第5单元第4章第二节　细菌.ppt

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1、 细菌可以无处不在！细菌可以无处不在！ 细菌为什么可以无处不在呢？细菌为什么可以无处不在呢？细细 菌菌第二节第二节第五单元第五单元 第四章第四章 细菌和真菌细菌和真菌细菌是谁发现的？是用什么发现的？细菌是谁发现的？是用什么发现的？列文列文虎克虎克自制的显微镜自制的显微镜细菌的发现细菌的发现列文虎克发现细菌的至关重要的一点是什么列文虎克发现细菌的至关重要的一点是什么? ?显微镜的发明显微镜的发明光学显微镜电子显微镜知识链接PK大多数科学家大多数科学家细菌是自然产生的细菌是自然产生的巴巴 斯斯 德德? ?1.1.为什么实验中有两个瓶子为什么实验中有两个瓶子? ?2.2.该实验说明了什么问题？该实验

2、说明了什么问题？细菌的发现细菌的发现互为对照互为对照细菌并不是自然发生的，而是由原来细菌并不是自然发生的，而是由原来已经存在已经存在的细菌产生的的细菌产生的形态和结构形态和结构观察形态观察形态细菌有哪几种形态？球状杆状螺旋状放大放大1600016000倍倍放大放大44554455倍倍放大放大34003400倍倍杆菌杆菌螺旋菌螺旋菌球菌球菌形态和结构形态和结构观察结构观察结构DNA鞭毛鞭毛细胞质细胞质荚膜荚膜细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜形态和结构形态和结构比较和分析比较和分析材料一：研究人员利用特异性药物破坏导致肺材料一：研究人员利用特异性药物破坏导致肺炎的肺炎链球菌的荚膜，发现该药可以抑制肺炎的肺

3、炎链球菌的荚膜，发现该药可以抑制肺炎。炎。材料二：破伤风杆菌是引起破伤风的病原菌，材料二：破伤风杆菌是引起破伤风的病原菌，周身鞭毛，能很快进入窄而深的伤口（如针剌周身鞭毛，能很快进入窄而深的伤口（如针剌伤），导致破伤风。伤），导致破伤风。形态和结构形态和结构比较和分析比较和分析DNA鞭毛鞭毛细胞质细胞质荚膜荚膜细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质叶绿体叶绿体成形的成形的细胞核细胞核细菌细菌细胞细胞植物植物细胞细胞动物动物细胞细胞有有有有无无有有有有有有有有有有有有无无有有无无无无有有有有大多数细菌利用现成的有机物，不能自己大多数细菌利用现成的有机物，不能自己制造有机物。

4、制造有机物。自养自养异养异养异养异养形态和结构形态和结构细菌的营养方式细菌的营养方式分裂生殖分裂生殖大肠杆菌在适宜的条件下每大肠杆菌在适宜的条件下每20203030分钟分裂一次。分钟分裂一次。细菌的生殖细菌的生殖探索细菌的生殖探索细菌的生殖 假设你手上有假设你手上有100100个个细菌，细菌的繁细菌，细菌的繁殖速度按每殖速度按每3030分钟分钟繁殖一代计算，在没有洗繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，手的情况下，4 4小时小时后你手上的细菌数目是多后你手上的细菌数目是多少？少？28X100=25600（个）（个）快速计算快速计算芽孢不是细菌的生殖细胞，是细菌的芽孢不是细菌的生殖细胞，是细菌的休眠

5、体休眠体个体缩小、细胞壁增厚形成。可以帮助细菌个体缩小、细胞壁增厚形成。可以帮助细菌渡过不良环境。渡过不良环境。芽孢：芽孢：细菌为什么可以无处不在？细菌为什么可以无处不在？细菌很小；细菌很小；繁殖速度快；繁殖速度快；有些有荚膜和鞭毛；有些有荚膜和鞭毛；还能形成芽孢。还能形成芽孢。问题回顾问题回顾请以我们学过的知识为依据，判断以下行为是否正确，请以我们学过的知识为依据，判断以下行为是否正确，并分析原因。并分析原因。请你判断请你判断1.1.春节时，不少家庭有在饺子中包硬币的风俗，以图春节时，不少家庭有在饺子中包硬币的风俗，以图来年吉祥如意。来年吉祥如意。 2.2.有些同学喜欢蘸唾液数钱。有些同学喜

6、欢蘸唾液数钱。 3.3.有些同学喜欢边玩电脑边吃东西。有些同学喜欢边玩电脑边吃东西。 4.4.有些同学喜欢上课时咬笔头。有些同学喜欢上课时咬笔头。 是不是所有的细菌对人类都有都有害呢？是不是所有的细菌对人类都有都有害呢？思考与总结思考与总结1、最先发现细菌存在的人是、最先发现细菌存在的人是 。2、 通过严谨的科学实验证明了细通过严谨的科学实验证明了细菌不是自然发生的。菌不是自然发生的。列文列文.虎克虎克巴斯德巴斯德巩固与小结巩固与小结3、细菌的形态有、细菌的形态有 状，状， 状和状和 状。状。4、细菌和动植物细胞结构上最主要区别是：、细菌和动植物细胞结构上最主要区别是：细菌虽有细菌虽有 集中的区域，却没有成集中的区域，却没有成形的形的 。球球杆杆螺旋螺旋细胞核细胞核DNA巩固与小结巩固与小结5 、大多数细菌只能利用现成的、大多数细菌只能利用现成的 生生活，他们是生态系统中的活，他们是生态系统中的 者。者。6、 是细菌的休眠体，对是细菌的休眠体，对 环境环境有较强的抵抗力。有较强的抵抗力。有机物有机物分解者分解者芽孢芽孢不良不良巩固与小结巩固与小结谢谢谢谢