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1、2022最美教师演讲稿最美老师演讲稿模板汇编7篇演讲稿要求内容充溢,条理清晰,重点突出。在充溢活力,日益开放的今日,须要运用演讲稿的场合越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是我整理的最美老师演讲稿7篇,希望能够帮助到大家。最美老师演讲稿 篇1敬的各位领导、各位评委、各位同事们:大家下午好!我是来自*镇的团委书记*,同时我也是一名一般的劳动保障员。今日有幸站在这里演讲,我感到非常兴奋。今日我演讲的题目是责任如山,大爱无价!近日,衢江四小三位老师勇救学生一家三口的感人事迹经媒体报道后,在社会各界引起剧烈反响。从他们的身上,我看到了责任之光的闪烁。仅仅是因为例行的晨检,两位班主任老师发觉两个孩
2、子迟到,便仔细负责的进行了相互了解和询问,正打算上第一节课的两位班主任老师,在与学生家进步行联系,发觉家长停机时,在数分钟之内就与其他老师进行了紧急调课,接着向校长报告,请体育老师江忠红驾车一起去学生家进行家访。假如第一次家访是三位老师应当履行的责任,那么家访无果后,他们完全可以干脆回到学校工作。但是他们并没有那么做,而是又去到学生家长的工作处进行找寻,这儿的责任已经上升了一个层次。在学生家长工作单位找寻依旧无果的状况下,三位老师依旧没有回去学校,而是折返学生家中进行二次家访,接着为学生家长手机充值,一遍遍的拨打电话,了解到母子三人处于万分紧急状态,紧接着实施救人措施,最终将母子三人从死亡线上
3、拉了回到。事情到了这里,三位老师不仅做到了自己应尽的责任,而是责任与大爱的完备体现。一株无名的小草,不会因牡丹的绚丽而自卑,因为责任静默为春天增加一抹色调;一棵山楂树,不会因苹果的硕大而自枯,因为责任静默地为金秋捧出几簇红果;一脉小溪不会因江河的绵长而干枯,因为责任静默地滋润一方土地!三位老师不因职业平凡而平凡,因为责任他们挽救了一家三口的性命!当一切烦嚣都归于宁静,当热闹的城市最终在夕阳的一抹金色晚霞中进入梦的旋律,我回味着“最美老师”的先进事迹,不禁想到了自己,我是*镇的团委书记,同时也是一名一般的劳动保障员,这是一项平凡的工作,也是一项困难的事业,每一天我的办公桌前都会来许很多多的投诉人
4、,每一天我都要接到各种各样的投诉询问电话,工作虽然繁琐、一般,但事无巨细都关系到人民群众的切身利益,这都是我所要担当的责任。有位哲人曾说过这样一句话:“假如一个人肩负责任,那么他必定是精神上的胜利者。”诚然,责任是我们人生中不行缺少的一课。在社会中,我们每个人都在扮演着不同的角色,每个人也都在担当着相应的责任,责任像是一朵花,世界上每处都有花,世界上每处都有责任。作为一名劳动保障员,当我走进工厂、企业,查对劳动用工合同和工资时;当我宣扬“一法三条例”时,当我们组织用人单位和农夫工培训时,我感到更多的是责任,记不清去过了多少工厂车间,记不清到过了多少工地作坊,记不清追讨了多少劳动者应得的工资补偿
5、,记不清接待了多少求助的兄弟姐妹。记得的是那急促的电话铃响就是使命的呼喊,记得的是那楼道里一串串乏累的脚步就是责任的扣问,记得的是那紧握着的粗糙双手和噙满感谢泪水的双眸就是我最大的安慰!当我挥褪纤尘,抖落工作中的困惑与乏累的时候,当我谛视过往工作,体会艰辛与欣慰的时候,我可以傲慢地说:“我无愧于自己的选择,无愧于这份神圣的职业,无愧于肩膀所担负的责任!”古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训,才有历史上种种震天动地之举,而不能担当责任的是懦夫。要担当责任,光有志气是不够的,还必需付出艰辛的劳动。责任,一个凝聚着厚重的字眼。人,只有担当起自己的责任,实现自我在社会中的价值,才能呈现人生的意义。责任是一
6、种承诺,在三位最美老师的身上,我们看到了仔细负责,更看到无价的大爱。我要学习三位“最美老师”的如山责任感,仔细的工作在劳动保障的工作前献上;我更要学习他们无价的大爱,做一把为劳动者遮风挡雨的伞!我的演讲完毕,感谢大家!最美老师演讲稿 篇2敬重的老师、同学们:大家好!是谁教会我们真理是老师;是谁让我们成熟了很多是老师;又是谁在我们失去信念时,赐予我们激励是老师!我恒久忘不了,三年级下学期,期末复习时的那个情景因为在前面几个单元的考试,我总是失利,次次分数都不到九十五,所以丢失了信念。于是,我没心思听课,做出来的作业也是错误百出。细心的老师觉得我不太对劲儿,便走到我的身旁,牵着我走到走廊,与我谈心
7、。他说,这个学期我退步非常大,以前还次次考分都在九十五分以上,怎样此刻变成这样老师的话,引起了我的深思。是呀,以前那百战百胜的我去哪儿了于是我在老师的激励和帮忙下,努力的找回自我、做回自我。功夫不负有心人,很快,我的成果步步高升,在班上名列前茅。其实,真正帮忙我的,不仅仅有我的努力,还有我身边那不断激励我的“最美老师”!最美老师演讲稿 篇3何德为师?夫子曰:“有教无类,因材施教。”何道行育?文公云:“师者,所以传道受业解惑也。”夫人之欲成,必从师门,盖上人寡而下人鲜,以中庸者多故。黄生不识义,雏儒不知礼。是以启愤发悱,疏言浚智,使人书以字契,辨以熟思,言以成理,此师之任也;明德喻真,扬善避恶,
8、使人怀以天地,修以美身,行以正道,此师之魂也。有笃志而不辍,能秉心而长济,故人谓之“师道”。今敢拙以枯笔,谨记与韦先生之行思,于师道者,其亦可以窥知一二也哉。先生名洲,盐阜之丰县人士。少壮而好学,善工笔,以行楷著名曹偶。又强记过人,多英敏,博览纵观,会记于心,故而能出口成诵,娓娓合韵。及属文,未附草创而立笔可就,典赋并蓄,义律和馨。及长,更兼玉立,面态朗俊,目衔琉璃,赭瑜墨瑾。行伫则疾风劲松,巍巍生尘,气度凌人。性豁达,能为戏语,常因言而众人捧腹,是以巾弱者慕之而须髯者交善。当是时,先生更嗜书。每夜读,将半夜而灯芯未灭,燃叠继日,手无辍笔,口不绝经。及入学高序,则又多思,俯察品类,仰观宇宙,通
9、来去之始末,晓死生之义理。逸兴环周天而复归,游思漫尘世而凝一。因而笑中含意,众人少解。冠成应试,以数理格致并国文第一,入监深造,始行师道。先生好友,乐助人,以为利己。尝有急事而求文者,先生无问其科目名录,洋洋着笔,落落成稿,不日而就。成文三篇,皆巧思曼辞,类迩义远,求者惊喜,抚掌称奇。后先生入馆,浮历书海,其学术日益精。直如数几公理,旁及日星象纬,地水工衡,礼典历律,无不贯穿延习。致知五经,意会佛老,阐释程王,多美韩商。好古音,赋言即清雅空灵,吟曲则玲珑宛转,激扬如秦青遏云,悠扬似韩娥余音,起落和辙,抑扬成颂,珠摇玉落,环鸣佩触。后期满,入教高序,掌典数理,至今十四年矣。自余初识先生,拜门下而
10、求学者,凡半载矣。兄长先戒曰:“先生大善,汝必当仰敬慎行,正意诚意,追逐不弃,则汝之志可就也!”先生每属课,必依典据理,及风雪霜露无阻,科目必细而讲义必究。每出例,必数法并授,族分部列,剖朴真知,以一举三,张皇深邃。既钩玄于概要,又贯穿于根本,使闻者无论成愚,皆得深悟,周演复算,能会心而喜,俱得意而乐。更潜心治习,网罗百家,剔却磨合,取精去粕,编著宝典有三,广授而无私。先生又好谑语,课余则师生共乐,化沉为易,哄堂多数而陛阶全无,盖以胸怀超矩,不为长幼所束,不受三法规录。虽然,出名利者,先生辙避耳侧身,生怕不及,无求闻达,故日久年长而知之者少矣。是先生者,行简而志洁,意豁而性达。其广博,往往相语
11、,先生一言可当百知,虽史库老吏,经阁慧僧,无能出其左右;其爱人,循循诲导,先生一语足抵千思,虽宰府太师,名堂大儒,不得分其伯仲。韩文公尝原毁誉之理,盖以轻责己而以重束诸生,是庸者之道,以周约己而以微求诸生,是君子之道。其独者,依圣人言行而督律他己,平视无异,言既出则震震入耳,行既施则熠熠仰目,能正道直行,思虑皆由诸生出,复以千百而终归人身,一心为教,其后乃有师生共成。是故人曰“师难”。吾尝思之矣。为师者,亦大事矣。申通古今,阐发玄奥,攘避谬讹,训斥腐旧。使世尚学,笃于文行,沐蒙昧以融光,发昏聩以春雷。是故行师道者,倾囊而无所留,竭诚而无所求,致意而无所饰,全心而无所谋。胜哉!何其幸矣,得薰冶于
12、先生,值风华之岁,及将试之年。一介学子,能呈致敬思而彰毕其初心,宏兹德才以为众人唱,幸矣。老聃云:“天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。”彼若至此,则以先生之行道,可比肩日月而共天同辉,可付诸江海而万世不绝也。最美老师演讲稿 篇4敬重的各位领导,各位老师:大家好!对于“美”,有许多种理解,人之美,有外貌之美,体格之美,心灵之美,那么老师的“美”是体现在哪里呢?又该如何成为这众多老师之中的“最美”老师呢?我认为想要成为一名合格的,优秀的,甚至最美的老师,须要做到以下几点:一、具有剧烈的责任心作为一名老师,每天面对的是一群天真可爱的孩子,他们的世界纯净如白纸,没有沾染任何不良习气和恶念,作为给他
13、们传授学问和建立世界观的老师,在这时扮演着一个极为重要的角色。因此,我们的心中应时刻有一份责任感,而这份责任感,我认为就是作为一名人民老师最为基本的素养,并且要始终践行于实际工作中。责任心,是一种看法,只有对教学工作心怀剧烈的责任感,才能以最好的状态完成教学任务。责任心,也是一种实力,教学有实力凹凸之分,但是只要心中有这份责任在,尽职尽责才能尽善尽美。二、做事要细心老师每天面对着一个有着数十人的班级,每个学生都是一个单独的个体,有着各自的问题,有学习上的也有生活中的。这时就须要老师用一颗“细心”才能发觉问题,并且解决问题,让学生能够安心学习。在批改作业和日记时,要细致的批阅,并且谆谆教导,和学
14、生之间建立肯定的心灵沟通和纽带,取得学生的信任,为学生解决困惑,启发他们的思维。这样能够达到很好的育人目的。让他们能够在心理发育上,更加健全,而这也是新时代的老师应当关注一个重要教化内容。三、要有关爱心学生年龄小,同时也代表着心理上的不成熟,承受实力较轻。老师在教学过程中,应当要留意其身心发展的均衡。在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式来处理问题,对学生遇到的心理问题刚好关注并疏导,避开悲剧发生,让学生能够从老师身上感受到暖和和呵护,尤其是当今社会中存在大量留守儿童,因为缺少父母的关切和教育,老师更要担负起教化引导的责任。让学生找到正确的人生方向,得到爱,懂得回报爱。四、要有恒心“
15、最美”老师的胜利,贵在恒心。对待教学,要时刻打算好教学内容,以、仔细负责的看法贯穿自己的工作。特殊是在处理班级事务的时候,不要放过一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子沟通。特殊是在我们的教化教学中,会遇到各种不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名人民老师而言,没有坏的学生,只有不懂得教化的老师。每个学生身上都潜藏着优点和特长,作为老师,应当耐性地去发觉、去激励、去关注,让孩子和家长都能感受到老师的关切。最终,我觉得作为“最美”老师,应当从一些小事做起,从现在做起,并且以自己的责任心,关切,爱心,恒心来实践于教学中,自觉的做好每一件小事。我的演讲到此结束,感谢大家!最美老师演讲稿 篇5敬重的老
16、师、同学们:大家好!每个人心中都有不会遗忘的老师,我也不例外。在我的心目中最难忘最美的就是龚丽萍老师,她是我小学的班主任。记得我刚上学时胆子很小,是我爸爸硬拉着我的小手,把我带到学校的。第一次见到老师的时候,她中等身材,剪着齐耳短发,穿着很朴实,印象最深的是龚老师有两个深深的酒窝,笑起来异样的甜蜜。她笑眯眯的对我说:“我是你的班主任龚老师。”虽然龚老师看起来很甜蜜很温顺,但怕生的我当时没有和老师问好。爸爸把我交给老师后就上班去了,当时我都快哭了。龚老师摸着我的头说:“此刻你是一名小学生了,英勇点,在学校要仔细学习。”突然觉得龚老师就像是我的妈妈一样,真好!时间一每天的过去了,在龚老师的教育下,
17、觉得上学是件很趣味的事,胆子也不像以前那么小了。有一次,我的算术测验有几道题算错了,龚老师把我叫到她的面前,比较肃穆又耐性的给我讲解错在哪里,为什么会犯错,直到我明白。老师常常跟我们班的同学说:“学问能够变更命运,学问能够创建将来,学问能够丰富幻想。”那时候我还太小,没有明白其中的道理,此刻觉得那就是真理!此刻我已为人妻为人母,能体会到老师当年的专心良苦,老师的无私奉献!有些时间过去很久都没遗忘,有些回忆存在脑海不曾退去,敬爱的龚老师非常感谢您,您恒久是我心中最美的老师!最美老师演讲稿 篇6各位领导、各位老师:大家好!今日,我演讲的题目是爱心,最美。我要用朴实的话语讲解并描述平凡而又不平凡的她
18、江苏省优秀班主任、盐城市十佳师德标兵、盐城市其次小学教育副主任杨艳琴老师。杨老师是纯粹的,纯粹到心中只有母爱般的声音;杨老师是富有的,富有到桃李满天下;杨老师是奇妙的,奇妙到她拥有许多学生的心声。每接一批学生,她必走“三步曲”:一是进行一次谈话,增进师生之间的信任;二是进行一次家访,了解学生的成长需求;三是建立一本台帐,刚好把握学习潜能生、品德滞后生、家庭困难生的发展状况。杨老师常常说讲台下,她所面对的不止是几十双求知的眼睛,更是一个须要用爱来倾注的浩瀚海洋。20xx年任教一年级期间,一位智力障碍的学生随班就读,顽皮的小男生不仅自己不爱学习,而且特别好动,常常在上课时,将自己的十个手指用颜料涂
19、成五彩缤纷的,还肆无忌惮地涂抹在同桌小挚友的身上,同桌的小女孩被气得哇哇大哭,他却乐得在那傻傻地窃喜。面对这样的学生,面对这种突如其来的状况,杨老师没有呵斥,没有嫌弃,没有指责,她耐性地视察了几天,发觉这个可气又可爱的孩子,做出这些让大家无法忍受的行为竟源于常常受到师生的冷落,表面特殊的他原来也有一颗期盼别人赏识的心啊!于是每天放学后,总会看到杨老师牵着他胖乎乎的小手走回一(3)班补习的身影;每天的黄昏,总会听到一(3)班教室里传来“a、o、e”一遍遍不厌其烦示范的声音;总会看到杨老师一次次地带着孩子看图画、认实物、领读生字的动人画面,总会听到杨老师那一句句暖和孩子心田的话语:“孩子,你真棒!
20、”慢慢地,孩子目无表情的面孔变得鲜活了;空洞呆滞的眼神,流露出自信的神色。短短的一学期下来,孩子竟然能相识100多个生字,其中大部分还都会写。或许在其他人的眼里,这点成果不足为奇,可对于孩子是多么大的进步啊!杨老师说最为之动容的是孩子在第一次用汉语拼音写给她的那张小纸条,稚嫩的笔迹写道:“qn i de yn lo sh,w y hu zi y b r nn shnq le(敬爱的杨老师,我以后再也不惹您生气了) 。孩子虽小,但他没遗忘别人,他虽所学不多,然而那淡淡的铅笔字,歪扭的笔迹中,却饱含着一种为他人播撒缕缕阳光的精神。那以后,小家伙上课时好像在努力克制着自己的一举一动,耳边时常会听到同
21、学们带来的好消息:“他主动把橡皮借给我了!”“他上课再也不捣乱了!”孩子的父母更是逢人便夸杨老师好,说:“杨老师是咱孩子的大救星!”敬爱的同行们,这是农村人质朴淳朴的话语,这是家长发自肺腑的告白,这是可爱天使最真实的转变。可亲可爱的杨老师赐予孩子的,是阳光般的暖和,温润得就像阳光下的肌肤,孩子心里埋下的,是一粒载满爱的种子。翻开杨老师的教学随笔,扉页上深情地写道:“我来自农村,知道培育孩子的不易。在讥笑中成长的孩子学会羞怯;在指责中成长的孩子学会自卑;在宽容中成长的孩子学会忍让;在激励中成长的孩子学会自信;在赞扬中成长的孩子学会观赏。我没有任何理由疏忽任何一个孩子,懈怠任何一位家长!”每年新年
22、,她总会收到来自四面八方如雪花般寄来的信件,每一封信都让她感到华蜜而暖和,杨老师说那一刻她被华蜜填得满满的,她把20xx年除夕之夜,在新年零点钟声敲响之际,学生小雅全家发来的短信,视为最宝贵的一份礼物:新的一年,愿华蜜、健康、平安每一天!小雅全家贺!她感动,是因为她的学生小雅现在已经读高校了;她感动,是因为她与学生小雅及家长之间曾发生过不开心。而他们彼此,都曾用真诚消融着心中的那层薄冰。小雅是她多年前任教的一个学生。接班前,学校领导就提示她,这个班级的学生家长对学校里的事特殊关注,你做任何事情都要当心谨慎。但是,事情偏偏就在她慎之又慎的时候发生了。那天早上,她正在与学生一起打扫,校长走到她跟前
23、,态度温和地说:“你们班上的班长谁做了?”她说:“是小梦”。(小梦是同办公室一位同事的女儿)。“你们班是谁参与大队委员竞选了?”她说:“是小梦!”校长又说:“昨晚上,小雅一家打电话给我,反映你做事不够民主,心情很激烈,他们说,假如老师就这样搞下去,那我们孩子上学还有什么主动性!你要留意与前任老师之间沟通。”她没有因为小雅的家长是她所任教的全部学生家长中第一个向领导打电话反映她问题的家长而从今对他们心怀怨恨;她没有对坐在班级学习的小雅带有半点偏见;她起先用自己的实际行动来体现教化的公允:她把班长职务轮番担当,由大家公开举荐,很快,小雅又通过自己的努力做上了班长;她在小雅日记本上,工工整整地写下了
24、对小雅的观赏。有一次,班级要布置教室,她让学生把画好的画用镜框裱好带到教室,小雅带来的画最大最美,她请学校的木工爷爷把画挂在教室里,并且希望全班学生都能像小雅那样酷爱班级,酷爱班级的荣誉。课堂上,她很慎重地让小雅站起来,说:“请你把老师的谢意,把全班同学的谢意带给你的爸爸妈妈,你情愿吗?”小雅大声地说:“我情愿!”当时,她真有一种要流泪的冲动。从今,小雅看她的眼神变得温柔了,小雅的笑容变得更加绚丽了!她知道,小雅的心,又一次感受到这个集体的暖和,又一次与她进行了的零距离的沟通。杨老师说,她感谢这个误会,感谢这个漂亮的误会,它让她依旧以一个漂亮的大挚友的身份珍藏在一个孩子和家长的心中。敬爱的同行
25、们,“ 桃李不言,下自成蹊”。在这些不起眼的件件小事中蕴涵着这些桃李满天下的老师对学生深深的爱。最喜童心,因此选择当心呵护;最喜纯真,因此选择细心留驻;最羡童年,因此选择专心倾听。这就是杨老师,试着以同等的敬重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,她胜利了。爱心让她发觉,每一个学生都是一朵朵含苞待放的玫瑰,都是漂亮可爱的天使,都是一个无法预料的将来。爱心,让这个平凡的老师在教化这个百花园中变得最美!熟识杨老师的人,都知道她是个热忱的人,热忱得令同事和家长啧啧赞扬!她认为,对待家长要诚意诚意,对待同事要真心真意。20xx年10月,市教科院实行了新课程优秀课例光盘评比活动,作为教育主任,她马上在学校成
26、立了备课组,和参与竞赛的杨书霞老师一起钻研鼎湖山听泉这篇课文。从教法的选择,到重点的把握、难点的突破,到流程的设计,她都细致地斟酌,说不清晰的内容,她就写下来,满满三页纸的教案耗费了她一个下午的时间。她带着备课组的同志,往往一坐就是几小时,往往一坐就是一个休息日的半天。其实,像这样诚意诚意地帮助着同事的例子还有许多。20xx年,她指导青年老师王爱芳、仇云执教全区公开课,取得圆满胜利;她指导黄迎兰老师参与全区青年老师语文优质课竞赛荣获一等奖。她始终认为:一枝独秀不是春,万紫千红才会春色满园!有一种看法叫享受,有一种感觉叫华蜜,学会面带微笑,才能享受生活;懂得播种欢乐,才能收获华蜜。尊敬的老师们,
27、辛苦的园丁们,愿我们像杨老师一样,面带微笑,让孩子的心田充溢阳光,愿我们像杨老师一样,播种欢乐,让学生的明天更加辉煌。愿我们把微笑和欢乐贮满自己的心房。愿我们拥有爱心,变得最美!感谢大家!最美老师演讲稿 篇7有一种人生最漂亮,那就是人民老师;有一首歌曲最动人,那就是老师的吟诵;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下老师批改作业的身影。19年来,我校的杨老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。她,爱岗敬业,无私奉献。天不亮,总能在教室门前看到她的身影;放学后,总能发觉她办公室的门最终关闭。她坚持每天读书,写读书笔记,从未间断。从魏书生的班级管理艺术,到李镇西的民主教学,无不让她受
28、益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。她,爱生如子,无怨无悔。作为班主任,每接一个新班,她总利用休息日或晚上进行家访。多年来,她用真挚的情感,填平了多少父子之间的沟壑,溶化了多少母子之间的坚冰,唤醒了多少浪子心底的和善。有一次,忙完工作已是晚上7点多了,快到家时,她听到了一声声熟识的呼喊,走近一看,天哪!自己4岁大的儿子正站在寒风中瑟瑟颤抖,那可是寒冬腊月啊!因为想妈妈,他偷偷地跑了出来,“妈妈,妈妈,你在哪?”一声声撕心裂肺的呼喊划破了夜的寂静,更似一把把利剑直插杨老师的心窝。抱起孩子,她早已泪流满面。“孩子,希望你能理解,妈妈爱你,可是班里的哥哥姐姐们更须要妈妈。
29、”杨老师只能这样劝慰着哽咽中的儿子。 只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教化一线的多数个老师又何尝不是和杨老师一样,在贫困而执着的漫长岁月中,在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家,爱生如子。一每天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,静默无闻地奉献着。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”因为有爱,他们在教化的奇葩上勇攀高峰;因为有爱,他们在那白纸般的心灵上当心刻划;因为有爱,他们渴望心与心的沟通;因为有爱,他们让课堂充溢欢歌笑语。让我们也像杨老师一样,捧着一颗平凡的,滚烫的,充溢着爱与奉献的赤子之心,将爱的教化进行究竟!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页
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