2022年中学一级职称述职报告6篇.docx

《2022年中学一级职称述职报告6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中学一级职称述职报告6篇.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年中学一级职称述职报告6篇中学一级职称述职报告6篇在人们越来越注意自身素养的今日，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是我为大家收集的中学一级职称述职报告6篇，希望对大家有所帮助。中学一级职称述职报告 篇1教学是一门艺术，不同的人对教学这门艺术有着不同的相识。我对教学艺术的相识也是不断走向深化，从起先出来工作的无趣，到主动向老老师学习，到形成自己教化特色，可以说4年来，为了教学，我努力做到：1、在备课过程中，不仅要备教材，更要备学生课前打算，是老师对教学的策划，是老师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。因此，我要求

2、自己不仅要对学科教学有总体把握，驾驭教材的基本思想、基本概念，透彻地了解教材的结构、重点和难点以及驾驭学问的结构和学科的教学特点和方法，更重要的是，我在备课中提出“备学生”的概念。我要求自己备课时尽可能地了解学生原有学问技能、爱好须要、思想状况、学习方法和学习习惯；还要求对学生学习学问过程中遇到的问题有所预见，即在备课过程中将自己学生化，跳出老师的圈子，以学生的眼光谛视所遇见的问题。例如，实现共同富有是初三政治的教学难点，也是重点。教学的重点是让学生理解共同富有是社会主义的最终目标以及如何实现共同富有，但共同富有还有其非常丰富的内涵（比如共同富有不等同同时富有，也不是同等富有），这让学生有点难

3、以理解。这就须要老师熟识共同富有在整个政治学问结构中的地位和作用，知道学生是如何理解“共同”的？只有这样，才有可能在备课过程中充分把握教材的基础上细心设计有利于培育学生实力的切入点，从而为上好每一节课做好打算。2、力求课堂教学效果的最佳化课堂教学是教学工作诸环节中的中心环节，是实施教学的主渠道，老师应当针对不同的教学内容采纳不同的教学策略。例如，如何让学生形成理解、驾驭政治概念和政治解题规律，并使学生的相识和实力在这种过程中得到发展，是我始终思索的问题并为之努力的方向。在这方面，我非常推崇以新闻联学问点的做法。即用最近的新闻，引导学生联系我们学过的学问点，让学生形成政治概念、理解政治学习过程中

4、不肯定要死记硬背，只要老师真正深刻地理解政治学问架构，结合社会实际引导学生，让学生更加简单接受，更加酷爱政治，更能激起学生的爱好，感到政治不再难学。作为老师就更易于形成自己的风格。3、注意培育学生的创新思维和独立思索实力我非常注意从学生认为不起眼的但事实又是严谨简洁的课本表述或常见题目中找出重点、难点，提思路、讲学法，把课本讲活、讲透，并同时注意记忆规律和学问的整体性，不生硬割裂各部分之间的联系。课堂上，我将政治学问放在广阔的社会环境下讲授学问点，注意学问点的前后连接，尽量让学生学会用课本学问点去评析社会生活中的时政问题。中学一级职称述职报告 篇220xx年6月毕业于z师范高校音乐系，本科，学

5、士学位。工作以来始终担当音乐教化教学、共青团工作，20xx年被评定为中教二级职称。从教的几年里，始终把做一名优秀老师作为自己的努力目标。下面，我将本人的工作业绩简要汇报一、师德思想作为一名老师，我始终酷爱教化事业，坚决执行党的教化方针政策，自觉遵守学校的各项规章制度，以剧烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，爱岗敬业、甘于奉献。工作中我对自己严格要求，看法端正、兢兢业业，真诚爱惜学生、关切学生，在日常工作中我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教化工作教书育人是老师的天职。几年来，我始终工作在教化教学的第一线。在教学工作中，本人一贯踏实仔细，在业务上有钻研精神，讲求

6、课堂教学艺术，努力培育学生的学习爱好，充分调动学生主动主动的参加学习。努力促进学校的艺术教化工作，为学校的艺术周、歌咏竞赛、文艺演出等做了大量工作，为学校培育了一支较好的艺术队伍，并努力为艺术院校输送人才，教书育人，重视德育工作，教学中寓教于乐，致力于在艺术熏陶和美的享受中培育高尚情操的合格人才。在20xx年，我获得了市级建设十、百、千、万工程活动师德模范荣誉称号。自参与工作，我还始终致力于共青团的工作。我始终能摆正自己的位置，一边抓教学，一边有序开展团的工作。主动帮助书记开展各项工作，负责团内各项常规事务，并努力做好。先后多次获得 优秀团干部、新长征突击手、十佳少先队大队辅导员等团内荣誉。三

7、、教学工作在教学工作中，我主动投身教改，把提高课堂效益和培育学生的创新精神、实践实力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，在教法上不断进行改革探究。不断改进和完善音乐教学模式并在教学中尝试运用。我仔细探讨中学学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教化技术，采纳启发式和探讨式教学方法，充分重视学生的主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的音乐课堂活动、敏捷多样的授课方法，在传授学问的同时，提高学生的综合实力，收到了良好的教学效果。在20xx年11月开发区优质课评比中，获得了z开发区音乐优质课评比一等奖。在20xx年12月z市音乐课展评活动中，获得z市音乐课展评三等奖。在2

8、0xx年8月开发区优质课评比中，获得z开发区音乐优质课评比二等奖。20xx年我辅导的学生z在蒲公英20xx青少年优秀艺术新人选拔活动中荣获青年组二胡专业银奖；在z市中学生音乐、美术、书法竞赛中，荣获器乐组二等奖。四、教科研工作20xx年我参与工作以来在教化教学实践中，我大胆改革、不断推陈出新，主动投身教科研，结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题，撰写了多篇教化科研论文 。论文如何提中学学生的音乐鉴赏实力在省级核心刊物中小学教化20xx.1上发表。论文中学生二胡教学中的素养培育在省级刊物新课程20xx.11上发表，并在市级论文评比中获三等奖。以上是我任职以来，取得的肯定成果。但教化是艺术

9、，艺术的生命在于创新。我将以本次申报中教一级职称为契机，在今后的工作中戒骄戒躁，主动进取，勇于创新，再创佳绩。20xx年6月17日中学一级职称述职报告 篇3敬重的各位领导，老师：感谢大家在百忙之中前来批阅的述职报告。我于被评定为中学二级老师，符合申报中学一级老师的条件，以下是我的述职报告一.万分感谢：感谢全部帮助和支持我的领导和同事以及接着帮助和支持我的领导和同事，我全部成果的取得都离不开大家的帮助和支持，此次评职称更不例外。二.四个成果：在领导和同事的帮助和支持下，在教化教学方面，取得如下成果：1.荣誉：多次获优秀老师，模范老师称号。“市民族教化先进个人”，获区、市优质课一等奖，省优质课大奖

10、，电化教学能手及教学能手，“山东省中学语文教学探讨会优秀老师”。2.成果：自XX年至今所教班级成果均名列前茅，量化名列第一， XX年中考语文学科量化第一名，并获“重奖”， 多次在年度考评中获得“优”，获“模范”称号。同时幸运的是本次评职称，我的业务素养测试成果获得第一名，荣誉及硬件分均是第一名。3.论文：在校内多次进行论文沟通，教学论文语文课的课堂教学节发表在中国教化科学探讨，同年论文也来批判初中语文“无效教学”获第三届全国文学教化高峰论坛“徐江语文教学批判会”论文一等奖，发表于中国老师报的以春管窥导语之妙被老师资格考试等多家教化媒体转载，于“飞白”处“想”精彩等多篇论文被山东教化教书育人等发

11、表。4.评教：从教以来，工作兢兢业业，课堂教学生动活泼扎实高效，深受学生宠爱，评教获得满分。恳请各位评委接着帮助、支持我顺当通过评审，成为一名具有一级职称的老师。您对我的确定是我工作不竭的动力，感谢！述职人：年月日中学一级职称述职报告 篇4我叫曹XX，为南海一中英语老师，1999年1月被评定为中学二级老师，聘任期已满四年，符合申报中学一级老师的条件，以下是我在中教二级职称聘任期间的。20xx年8月调入南海区第一中学，担当中学英语教学及班主任工作，以及学校的文字宣扬工作，调入南海区第一中学的两年里，我更加珍惜被教化强市、南海强校吸纳的机会，以满腔热忱投入工作，甚至为了工作把三岁的女儿送回家乡，在

12、20xx年至20xx年学年度里，我取得优异的成果，在课堂教学中大胆创新，勇于探究，课堂气氛活跃，多次担当科组公开课，在第一次南海教化城域网资源应用开放日中，我执教网上直播课。我潜心学习电脑技术，并在信息技术与中学课程的整合中悉心探究，领先制作了个人主页，并在20xx年在南海市教化信息化工作会议上评为南海市优秀老师个人主页。20xx年年底被评为校“先进工作者”，“推动信息技术先进分子”，“课件二等奖”，20xx年再度评为“推动信息技术先进分子”，我担当学校的宣扬工作，参加学校的校内宣扬及对外宣扬，为南海日报.南海教化专刊通讯员，一年多时间在南海日报发表新闻类文章十几篇，在信息路上奔跑在广东省教化

13、技术装备发表，并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道，为南海一中的对外宣扬做了大量工作，提高了学校的知名度，因工作精彩，于20xx年7月授予“学校特殊奉献奖”。我在20xx年8月担当高二级英语备课组组长，在教学工作与常规管理中热忱投入，力求务实高效创新，团结全组成员，同心同德，同心协力，扎实基础，对早读与晚听进行了大胆的改革，并实行了规范的限时阅读训练与写作训练，并充分利用信息技术手段，备课组成员年轻活跃，团结友爱，进一步完善备课组电子备课流程，实现网络资源的高度共享，还主动组织各种各样的学科竞赛，丰富其次课堂，每年都组织学生参与了英语周报组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖，在20

14、xx年全国中学生英语实力竞赛中，高二共十五名同学参赛，获得了十一个二等奖，三个三等奖的好成果。我遵守学校规章制度，按时上课和下班辅导，定时定量布置作业，批改测试和讲评特别刚好。严格要求学生，除测试之外，几乎都用上了手提电脑，主动听课，虚心求教，并且特别主动到外校听课，因为事务较多，外出学习，但我尽量做到不缺课，合理支配好时间。平常在教学中比较注意德育渗透和文化的灌输，比较关注时尚热点并在学生中引发探讨，愿与学生探讨人文现象，教会学生做一个心智健全的人，比较关注自己的挖非对象，尽可能了解他们的思想动态，并刚好和他们沟通，动之以情，晓之以理，我的班主任工作做得细致入微，并擅长利用学生调动学生的主动

15、性进行自我管理，所带班级班风良好。我于20xx年6月参与“全国十五规划重点课题网络环境下的教学模式与评价”的课题探讨，并负责课题组的常务工作，制作和维护了“网络教学设计与评价专题探讨网站”，在网络教学方面加以探讨，主动虚心地向总课组华南师范高校信息技术学院的教授和探讨生博士生求教，并主动组织到外校听课和沟通，在网络教学和网络课件制作方面有所提高，理论修养也有提高，并在专题教学和资源方面做了大量的工作，为南海教化信息网供应了比较好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进行教研活动，每一个学科都担当了校级的网络教学探究课。规范的课题探讨工作管理及课题组成员的参加热忱都受到了华师大总课组的好评。在20

16、xx年南海市教化信息化工作会议上，我撰写的论文网络环境下的在线教学初探获南海市教化信息技术论文一等奖，并收录进南海市教化信息论文集。我与教化信息化也将在电化教化资讯杂志上发表。回首调入南海一中的两年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢乐，在南海一中这所学校的不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到许多和同事的帮助与关爱，当然，还有许多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，常叹自己实力不够，时间不足，身体欠佳，而且常常有一种紧迫感，觉得许多东西要做，还有一种恐惊感，觉得许多工作自己不会做，没有最好，只有更好，但求更多进步与收获。以上是我

17、任中教二级职称期间的，我希望我能顺当通过评审，成为一名具中级职称的老师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名精彩的老师，杰出的青年，平凡而优秀的学问女性。中学一级职称述职报告 篇5我叫曹红娟，为南海一中英语老师，1999年1月被评定为中学二级老师，聘任期已满四年，符合申报中学一级老师的条件，以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。我于XX年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学，1995至1999年在江西省寻乌中学工作，担当中学英语教学及班主任工作，同时担当团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇，组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛

18、并获奖，在XX年全国中学生英语实力竞赛中，高二共十五名同学参赛，获得了十一个二等奖，三个三等奖的好成果。我遵守学校规章制度，按时上课和下班辅导，定时定量布置作业，批改测试和讲评特别刚好。严格要求学生，除测试之外，几乎都用上了手提电脑，主动听课，虚心求教，并且特别主动到外校听课，因为事务较多，外出学习，但我尽量做到不缺课，合理支配好时间。平常在教学中比较注意德育渗透和文化的灌输，比较关注时尚热点并在学生中引发探讨，愿与学生探讨人文现象，教会学生做一个心智健全的人，比较关注自己的挖非对象，尽可能了解他们的思想动态，并刚好和他们沟通，动之以情，晓之以理，我的班主任工作做得细致入微，并擅长利用学生调动

19、学生的主动性进行自我管理，所带班级班风良好。我于XX年6月参与“全国十五规划重点课题网络环境下的教学模式与评价”的课题探讨，并负责课题组的常务工作，制作和维护了“网络教学设计与评价专题探讨网站”，在网络教学方面加以探讨，主动虚心地向总课组华南师范高校信息技术学院的教授和探讨生博士生求教，并主动组织到外校听课和沟通，在网络教学和网络课件制作方面有所提高，理论修养也有提高，并在专题教学和资源方面做了大量的工作，为南海教化信息网供应了比较好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进行教研活动，每一个学科都担当了校级的网络教学探究课。规范的课题探讨工作管理及课题组成员的参加热忱都受到了华师大总课组的好评。

20、在XX年南海市教化信息化工作会议上，我撰写的论文网络环境下的在线教学初探获南海市教化信息技术论文一等奖，并收录进南海市教化信息论文集。我与教化信息化也将在电化教化资讯杂志上发表。回首调入南海一中的两年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢乐，在南海一中这所学校的不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到许多领导和同事的帮助与关爱，当然，还有许多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，常叹自己实力不够，时间不足，身体欠佳，而且常常有一种紧迫感，觉得许多东西要做，还有一种恐惊感，觉得许多工作自己不会做，没有最好，只有更好，但求进步与收获。以上是

21、我任中教二级职称期间的述职报告，我希望我能顺当通过评审，成为一名具中级职称的老师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名精彩的老师，杰出的青年，平凡而优秀的学问女性。中学一级职称述职报告 篇6敬重的各位评委、各位老师：我叫谢裕梅，现为瑞景中学语文老师。20xx年毕业于天津师大中文系，本科，学士学位，现正参与师大组织的接着教化，并就读于天津师范高校探讨生课程班。20xx年7月转正，被评定为二级老师。下面，我将本人的工作业绩简要汇报如下：一、 教学工作参与工作的五年间，我任教过一年高一，两年高二，两年高三。无论在哪个年级，我都勤奋努力，

22、从来没有无故旷工旷课，一心一意从事教学，仔细搞好教学探讨，听从工作支配，主动投身教改，把提高课堂效益和培育学生的创新精神、实践实力，作为始终不渝的追求目标。通过努力，我的教学工作取得了明显的成果与进步。20xx20xx学年度首次任教高三并兼任班主任。虽然所教的学生基础很差，他们的中考成果甚至进不了国办中学。但我和我的学生一起，站在新起点，树立高目标，脚踏实地，咬牙拼搏，付出了更多的努力，更多的汗水。最终取得了会考合格率为100，高考平均分分别106和101分的好成果。所带班一共41人，高考录用结果为重点本科3人、二批本科7人、三批本科12人。几项考核指标均创学校历届最好成果。五年里，我做校级公

23、开课四节，做区级公开课一节。04、05、06年，在学校组织的三次老师业务考核中，我均为全校第一；02、04、05年，我连续被评为校级优秀老师，工资浮动10。二、 班主任工作教书育人是老师的天职。在班主任工作中，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每接一个班，都从整顿班风入手，培育学生的集体荣誉感，与学生建立起“师生挚友”的关系，在日常管理上坚持 “三到位”（课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位），使班级工作顺当开展。康祈同学获得南开区长跑竞赛第一名，高考后被天津体育学院录用；班长田翔被评为市级三好学生和市级优秀学生干部，高二获河西区演讲竞赛特等奖，并两次主持天津电台中学生节目，高考后被天津师

24、范高校播音与主持专业录用；副班长蔡欢被评为市级三好学生，高考后被天津财经高校录用。在全体师生的共同努力下，所带班两次获得区级优秀班集体称号；高二年级，我组织学生召开了“校内与社会”系列主题班会，邀请了学生家长、任课老师、今晚报记者、天南大探讨生参与，在南开区公开展示，取得了良好效果。我结合实践，撰写了论文关于主题班会自我教化功能的理论思索与实践。20xx年，我在全校班主任工作会上沟通了工作阅历。20xx年，我在学校教化研讨会上做典型发言。20xx年9月，我被评为河西区教化系统百名优秀班主任。20xx年4月被评为市级机关优秀团员，同时被学校党总支确立为入党培育对象。三、 教科研工作20xx年我加

25、入天津市教化学会中学语文教学分会。在教化教学实践中，我大胆改革、不断推陈出新，主动投身教科研，结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题，撰写了多篇教化科研论文：德育论文法德兼顾，情理交融关于建设优秀班集体的几点相识获区级二等奖；德育个案假如你想要回你的面子，我帮你获区级优秀奖；论文关于主题班会自我教化功能的理论思索与实践获得市级德育论文三等奖；3000多字的教学论文让课堂教学焕发出新的生命力被作为专题约稿发表于省市级刊物天津电教杂志；20xx年在天津教化报发表教化随笔令我惭愧的一句批语；20xx年在天津教化报“阳光老师”专栏发表散文与学生同行，并配发个人照片。其中一篇论文被认定为区县级成果

26、，一篇论文被评定为市级成果。以上是我任中教二级职称期间的述职报告，我希望我能顺当通过评审，成为一名中教一级老师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名精彩的老师，取得更好的成果和更大的进步，为把瑞景中学建成一流名校做出应有的贡献！请评委审议我的述职报告，感谢大家。报告人：日期：第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页