长方形、正方形面积计算（新）.ppt

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1、（1 1）什么叫面积？）什么叫面积？（2 2）常用的面单位有哪些？）常用的面单位有哪些？ 物体的表面或围成的平面图形的大物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。小，叫做它们的面积。平方厘米平方厘米平方分米平方分米平方米平方米（8 8平方厘米）平方厘米）（9 9平方厘米）平方厘米）数一数：下面图形的面积是多少？（一数一数：下面图形的面积是多少？（一个表格代表个表格代表1 1平方厘米）平方厘米） 一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？导学二：自学数学书77页例2（1）自学要求：n1、摆一摆：用学具袋的学具代替1平方厘米的正方形，摆例2（1）所示的长方形。n2、填一填

2、： n 纸板长5厘米，沿着长边一排可以摆（ ）个1平方厘米的正方形。 纸板宽3厘米，沿着宽边可以摆（ ）个平方厘米的正方形，也就是说可以摆（ ）排。 一共摆了（ ）个1平方厘米的正方形。纸板的面积是就是（ ）平方厘米。 列式：_ 3、猜一猜：长方形的面积与什么有关？ 一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？ 纸板长5厘米，沿着长边一排可以摆（ ）个1平方厘米的正方形。 纸板宽3厘米，沿着宽边可以摆（ ）个平方厘米的正方形，也就是说可以摆（ ）排。导学二：自学数学书77页例2（1） （平方厘米） 一共摆了（ ）个1平方厘米的正方形。纸板的面积是就是（ ）平方厘米。 列式：宽宽

3、长长面积面积15151515 说出下面每个长方形的长、宽、面积各说出下面每个长方形的长、宽、面积各是多少平方厘米？（每个小方格表示是多少平方厘米？（每个小方格表示1平方厘平方厘米）米）导学3：小组合作 操作验证n实验要求实验要求:n1、从、从15个个1平方厘米的小正方形中任选几个摆一个长方形；平方厘米的小正方形中任选几个摆一个长方形；n2、说一说：你摆的长方形长是多少？宽是多少？面积是多少？、说一说：你摆的长方形长是多少？宽是多少？面积是多少？n3、填一填：把你摆的长方形的长、宽、面积在小组内交流，小、填一填：把你摆的长方形的长、宽、面积在小组内交流，小组长记录汇报结果，完成表格。组长记录汇报

4、结果，完成表格。长/厘米宽/厘米面积/平方厘米实验结果4、议一议：长方形的面积与它的长和宽有什么关系？、议一议：长方形的面积与它的长和宽有什么关系？长/厘米宽/厘米面积/平方厘米实验结果1、利用公式计算下面图形的面积（单、利用公式计算下面图形的面积（单位：厘米）位：厘米）9455729 4=36平方厘米平方厘米5 5=25平方厘米平方厘米7 2=14平方厘米平方厘米导学4n2、一张长方形的餐桌，桌面长14分米、宽9分米，要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？导学4：尝试自己做一做14 9=126（平方分米）（平方分米）答：这块玻璃的面积应该是126平方分米。导学4：独立完成3、数学书第79页第3题4、数学书第80页第9题（1）门面长）门面长2米，宽米，宽1米，它的面积是（米，它的面积是（ ）。）。（2）黑板长）黑板长3米，宽米，宽1米，它的面积是（米，它的面积是（ ）。）。（3）一块正方形手帕的边长是）一块正方形手帕的边长是20厘米，厘米， 它的面积是（它的面积是（ ）。）。2平方米平方米3平方米平方米400平方厘米平方厘米5、填一填6、李小林要从左边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？