2022校长竞聘演讲稿范文24.docx

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1、2022校长竞聘演讲稿有关校长竞聘演讲稿合集八篇演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在社会发展不断提速的今日，演讲稿的运用频率越来越高，信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧，以下是我收集整理的校长竞聘演讲稿8篇，希望能够帮助到大家。校长竞聘演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位评委：大家好！特别荣幸能参与教体局组织的“竞聘校长活动”，真诚感谢上级组织为我供应了这个公开、公正和展示自己才能的机会。一个好校长就是一所好學校，我深知选择了当校长就是选择义务和使命，就是选择奉献和贡献，就是选择了“春蚕”精神和“蜡烛”人生。我甘愿付出我的满腔热忱，付出我的學识和

2、才智，甘愿为我的教化人生画上一个完备的句号。假如我当校长，我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才，树一流品牌！充分发挥我从教18年来在教學一线、班主任岗位、學区主任岗位等工作中所积累的教化教學实践阅历和丰富的管理阅历，努力做一名合格的、称职的好校长，努力当一名有所作为的优秀校长。一、当好师生的精神领袖校长的眼界有多远，思想境界有多高，學校的办學理念层次就会有多高。首先，“打铁必需自身硬”。我要不间断地读书、看报、學习和思索，用正确的的理论和专业学问武装自己，用党的各项方针政策指导自己。不断提高自身思想政治素养，并引领老师在思想境界和教化理念上得到升华。形成自己独特的教化思想，树立“以人为

3、本，师生至上，质量第一”的办學理念，努力做到“让每一位老师成长，让每一个學生合格，让更多學生优秀”。其次，“公生明，廉生威”。在道德、才能、作风、情感上，高标准严格要求自己，在工作中身先士卒，脚踏实地，无私奉献，克己奉公，公允公正，做到原则面前不让步，利益面前不伸手，用“诚、义、礼、智、信、勤、俭、实” 8种美德塑造人格魅力，用实际行动在师生中树立自己的威信。二、學校管理显特色在學校管理上，“向管理要效益”。要以德育为首，教研为重，质量为标。坚持做到“依法治校、民主管理、层次分明、责任到人” 十六字方针。1、依法治校：严格按党的教化方针办事，仔细实行义务教化法、老师法、未成年人爱护法以及国家中

4、长期教化改革和发展规划纲要，完善學校各项规章制度，做到有法可依，有章可循，狠抓落实，工作面前不手软，制度面前不徇私。2、民主管理：在校长负责制的前提下，完善校务委员会、教代会机制，充分发挥他们的监督作用，不独断专行，广开言路，集思广益，使學校政务、事务、财务等各项工作，公开化、透亮化、规范化。3、层次分明：在工作中，德育为主线、教研为重点，后勤促保障。首先，德育为主线。将德育贯穿和渗透在學校教化工作的全过程。利用一切可以利用的资源，制定切实可行的安排、内容和细则。做到“三有一实”（有目标、有过程、有总结、讲实效） ，并要努力建设好學校、家庭、社会三位一体的德教网络。其次，教研为重点。以新课标为

5、指导，以教改为抓手，做到集体备课出精品，高效课堂有亮点，教學方法有特色，校本教研出成果。其三，后勤促保障。严格执行上级财务管理制度，做到账目规范，公开透亮，更要把有限的财力服务教化教學，不断完善教學设施，改善办學条件，优化教化环境。不乱收费，爱护校内一方净土。4、责任到人：德育、教研、后勤，实行“三三”制管理方法。三线三人，择优聘用，校长要做到知人善任，奖罚分明，宽严相济。分工详细，职责明确。层层签订目标责任状，落实责任追究制。各项工作要做到有安排、有措施、有布置、有检查、有督促、有指导、有评比、有量化等9个环节。通过“观念驱动，环境推动，机制拉动”等方式，打造一支高素养的工作团队。三、唱响质

6、量主旋律要时刻牢记教學质量是學校的生命线。要始终以“科研兴校，质量立校”为宗旨，紧密依靠广阔老师，同心同德，搞好教學。要常常深化课堂听课，主动、刚好地发觉问题，解决问题，为师生的工作与學习供应帮助和指导，为教研工作指明方向，为提高质量把好关口。一是大胆落实“主任负责制”，突出一个“信”字。依据管理水平、业务水平、觉悟水平“三高”的标准，选拔主任、班主任。并要大胆放权，做到疑人不用，用人不疑。二是确定目标和方案，公开公允刚好兑现奖惩，落实一个“义”字。制定质量目标和考核量化方案，利用评模评先、绩效工资考核等激励机制，切实发挥多劳多得，优质优酬，经济荣誉的杠杆调整效应。并努力用非经济手段调动广阔老

7、师工作的主动性。三是仔细贯彻新课改理念，把握一个“实”字。仔细组织老师學习新课改，参加新课改，根据“务实、高效”的教學工作要求，让科研立足课堂，服务课堂，引领课堂，提高课堂教學质量。四是抓好教學常规管理，体现一个“严”字。要着眼于工作实际，从细微环节入手，严把“六性四关”。六性是：备课要有好用性，上课要讲高效性，组织教學有效性，课后反思有针对性，作业布置层次性，课程开设全面性。四关是：1、严把备课关。2、严把上课关。3、严把作业辅导关。4、严把成果考核关。四、要守好平安底线校长作为學校平安第一责任人，要守好平安底线，建立平安网络体系，做到平安工作无盲点。标本兼治，坚固树立“平安第一、预防为主”

8、思想，实行“高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范、树立信念、确保稳定”的工作方针，做到“进校首先查平安，时时到处讲平安，各种部位专人管”，努力杜绝一切因工作失误而造成的平安信访责任事故，消退學校平安信访隐患，确保全校师生生命、财产平安，维护學校正常的教化教學秩序。努力构建平安校内、和谐校内。最终，我想用一位美国企业家的话结束演讲：“没有什么比创业更激烈人心，没有什么比胜利更令人渴望”。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。所以，我渴望有一个我能实现志向的机会，我肯定能给大家一份满足的答卷。幻想不断延长，脚步照旧执着，我将一如既往的做好自己的本职工作，为党的教化事业做出自己应有的贡献！感谢大家！校长竞聘演讲

9、稿 篇2各位领导、各位老师：上午好！首先感谢党组织赐予我们展示自我的舞台和施展才华的机会！学校校长副校长实行公允、公正、公开地竞争上岗，这是我县教化深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参加。记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担当这个或那个职务。”靠着这句话，也靠着对城南完小的满腔酷爱，今日我英勇地走上台来，竞聘学校校长这个职位。我自信有实力挑起这副重担。我，生于1972年8月，县第十四届人大代表。国家级骨干老师。xx年郴州师范毕业。zz年调入城南完小工作，xx年获小学高级老师职称，20xx年担当学校主管

10、教研工作的副校长。假如我能当上校长，我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才，让城南完小再创辉煌！我能不能完成这些目标呢？这是完全能够实现的，因为我自信具有如下几个条件：第一、年轻，有信念和决心。信念和决心是事业的保证，办任何事情只要有信念和决心就没有什么做不了的，没有什么干不好的。多年来，我兢兢业业、勤勤恳恳，满怀信念的工作，在各方面都取得了很大的成果。凡是我想做的事情都做到了。工作成果大家有目共睹。可以想象，没有信念和决心能干出这些成果吗？其次、有领导工作的阅历和实力。我于xx年起先担当年级主任，20xx年担当主管教学教研的教育处副主任，20xx年担当学校副校长。这些经验让我积累了丰富

11、的领导阅历，同时也充分熬炼了我的组织实力和协调实力，办事坚决有魄力成了我的特点。因此，我自信完全有实力胜任校长的工作。第三、有较高的专业学问水平。多年来，我仔细学习，刻苦钻研，主动探讨教化教学法，有效地提高了教学水平和教学质量，我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学之余，我坚持科研，现已有多篇论文在县、市、盛国家获奖发表。我参加探讨的课题开展创新教化，培育老师创新素养获省科研成果二等奖，小学生专题作文站的建设获国家科研成果一等奖。由于在教学方面取得的突出成果，20xx年我入选国家级骨干老师，参与全国跨世纪园丁工程培训，这大大提高了我的专业学问水平。许多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣，

12、我为此而受到鼓舞，同时也非常欣喜，因为我的成果得到了领导和同行的充分确定，还有什么比这更华蜜的呢？假如我能够竞聘上学校校长这个职位，我将在教化局党委的领导下，坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“四项工作”。坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本，以老师的发展为本，力争让每一位学生学得快乐，每一位老师教得舒心。实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员，又当战斗员。带领全校老师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，发挥整体优势，创建一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样

13、办好”的方式转变，把学校的各项工作落到实处。抓好“四项工作”。一是抓好学习强素养。加强老师队伍的理论学习和业务实力培训。努力提高老师素养，另一方面还要大量引进人才，给学校注入簇新血液，只有这样，学校才能有更进一步的发展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人，管人的关键是管心，上任后，首先进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程，其次，进一步完善学校各项管理制度、改革方案、激励措施。同时，全面更新领导作风、工作方法，靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”激发学校活力。三是抓好课改强质量。针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点，我们将以课改为契机，大胆开创“扬

14、长”教化的思想，让学生“学其所好、扬其所长，以点带面，全面发展”，使具有不同特性品质和潜能的学生都能健康成长。四是抓好勤政树形象。有权不滥用，只求搞好工作；有钱不乱花，只讲自觉奉献；有成果不傲慢，只想如何开创新局面。各位领导，各位同事，古人说：“不行以一时之得意，而自夸其能；亦不行以一时之失意，而自坠其志。”竞聘上岗，有上有下，假如我能得到大家的信任和支持，成为本次竞争中绽放的“红花”，那我将会“宠辱不惊看花开”；假如不成，那我情愿在原岗位上做一片忠实的“绿叶”，协作、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏，为城南完小的明天作出主动的努力。最终，祝福我们城南完小的明天会更好！感谢大家！校长竞聘演

15、讲稿 篇3大家好，首先感谢区党委为我区教化推动搭设发展的平台，也感谢大家能抽出珍贵时间来为我区教化把关。我叫徐国东，来自#三中，众所周知，#三中地处农村，学生绝大部分来自农村，过去的我也曾是他们中的一员。农村家庭的贫逆境况我无法忘怀。为农夫培育一个孩子，往往就变更了一个家族的命运。所以，当我从师范院校毕业回到母校-#三中工作后，就决心扎根#三中，培育像我一样的农村孩子。我要对得起我的学生，我要对得起我脚下所踏的这片热土，我要对得起万千农夫家庭期盼的眼神。为此，我真诚奉献，用广博的爱去暖和我的学生，用厚重的情去浇注我的事业。也正是这些对学生的爱，对三中的情推动我来到今日竞聘的舞台。希望通过自身努

16、力，为#教化的发展尽一分力，发一分光。下面我将从职位相识、任职优势和规划设想三个方面进行汇报。一、校长职位相识1.厚德载物。一个好校长，就是一所好学校。校长要心底无私，一身正气;要公允、公正，甘于奉献、充溢正气;要与人为善，敬重理解;要关爱学生，关切同事，踏实做人，专心做事。从而成为一名让教职工信任的、心里踏实的放心的校长，这是我对校长人格的相识，也是我做人的追求。2.业务先锋。苏霍姆林斯基说过，校长对学校的领导，首先是教化思想的领导，其次才是行政的领导，所以我认为校长必需是先进教化思想的传播者，实践者。并有极强的业务实力。他高屋建瓴地指导老师业务实力提高。3.追求华蜜。一个人的华蜜主要包括两

17、方面，物质与精神。物质是第一性的，所以校长要与大家共同创建财宝来发展学校。制约学校发展主要一项是财务，财务要透亮，让老师明白他的劳动成果怎么支配更合理。不能让老师去劳动创建，而校长独享其果实，坚持取之于民，用之于民的原则，开展财务公开。其次校长要提升老师的专业素养，让他们感到工作的欢乐。通过领导师生共同努力，丰富学校人文底蕴，营造师生共同的精神家园，即：努力使大家做到学习着、欢乐着、工作着、探讨着、辛苦着、华蜜着。二、 任职优势。我有以下几个方面的条件：1.虔诚教化。从事过一线老师、班主任、教育主任、业务校长、一级级走过来。在当教学校长时，也就是在去年7月份前，我还兼高三语文两个班的课，并做班

18、主任。所带班级多次被评为区级优秀班集体，两考成果均居学年之首，作为一般农村中学，我的教学成果令人瞩目。一批优秀学生升入上级院校。徐特奇升入石家庄陆军学院，杨海华升入天津工业高校，杨丽丽升入哈尔滨工业高校，赵哲升入东北林业高校，其中杨丽丽语文单科成果*3分，居全区前*名。由于工作业绩突出，我获得了以下殊荣：20xx年被评为市优秀班主任;20xx年被评为市优秀老师，20xx年市优秀教化工作者。从教这么多年来，我酷爱教化，可能在座的每一位都有我这样的体会，作为老师，我们总是期盼自己的学生能替自己实现我们人生志向中我们自己未曾实现的部分。爱孩子，爱教化，为了他们飞的更远，我要把自己拔得更高。为此，我每

19、一天除了常规的教学工作外，像个中学生似的起早贪黑地学习，读教化著作，写教化随笔。受我的影响，我四周的老师同学都能以学习为中心，酷爱着教化，追求着高品质的教化。我真心希望我们每一位从事教化的人能收获华蜜，能把自己的职业当事业来经营。而这一切都源于对教化的爱，我信任我能够将一所学校的老师与学生，带到发自内心的酷爱教化，由要我为教化献身到我要为教化献身，那么我就是一个胜利的校长。2、熟识业务。“教化是事业，事业的意义在于献身”。我酷爱教化，把教化当作自己的事业，“衣带渐宽终不悔”。是我工作的真实写照。在过去的副校长任职期间，注意备讲批辅考各个环节的夯实，被评为区级教学能手，科研骨干，并在20xx年通

20、过全哈尔滨市的海选，层层选拔，最终获市级语文学科骨干老师的称号。并在省级杂志上发表文章，由于我的不懈坚持与努力，三年我已写了40万字的随笔和教化叙事。大教化家于漪说过，写一辈的教案可能还是一个教书匠，写三年的教化叙事就可能成为一个教化家。我虽然不是一个教化家，但几年的实践与写作，真的.让我进步很快。曾发表多篇不同等级的论文。现在东北师大网上探讨生课程班的学习已结束，并获得证书。3、擅长合作与组织。在工作中，我认为劳者多能，一个人只有多做事，他的实力才会更加增加。不是因为有实力而多劳，是因为多劳而有实力。为协作各部门工作，我尽所能地帮助他人工作，提高了自己其他方面的工作实力。在校长张希臣的细心指

21、导下，在任职期间我组织过学校一年一度的“创新杯”与汇报课大赛，组建师徒结队，形成老中青协作体;开展过老师百家讲坛与学科联席会;重点做好了学年工作，高一主抓初中学连接，高二主抓学科塌腰工作，高三主抓高考备考工作。有针对性地完成了三个学年的家长会、学年老师大会、三个学年的班干会等。日常做好备讲批辅考环节的夯实工作，一十百听评课制度等。与各部门胜利完成#三中55年校庆工作，为校赢得80万元捐资助学款项。与团委政教合作胜利举办一年一届的读书节、精神文明月活动、与各初中兄弟校举办蓝球赛、乒乓球赛等，与科研处一同创建了文摘报，多次在团委主办的新苑报上发表文章。和闫校长一同建设了规模大气的校史馆，得到了历届

22、校友的认同与赏识。更难能珍贵的是，在校长张希臣闫继学，书记任丽梅等班子领导下，我们在还了历史欠债几十万的状况下，自食其力通过55年的#三中校庆，将学校建设得面貌一新。建校以来的黄土操场变成了彩砖与水泥的风雨操场。在张宏校长的领导下，我校由教研组办公转为学年组办公，老师不再撸大本子，而是合作编写习题，收效很好。对学生的学习常规与老师的教学常规常抓不懈，教学秩序井然。老师们能踏踏实实地务教，领导能踏踏实实地务校，全校上下和谐，又是一片和谐奋进的新面貌。这其中的胜利有领导的宏观规划，更有我的参加和组织。因此作为领导的一个重要实力合作与组织，我还是很过关的。三、规划设想假如我能竞聘胜利，成为一名校长，

23、准备从以下三个方面做起：设想一：树立科学的教化思想和先进的办学理念，开创新局面。关于教化思想，大家耳熟能详的是苏霍姆林斯基地那句名言：“领导学校，首先是教化思想上的领导，其次才是行政上的领导。”#三中是一全部57年悠久历史的老牌名校，为#教化作出过突出贡献。为清华、北大、天大、吉大、哈工大等国家知名院校输送过大批优秀人才。由于社会的发展和地域的缘由，如今这所名校已是“门前冷落鞍马稀”了，像一个到了暮年的老人，进入了呼吸艰难的阶段，夕阳西下有再升起的时候，三中假如消逝将永无再生。为了三中的生存，为了持续三中的生命，开创新局面，我要从树立科学发展观入手，更新办学理念，引进竞争机制。我会提出以下几条

24、工作信念：坚信只有制度与文化治校才能建设一全部序、高效的学校;坚信只有理解和合作才是解决一切问题和克服一切困难的最有效的方法。坚信只有质量才是学校生存和持续发展的唯一法宝。设想二：实施精细化管理，打造高素养团队，加强两支队伍建设。首先加强班子建设。只有一流的班子，才能带出一流的队伍，第一，加强自身学习与修养，率领班子成员以身作则，廉洁奉公;其次，班子成员工作要科学民主，分工合作，团结协作。达到谁主管谁负责，不主管能主动协作的和谐班子。其次是老师队伍建设。第一，加强师德建设，树立“先做人，再做事”的良好师德。其次加强师能建设。以深化新课改为中心，大力提高老师业务水平。将实践+反思+理论作为老师的

25、成长公式，做好常规与创新工作，备讲批辅考每一个环节做实做透，做到极致达到创新，再把创新做成常规，打造出专业化老师队伍。建设学习型组织，带领老师走出去，把专家请进来，为老师的发展、胜利供应平台。一个学校学习型团队建设上来了，这个学校发展就有了保证。设想三：传承艰苦创业的三中精神，创建特色品牌，实现学校可持续发展挖掘学校现有的文化内涵，继承优良传统，打造新形势下的校内特色。探讨存在的问题，成立小组探讨对策，确定方针政策，加强执行力建设。高举教化家肖川的“生命教化”宏大旗帜，从敬重生命起先，从倾听入手，从赏识动身。为学生终生学习奠基;为学生终生发展奠基;为学生终生华蜜奠基。最终我要说，学校办好了，学

26、生受益了，我们的老师也兴奋了。我们的老师要养家糊口，他们上有老父老母，下有求学的子女，还有作为个体存在要实现的人生价值。校长要对得起他们，不能因一己之私利而不把教化做好。假如我们把教化做好做强，那么我区的百姓受益，我区的财政不会外流，从而会更好更快地促进我区经济的发展。作为教化者，我们没有理由不把我区教化做好，没有理由愧对我们的家乡父老!人在地上行走，心在天上观望。不管这次校长竞聘能否胜利，我都感谢局党委给我这个呈现自我的机会。在我的成长历程中，能有幸成为#区教化系统的一员，更有幸成为教学管理中的一员，我深感骄傲和傲慢。即使这次竞聘不能胜利，我依旧会一如既往地踏实工作，为#区教化事业发展做出我

27、更大的贡献!校长竞聘演讲稿 篇4敬重的各位专家和领导：你们好！站在你们面前向大家行礼致意的，是来自初中的。我给我今日的演讲起了一个题目，叫做“真心谢真爱，信念换信任”。由于各位同人和各级领导的真情厚爱，我从一个一般的老师不断的走上成长、成熟和成名的道路，在我的内心深处，充溢了难以言表的感谢之情。今日，我站在这个竞聘初中校长的擂台上演讲，心中有着无限的感慨。而我首先想说的是，我特殊兴奋，也特别庆幸，自己能有今日这样一个难得的机会，向各位敬重的领导，汇报思想和工作，博取各位的认同；展示才华和成果，赢得大家的喝彩！假如说老师是学生的表率，那么校长就应当是老师的楷模。我觉得一个优秀的校长，首先必需是一

28、个优秀的老师。在这一点上，我显得特殊的自信。我自198年参与工作以来，始终刻苦钻研教化教学基本功，不断提升自己作为一个优秀老师的基本素养。我通过函授获得了南京师范高校数学系的本科毕业文凭，并一举获得学士学位。我深化教化教学第一线，用踏实的努力换来了累累的硕果（工作阅历）。让我感到特殊欣慰，也特殊感到傲慢的是，在我用汗水换取这些成果和荣誉的过程当中，我赢得了同事们的真诚的友情和真心的呵护，这使我在从事领导工作的过程当中因为有了大家的理解和支持而显得得心应手，游刃有余。在学校，我先后担当教研组长，团xxx，教育处副主任、主任，党支部委员，副校长，主持全面工作。多年的教化教学实践使我拥有了丰富的阅历

29、，使我作为一校之长在带领大家狠抓素养教化、全面提高教化教学质量的时候能够保持十足的底蕴和百倍的信念，显得义正词严，心中有数。在我担当初中主要负责人的说长不长、说短不短的一年中，我和同志们一起狠抓学风和校风建设，取得了明显的成效。抓集体备课，统一进度，统一检测；抓教学六仔细，夯实基础，堵塞漏洞；抓学科平衡，齐头并进，均衡发展；完善奖惩机制，奖优罚劣，奖勤罚懒，优化效率，激发主动性为学校教化教学质量的长足、稳固和均衡的发展奠定了良好的基础。有人说，校长就得有校长的架子。在这个问题上，不同的人有不同的看法。我觉得，假如这句话的意思是说，作为一个校长必需拥有与这一身份相匹配的思想素养和业务素养，也就是

30、说他必需是一个德才兼备、得才兼备的人，我觉得这话是对的。但是假如说作为一个校长肯定要有一个特定的模式，那我可就不敢苟同了。有的人刚做校长，就喜爱装装样子，摆摆架子；师生面前板着个脸儿，领导面前眯着个眼儿；名为学校之魂，校内见不到人；一天到晚捧电话，朝思暮想搞浮夸。这样的人把校长当作官儿来当，是一种自我定位的错误，可想而知是不受欢迎的。在过去的一年当中，我在时刻牢记自己作为校长所肩负的重担的同时，时刻把自己置身于群众之中，充分驾驭了校长工作的主动权和发言权。来过我校的挚友肯定会对我们的那个简陋寒碜的校长室有着深刻的印象：校门口旁边，传达室隔壁，15平方米，两张办公桌。在很多学校的校长室一个比一个

31、美丽、一个比一个现代化的今日，人们对地处南通的初中不能拥有豪华亮丽的校长室而感到惊诧。其实我们这样做的目的很简洁，一方面是便于更加深化和更加亲密的联系群众，校长随时驾驭学校管理的第一手资料，另一方面校长在主动置身群众监督的同时，又在无形之中对师生的办公和教学形成了一种监督和约束，对良好校风的形成和保持起到了很好的作用。出于同样的考虑，我作为校长还做了很多在旁人看来是“有失校长身份”的事情。例如和其他同志一样的值班，白天和学生一起在同一张饭桌上吃同样的饭菜，晚上就睡在公寓里面简陋的值班室里。这样一来，老师学生们欢迎我，可是老婆孩子有看法。我的心里充溢了对家人的歉意，可是一想到学校后勤工作牵涉到全

32、校师生的切身利益，干脆影响到教化教学的秩序和大局的稳定，我又坚决了自己的想法和做法。好几个挚友问我：“每天吃食堂，不厌烦吗？受得了吗？”我说，假如我吃不消了，受不了了，这说明食堂的服务质量有问题，必需马上改进。这恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包给个人的时候，我作为一个学校领导虽然受到了特殊的优待，可是耳朵里充塞着学生和学生家长的埋怨指责，心里却有着说不出的难过。这一学年里，我们克服了种种困难，依靠群众的力气，自己办起了食堂。让我感到特殊欣慰的是，通过我们一班人的同心同德，科学管理，食堂办得绘声绘色，就餐的人数越来越多，赞美的声音越来越多，连我的爱人和孩子也一改原先的反对，慢慢的理解我，支

33、持我，最终跟随我，成了食堂的常客。凭良心说，由于管理的科学，食堂也给学校带来肯定的效益。我们为提高素养教化的质量，建立奖惩制度，提倡多劳多得，优绩优酬，须要我们靠着自己的力气筹集资金，所以做校长的每天都在做着这样一件可能并不为人所知的事情，那就是开源节流，在不违反原则的前提下尽可能的想法设法确保老师福利的到位。在过去的一年里，我校的教职工消费合作社搞得红红火火，由建筑商全额垫资建成的学生公寓在一起先就正常有序的运作，学校在从根本上满意路远学生住宿要求的同时，有望通过收取公寓住宿费在若干年内还清欠款并使学校从今每年拥有一笔固定的收入。校长竞聘演讲稿 篇5敬重的各位领导、评委：大家好！我毕业于xx

34、师范学院，本科毕业。19xx年7月参与工作，在12年的教化教学工作中，曾担当过村小教育主任1年，中心校负责全面工作2年，村小校长4年。从去年9月到现在担当xx中心小学副校长职务。我知道，也深有体会，做校长让人心动，但做好让人心动的校长却不是一件非常简单的事。那是一件富于挑战的工作。然而，我喜爱挑战，因为只有新的挑战，才能激起人的斗志；只有挑战，我们才能不断地进步；也只有不断的挑战，我们才能更加地完善自己。假如我当选为小学校长，我信任我有信念，有实力做好校长的工作，为当地教化事业贡献自己的一份力气。下面我将从两方面谈谈如何当好校长这一角色。一、注意管理，不断创新，巩固提高两基工作成果。今年7月，

35、我县两基工作得到了国家的认可好评，并顺当通过“国检”。目前，我们主要的工作就是抓好“两基”工作成果的巩固和提高。然而，不行否认地说，“两基”工作重点应当在农村。由于新一轮的“读书无用论”对群众和学生的影响，一些家长纷纷让自己的孩子走出校内，外出打工。再者，师资水平、办学条件等诸多条件的制约与落后，干脆或间接地影响到了“两基”工作的巩固与提高。作为一名要工作在最基层的校长，只有注意管理，不断创新，才能更好地巩固和提高两基工作成果。要做好两基工作的巩固与提高，我想，可以从如下三个方面入手：（一）、理顺工作思路，解决老问题，查找新问题。虽然我们在两基工作上是取得了显著的成果，虽然今年顺当地通过了国家

36、检查，但是我们还要看到目前我们浦北农村“两基”工作中存在的不足。终归只有看到了自己的不足，有志气去面对，才能更完善我们的工作。在成功之后，我们要冷静下来，再次理顺工作思路，制订好新的工作措施与方案，以主动仔细的看法对待过去工作中遗留的问题和新时代、新课改下所呈现出的新问题。不怕劳苦，不怕困难，高姿态去解决好工作中出现的问题。（二）、加强联系，亲密协作，进一步巩固两基成果。“一所好的学校，要一位好的校长”这话当然说得不错，但是任何工作都不是自己一个人的力气所能为了。作为一名中层领导干部，我们在工作中，要注意加强团结，处理好纵横向的联系，处理好校长与各小学校长、老师的关系，处理好政府部门与学校的关

37、系，处理好学校与家庭、社会的关系。让社会、家庭、学校、师生形成一股巨大的合力，在工作上能亲密地协作，在生活上能融洽地相处。这样我们开展工作就更便利，巩固原来取得的成果也更为简单。（三）、注意管理，不断创新，务实细致，全面提高两基工作。发展才是硬道理。没有发展的教化工作，就像是在大海中行驶不前的船舶，随时都有被风雨颠覆的可能性。作为一位校长，要注意管理工作的科学性，民主性和艺术性，不断创新；要全面做好有关管理体系与体制的改革。抱着务实加细致的工作看法，仔细贯彻方针精神，落实措施，从而全面地提高两基工作，争取工作迈上一个新的台阶。二、加强管理，锐意改革，全面提高农村教化教学质量。“两基”的巩固提高

38、，促进了我县教化教学质量的提高，农村的教化教学质量同样取得了可喜的成果。不过，作为教化事业中最基础的小学教化教学工作，就目前而言，在新的形势下，仍存在很多的不足。例如：城乡教化发展不平衡导致农村精彩学生外流；教学设施陈旧，教学条件与城镇有肯定的差距；学校教化管理不到位；老师专业素养不高，创新意识不强等等。这些都在很大的程度上制约了农村小学教化教学质量的提高。质量是关键！质量是生命！我们的学校是育人的地方，人的质量就是国家的质量。因此，作为一名校长，要有超强的质量意识，要把抓好学校教化教学质量放在重中之重来抓。针对日前农村小学教化教学工作中的弊端，全面提高教化教学质量的有效方法之一就是加强管理，

39、锐意改革。关于管理，我志向中的管理应当是制度管理、人本管理的完备结合，制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石，二者地位相等、相得益彰，共同构建科学、民主的管理模式。制度管理是学校管理的基础，其最大意义在于法治取代人治，实为学校管理的大势所趋和必定选择。由此，我们有了一个好校长，加上一个好的制度，那就是一所可以持续发展的好学校。这其一。其次、严、实、有效地抓好常规工作，确保教化教学的可持续发展。教化教学质量的提高，不是喊喊口号就上去了的，也不是一蹶而就的。只有把教化教学的常规工作做严，做扎实，我们才能去说教化教学质量。特殊是在学校管理不到位，老师专业素养不高，创新意识不强的状况下，抓常规是

40、切实有效的。万丈高楼平地起。抓好了基础，胜利是没有什么不行以的。近年来，正是由于我们不少的农村小学在常规工作上做得不够细心，不够踏实，从而影响了质量的提高。我认为，抓常规，就要从管理、学习、自主、探究等入手。管理，制度管理与人文管理结合，使教化教学的工作常规化，长久化，注意监督与辅导，评估与考核；注意情感与价值的体现。学习。没有学习就没有进步。老师的专业素养水平的提高，创新意识要进一步增加，就要我们不断地学习，不断地更新自己的学问体系。全面地开展政治、业务、接着教化等方面的学习是很必要的。自主，工作有的时候是须要领导的督促，但更多的是要自主。提高教化教学质量同样的道理。全面发挥小学校长、老师自

41、主能动性，工作才能更精彩地完成。自主的更深层次的理解是还要让各小学校长、老师具有充分自主的权利，这样，他们才能不断地创新，才能在改革中站在潮流的前列。探究，探究中前进，前进中发展。特殊是在新课程改革下，探讨型的校长与老师才能更有效地提高教化教学质量。第三，爱。没有爱就没有教化。爱是很奇异的，在教化教学中，在管理中，有时候爱能化解不少问题。作为一名校长，我想，我会把自己真诚的爱倾注到工作与师生中。假如你想你的老师善待学生和家长，你就必需善待老师。作为校长必需从心底深处去爱、去敬重每一位教职工，要以校长的人性化管理换来老师的特性化工作，这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“同等”，少点“架子”

42、；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“赞许”，少点“指责”；多些“激励”，少点“恐吓”。如此，领导与老师、老师与学生、家长的关系融洽了，工作也就顺了。总之，全面提高农村小学教化教学质量是时代的要求，也是小学教化内在发展的须要，其任务任重而道远，须要各方主动协作，通力协作，特殊须要得到奋战在教化第一线的广阔老师的理解、支持及主动主动的探究实践，只有这样，才能避开“纸上谈兵”，取得实质性的进展。只要我们“投之以桃”，工作中，老师必定“报之以李”。敬重的各位领导、评委，没有什么比挑战更让人斗志昂扬，没有什么比创业更激烈人心，没有什么比胜利更令人渴望！所以，我感谢你们给了我们

43、年轻人这次公开竞聘中层干部的机会，使我们年轻人有机会展示自己的才华，为教化事业的发展贡献自己的才智和才能！当然，在这次竞聘中，无论胜利与否，我都会一如既往地做好自己的本职工作，做一名合格的老师！最终，感谢大家！校长竞聘演讲稿 篇6敬重的各位领导、各位评委、各位老师：大家好！我叫*，来自和管理两大类别，一共有39条指标，每一指标有相应的分值，总分值500分。对学校的每一环节，每一个角落都纳入评估体系。我将帮助校长按督导评估的的标准建设和管理好莲南小学，力争早日实现五年规划的目标-把莲南办成省一级学校。学校对老师工作的评价，始终是校长们头痛的问题，因为老师的工作是良心工作，难以衡量。我认为可以制定

44、相应的量化评比标准，实行量化考核，过程和结果相结合，定性和定量相结合。以三个有利于和三公为原则：有利于学校整体工作；有利于老师主动性的调动；有利于学生综合素养的提高。做到公允、公正、公开。作为学校领导肯定不能以班级平均分或合格率作为老师工作评价的唯一标准。要是这样，接到后进班的老师再仔细、再负责，第一学年可能什么也评不上。老师工作的评价考核，在莲南小学做得很好，从来没有老师因年度考核、评先、评优闹看法，真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素养的评价相当重要。评价学综合生素养的标准就是你认为须要培育的目的。我们小学的培育目的是要把我们的学生培育成德、智、体、美、劳全面发展，有志向、有道德

45、、有文化、有纪律，有特性有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主，兼顾特别，要不然就会扼杀学生的创建实力，特长生受打击。当今世界级的钢琴王子-李运迪，他要是在一般的小学、中学学习，就可能没有今日。像韩寒这样的特长生，肯定要他在数理化方面齐头并进，他可能就是一个很一般的学生。我举的两个例子，不是说明我们培育的学生不要全面发展，而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先发展，使我们的小学教化在普及的基础上实行优者更优，充分挖掘学生的潜在实力，真正培育他们的创建精神和实践实力。其次，树立终生教化的观念，活到老学到老，更新学问，优化学问结构，特殊是我们中青年一代，处在改革的潮头，国家已加入WTO，

46、祖国申奥的胜利，都向教化提出了更高的要求。我们应当英勇地迎上去，使自己与时俱进，不断努力进取，将来成为深圳、全国的名师，同时愿自己的桃李芳香。我能在教化改革的大潮中奉献青春热血，实现人生最大的价值，是我最大的华蜜！最终，我想说，不管能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：我的过去属于罗湖教化，现在属于罗湖教化，将来仍旧属于罗湖教化。感谢！校长竞聘演讲稿 篇7敬重的各位领导、各位评委：大家好！我特别感谢组织上能给我供应这样一次竞职和呈现自我的机会。和全部参与这次竞聘的同志一样，我坚信，通过这种公开、公允、公正的竞职方式，必定能为试验中学选拔出一位德才兼备、能够把学校带向辉煌明天的好校长。首先我向各

47、位领导汇报一下个人的基本状况和思想、工作状况。我叫xxx，196 年诞生，中共党员，19xx年参与工作。二十多年来，我始终坚持读书学习，擅长思索，勤作探讨，不断丰富自己的文化学问，提高自己的业务管理水平，得到了领导和学生家长的一样好评。先后荣获全国优秀老师、山东省特级老师、菏泽市专业技术拔尖人才、菏泽市教学能手等荣誉称号。二十多年来，我把全部的心血和汗水全部挥洒在教化这块园地里，潜心教改，推陈出新，因材施教，关注每一个学生的长远发展。在领导的关切和老师们的支持下，我一步一个脚印，从一位一般老师成长为一位中学副校长，积累了丰富的教化管理阅历。二十多年的教化教学管理经验，培育了我爱岗敬业、求真务实

48、的工作作风，养成了我遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，具备了较高的协调实力。校长，是一个学校的灵魂！作为校长，只有在成为领导核心的同时，进一步上升到传承学校优良传统、激发学校教化活力、铸造学校团队意志、支撑学校发展信念的面对将来的精神统领的位置，才能真正肩负起社会自己的神圣使命.假如我能竞聘上岗，我的目标是：把试验中学办成一所学生憧憬、家长放心、老师安心的优质学校。我的工作思路是：依法治校，以德立校，标准建校，民主理校，科研兴校，质量强校。我的措施是：管理上“以人为本”；教化上“人人管理”；教学上“均衡可持续发展”；科研上“充分发挥现代信息技术的作用，建立校内网站，搭建教学探讨平台”；后勤上实行“服务社会化”，平安上“综合治理”。我认为，只要从加强领导班子作风建设、增加老师责随意识、全面提高老师