支配2. 主持人在互动沟通环节要留意会场气氛,使其轻松愉悦3. 主持人方面不要出现冷场4. 主持人擅长见机行事,穿着得体,谈吐幽默和谐5. 座位摆放整齐有序,不能有空座6. 留意嬉戏时间,不能出现拖沓、杂乱的现象7. 各协会成员佩带工作证,尽量统一服装8. 协会成员要起到领头作用,帮助调整会场气氛9. 会场布置简洁、细致、高雅10. 选手在活动起先前15分钟就座抽签11. 活动当天,协会人提前半小时入场就位12. 起先前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众附:有些留意细微环节请各成员细心体会,争取做到万无一失。校内活动策划书2一活动宗旨以美化校内,为
6、广阔师生供应更优雅和谐的学习生活环境。为此机电系青年志愿者服务大队特实行此次活动。二活动目的号召更多学生关注我们校内的学习、生活环境。提高学生爱惜校内环境的意识。三活动主题构建河蟹校内,美化学习环境四活动日程:活动时间活动地点:自修室,教学楼机电工程系教室。活动参与人:机电系青年志愿者服务大队全体成员。(一)前期打算(1)宣扬部:做好宣扬材料,以及相关标语。提前向全校同学通知此次活动,并讲明活动时间,让常常去自修室学习的同学在活动期间协作志愿者的工作。(2)组织部:打算活动策划书并且组织协调各部志愿者的工作,打算所需用品。(3)外联部:对此次活动的各项费用进行预算,并购买活动所需用品。与实习工
7、厂联系,借来梯子,锤子等工具为活动做打算。(4)由各班中队长在班级内部宣扬此次活动,激励同学们向志愿者学习,并共同爱护好我们的学习生活环境。(二)活动详细流程(1)人员分为两大组。一组负责自修室,做好清洁工作并粘贴宣扬爱护环境的标语。先支配志愿者组织部成员打扫自修室卫生,在此同时宣扬部在黑板上绘制宣扬板报,文编部粘贴宣扬标语并安放自制的书签及垃圾箱。二组负责教学楼,做好标语的粘贴及美化工作。先支配组织部成员清理墙面为标语的粘贴做打算,宣扬部粘贴标语并清理现场。(2)组织部最终检查标语粘贴,书签及垃圾桶的安放。并统一收送活动工具。(三)后期支配文编部:做好此次活动采访及总结。秘书部:做好此次活动
8、考核。组织部:支配人员每两周检查标语及书签等的运用状况并即时维护。五活动要求每一位同学听从组织支配做好本身工作,同时要体现我们机电系青年志愿者的无私奉献精神。使更多的同学参与到我们此次“构建和谐校内,呈现文明举止”的活动中。留意事项此次活动参与成员必需留意自身平安!此次活动支配在自修室人员较少时进行!机电系青年志愿者服务队组织部校内活动策划书3一、竞赛目的提高同学们的手绘实力及审美水平二、面对群体全体在校学生三、活动内容1。大赛简介:大赛将分个人赛与团体赛,个人赛为50人,团体赛为8组,以学院为单位,每学院出代表3人。在规定的时间内,现场为主办方供应的暴力熊进行涂鸦装饰竞赛,涂鸦装饰内容不限,
9、材料不限,暴力熊表面美观即可。2。竞赛地点:山东工艺美术学院长清校区教学楼。3。活动流程:a。5月22号至5月26号报名(现场报名或报给各学院宣扬部)领取初赛手绘草稿。注:同时也可到学校网站(青春构造)上下载电子稿。b。5月31号初赛截稿(十字路口校学生会宣扬部设点收稿),依据手绘稿择优评出50人参与决赛,初赛结果将在6月1号公布。c。6月3号正式竞赛现场涂鸦装饰支配:1、竞赛事项:a。下午1点起先正式竞赛,由工作人员提前五分钟发放暴力熊。b。个人赛与团体赛同时进行,时间相同,均为一个小时。c。竞赛要选手独立完成,不能寻求他人帮助,选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理竞赛用过的废
10、纸颜料,留意保持竞赛场地的清洁。2、涂鸦竞赛参赛人员与观看人员都比较多,工作人员要随时维持现场的纪律,赛后整理会场。3、备注事项:竞赛所需的材料由选手自备,竞赛内容不限,形式不限,材料不限,选手可自由发挥想象。四、奖项设置个人赛共设20个奖项,一等奖一名;二等奖两名;三等奖五名;优秀奖十名。创意奖两名。团体赛共设八个,一等二等三等奖和创意奖,组织奖,人气奖,表现奖,合作奖。(竞赛评比结束后,作品将免费赠送给参赛者,优秀作品经评比获奖后颁发赠书和丰厚的奖品)五、评比方法本次涂鸦竞赛将有我校专业老师本着公正公允的原则进行评比。评委老师为数字艺术与传媒学院动画教研室主任肖文津老师和多媒体教研室主任x
11、x老师主办单位:XXX承办单位:XXX校内活动策划书4不学礼,无以立。文明礼仪是个人成长的根基。普及礼仪学问,培育学生良好的文明习惯,着力塑造学生讲文明、重礼仪、团结友善、热忱好客的良好形象,提高学生素养、塑造健康人格。构建和谐校内。为我校创名校发展目标创建良好的人文环境。一、 活动主题:“行行礼、问问好,敬在我心”教化活动;“轻轻走、静静说,静在我校”教化活动;“伸伸手、弯弯腰,净在我行”教化活动;二、活动目的:通过活动的开展,营造良好的校内氛围,形成强势,使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。三、活动内容支配:9月份:“行行礼、问声好
12、,敬在我心”教化活动。遵守八项行为要求:1 见了老师主动打招呼。早上见了老师说:“老师早!”日常见面说:“老师好!”分别时说:“再见!”2 上课和下课时要集体起立行注目礼。班长喊“起立”后,学生应马上起立,成立正姿态,目视老师,老师还礼后再坐下。3 课堂提问要先举手。回答问题要起立、站直、目光直视老师。发言看法要仔细,发言完毕,经老师允许后再坐下。4 进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇,都要让老师先走。上课中间进教室要喊“报告”,经老师许可后方能入内。5 与老师交谈时,要主动给老师让座。得到老师帮助后要说一声“感谢老师”,麻烦老师时要用请教、恳求的语言。6 虚心对待老
13、师的教育。对老师的看法,不无理顶撞或强词夺理。假如老师教学中出了差错,对老师有看法,要有礼貌地、善意恳切地提出来。热忱帮助老师改进工作,不应有意出老师的“洋相”。7 老师来家访时要热忱欢迎。老师家访结束时,要送老师出门,向老师说“再见”或“慢走”。8 既要敬重班主任或任课老师,也要敬重学校里的全部老师和职工。学唱课间三字歌小学生,要留意 课间短,有礼仪下课后,不拥挤 让老师,先出去 教室内,别喧哗 吃东西,不行以 窗户边,别打闹 有危急,要牢记 楼道窄,别乱跑 球类活动不相宜见老师,打招呼 老师,拿教具 休息好,有精力课堂上,效率高10月份:“轻轻走、静静说,静在我 ”教化活动开展以“宁静靠大
14、家,受益你我他”为主题的班会活动,课间时间提倡小运动量活动和益智嬉戏。如充分发动学生动脑设计“欢乐非常钟”课间文明嬉戏活动。课间活动要求文明平安。1. 下课后,值日生要刚好将黑板擦干净,同学们要走出教室休息,远眺,让眼睛放松。课间活动时,不得在教学区和走廊内玩球;楼上同学不得将废纸,粉笔头向楼下扔,更不得向楼下吐痰,不准跳摸班牌,门框;不准触摸电器设备;不得爬在栏杆上;不得做任何危急动作;上下楼梯不得拥挤,推拉,搞笑,以免发生事故;同学之间要团结友爱,不讲粗言秽语,不得喧哗起哄,不许骂人打架。2. .做“两操”,整齐到位。做眼保健操时,要闭目静心,按音乐节拍,穴位及动作要领仔细做好。做课间操时
15、,出操退操做到静快齐,做操时要仔细、到位。因病因事不参与课间操的同学要向班主任或体育委员请假,出场退场要留意平安。3. .进办公室,要有理貌。进办公室前,应先轻轻敲门或喊报告,得到老师允许才可以进办公室,得到老师帮助要说声“感谢”。11月份:“弯弯腰、伸伸手,净在我行”教化活动“干净”的目标要求:“干净学生”每一个学生,衣着要整齐,手上无污渍,身上无污垢,鞋子无污泥,红领巾整齐,不留长指甲,男生不留长发,女生头发梳理干净。行为文明,活动文静,早晨起床要洗脸刷牙,饭前便后能勤洗双手,雨天不在泥水地玩耍,晴天不在地上摸爬滚打。“干净教室”教室卫生要得到每一位学生的重视,教室里要努力确保一天中全部时
16、间内都是干净的。地面上要保持干净,每周至少把教室拖三次,人人岗位责任制要落实到位,坚持每天检查,每天清洁,特殊要留意一些简单忽视的地方,墙面瓷砖、窗台、门角里、电器开关盒、橱柜里、电视机上等都是须要亲密关注的地方。教室里的座位要尽可能在一天中都保持比较整齐的状态,课桌椅子必需保持整齐,特殊是新的课桌上面不能出现划痕和难以清洗的污渍。学生的学习用品要整齐,摆放要整齐。 “干净校内”干净校内,是以干净学生,干净教室等为基础的,同时也有很多日常工作要做。各班级的卫生包干区要每天都要有专人负责检查清扫。学生要养成爱清洁讲卫生的好习惯,在校内里不能乱扔垃圾,见到废纸弯弯腰,学生值日生以后的垃圾必需倒入指
17、定的垃圾桶内。花草树木对于净化校内空气,美化校内环境起着重要的作用,全体师生要爱惜学校的花草树木,不随意践踏校内内的草坪绿地。相关人员要仔细做好绿化养护工作。“干净”的检查考评学校层面,为了促进“干净校内”活动的正常开展,学校成立三个检查监督小组。由学校办公室组织成立一个“卫生检查小组”,特地负责老师办公室的卫生检查工作,每周不定期检查一次,进行量化考评;主要由学校行政组成的“行政值日检查组”,负责检查班级卫生,班级包干区卫生,学生个人卫生,学生卫生行为习惯等,每天可见巡察校内,放学静堂后进行校内巡察检查,评比打分;少先队成立“红领巾卫生检查小组”,负责抽查教室内的日常卫生工作,检查各班级包干
18、区日常卫生状况,每天不定期检查一次,进行量化打分。 班级层面,各班主任要围绕学校提倡开展的“干净校内”活动,依据自己班级的实际状况,依据自己班级学生的特点,制定出切实有效的安排措施,设计开展一些学生乐于参加的活动,将这项工作卓有成效的深化开展下去。班主任对于本班学生的个人卫生状况要予以足够的重视,对于一些个人卫生状况比较差,而且教化引导又很难见效的学生,要与家长联系沟通,做好家长的工作,努力争取家长的协作。 为了激励学生主动参加这项活动,养成讲文明讲卫生的好习惯,可表彰一些“干净之星”,每个大组可以举荐表彰一位学生。全部考核评比,每月汇总公布一次月评成果,对于获得优胜的班级和办公室予以国旗下表
19、扬。干净活动的考核评比成果与班主任的工作考核挂钩。四、组织机构:组 长:谢安俊(校长)副组长:刘 颖(副校长)组 员:甘素容 张雅玲 各年级主任 各班班主任五、活动支配:1宣扬学习阶段:、各班主任组织学生学习各项活动的要求:八项行为要求、课间文明要求、干净的目标要求。、利用黑板报、校内广播站、宣扬栏,宣扬文明礼仪学问,提高学生礼仪素养。2实施阶段:(1)利用班队会、健康教化课等对学生各项活动要求进行强化训练。(2)通过规范的指导和训练,逐步培育学生良好的文明举止。(如课前课后起立,见到老师主动问好等)(3)、围绕“敬、静、净”教化活动各班召开主题队会。(4)多渠道、多手段、多方位地开展“敬、静
20、、净”教化活动,如讲身边的礼仪小故事、编礼仪童谣、演讲竞赛、学问竞赛,出手抄报等。(5)年级自主策划进行各种活动,帮助学生改正不良习惯,使校内形成文明、团结、主动、向上的良好氛围。(6)各年级各班根椐学校方案,结合各班实际,制定出适合自己班级的切实可行高效的活动支配,创建性地开展有关活动。并将活动支配于其次周周四前由年级主任统一上交政教处。(7)各班主任对于班级开展的活动状况进行全面总结。(如:开展的方式、胜利阅历、不足之处、整改措施等),以便在后期的工作中扬长避短,突显实效。并将总结以书面形式上交政教处。3考核评比(1)学校组织大队部成立校内文明监督队,利用课余时间进行检查,刚好订正学生的不
21、文明行为。(2)学校行政组成的“行政值日检查组”,不定期不定时到各年级各班进行检查。(3)学生出现违规现象,第一次警告,其次次通报指责,个人累计三次取消其班 “行规优秀班级”评优资格。(4)班级出现违规现象,一周内累计八次违规现象,则取消该班本周“流淌红旗”评比资格。(5)针对检查状况,刚好进行公布,好的予以表扬,存在问题的班级和学生要进一步整改。予以表扬的班级可在该班的班风评比得分中加2分/次(每月统计一次)。(6)通过同学(班干、队干部)、老师、家长对学生的评价让学生对自己有着正确的相识。各班可结合学校开展的“校内之星”、“班级之星”评比活动,根椐“敬、静、净”活动要求,将在活动中表现突出
22、的学生评为“班级之星”,“校内之星”。校内活动策划书5一、 活动背景:当我们成为高校生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的变更,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此,丰富我们的高校生活,营造互助互爱、主动愉悦、学习氛围深厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借60周年国庆大典来临之际,二、 活动目的:寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合实力等各方面有着主动的影响。通过本次活动的开展,希望同学们能在打算中增进彼此间的了解、深化相互的友情,达到进一步融洽学校氛
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