2022校园环保倡议书例文3.docx
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1、2022校园环保倡议书校内环保倡议书15篇在学习、工作生活中,接触并运用倡议书的人越来越多,通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观,梳理具有奉献爱心的精神,营造一个更美妙和谐的社会。倡议书的留意事项有很多,你确定会写吗?下面是我细心整理的校内环保倡议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。校内环保倡议书1敬重的老师、敬爱的同学:大家好!方方寸绿地,滋润人心。漂亮校内,福泽大家!当我们在绿树成荫的校内中闲逛时,肯定会心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,肯定会聚精会神;当我们在整齐优雅的环境中生活时,肯定会身心愉悦。为了我们的学习更舒心,生活更满意,校内更和谐,我们特向全体师生发出如下倡议
2、:一、看到水龙头在滴水时,伸出你的手,莫让水空流;二、顺手关灯,光明常在,省一度电,少一分污染,多一分贡献;三、按需取食,你不以为意倒掉的饭菜正是那些挨饿孩子所渴望的;四、定点用餐,一个人吃的不叫饭,大家一起吃才有气氛;五、每一页纸张都是大自然生命的馈赠,奢侈纸张等于谋“材”害命;六、环卫工人会为你的乱吐乱倒付出更多的汗水与辛苦;七、任何资源都是有限的,拒绝一次性制品是一种节约,更是一种美德;八、生命无价,一草一木都有生存的权利,须要我们赐予关注与呵护;九、动物是我们的挚友,善待它们,它们会带给我们欢乐与暖和;十、大喊大叫可能会影响他人,公众场合保持宁静是对他人最好的敬重。“事不关己,高高挂起
3、”,你抛弃的不仅仅是你融入集体的通行证,更是你的素养。“予人玫瑰,手有余香”,你收获的不仅仅是赞誉,更是你的修养。让我们从自己做起,从今刻做起,行动起来,争做文明环保校内的提倡者与先行者!使文明环保不再是外在的强加约束,而是我们内化的习惯自律;使节能环保不再是纯粹的理念,而是我们自觉的言行! 让和谐美丽的校内环境,因我们而更美妙!请大家主动响应倡议,为绿色环保尽一份责,出一份力!倡议人:共青团玉溪市民族中学20xx年xx月xx日校内环保倡议书2敬爱的老师、敬爱的同学们:你们好!阳光明媚,空气清爽,鸟语花香是我们梦寐以求的校内环境,校内环保倡议书。多年来,我校始终努力绿化、美化、净化校内。还通过
4、多种渠道普及环保理念,提倡绿色文明,更好的营造“环境友好、构建和谐”的人文环境。但是,顺手乱扔垃圾、肆意奢侈粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出现在同学们的身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而漂亮的环境须要我们共同营造,文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成,在此我们特向全校师生发出以下倡议:1、不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢;2、主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“顺手丢下垃圾可耻,弯腰捡起垃圾光荣”的良好习惯;争做“戴红领巾、讲一般话、做文明卫士”小标兵;3、上下楼梯讲秩序,真正做到“礼让右行”;4、爱惜公物,不在桌椅
5、、墙体上乱涂乱画,爱惜校内内的一草一木;5、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校内的保洁带来诸多不便。6、以节水、节电、节粮为荣,顺手关紧水龙头,节约每一度电,每一滴水,珍惜每一颗粮食。同学们,让我们为良好校内环境的建设尽一份义务吧!从身边小事做起,养成文明习惯,完善自身修养,营造健康舒适的学习环境,呈现长江小学良好的精神风貌 。“校内文明,我文明;校内漂亮,我漂亮”。让学问在纯净的环境中传播,让美妙的心情在学习中持续!来吧!让我们为创建一个干净、光明、温馨的家而努力吧!校内环保倡议书3敬爱的各位学校的老师同学们:你是否正畅享于清雅悠静的校内美景?你是否欢乐
6、于轻松舒适的校内生活?你是否愉悦于光明整齐的学习环境?好像我们的日常行为无人约束,好像我们的生活富有足够、好像我们的水电资源取之不尽、用之不竭.然而,就在我们的日常校内生活中,一个小小的行为都可能为我们漂亮的校内留下永久令人痛心的踪迹。看看那白色墙壁上跳动的踪迹;看看绿色草地上散散点点的废纸果皮;听听那宿舍楼上多么“响亮”的夜半歌声;看看垃圾堆里有多少半新的衣服饰品;看看饭后碗里有多少剩下的饭菜被奢侈地倒进泔水桶中;看看那长流不息的自来水管;看看那彻夜长明的路灯;再看看那飞速转动的电表和水表,信任每位同学都不会目视校内环境的污染及能源的严峻奢侈而麻木不仁。据调查,校内的能源奢侈及污染主要表现在
7、以下几个方面:一、水电奢侈我们来看看这些水电奢侈的现象吧:有一些老师上完课,不关投影仪就走并非一两次遗忘了,而是长期这样;教室里,大白天常常也是灯火通明;寝室里,最常见的是,人不在,电脑却都常期处于开机状态;半夜里,若大的校内,上百盏大功率的路灯彻夜亮着;走廊里的灯,常常是二十四小时开着;有的宿舍,早上开的灯,走时忘了关掉,就那样始终亮一成天直到晚上;自来水管开了忘关或关的不紧,大量的水便哗啦啦地流着;洗衣服时,小小的衣服漂了多数遍,大盆大盆的水坚决果断地泼了出去。这一切,都让人毛骨悚然!据有关资料统计,在北京,学校用水占全部城市用水的13%,用电占6%。足见这肯定不是一个小数目。对全国来讲,
8、绝大多数学校,由于条件差、资金相对不足,再加上相识不到位,所以投入到校内节能设备改造中的资金可以说是少之又少。另一方面,由于管理方面的问题,学校的长明灯、长流水也屡禁不止。学校厕所用水和学生洗刷用水奢侈状况可以说非常严峻。在用电上,老师用电开关不合理,一般一个开关限制24支灯管,削减了布线的麻烦,却造成了长期的奢侈,所以很多时候,一个人在教室,也要开全教室的灯。另外顺手关灯、顺手关掉用电器开关的还没能够真正成为自觉,也是造成奢侈的一个重要缘由。二、纸张奢侈随着人们经济收入、生活水平的提高,敬惜字纸的良好传统已经一去不复返了。为了追求作业的整齐,写错字要撕掉,写的潦草要撕掉,大量的被随意撕掉的废
9、纸被丢弃。大量的考试和复习资料,也是造成纸张奢侈的重要因素。三、粮食奢侈现在校内中粮食奢侈可以说骇人动目。在学生食堂,我们总可以在餐桌上看到学生就餐后留下来的剩饭剩菜,有的馒头仅仅只咬了一口,菜只吃了一半。在路上、垃圾池里,常常可以看到学生顺手丢弃的半边火烧、完全的馒头、成根的油条。有的学校旁边居民区的居民会不定期的到学校里捡拾学生丢弃的馒头等来喂猪、喂狗。四、白色污染现在的校内污染,同社会污染一样,更多的是白色垃圾的污染。学生的食品包装更多的是运用一次性塑料袋和快餐盒。众所周知,这两样东西,基本上都是很难降解的。是造成生活污染的最大的污染源。另外还有相当数量的一次性快餐盒、便利面袋、冰糕袋等
10、等。而一次性卫生筷的消耗也是相当惊人的。五、噪声污染学校噪声污染,主要存在于学生课间的热闹声、老师大声讲课和校内高音喇叭。而其中以校内高音喇叭所产生的噪声污染最为突出。另外,几乎全部学校都支配有课间操、升旗仪式、不定期校会。这些都会不同程度的产生扰民。全部这些,也仅仅是校内能源奢侈和污染环境中表现比较突出的几个问题,还有很多方面须要学校进一步来治理和改进。作为担负着培育将来建设者、环境爱护者重任的学校,加强学生思想道德教化、加强节能环保意识教化,加强学校管理水平,削减污染,杜绝奢侈,实在是一个不容忽视的重要课题。为此,我们向全部高校发出倡议:一、节约用电,刻不待时某高校新闻系的学生们针对校内奢
11、侈行为作了一次调查。据不完全统计,学校一年电的奢侈量是133682度,这些电足够一个一般家庭用58年。高校是人口量最大的单位,作为这样一个浩大的单位来讲,各方面的资源利用量都是相当高的,尤其是用电量,数目是相当惊人的。为此,高校更应当把节约用电列入学校长期发展规划中。学校的领导组织及有关部门,应首先加强自身的节约用电的思想意识,多方位了解节约用电的多种方法途径,努力为了学校的长期发展作出正确的选择。节约能源不是一朝一夕的事情,要从长期发展来看待学校的节约用电的问题。高校作为一种培育高等人才的教化基地,更应当全方位培育学生的素养,节能降耗就是一个实实在在的教化实例。a、电力的选择。就目前来讲,虽
12、然市电已不再像以前那么昂贵,但对于用电大户来讲,依旧是不堪重负。对比各种用电途径,太阳能发电系统在诸如高校工厂这类用电量浩大的系统中,具有相当的优势。拿太阳能灯具来讲。首先,太阳能灯具是利用太阳光电转换供应电能,取之不尽、用之不竭。其次,太阳能是绿色能源,环保无污染,符合我国现阶段提倡绿色环保的发展主题。第三,太阳能发出的电是低压直流电,因此肯定不会发生触电、火灾等平安事故。第四,太阳能安装便利简洁,不须要另架电线,可就地自发自用,避开了因施工带来的担心全和不便利的因素。第五,一次投资与沟通电长期投资等价,一次投资,长期受用。一般来讲,太阳能发电可质保25年,与沟通电相比,削减了人工费、修理费
13、及昂贵的电费。鉴于高校的长期发展性,太阳能进入高校是最佳的节约用电途径。首先可从路灯上来变更,可将学校的路灯全部改为太阳能路灯,太阳能路灯发光效率高、高亮度、运用寿命长、节能、经济、环保、好用。充电一天可运用37天,解决了因阴雨天所带来的用电困扰。只须要一次性投资太阳能路灯的费用,便可25年高枕无忧了。另外,可尝试建立太阳能电站,依据设计,所发的电可供整个学校的正常照明和日常用电。b、光源的选择。可将学校全部的光源改成高效led绿色光源,可有效大量节约电力资源。led光源是利用半导体芯片做成的发光器件,具有发光效率高、耗电量小、运用寿命长、工作温度低、平安牢靠性强、反应速度快、绿色环保等显著优
14、点。经测试同等亮度下,耗电量仅是白炽灯的非常之一,而寿命却是白炽灯的50倍,荧光灯的20倍。c、全校师生总动员。开展全面的节约用电教化,要求每一位学生及老师要从自身做起,从身边小事做起,节约每一度电:人走灯灭、刚好关机和切断电源。把节约用电溶入学生和老师的综合素养考评中,从根本上变更学生及老师用电奢侈的局面。号召全校师生动员起来,集体为节约用电,建设绿色可持续发展社会贡献自己的一份力气。二、节约用水,防止水污染,从一点一滴做起在教学楼和宿舍楼,我们都经常能看到细水常流。我们调查得出,假如一座教学楼用水的奢侈量平均是2945.2吨,依此推算,主校区若有13座教学楼,就有38287.5吨水被奢侈掉
15、;宿舍楼平均用水奢侈量是571.7吨,主校区假如有29座宿舍楼,总的奢侈量是16578.7吨。假如按一吨水6元钱来算,一年学校奢侈的水费高达32万元。节约水资源,防止污染,要从生活中的一点一滴做起:1、水龙头随用随关,避开长流水2、对水龙头进行刚好检修,避开因设备损坏引起的水源奢侈3、一水多用,用洗衣服的水冲厕所;用洗脸水浇花等4、洗衣服运用无磷洗衣粉,削减污染5、将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用6、慎用清洁剂,尽量用香皂,避开水源污染7、据统计,卫生用水约占每个人用水量的70%,学校可将卫生间、开水房等处的用水设备改为节水型8、水龙头由全转式改为1/4转式,通过缩短开关水龙头的时间,达到
16、削减水的流失量9、学校的浴室可改用低流量的喷头或在原喷头上加缓流水装置,有效保证用水需求的同时,降低水的流量三、节约用纸,爱护森林资源现在高校生用纸奢侈数目惊人。在求职过程中,大量的纸张被做成了厚厚的求职简历,据统计,砍伐一棵5年树龄的白杨树所能制作的纸张,仅够3名学生求职用;另外就是现在用纸都只用一面,大量的纸张都因一面写写划划了一点点就会被扔进废纸篓;学生的做业和毕业论文等,现在都须要用打印出来的,而且都是单面,一张歪了或是稍有不清晰,便要重新再打印,这样纸张就被奢侈了整整一倍甚至更多。我们可从以下几个方面来节约用纸:1、提倡一张多用,可将打印错误或写了一点点内容的单面纸张积累起来,订成册
17、子,供做草稿运用;2、老师在布置作业的时候,假如能用文档来表示的尽量不要打印的,将电子文档推向广泛运用;3、可将废纸进行分捡,或用于二次利用,或卖废品削减奢侈;四、节约每一粒粮食,养成勤俭节约的好习惯“高校生自查曝光校内惊人奢侈食堂一周倒掉一亩粮”。面对这骇人动目的数字,每个人都须要扪心自问:“我们凭什么奢侈?”因为花了钱就可以为所欲为吗?钱是你们的,但资源却是大家的!任何人都没有权利奢侈!在你把饭菜倒进垃圾桶的同时,就构成了对别人劳动的不敬重,更是在挥霍父母的血汗。仅仅一周的时间就有相当于一亩地产量的饭被倒掉,说明奢侈普遍存在。然而,比现象更可怕的是学生们的漠然和节约意识的极度匮乏。作为当代
18、的高校生来讲,作为祖国将来发展的主导力气,从小就接受了“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”教化的高素养人才,尽然无知和麻木到这种程度!首先,学校须要制定切实可行的节约资源的规章制度,把节约付诸于行动,更要列入学生的思想道德评定中。其次,学校可组织特地的节约小组,针对校内奢侈和节约进行有力度的图文宣扬或文艺演出。第三,可在食堂里挂上各种活泼好玩的有关宣扬“节约是美德,奢侈可耻”及相关的宣扬标语,时时刻刻提示前来就餐的学生和老师:劳力成果,不容奢侈。第四,作为高校生,不能把节约看成小事。诸葛亮说:“静以修身,俭以养德。”勤俭是一个人修身养德的必备条件。高校生,更该如此。最终,对节约有
19、效的班级和个人进行表彰和嘉奖,号召全体师生树立节约意识,养成勤俭节约的好习惯。节约历来是中华民族的传统美德。为摆脱贫困而节约是一种本能;为养成习惯而节约是一种毅力;为形成文化而节约是一种美德;为打造文明而节约是一种品行;为促进社会发展而节约则是一种不行推卸的责任!五、杜绝运用一次性用品,削减白色污染一次性用品给人们带来了短暂的便利,却给生态环境带来了灾难;它们加快了地球资源的耗竭,同时也给地球带来了环境污染。学校可采纳以下方法来杜绝一次性用品,削减白色污染:1、学校的超市或卖场对于塑料袋的运用应加强限制,不供应或有偿供应塑料袋都可在肯定程度上削减白色污染。2、去食堂就餐,都必需自带餐具,禁止食
20、堂向就餐人员供应塑料袋、一次性筷子、饭盒等。3、现在在高校校内中,随身听、cd、mp3、文曲星等已成为高校生的必备品,而电池的消耗也很大。通常同学们将用过的电池干脆扔入垃圾桶,有时会有有毒液体泄漏,同时对环境也造成污染隐患。可用充电电池代替一般电池,那么就可以轻而易举地削减电池所造成的污染。4、用手绢代替纸巾、用瓷杯、玻璃杯代替纸杯和塑料杯、用自动铅笔代替木杆铅笔。5、每一个班在班内建立一个小型垃圾点,将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等)、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多,可以一天清理一次,另外考虑到电池对环境的危害,建议同学们把废旧电池统一回收。6、学校设立几个大型垃圾箱,
21、统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾,并在校内内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系,刚好送出回收来的垃圾。7、学校应当设立一个评分制度,对垃圾回收工作开展得好的班级进行激励。回收的收入也可返回各班运用。应当看到,要想真正从根本上杜绝校内白色污染,就必需在学生心中树立环保的观念,因此建议学校多多加强环保教化,如征集环保标记,开展环保写作大赛,实行环保歌咏竞赛等活动,使环保意识深化人心。加强对学生的环保教化工作,目的还在于向全社会宣扬环保学问,因此建议学校通过多方面对社会开展公益活动六、一物多用,削减日用品奢侈生活水平的提高,让更多的高校生在不停地赶新潮流,流行什么就买什么。其实许多东
22、西并非不能用,只是不流行了,不想要了就换。在他们看来,这事太小了,自然不会想那么多。一物多用,对物品进行多次利用,应当成为新的校内风气,新的生活追求。可参考以下方法:1、避开冲动购物。购物前,首先问自己几个问题:这件物品是奢侈品吗?我是否有别的物品可以代替这件?这件物品是否很快会被另外的更美丽的物品所代替?买了它是否要淘汰掉另一个还能用的物品?假如答案都是yes的话,那就忍一下,不要买啦。2、做好安排统计。常常统计一下自己的物品,能用的就要用,可以运用一些小的手法来进行装饰,使其更美观;未损坏但自己实在用不上的,可送人或损赠给灾区;实在无法补救的才可以淘汰。3、电池本是消耗品,没电了就换也是很
23、正常,但假如将需用电池物品的用电量由高到低排列,将电池进行层层运用,让电池的电量充分利用后,再进行统一环保处理,将不失为两全其美的举措。4、到处崭新,只有一处挂破的衣物,可在破的地方绣上一朵花或一个新颖的图案。5、不穿的美丽衣服,可修改成小手包或其它装饰品,亲自动手,既节约了物品又别有意义。七、削减噪声污染,维护宁静的学习环境维护校内的宁静氛围,是学生学习的良好保障。噪声污染的危害性很大,是一种无形的“杀手”。校内噪音给师生带来诸多不良影响:师生无法正常生活、工作、学习和睡眠;师生无法正常调整精神状态,心情焦虑担心、烦躁激烈、发怒甚至失去理智。噪音损害人的听力,还会引起各种疾病,如心脏病、高血
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