2022校园的故事作文.docx
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1、2022校园的故事作文校内的故事作文在平平淡淡的日常中,大家对作文都不生疏吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧,下面是我收集整理的校内的故事作文,欢迎阅读与保藏。校内的故事作文1校内的故事 香樟树的影子隐隐绰绰,柏油路上单车划过的痕迹如同岁月的年轮,站在校门口熟识的绿荫下,抬头仰视,微微眯着眼。三年的点滴如相片滚动,丝丝缕缕的成长被给予向上的蓬勃力气悄然沉淀。 步入校内,清风送来万物醒悟的美妙。在晨风中迎来早读,在早读中起先一天惊慌而充溢的生活,这校内的故事,静好的徜徉,流入每一个学生青春和充溢活力的心脏。 座位上,
2、年轻的温度或奋笔疾书,或托脑深思,或与同学打闹游戏。不管怎样各个片段串联起的都是不行或缺的校内的故事。那是初一时一节体育课,800米,塑胶跑到上一排同学跃跃欲试。而我,不无担忧的望了望整个操场,暗暗咬牙,“预备”我深吸了一口气,“跑!”,我当即冲了出去,长跑比较耗费体力,所以我始终保持匀速。大半圈后,汗水浸湿了头发,呼吸愈发急促,看着身后的人起先加速超过自己,双腿却如灌铅般沉重,心中时常徘徊着放弃的念头,担忧着失败的恐惊。 肩头被拍了一下,回头是她恒久轻松的,笑咪咪的脸。她见我疲乏的样子,笑着说道:“跑的时候实在不行就看天,不要想还有多少米呀什么的。”她挥挥手,向前跑去,那一瞬,满是感动,盈满
3、了整个胸腔。每每在我困难时,她总是施以援手,却依旧只是潇洒的挥挥手,留下一个矫捷的,活泼的身影。 眼中只剩下蓝天和白云的欢唱,不再计较得失,终点线很快出现在眼前。经纶,离优秀还有20多秒,但是假如不坚持下去,又怎么知道自己离胜利只几步之遥了呢?这,就是校内的故事。坚持的汗水和友情的肥料,伴着麦香味的成长,书写校内的故事。校内的故事作文2就像是安静的海面上引爆了一颗水雷,一声凄厉的叫声,打破了全校午间的快乐气氛。这仅仅只是何早冉给韩应晖的一个玩笑,却引发了一次流血。那是中午吃饭的时候,吃完了的同学在操场上玩,没吃完的同学照旧在教室里,韩应晖下楼到食堂盛饭时,何早冉用手把他往楼下一推,结果他头上肿
4、了几个包,还导致右手粉碎性骨折,班主任来后,把何早冉训斥了一顿,急迫地询问韩应晖的状况。“一位同学受伤了,手上流了好多血。”一旁的同学争论纷纷。“那个是二班的何早冉呀?”“是呀!唉,又出事了!”“那个小胖子伤得挺严峻的,抓紧送医院吧!” 于是老师打电话去叫人把他带到医院去,同学们都很关切他,韩应晖一起先放声大哭,得到了同学们的关切,只是小声抽泣了之后是怎么去医院,去了医院如何,我不太清晰了,因为上课铃响了。一个多月后,虽然韩应晖回来了,但是并没有完全好,因为手上还有一个钢板,暑假时还要再动一次手术,把钢板取出来,而何早冉因为赔了许多钱,到现在照旧没来上学。这次流血的事务足以给我们一个血的教训,
5、不能疯,要留意平安,虽然流血的事务很少发生,还是要到处防范,因为万一哪一天,这种事驾临到你头上或因你而发生时,你才意识到他的严峻,那时,已经晚了。 这就是发生在我们学校的一个发人深省的故事。校内的故事作文3步入校内,一阵清香,一切都显得如此美妙.我们于清朗的早晨诵读,在晨风中起先一天惊慌的生活,这里记录着我们充溢活力的岁月.它,便是校内故事.初三的生活是惊慌而充溢的,所以就要“沉醉浓郁,含英咀华”.同学们经常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗.出名同学填的江城子写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒”这样的豪情壮志,使我
6、也心潮澎湃,信念倍增.“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个学问点仿佛也充溢活力,微笑着向我们走来.中午,同学们说说笑笑,教室里一派朝气.可那一天,我们流泪了.老师用嘶哑的声音为我们加油.望着老师那乏累而又不舍的眼睛,我们流泪了.不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们肯定尽我们所能,取得优秀的成果回报老师.会的,肯定会!因为我们的活力和爱会创建奇迹!有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和憧憬是人生必需的,而真正的胜利却是来之不易的.包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅
7、程.”他们笑了,脸上充溢阳光与稚气.我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而欢乐的日子.菁菁校内,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射.这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友情,有竞赛场上飞扬着的欢呼与呼喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完备意境;这里有静默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的惊慌,更有青春放歌的朝气.写下它,写下这充溢活力的岁月,写下我们难以遗忘的校内故事.校内的故事作文4在春天大好的季节里,我们校内刮起了一阵“故事风”,“故事达人秀”活动正如火如荼地进行着。上周五,全校师生共聚报告厅,享受了故事的饕餮大餐。瞧,舞台上的选手个个语言流畅,表演自然,博得台下阵阵喝彩。给我印象最深的
8、要数钱雨菡同学啦!只见她落落大方地走上台,向大家先敬了一个队礼,便面带笑容起先讲解并描述:“今日,我为大家带来的故事是逃学的小猪。从前,森林里有一只小猪”她绘声绘色地讲解并描述着,一会扮成忠厚的小猪,用粗粗的声音说话;一会儿又成了温顺的熊猫阿姨;一会儿捂着肚子“哎呦哎呦”直叫唤,一会儿又快乐地扭起屁股来她栩栩如生的表演引领我们“走进”了逃学小猪的生活里。“熊猫阿姨,我要买t子!穿在身上的t子!”当听到小猪把“裤子”说成“兔子”时,全场哄堂大笑,有的笑得前俯后合,有的笑得合不拢嘴,我都笑得眼泪都快流出来了!而钱雨涵却一点儿不受大家影响,接着声情并茂地讲解并描述着故事讲完了,我还沉醉在好玩的童话世
9、界里!其他选手也毫不逊色,发挥得淋漓尽致。一个个精彩的故事让我们大饱“耳”福:童话聪慧的乌龟配上了动画和音乐,生动活泼,引人入胜;历史故事三顾茅庐小选手穿上了蓝色长褂,手拿折扇,摇头晃脑,活像个说书人;寓言故事爱心金币用上了亮闪闪的“金币”道具,令人身临其境校内里刮起的“故事风”,不仅使同学们爱上了阅读,还熬炼、展示了大家的表达、表演实力,我们都在这股“故事的春风里”欢乐成长!校内的故事作文5近三年的时间,我经验了太多。然而至今仍刻骨铭心记在心中的就只有一场篮球竞赛了。那个夏天似乎特殊热。豆大的汗珠似雨滴是的不断从我的额头滑到脸颊,再是滚落溅到被太阳晒的发烫的篮球场上,一溜的就化作烟随着风飘散
10、去了。中场休息时间,包括我在内的五名的脸上都是一片涨红之色,看看记分牌停在6比13的位置,又看看有些淡淡失落不禁想起了这两个星期的所付出的一切。当老师最近教室说我们要和两届的运动会冠军X班打一场篮球竞赛时,教室里忽然炸开了锅。有兴奋欢呼地,有摇头叹气地,也有默默无语的。我属于这后者,我想着X班的强大,心中不断的打出多数的问号。但在最终我还是抱着“比拼怎么知道”的想法报了名。犹记得那段时间艰苦。每天每时每刻都是在想该如何去打号这一场球赛,但就在这时,班主任站课出来。每节体育课他都会短暂丢下手中的活来看我们打球,同时还会给我们指导。当然了,这指导并不是战术上的指导,而是告知我们要团结,再团结。一幅
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