2022校长个人述职工作报告范本9.docx
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1、2022校长个人述职工作报告关于校长个人述职工作报告3篇在生活中,报告不再是罕见的东西,不同的报告内容同样也是不同的。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是我为大家收集的校长个人述职工作报告4篇,希望能够帮助到大家。校长个人述职工作报告 篇1各位领导:时间飞逝如电,一晃繁忙的201_年就这样过去了,回首往事,拾掇点滴,对自己定下的学校管理目标一一比照,收益颇多。这一年来,在上级的支持和关怀下,在全体领导班子和全体老师职工的共同努力下,取得了一些成果,现汇报如下:一、平安责任,常抓不懈,打造平安校内本年度调整了领导分工,实行教化教学、平安卫生、后勤管理三条线作业的方式,加强了平安卫生工作的领导
2、责任制,并实行领导值周、老师值日制度,实行封闭式管理模式,建立护校队,加强晚间的巡逻,加强对留守学生的管理,加强综合治理的针对性,设立平安课程,以黑板报、广播、横幅、宣扬图片等为阵地,真正做到平安每天讲,卫生每天抓,本年度实现了零平安事故,并被评为县综合治理、平安先进单位。1、签订平安责任书,实行责任追究制度开学初,学校校长与各位分管的领导签订平安责任书,把校内各处的平安隐患、平安责任用书面的形式呈现,然后政教处和班主任签订平安责任书,政教处每天对学生的到校状况进行公布,并制定了教学平安责任书,明确上课发生的责任事故由老师本人负责。2、组织大型活动,增加平安意识利用星期一升旗,利用早操、课间操
3、对学生进行平安教化,张贴平安挂图,组织各班参观,观看平安自救宝典,上好平安课程,上好法制教化课程。3、规范操作,索证齐全,做好手足口病的晨检食堂、商店进货渠道实行索证制度,不要三无商品、过期食品、不符合规定的商品,严格根据国家的规范进行操作。特殊是手足口病的晨检工作做到每天检查,每天报告,不出任何纰漏。二、教化教学,改革创新,质量稳步上升1、本年度接着实行效益工资制度,并对原来不尽合理的地方进行了改革,对老师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、巩固率、教学平安等做出了明确的规定,使老师心中有数,有一个行为规范。2、亲历亲为,以身作则,深化办公室,深化课堂,了解老师工作状况,本学期我亲自查看老师坐班、
4、检查教学常规状况、亲自到课堂检查老师上课状况,听课,驾驭了老师上课等五大教学环节的基本状况,为管理老师和学校驾驭了第一手资料,也为下学期的工作支配供应了决策依据。3、实行年级分管包干制度,教学设立一副校长,一主任,一副主任,分别包干九、七、八年级,对本年级的一系列教学工作替学校负总责,取消了原来的年级主任负责制度。提高了办事效率。4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,进入理工中专8人成果得到了社会的认可,社会反应良好,综合名次虽不志向,但是质量在稳步上升。竞赛成果也捷报频传。特殊是理化生学科的成果位居全县先进行列。三、普九债务,解除万难,解决后顾之忧债务始终是影响教化教学的障碍,不光从
5、经济上,而且影响到校长管理学校,我学校的债务不仅大,而且错综困难,牵扯头绪多,而且关键借债的校长已经去世,留下很多遗留问题均没有处理,比如教学楼和师生食堂的工程款没有结算,包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结算,当时校长又不在,工程方结算的要求又高,有的还没有合同,还有工程款拿昌了的状况,债主多,从借款到应付款一共涉及到五百多户头,今年国家化解普九债务,我们根据登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序,根据国家的政策要求、耗时一个多月,日夜加班,最终根据省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时还处理了学校的呆帐,结算了前几位校长结都不敢结的工程帐。年纪轻轻的我,今年头发熬白
6、了很多,明显苍老了很多。但我觉得,普九债务的化解为学校解决了后顾之忧,吃苦再大也值得!此致敬礼!述职人:xxx20xx年x月x日校长个人述职工作报告 篇2本人自一九九九年十一月任小学校长以来,至今年十一月十日,任期已四年。有关个人的简历就不再赘述。任职以来,在上级部门的领导与全体教职工的热心帮助与大力支持下,学校工作得到了肯定的发展,办学水平也有了肯定的提高,尤其是得到了全体教职工的大力支持,徐江小学的发展态势日趋明显。在这里,对于工作中给了我支持和帮助的同志一并表示感谢。现将20xx年校长工作述职这一年来,我在履行校长职责中,坚持“上级领导,校长负责,支部监督,民主管理”的管理理念,在学校管
7、理工作中做到“依法治校,制度管理,分工明确,责任到人”。在工作中,团结同志,增加凝合力。在去年的教职工大会上,我在学校工作报告中提出“深化教化教学改革,扎实推动素养教化,进一步强化校内建设,做好布局调整工作,紧抓新课程改革试验,带动学校教化科研再上新台阶,全面提高学校办学水平,为创省示范性小学而努力奋斗。”的工作中心,一年来,我们在完成党风廉政建设、综合治理、平安、创建、计生等常规工作外,我们的工作重点是围绕这个中心开展的。一、加强教化科研。这一年来,我较为重视教科研工作,坚持科研立校、科研兴校的思想,通过教化科研为先导,来确立先进的教化思想和教化理念,确立先进的教学方法和教学手段。坚持新课程
8、改革与学校教化科研相结合的原则,以点带面,提高科研效果。1、督促我们的老师参与教化科研,初见成效。全校绝大部分中青年老师参与课题探讨,学校目前有金华市级课题一项,义乌市级三项。有几项已获市教科所成果鉴定,我组织的团体主攻课题“小学数学培育创新实力的探讨”也被认定为科研成果,我始终以来较为重视科研工作,督促有关老师开展探讨。2、我市是其次批国家级新课程改革试验区,而我校又是义乌市确定的六所重点试验学校之一,是作为农村和城郊的学校代表。为此,学校高度重视课程改革工作,始终把它作为学校的重点工作。在工作中,我留意课改与教化科研相结合。提出了“培训先行、试验探讨、教研推动、评价保证、管理促进、总结提高
9、”的思路开展新课程改革工作,在茫然中起步,在探究中适应,在实践中发展。通过培训促进学校试验老师与其他老师及学校管理者树立新教化观念,主动开展教化教学改革。做到:师生教学相长、共同发展;引导学生学会学习;促进教学方式与学习方式的变革。以“变更学生的学习方式”为突破口,以点带面,全面促进教学改革,以试验年级为龙头,带动全校的教改试验工作。我始终要求其他年级向一年级学习,我坚信,其它年级运用旧教材,但运用新的教与学的方式也能够取得较好效果。我也重视开展校本培训,重点学习了纲要解读、各科标准及标准解读,并组织全体老师进行了参加式的探讨,做到边试验边探讨。这一年,我们的教学探讨由单纯的教的探讨转向学的探
10、讨,以学促教,以学论教。也由说教式的探讨转为参加式、探讨式的探讨。课改试验工作中,我们做好了资料整理归档工作,定期进行了总结。在11月8日,省教化厅领导及省、金华市教化教学专家一行二十余人到我校进行课调研,我代表学校介绍我校的办学状况与课程改革的工作状况,我校一年级的四位试验教展示体现了新课程理念的课,获得领导专家的高度评价,认为我校的课改工作做得很扎实,体现了新理念。11月28日,义乌市小学生数学学习方式研讨会在我校召开,全市小学一年级课改试验老师一百四十余人参与这次会议,这次活动中我干脆加探讨,我校三位试验老师再次展示了体现了新课程理念的课堂,并且我把我校的探讨成果研讨学生的数学学习方式
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