2022社会调查报告范文12.docx
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1、2022社会调查报告社会调查报告锦集八篇 在现在社会,报告的运用成为日常生活的常态,通常状况下,报告的内容含量大、篇幅较长。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是我整理的社会调查报告8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 社会调查报告 篇1想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,学会自己照看自己的同时证明自己的实力能否被社会所承认,更想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。 于是,我的社会实践活动就拉开了序幕。其次天,我便起先了我的暑期社会实践生活。刚起先的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培
2、育长大成人,可现在只能擦擦地,抹抹桌子,心理倍感失落,但是,人总是要适应自己自下而上的环境。曾经有个老师告知我:环境无法适应你,只有你适应环境。我不能变更这个现实,所以我要适应环境坚持下去。走廊就是卫生员的战场,尤其是人多的时候,那种场面让卫生员望见,真是担忧,因为人的素养有高有低,不知谁就不留意个人卫生,随地吐个谈啦,乱扔烟头啦什么的,这便利自己的同时也增加了卫生员的负担。所以卫生员就要一遍一遍,不辞辛苦的清理、清洗。我就这样不知疲乏的一遍一遍,一次一次的反复着。起初我做的并不好,虽然在家里我也干活,可是和这里的清理是不一样的,起初力不从心,于是我视察老手的清理,向他们请教,为了不打搅他们工
3、作,我常常是在旁边静默地看,不久就驾轻就熟了,于是我抱着愉悦的心情欢乐的工作着,选用暑期时间参加社会实践活动是一个很好的熬炼机会,总结我的这次暑期社会实践活动,我认为是一次胜利的,有用的,这次社会实践这将会对我以后学习起很大的帮助。三百六十行,行行出状元。将来无论做什么工作都要持有艰苦奋斗,虚心学习的作风,所以任何的学习只会对人有益,实践学习受益匪浅,有些学到的东西无法用言语表示,却会在今后的学习中潜移默化的发挥着作用。当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动的确很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平常的学习生活中所能触摸到的,这
4、种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。终归身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,须要有更多的体验,更多的经验。所以我去社会实践,人的一生中,校内并不是恒久的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。一个月的实践一晃而过,却让我从中悟到了许多东西,而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教化的大课堂,在那片广袤的天地里,我们的人生价值得到体现,为将来打下坚
5、实基础。我会不断实践,在实践中熬炼,在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力,端正思想,明确方向,在不断完善中求发展。也知道了:不要埋怨这个社会是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为你的埋怨而变更的。不是让社会来适应自己,只有自己去适应这个社会才行!社会实践活动的开展培育了我们的独立处世的实力。让我们在社会实践过程中,通过独立生活、独立思索、独立自主的去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的相识更加清楚。不管在实践过程中遇到挫折还是胜利,对我们都是一种收获,明确了优势同时也发觉了不足之处,让我们面对社会更加自信。希望以后学校多开展一些这样的活动,从各方面熬炼我们!寒假
6、社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝合力。一方面,我们熬炼了自己的实力,在实践中成长,在实践中学习,充溢了自我,增加了口头表述实力,与人沟通,真正地走出课堂。去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己沉醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发觉自己变开朗了,虽然我自己的力气不足以变更一些东西,但假如再多一些人 呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家旺盛富强的途径,提高国民素养的实践活动。另一方面,我意识到了自己的不足,没有阅历,没有与人沟通的口才,有些东西
7、以前没有尝试过,难免会出差错,假如我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有学问,还要拥有各方面的综合素养以及一些应辨实力,光靠在学校吸取学问,远远不够,从现在起先,就要培育自己的实力。我们以后也要珍惜在校学习的时间,不断参与类似的活动,有目的的深化实践,之后还要进行分析与体会,才能紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才能哟能否自己珍贵的实践阅历打开胜利之门!机遇只偏爱有打算的头脑 ” ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲, 胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素养,在与社会的接触过程中,削减磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站
8、稳脚跟,才能扬起志向的风帆,驶向胜利的彼岸。社会调查报告 篇2区司法局:我所于 年月 日收到武昌区司法局移交的(或人民法院)监狱关于征求罪犯(或被告人)提请假释(拟适用非监禁刑)看法的函,我所对被告人或者罪犯的居所状况、家庭和社会关系、一贯表现、犯罪行为的后果和影响、居住地村(居)民委员会和被害人看法、拟禁止的相关事项等进行调查了解,形成以下调查报告:一、罪犯(或被告人)个人状况姓名、性别、诞生时间、身份证号码。户籍地址,常常居住地址。二、罪犯(或被告人)家庭关系及经济状况状况父母、配偶、子女及其他近亲属、主要社会关系基本状况,担保人居住条件和经济状况及担保内容简要介绍。三、犯罪基本状况(犯罪
9、行为的后果和影响)四、审前调查经过1、向社区群干调查,罪犯(或被告人)性格特征、成长经验、家庭状况及是否适用非监禁刑的看法。2、向派出所管段民警调查,罪犯(或被告人)的户籍、居处和个人、家庭状况及是否适用非监禁刑的看法。3、向(家属与被调查人关系)调查,罪犯(或被告人)的性格特征、成长经验和家庭结构状况及是否适用非监禁刑的看法。4、向学校(负责人)调查,罪犯(或被告人)在校日常行为表现及是否适用非监禁刑的看法。5、向单位(办公室负责人)调查,罪犯(或被告人)在单位任职、工作表现及是否适用非监禁刑的看法。6、向被害人及亲属调查,对被害人的损害程度、罪犯(或被告人)是否赔偿到位及是否适用非监禁刑的
10、看法。7、向担保人调查,罪犯(或被告人)的性格特征、成长经验和家庭结构状况及担保与否,是否适用非监禁刑。8、罪犯(被告人)风险评估状况说明。以上项目依据罪犯(或被告人)详细状况选取调查项目。四、审前社会调查结论通过以上多方面调查,综合评估看法:作出是否具备社区矫正监管条件、是否适用非监禁刑的看法。调查单位:(公章)调 查 人:(签名)年 月 日社会调查报告 篇3一、某某小学的素养教化现状(一)某某小学教化发展的基本状况某某小学现今在校人数共有263人,老师21人,从学前教化到基础教化分为7个级别。该校全面实行多元化、办学形式多样化,从小学3 年级起先对学生开展外语教化,以优质的教学质量为学生的
11、以后英语学问水平打下了坚实的基础。该校并主动培育在校老师进行接着进修和深造,提高老师的领导教化水平,从而使学生更好地接受素养教化,全面提高学生的学问水平,使学生从德、智、体三方面得到全面发展。(二)某某小学的教化方针该校的教化方针,多数实行老师聘任制,分为公办老师和代课老师,把工作成果与实际相结合,大大调动了教职工的工作主动性,从而提高教学质量和办学效益。正因为该校的教化方针有效地提高了教学质量,该校的毕业生都能以优异的成果进入初中,为初中的初级教化培育了较高素养的合格毕业生。(三)某某小学的教化优势该校教化的发展有一个办学投入不断加大,办学条件逐步改善的过程多为无固定师资,无固定校舍,无稳定
12、经费的“三无学校”近年在行政部门的引导下,学校在基本完成原始积累之后,起先注意办学投入增加教学设备,美化校内环境。从以上状况看来,该校的教学水平已具有相当的素养,办学加强教化素养,该校在进一步完善素养教化方面做了大量的工作,主要是:1、实行坚决措施、营造教化环境该校改善了办学条件比例的下限,并建立小学的评估制度和评价原则。在全校公布评价结果,还激励老师对学生赐予更好的教化素养,而且要不断培育自己、深造自己,保证自己的职称评定、标准、等于或高于重点学校。2、理顺关系、拓展空间该校对义务教化进行了进一步的改善,使学校尽快完成体制改革,明晰产权,并按规范对学校进行了改善。3、进一步完善规章制度、切实
13、加强管理工作在此基础上,还进一步完善了规章制度,特殊是建立了健全教化评估制度,通过检查评估促进了社会办学的规范化,法制化和管理科学化。二、某某小学实施素养教化存在问题某某小学基本上都已经推动了素养教化,办学水平有了较大的提高。但在个别方面也存在着肯定的问题,主要存在以下几点:(一)老师不够严谨该校部分老师放松了教学管理工作,对学生的学习状况督促得不够严谨。使得学生放松了学习,对学习没有紧迫感,缺乏竞争意识,这也造成教学质量下降。(二)老师队伍不稳定由于该校老师的调动性大,导致教学工作缺乏稳定性。老师之间缺乏凝合力、向心力,对学生的教化缺乏长远规划,使学生对老师没有习惯性,特殊是小学阶段学生不是
14、一时就能适应。(三)教学方法单一该校的教学方法比较单一,课堂气氛不够活跃,导致学生上课时精力不够集中,不能更好地驾驭堂上学问。其次课堂活动和文娱活动开展得不够多,未能更好地激发学生的主动性,没有充分利用好学生的课余时间。三、今后的设想和建议小学教化是基础教化,提高义务教化水平是一项重要工作,是全面贯彻教化方针,扎实推动素养教化的关键,为了提高教化质量,培育适应新世纪要求的教学素养,依据市提出的:“重点加强小学教化教学管理,提高教学素养,建立并不断完善教学选题监测制度”的要求。笔者针对以上某某小学所存在的几点问题,结合今年全市教化系统“校风、教风、学风建设等”活动精神,认为要加强某某小学的管理,
15、切实提高教学质量,应重点抓好以下几点:(一)提高相识、不断强化质量意识某某小学的教学质量不高,一方面简单导致学生留级,奢侈义务资源,阻碍全面推动素养教化;另一方面不合格的小学生毕业进入中学以后因学习有困难极易中途辍学,影响初中的教学质量,一般九年义务教化的巩固和提高。(二)多种形式并举,提高某某小学老师队伍的整体素养该校要把提高老师素养作为提高小学教学质量的战略重点,紧密结合基础教化课程改革,以转变教化观念、提高职业道德和教化界水平为标准,仔细落实老师队伍,主动探究和建立新形势下的激励机制,健全和完善考核制度,坚持“能者上,庸者下”的原则,依法辞退教学水平低,不能履行职责的老师。(三)注意实效
16、、健全教学管理制度建立健全学校管理制度是提高教学质量的基本工作,某某小学必需以党的方针、政策以及有关法律法规,条件为依据,根据小学常规管理基本要求,仔细规定和完善学校的各种规章制度,确保学校的教化工作规范有效地进行,当前要着重抓好以下几方面制度建设:1、要严格执行请示报告制度;2、要严格执行作息时间和师生考勤制度;3、要建立老师学习,培训制度;4、要健全听课制度;5、要建立教研、教改成果检查、评比、沟通制度。(四)综合评价、开展教学质量监测小学教化质量监测的科目主要是语文、数学,内容为教学大纲规定的,教学内容主要考勤查学生的合格率,一律采纳等级制度评分方法,取消百分制结果报县级教化主管部门。(
17、五)加强领导、明确责任、强化职能作用加强学校管理,提高某某小学的教学质量,是各级教化行政部门,教研部门和乡镇中心学校的共同任务。要明确责任,实行领导负责制,加强乡镇中心要亲自抓好小学教学质量管理,是提高某某小学教学质量的有效途径。此外,要对某某小学实施严谨的英语教化:首先,要充分相识英语入门的重要性,紧迫性;其次,实施英语教化是三个面对的重大措施;再次,要抓紧制订开课规划;最终,必需仔细探讨教学策略。社会调查报告 篇4当今社会中,幻想始终是个经久不败的话题。有人认为幻想是人类超越现实的阶梯。假如没有幻想,人将如何超越现实呢?也有人认为,幻想是对现实不满的躲避,是对现实的损害,更是造成在现实层面
18、苟且和退让的重要成因,因而,幻想缺乏价值。两种观点对峙,但大部分的人仍旧坚持一个观点,那就是“幻想有助于提升生命。”黑人牧师马丁.路德.金的那篇闻名的演讲我有一个幻想变更了许多人的命运。而有人说他所说的其实更贴近于志向。终归,实现志向的过程中是人自我完善和自我提升的过程,而幻想太空泛,无所凭籍,且经常和自我无关。但从各方面的分析来看,幻想才更加人性化。我们往往强调人的社会性,漠视特性话的东西。可是,在想一想,没有幻想的人生,即使再胜利,照旧是不美妙的东西。幻想不但是对现实的超越,也是对现实生活的补充。幻想与一个人的心灵生活更加亲密相关。当然,许多人根本没有幻想,但是幻想始终是个人心灵生活的一部
19、分。我们的承认,现实中幻想会变更心灵生活的其他部分,也正是因为这种影响,我们才称它为幻想。幻想并非只是一种结果,一种状态,而没过程。幻想是心灵中重塑世界的一种方式。现实生活中大部分的人或事多都是不完备的。但我们心灵的方向却不会错,只要我们信任“幻想”。或许有人回因为现实的残酷而误会幻想的意义。一个32岁的小伙子在下班的路上遇见小偷,小偷偷了他旁边一个姑娘的钱包。小伙子没吭声,直到小偷下车。小偷下车后小伙子哭了,他难受极了。小偷只是偷了一个红色的钱包,却打破了一个32岁男人的幻想底线。这样的现实被理解为:幻想在现实面前脆弱的不堪一击。还有诸多的事实。高校生由于种种缘由轻生,青少年犯罪,甚至受过高
20、等教化的人沦为囚犯。其实,现实生活教给我们生存的理性,工具理性,教给我们怎样的生活。这并不是说我们只能根据某种既有的逻辑去生活。而排斥其他的可能性。假如真要墨守成规地去面对现实,那还谈什麽历史和将来啊?每个人的生活背静不同,他们所付诸的幻想也个不相同,我们期盼的是平心而论的幻想,而不是高不行及的幻想。幻想在现实生活中是可能被实现的。所谓“人往高处走,水往低处流”。人总是不会只满意于脚下平凡的位置,而希望在有生之年能做一些让自己不缺憾的事情。或许幻想的宏大并不在于他能否被实现,而在于他是人类对美妙将来的一种追求,这并不是单纯意义上的精神寄予。幻想要我们付诸坚持不懈的努力,努力的面对现实。马克思信
21、任社会主义能被实现,只不过时间要往后推点。远古时代的中国人以为天地是方的,被一只大龟驮着,而现在我们知道地球是圆的,“神王”上天了,而美国正主动开展火星之旅。幻想,总是以自己所处的位置做基础的,不行能一步跳到颠峰,不同的是有人走几步就满意了,有人却会始终走下去,不断给自己设置更高的目标。“穷则善身,达则兼济天下”这句话告知我们不要光要时刻打算着,还不能一棵树上吊死。一个人就要有一颗平常的心,做自己内心想做的事,不怕慢,只怕站。所谓“尽吴志者而不能至矣,可以无悔矣。”平常有一件事做一件事,把现在的困难当作自己的一种修炼。没有谁是完备的,但我们可以力求自己更接近自己的幻想。假如是经过真正的思索而确
22、立下来的东西,那就是幻想,也能让人具有充足的行动力。实现幻想的条件并不是只有年轻,还要肯奋斗。幻想意味着追求和变更,我们不知道变更之后是变好了还是变糟了。不过有梦还是好的,它印证着年轻,还有将来。只要不恐惊变更想清晰了,也有行动力,往哪个方向都是好的。幻想给我们带来希望,让我们的生命向着更高的方向发展,也让我们的高校生活无比绚烂。社会调查报告 篇5一、社会调查目的:1)对自己的家乡的地理环境做一个全面、系统的相识和了解,以便让自己更加清晰的相识自己的家乡;2)相识自己家乡在镇、县、市、省的一个发展格局及自己家乡在自身发展过程中存在的不足之处,并寻求改善的良策,主动协作周边的兄弟地区共同协调发展
23、;3)了解人民生活状况、华蜜指数,了解国家政策在推动“三农”建设上取得的成就是否切实落实到人民群众身上;4)调查人民群众对政府、基础组织的满足指数,并了解政府、乡镇基层组织是否在为人民群众办实事,想人民之所想急人民之所急;5)了解人民群众的受教化程度及医疗保险的落实状况,是否还存在上学难、看病贵等现象,了解乡镇医疗卫生状况、硬件设施、人员力气的支配状况及教化设施的建设状况;7)了解随着人们生活水平的提高、出行条件的改善,交通方面发生的巨大变更以及对当地经济、政治、文化等方面带来的影响,并分析其中存在的发展阅历;8)随着改革开放的不断深化,各种安排、协调机制充分调动人民群众主动性方面有哪些作用、
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