2022校园演讲稿精品14.docx

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1、2022校园演讲稿精选校内演讲稿9篇演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在现在的社会生活中，越来越多地方须要用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是我整理的校内演讲稿9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。校内演讲稿 篇1飞鸟充溢了幻想,大海充溢了激情,而我们的生活充溢了阳光.我们中学生的生活,七彩四射,律动着阳光之歌.早晨的校内,操场里蝉声不绝于耳,与此同时,琅琅的读书声从教室里传出.那声音在空中漂浮,四射的阳光把声音照的金光闪闪,好像在阳光的沐浴下跳舞,舞出了少年少女的青春活力,挥洒出我们心中的阳光之歌.五彩缤纷的秋日里,我们来到山上,手拉手,肩并肩,

2、背靠背,享受大自然的心跳和呼吸.闲逛在斑斓的树林里,阳光从那红粉、金红的叶丛中射了过来,像似一个五彩光环的梦幻城堡.那缕缕阳光溶化了我们的悠、愁、悲、哀,把这些乌七八糟变成了七彩光.于是,我们的心灵就像阳光一样暖和而又妩媚.阳光在我们脸上跳动,为我们补充了青春的能量.我们从晨梦中醒来,回味一下梦中的甜蜜,洗去满脸的困意.走到窗前,一缕簇新的阳光射进眼帘,我们就好比蜜蜂寻蜜一样,找寻我们的华蜜生活.生活就是一个万花筒,那里面闪射着心灵的花朵和阳光的味道.下课的钟声一阵阵飘进我的耳朵,我在钟声里成长;时间的钟声一阵阵飘进我的耳朵,嘀嗒的声音在我心中漂浮,为我们送来了华蜜祥瑞.你看,那斑马线上,一群

3、群忙绿的人们匆忙而过,老人,小孩,大人,多得数不清.我们看到了这样一幅图画：小孩被大人送过公路时露出了阳光般的微笑;当小孩送老人过了公路的时候,老人笑得像花朵一样烂漫.欢高兴喜一年年,开快乐心每一天.我们的生活,就是那阳光,绚丽,华蜜,欢快,流光溢彩,流出了一条梦幻般的五彩河.阳光的洗礼让我们更加光彩,让我们感谢阳光吧.阳光好像一条金色的飘带,托起我们一起飞,飞上了蓝天,飞到了志向的国度.阳光的生活,生活的阳光,太阳恒久是新的.阳光下的感觉是那么微妙,阳光下的成长是那么温馨.是啊,一道道刺眼的光线射进了我的心房校内演讲稿 篇2敬重的评委,敬爱的同学们:作为一名高校生，要建设好和谐社会，首先要投

4、入到和谐校内的建设当中。和谐社会肯定是法治社会。和谐校内也肯定是讲法则的校内。我们高校生在遵守好法律法规的同时也应约束自己的行为规范，遵守校内的有关规定和行为准则。和谐社会须要法律法规面前人人同等，和谐社会须要人人遵纪遵守法律。在学校，和谐校内的建立也须要我们不断完善自己，修炼自己。作为一名学生干部，在学生的管理工作中，遇到摩擦是在所难免的。如何营造“和谐”气氛是工作中的关键。在遵守学校各项基本要求的同时更要求我们在学生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，为同学们营造一个健康的校内空气。和谐校内也因该是一个充溢活力的校内。我们的才智在这里尽情挥洒，我们的笑脸在这里尽情绽放;我们的幻想正在这

5、里持续，我们的将来将从这里诞生。同学之间载满青春的欢乐，老师之间洋溢欣慰的笑容，师生之间流露真挚的情愫。和谐校内须要好的文化韵味，我们不求历史名宿在此烙下多少踪迹，我们但求自己能够在学校写下一些美妙和记忆。我们不苛求别人给我们一个景色美丽的校内，我们追求的是自己营造的一种蓬勃向上，脚踏实地的学习氛围。好让学弟学妹们把这种韵味接承品尝。诚信、文明的风范徜徉着和谐的校内。我们实事求是，我们坦诚相待，我们诚恳守信，我们宽以待人。我们始终怀着一颗感恩的心去奉献，我们始终攒着一颗爱护的心去将心比心。 校内里响彻着和谐的乐章和令人鼓动的交响曲，我们永葆激情，我们恒久年轻，和谐的校内就在我们这里。校内演讲稿

6、 篇3敬重的老师们，敬爱的同学们：大家早上好！每当我们谈论到“家”这个话题时，心理总是暖暖的，家里有亲人，家是我们华蜜的港湾。其实，在我们的人生中还有其次个家，我们的其次个成长的摇篮校内。漂亮的校内，我的家！春天来了，刚走进我校内，一阵阵沁人心脾的花香迎面扑来，抬头望去，学校的中心花园里一片万紫千红的景象，品红色的桃花，淡紫色的紫藤萝，粉色的紫薇花相互争奇斗艳，令人沉醉在这盎然的春色之中，中心花园前面就是我们的校标，一只欲展翅高飞的老鹰，上面还写有大的“腾飞”两字，激励着我们奋勉向上，展翅腾飞。每天早上6点钟起床，虽然起得很早，但每次到操场上跑步就能看到日出，与太阳赛跑，这也是在享受生活。我们

7、的教学楼不是很高，但也有四层，在夏天的晚上，我们可以站在阳台上吹风，和同学们谈天论地，欢声笑语，其乐融融。由于瑞气候变暖，即使在冬天，也很少下雪，我们每天坚持跑步。记得我还是学校播音员的时候，从窗户望去，同学们五彩缤纷的衣服就像一朵朵鲜花，给这个万物凋零的季节增加了一丝生气。学校间或出出太阳，我们三个一伙，五个一群，在阳台上享受着暖和的“日光浴”，与同学们聊聊家常，感觉和在家里一样华蜜、欢乐。友好的同学，我的家人！在这个大家庭里，同学就是我的兄弟姐妹，大家共同学习，相互关切，有时候的小吵小闹也是很平常的，但这也让我们更紧地联系在一起，学会珍惜眼前很多值得我们去珍惜的东西。“叮铃铃”最终下课了，

8、有的同学早已饥肠辘辘，拿着饭盒就往食堂冲刺。“唉呀，完了，饭卡忘带了。”突然听见一个同学在喊。“又要饿肚子了。”那个同学直叹气，突然眼前出现了一张饭卡，“我把卡借给你吧”他的同班同学把卡递给他，他又惊又喜望着他的同班同学。“你下次回我一顿就是啦。”他特别感谢的接过卡：“感谢你！”“不客气”，两人都笑了。虽然，我们为了学习更多学问，我们离开了家，离开了父母，但时，我们却在另一个地方找到了另一个家，在那儿也有关切我们的亲人，也有家的暖和，也有舒适的环境，更有无穷无尽的学问宝藏。啊！我的校内，我的家！校内演讲稿 篇420xx年我怀着一颗赤诚的心踏上了酷爱的教化工作岗位，来到了漂亮的奎文区试验小学，在

9、这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，到处充溢了和谐，到处充溢了爱。清楚记得每次我参与各种竞赛和活动时，学校领导激励的眼神，老老师们关切的询问主任陪我改教案到深夜，同事用周末双休帮我做课件多少个夜晚当我备完课走出教学楼时，才发觉亮着灯的还有校长办公室，多少次我获奖后，沉醉在同事们的祝愿声中时，却发觉主任已经回到办公桌前静默的劳碌起来，我才记起为了给我听课，评课，她已经好久没有坐下来做自己的工作了每当我面对他们想要表达感谢之情时，他们总是开着玩笑说，我们不仅要发扬“红烛精神”燃烧自己，照亮别人，更应当将“红烛精神”升华为“火箭精神”通过不断添加燃料，不但自己能遨游太空，还能将“目标”送入预定

10、的“轨道”。这就是实小人的爱。正是这种爱，使我在实小的八年中，取得了“教坛新秀”“教学能手”“学科带头人”“全国优秀劳动老师”等荣誉称号。正照实小的校风说的那样“让校内充溢爱”，是爱铺就了我的成长之路。作为一名实小人，我承接了这份光荣，把爱融入进了我的生命，用爱照亮学生的成长之路。每当提起师爱，你会发觉不管教龄长短，成果多少，每位老师身后都静默谱写着有关爱的曲子。20xx年因学校工作须要我被支配到了民校接任一年级的语文教学兼班主任。开学不久我便发觉，这个班的学生家庭状况特别困难。许多学生是没有读过幼儿园，开学前刚刚从乡下老家接回来的，他们没有学过汉语拼音，他们没有听过英语，不会唱歌，不会跳舞，

11、甚至连一般话都不会说。他们的家长更是一般至极，市场上卖鱼的，路边开饭馆的来自四川老家的祁佳丹就是其中一个。在与那些机智活泼，家庭优越的孩子们的交往中，自卑的种子在他心底慢慢生长了。本想借放学后家长接学生的机会，好好跟他的家长沟通沟通一下，可是在校门口我被一阵阵“珍宝”声和一张张傲慢的面孔沉没了，家长们围着我问长问短，我都有些应接无暇了。当人群慢慢散去，我才想到她，在远去的人群中，我看到了两个身影，他们一高一低，紧贴路边，用家乡话当心地交谈着，那么宁静。教化是同等的，每个学生都具有可塑性，都有受到良好教化的权利。不论智力凹凸、长相美丑、脾气温躁、成果优劣、家境贫富，我们都应当一样的关切，一样的疼

12、爱，一样的劝勉，一样的教辅，怎能有轻重之分，亲疏之别呢？那天之后，我为她制定了“自信成长安排”，首先第一部就是要让他说好一般话能够自如的和同学老师沟通。我利用课余时间，教她背唐诗，背三字经，并把自己读师范时录制的朗读磁带送给她，看着他从最初读三个字都会咬到舌头，到能够留利的背诵唐诗，从听到同学跟他打招呼都会脸红，到主动找同学们闲聊我一颗忐忑的心落地了，他找回了自信，我的安排胜利了。又是一天放学时，在人群中我第一次看清了他妈妈的脸，一张明显比实际年龄苍老的脸。当他妈妈用慢三拍的一般话说完感谢之辞后，后面的一句话，更让我欣慰和担心。“李老师我和她爸在中和街上开了一家重庆麻辣烫，您要是中午不回家的时

13、候，就过去吧。”听完后我愣住了，不知如何回答她，这是一场谢师宴的邀请，还是他重拾自信的一种表达。不管缘何，都是对我最大的确定和激励。我最终领悟了知心姐姐卢琴说的那句话，“爱是一个大口袋，往里装是满意感，往外拿时是成就感”。看着他真诚的目光，我知道，我的爱的口袋里满满的都是华蜜感。面对着全班三十多名学生，我经常陷入深思：牛童，秦冉已打造成了校内知名主持人；王艺臻青出于蓝，已经评为优秀班干部了，刚转来的王雨瑶也加入了红领巾报小记者团，；文哲、嘉潍实力有余，自信念不足，以后班队会的策划全权交给他们；刘子康思想懒散，想什么方法呢；李启航在分析问题上欠缺，该从哪切入呢每个白天我为孩子们操劳劳碌，每个夜里

14、孩子们让我魂牵梦绕。想孩子之所想，急家长之所急，没有长幼凹凸之分，没有聪慧愚钝之别，不必家长酒席谢师，也无需家长礼包相送，爱孩子是老师的本能，爱每个孩子是老师的本份。“让校内充溢爱”。老师们，让我们微笑着擎起爱的火炬，用爱暖和幼当心灵，用爱指引前进方向，用爱共创和谐教化。校内演讲稿 篇5历史的长河孕育着中国的成长历程，我们远远地抛掉了东亚病夫的称号，而在短短的几千年里，中国的发展如快马加鞭，成了一颗绚烂的东方明珠。是啊!拥有五千年历史的中国终究会震撼全世界的!20xx年7月13日，莫斯科当地时间18时15分(北京时间22时15分)。国际奥委会主席萨马兰奇在世界贸易中心会场庄重宣布：20xx年奥

15、运会主办城市中国北京。话音刚落，举国欢腾。那一刻，中国起先沸腾了;那一刻，我们炎黄子孙更加扬眉吐气了!如今，美梦成真。我们这些小学生也是热血沸腾。转瞬间，鼠年的钟声敲响了，这一年。是我们亿万中国人民共同期盼的一年。首都北京将成为全球的亮点，奥运火炬将照亮全中国，照亮整个亚洲乃至全世界!向外国友人尽显东方古国的魅力!伴随着奥运会的来到，全民健身运动正在全国各地轰轰烈烈地开展。在大街小港，无论男女老少，都有他们运动的身影。为了更好地宣扬：更快!更高!更强!的奥林匹克精神，我校特地举办了以激情奥运，阳光校内为主题的活动，这不仅仅宣扬了奥运精神，还使学生们相识到体育、健身的重要性。体育对于我们来说是至

16、关重要的。假如不劳逸结合、不运动，怎么能使身体健康强壮?最近学校掀起了一阵又一阵的体育狂潮，学校的操场每天都喧闹非凡。校运会即将到来，这回，大伙更是激情四射。我们六年级竞赛的项目是三人篮球赛。你瞧，赛场上生龙活虎，加油声绵延不断。烈日暴晒着球员们，但是摧毁不了大家的奥运幻想!该我们班的队员上场了，他们摩拳擦掌，我们则在一旁鼓气：加油啊!我们班会赢的!他们只做出一个OK的手势，便上场了。我方一队员刚出场就来了个下马威，我们拉拉队的底气更足了。我们愈喊愈响，队员们越打越起劲。又是一个精彩的投篮，全场报以热情的掌声。我感到自己仿佛坐在宽广的运动场鸟巢的观众席上，那种惊慌的气氛，激烈的竞赛，真是扣人心

17、弦!我方在最终时刻，表现更为突出，他们想到了那份奥运幻想，全力以赴突破对手，超越对手!最终，我们获得了亚军。看完竞赛，我感到前所未有的快感，体育竞赛的惊慌、激烈，运动员的英勇拼搏，对观众来说既是一种满意的享受，也是精神上的鼓舞。校内里，同学们一个个朝气蓬勃，健康强壮。体育运动对我们这些莘莘学子来说是至关重要啊!我是如此酷爱这激情的奥运，这洒满阳光的校内，它们。是我幻想起先的地方。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。磨炼意志，熬炼体魄，从你起先，从我起先。为奥运加油，为中国助威!让我们同诉说心中共同的奥运幻想，更多的奇迹，将会发生在我们炎黄子孙的身上!校内演讲稿 篇6敬重的评委，敬爱的同学们：大

18、家好！我是来自水资源水文0504班的张倩。今日我演讲的题目是：扬起和谐的风帆，驶向和谐的彼岸。风可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的孤独；沙可以不懂漠的宽阔；天可以不懂雨的落魄；泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求，不能不懂和谐校内的需求。创建和谐校内，须要和谐的师生关系。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对老师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，老师给了我们学问。因此，我们应当敬重老师，理解老师，使师生关系和谐融洽。创建和谐校内，须要从小做起。一个系部，一个班级，一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之小。宿舍亲如一家，班级团结互助，系部共同进步，这才是和谐之所在。创建和谐校内

19、，须要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步，与人行；味道浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校内的乐章才能奏响。创建和谐校内，须要从我做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃；树木的汇聚才有了森林的风采；日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。和谐是歌，高亢而激扬，但须要你的观赏；和谐是花，漂亮而芳香，但须要你的护养；和谐是海，宽阔而奔放，但须要你的徜徉。用我们的才智与志气，扬起和谐的风帆；用我们的激情与青春，越过汹涌的大浪；用我们的朝气与活力，搏击猛烈的风雨。当我们驶向和谐校内的彼岸时，我们可以骄傲的说：北大如何，清华又怎样，我无悔，我是黄河人！校内演讲稿 篇7“和谐”我们特别熟识的一个词，

20、比如“和谐号”、“和谐社会”等。社会和谐是我们党不懈奋斗的目标，校内和谐是我们航院人不懈奋斗的目标。我们大家现在都是高校生，都是航院中的一分子。大家都想知道怎样的校内氛围才是和谐，是打造和谐的人际关系，是形成良好的校内文化？我认为构建和谐校内靠我们每个航院人的文明来创建。雨果说过：“亲善产生华蜜，文明带来和谐。”文明更体现的是我们的素养，素养。一个和谐的社会肯定须要一个合理的制度，制度对于社会是重要的，对于学校来说制度也是不行缺少的，制度是校内管理的详细形式，体现一个学校的责任感。合理的校内管理制度与校内的和谐密不行分，制度作为处理，日常事务的干脆依据，它的合理与否关系到校内之内的和谐，对于构

21、建和谐校内，合理的规章制度起着至关重要的作用。我们航院的6S制度是我校的一大特色。整理、整顿、清扫、清洁、素养、平安六个项目总的来说就是提高我们的人文品质、素养、素养，培育我们养成良好的文明习惯。千里之行，始于足下。虽然我们有了完善的6S制度，但须要我们的行动去实行。开展6S简单，但长时间的维持必需靠素养的提升。我最近看了这样一个故事，让我颇有感受。有一家大公司聘请员工，将近20名应届探讨生和高校本科毕业生，经几道关卡后被初录了。到了中午，这家公司打算了一家大型酒店请同学们吃自助餐。这些学子们经过了五关斩六将被留下，可以说剩下的人可都是精英了。这时的他们可能是已经望见了自己美妙的将来，特殊是这

22、顿丰富饭菜又是免费的，将来的精英们忽然心情开心，特别放松，一扫几天来的乏累。其中有几位应聘的学子们，在轻松和谐气氛中，起先高谈阔论起来，他们指引江山，激扬文字，那种胜利的兴奋溢于言表。他们话说了许多，菜也剩下许多。现场上，聘请单位的人员并不同吃，他们只是静默地站在一旁，热忱地为应聘学子服务。当天下午，初录者一下子就被淘汰掉五位。原来，自助餐是聘请单位细心支配的一次考试。进入复赛的学子竟在一餐饭后落选，并为一顿免费的午餐付出了如此惨重的代价失去了进入下一轮竞争的机会。因为他们在吃饭时不知不觉地表现出了自己最“本质”的一面：在集体生活中以自我为中心，显示自己不同一般；甚至旁若无人地大叫大嚷，心安理

23、得地随意奢侈等等。其实，这些都是一个人的基本素养和最至少的人文关怀。一个文明素养、文明修养，人文关怀都很缺乏的人，是不行能成为一个好的员工的，更是不行能适应越来越高的社会发展需求的。其实素养就是一种习惯。既然是习惯，它肯定是在长期生活中自然而然地形成的。假如一个学校的学生连基本的文明素养都没有那别人会信任这是一所和谐的学校吗？拥有文明素养对于我们自己是不行缺少的，对于创建和谐校内也是重要的。冰心老人曾说：“美的真谛应当是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。”让我们把文明的行为融汇到漂亮的航院中，做航院文明人，创航院和谐美！校内

24、演讲稿 篇8敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！我是五年一班的徐年栋。今日，我演讲的题目是我爱校内。树木茂密的日子我们走进新校内这个欢乐的地方，在校内里开心歌颂；树木茂密的日子我们遨游在新校内这个学问的海洋，和老师一起编织幻想；树木茂密的日子我们情愿专心情的音符，去谱写新校内的欢欢乐章。我爱新校内的漂亮。20xx年国庆过后，在学校领导的努力下，崭新而宏伟的教学楼呈现在我们眼前：走进教学楼，宽敞的楼道旁是油亮的扶手。走上楼去，是一间间敞亮的教室。轻轻推开门，映入眼帘的是一排排面貌一新幽蓝的桌椅，墙上挂着橘黄的窗帘、嵌着透亮的隔音玻璃，还有那一盏盏光明的灯光，为我们点燃将来的希望！当早晨第一缕阳光静

25、静撒落大地，驾临校内时，我经常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的满意，舒心地背诵弟子规，欢乐地吟唱诗词美文。那种收获学问时的喜悦，更成为一种激励我进取的力气。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳动的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们试验小学每一个学生的追求。 我爱新校内里尊敬的老师们和可爱的同学们。“心有疑，随札记。就问人，求确义。”是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露，须要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。关切帮助有困难的同学，让他们感受到校内的温馨。保持良好的心态

26、，宽容带待人，“退一步海阔天空”让我们用一颗真挚的心去换另一颗真挚的心。我爱新校内里良好的学风，校风，教风。我们提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“厚德、勤奋、博学、求真、活泼、向上”。刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了志向而努力拼搏。教风主动向上，和我们一起打造了欢快的教化氛围。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋养。让我们把握生命中的每一天，向学问的彼岸前行。用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当

27、我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，新校内的乐章终将奏响。树木茂密的日子，让我们在深厚的教化氛围中开心地学习；树木茂密的日子，让我们在愉悦的爱好乐园中陶冶情操；树木茂密的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。我爱校内，酷爱我们共同的新“家”。感谢大家。校内演讲稿 篇9敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好，今日我讲话的题目是爱惜校内环境从我做起。每当我们跨入校内大门，步入教室时，我们是否感觉到似乎走进了自己的另一个家。是的，校内就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的其次个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的挚友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步

28、，见证着我们成长的历程。我们在这儿学习，在这儿生活。美丽的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱；美丽的环境，能让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境，能让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教化家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。我们每一位同学都是这个校内的主子，都有维护校内环境的义务和责任。那么，作为彭浦三中的主子，爱惜校内环境，我们原委应当怎么做呢？这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经验。他说，一天，他在林荫道上走，突

29、然从后面跑来一个老人，细致一看，原来是在追逐一张纸，风似乎有意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追逐。年轻人想：这肯定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，兴奋地说：终于让它到了该去的地方了。同学们，听了这个故事，你有什么想法呢？我想，假如我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰，顺手捡起一点什么，那么，我们的校内肯定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，雪白的墙壁，宽敞光明的教室，哪一样不是我们渴望见到

30、的呢？可是，正因为一些学生的一点小小的自私，几分懒散，这漂亮的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往，每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内凡是有我们学生走过的地方，都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，这些都破坏了我们的漂亮校内环境。这些不文明行为和我们漂亮干净、充溢和谐人文氛围的校内环境是极不相称的。作为学校的主子，我们为何不去阻挡它，变更它呢？这漂亮的环境属于我们每一个人，我们每一个人都要尽力去爱护它。俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这就是要求我们爱护环境，从我们每一个人做起，从一点一滴小事做起，呵护我们的校内。假如我们多走几步，将垃圾丢弃到垃

31、圾桶；假如我们捡起一张纸，捡起一个塑料瓶；假如看到不文明行为，马上制止。那么我们的校内里就会干净几分。不积跬步，无以至千里。不须要花费太多的精力和时间，只须要每一位同学一些简洁的动作和良好的行为习惯。这是一件很简单的事，贵在坚持不懈，专心去努力。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种回报！我信任滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们的校内肯定会在我们专心的呵护下越来越漂亮。大家行动起来吧！爱惜校内环境，从我做起、从小事做起。让我们携起手来，共同营造文明、整齐、优雅的校内环境。我向全体师生倡议“爱惜校内环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。2、爱惜校内的

32、公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。4、自觉和不文明说再见，和不文明作斗争，争做环保小卫士。各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱惜校内环境，自我约束，检查。捡起一片垃圾，留下一方干净。“学校无垃圾行动”须要你、须要我、须要大家的努力！感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页