2022实用的初一的生活作文7篇.docx
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1、2022实用的初一的生活作文7篇初一的生活作文 篇1暑假过得真快,一眨眼就过去了,上学时整天抱着书看得没完没了,而放假就能干点自己想干的事了,这是多么令人高兴的事啊,要是放假的时间长一点就好了。就能天天在小区里跟别的小朋友打闹嬉戏,跟别的小朋友去游泳,还能打打游戏、逛逛街跟小朋友在楼下打闹嬉戏,是我觉得最快乐的事。有一次,我刚刚吃好晚饭,就跑到楼下去玩,还带了几块“私房钱”钱,下去买吃的,我买了一包辣条,和一根棒棒糖,把辣条分给了小朋友们,真好吃。平时在家有那么多好吃的我都没觉得香,但是和小朋友一齐分享的东西却香甜无比。吃完东西我们开始玩游戏了,我们玩抬轿子,五个人石头剪子布,谁输了谁就会被抬
2、起来,任柯慧输了,我和周萱茹手搭手不费一点儿力气就把她抬了起来,我们又开始石头剪子布小朋友们最喜欢抬我,因为我长得瘦,他们抬起来不费力气,他们最怕于东,他很胖很壮!玩累了,我们就坐在小店门前的椅子上休息,那把大沙发一样的椅子也是我们的乐园,我们一会把它横着坐,一会又竖着坐,一会又把它当跷跷板,那么一把小沙发椅竟然能坐下六七个小朋友,我们喊着叫着,那些大人们莫名其妙地看着我们过了一会我们又玩捉迷藏,我们又开始石头剪子布,张少坤来找我们,他要从1数到100,我躲在一辆车子后面,他怎样也找不到我,最后是还是被找到了,虽然被抓到了可我还是捧腹大笑。啊,那短暂的愉快的暑假,充满了我们的欢笑,纯真的孩子的
3、笑声给整个小区增添了活力。初一的生活作文 篇2夏夜,夜幕降临,凉风习习,忙碌了一天的人们渐渐地停息下来。屋里只有外婆陪我看电视。看着,看着,我突发奇想,要外婆给我讲她小时候的故事。外婆叹口气,“好吧,我就给你讲讲讲吧”我问外婆,“为什么叹气呀?”“我们小时候的生活,可不像现在这么好过哟。”外婆接着讲,“当时,科技落后,生产能力低下,什么东西都是凭票计划供应,有的即使有计划票,也因无钱而不能购买。那年月,不知有多少家庭因饥饿而背井离乡”外婆似乎不想回首这段往事,停了一会,继续讲道。“我们家里年年从生产队里分不到多少东西不说,还倒补生产队钱一年到头,难得吃上一顿白米饭,更谈不上添置新衣了”我插嘴道
4、:“那后来又是怎么变好的呢?”“后来呀,”外婆似乎来劲了,提高嗓门继续往下讲,“由于党的政策发生了改变,人们劳动积极性提高,加上科技的发展,那日子可谓是芝麻开花节节高。你看哈,袁隆平发明了杂交水稻,经过推广,一下子把几亿人的吃饭问题给解决了;化纤的应用与推广,解决了人们的穿衣问题;工业的发展,日用品琳琅满目,应有尽有。曾被人们视为珍宝的这票那票,一去不复返。”外婆停顿了一下,“给你说个最简单的,以前,一个公社才有一部电话,而且一般人都用不上。如今连小学生都拥有了手机,既方便又轻巧,这都是科技发展给人们带来的好处”我打断外婆的话,“我们学校如今也享受到科技发展的好处。我们每间教室都安装上了电脑,
5、配上了触摸屏的大液晶电视,老师上课时直接用手在电视上指来指去,就出现了内容丰富的文字、图片、音乐、英语等。我们上课也更有趣了。学校多功能室更霸道,除电脑外,还有投影机、实物展台”外婆接过话题,“你看到的都是小事,还有许多有关国计民生的大事,比如神舟飞船上天,核电站”我听着听着,不觉已进入甜蜜的梦乡,梦见自己进入了一个科技无比发达的世界,人们的一切生产生活都有机器人的协助,都过上了幸福的生活。初一的生活作文 篇3看过康熙王朝的人都知道,在康熙亲政前,辅政大臣之一的鳌拜就一直与他同级的苏克沙哈成为朝廷中的死对头。这场风波平息后,朝中又出现了另外两个明珠与索额图。这一对身高权重的大臣,在朝中不断拉拢
6、人心,扩张势力,勾心斗角,明争暗斗。自然也没得到好下场,统统抄家,卸职。这种党争现象,固然离我们远有几百年了。可在21世纪的今天,我却在我的初一生活中找到了雷同感。与众不同的眼神初一的新学期在一阵紧锣密鼓中展开了。大家互相适应了一个星期后,却又有了一名新的同学加入了我们这个半生不熟的集体中。大家以热烈的掌声欢迎他的到来,用热情的目光注视着他走到自己的座位上去。无意之际,我突然间发现了在全班六十六双激情飞扬的眼神中,还藏着一双与众不同的。他的目光同样也是锁定在新同学身上。但是,那由于光线而反射的亮点在上下跳动,缓缓地跳动的节奏,透露出他内心世界的心疑。复杂的眼神似乎如一台X光机,欲将新生全身上下
7、都看得明明白白,仔仔细细,真真切切。过分的深沉不知不觉已向我说明了他的心思:“这个新生成绩如何?赶不赶得上我吗?”顿时,喜悦之情荡然无存。那个眼神已经向我预示:“这仅是一个开始。”都是“乌纱帽”惹得祸一个班级少不了班干部,大到“一品大员”班长,小至“七品芝麻官”组长。都缺一不可。我有幸与另外一名同学同戴一顶班长的“乌纱帽”。“路遥知马力,日久见人心。”大概是我俩同属于争强好胜之人。互相之间渐渐发展到什么事情都要争一争。他讲究天时,地利。我却注重人和。他管纪律是重拳出击,狂风怒吼。我却主张柔声细语,得饶人处且饶人。结果,他取得了老师们的信任、赞誉。而我却是同学们“拥戴”的对象。在课余中,我俩说个
8、话都要小心掂量,细心分析。表面上和和气气,心地里却是暗暗较劲。.在学习上,他总是每次在考试之前咬牙切齿地给我下一封挑战书,而每每我却略胜他一畴。班工作的方法不同,使得我在班级中人气指数增高,在每次的评选中,我还是超越了他。旧账加新账,他终于按奈不住心中的怒火。在一次评优中,他的票数还是没有超越我。在自习课上,他冷冷地坐在座位上,埋头做作业。班上没有老师,吵闹的情形就像菜市场。值日生也窝囊,管都不管。我只好出来,张着胆子吼了几句,不顶事。于是,我只好请他出马,谁知,他冰若寒霜地抛出一句:“我管人,得罪人,这种事你来干!”就像一块冰硬生生地砸在了我的脑门上唉!我俩若不是同肩这顶“乌纱帽”,我们之间
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