2022校长述职报告范本5.docx
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1、2022校长述职报告校长述职报告4篇随着个人的素养不断提高,报告运用的次数愈发增长,报告具有语言陈述性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是我为大家收集的校长述职报告4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。校长述职报告 篇1时间飞逝,转瞬间一年即将过去。一年来,在上级领导的正确领导和关切下,在全体老师的帮忙和支持下,我忠于职守,务实工作,仔细履行校长职责,使胡村小学各方各面的工作取得较好的发展,在此,我真诚地感谢大家。下方,我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面,将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。一、加强自身修养,丰富完善自己。一年来,我仔细学习了政治理论和业务理
2、论学问,进一步坚决了一心一意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提示自己,做校长一任,出成果一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满足的教化而不懈奋斗。在工作中,我始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己,时时到处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚决性和敏锐性,思想道德上的纯净性,工作管理和决策上的合理性、科学性。主动带头仔细组织参与各类政治学习和业务学习。在学习中,能把所学理论与自己的思想相识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证明自己对理论的认知,
3、做到从理论中来,到实践中去。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格根据领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开制度,不,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益动身,秉公办事,求真务实,坚持走群众路途,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广阔教职工,同心同德,同心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。学校的发展,靠的是教化教学质量的提高。而教化教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和主动肯干的老师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担当校长以来,仔细贯彻党的教化方针,团结带领广阔教职员工主动学
4、习先进的教化理念,驾驭新的教化动态,围绕基础教化的改革发展方向,完善了教化教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校内管理体制,创建了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,老师为主体,保证了教化教学工作的顺当开展。还主动广泛接受师生的合理化看法、建议,畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先,学校实行了领导、班主任、任课老师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。其次,组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,常常深化教室、办公室,卫生区进行全方位督查
5、,确保学校工作的平安顺当开展。三是充溢完善了教职工考勤制度、以及班主任管理制度和教研制度、后勤管理制度,规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度,各项平安检查制度,文明习惯养成准则和外来人员进入校内登记制度。五是加强学生日常行为常规教化,课前唱歌,课后问好,放学排队,规范了“两操一活动”。六是主动开展了丰富多彩的校内文化活动,抓住六一儿童节等庆祝活动向社会展示了学校的良好形象,受到家长的一样好评。三、主动加强师德师风建设,努力提高教化教学质量。教学质量是学校工作的核心和生命线,是教化教学工作的重中之重。任职以来,我始终
6、把提高教化教学质量作为一切工作的动身点和落脚点,坚固树立“全神贯注抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素养教化为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高老师素养,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。四、加强校内文化基础平安建设,保障教化教学质量的进一步提高。一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教化的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培育学生树立远大志向,开展志向信念教化,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强学生的养成教化。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然,要求做到“说话轻、
7、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校内文化生活为载体,文化育人、文明育人。开展了“关爱学生,共筑和谐”主题教化活动,如进行演讲竞赛,学唱感恩歌曲等。学校还刚好修正、张贴了校风教风字牌,校内内、楼道内张帖了学校发展规划、教化教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为。四是开展形式多样的平安法制教化活动,如听法治报告、平安学问绘画竞赛、应急疏散演练、平安学问测试等,抓平安、保平安,培育学生懂法、遵守法律、用法的意识。由于我校校门前是太铁路,西边是马路交叉口,交通平安尤为重要,对学生进行交通平安教化一贯常抓不懈,因此,没有出现大的平安事故。五是20xx年11月11日,我们迁
8、进了新学校。通过一年多的努力,在各级有关部门的大力支持下,我们抓住机遇,从选址、筹建、施工到建成,花费了很多心血,改善了教职工和学生们的教学环境,为教化教学质量的进一步提高奠定了坚实的基础。五、存在的问题和今后的奋斗目标。存在的问题:1、个人素养还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强。2、在德育工作上,过程还不是非常详细,个别班级管理不到位,老师师德建设还需接着加强,教化方式有待转变。3、在教学工作上,常规管理有些细微环节待改进,教研专题探讨力度还不够,部分老师教改意识不强,学校“名师效应”有待凸现。4、部分老师敬业有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有肯定距离,需接着努力赶
9、上。5、学校内外硬化、绿化问题还有待解决校长述职报告 篇2我于某年某月调入某某小学任校长,现在已经两年时间。两年来,在区教化局大力支持下,在教化办的正确领导下,通过全校干部职工的共同努力,学校的各项工作均取得了肯定的成果。可以说这两年是某小学安定团结干事业的两年;是教化教学改革、教化教学质量稳步提高的两年;是办学条件、校容校貌较大改善的两年;是在前进中发展,步伐迈得较大成果取得较多的两年。现将两年来我的思想工作汇报如下:一、提升自身修养,整合办学力气1、树立目标,争创优质围绕我校作为城乡结合部的实际,立足当前,着眼长远,以谋求学校长足发展为动身点,以共建家校乐园的平台为着眼点,以一切为了学生为
10、落脚点。主动推动校内文化建设、改善校内网络平台、完善校内线路改造、进行暑期校内大改造,以解决问题为重点,主动推动学校工作有序化,让校内成为学生们的学习乐园,正因如此,而赢得了家长和社会的广泛赞誉,荣获省级“家庭教化” 先进集体,市级“家庭教化”先进集体,市级“绿色学校”称号,市级“感恩教化,体验亲情”征文优秀组织奖,区级目标管理二等奖,区级先进工会,区级先进党支部,区级校内集体舞三等奖等荣誉,区及目标考核三等奖,廉政文化校内等殊荣。以上这些荣誉,都离不开上级党政领导的关切和教化主管部门领导的支持和全体师生的共同努力。在此,对大家深表感谢 。2、学习理论,指导管理古语有云:工欲善其事,必先利其器
11、。所以,我在工作中比较注意自身的学习与提高,尽管学校教化、教学和管理工作千头万绪,但也不忘忙中抽闲翻阅报刊,了解时事;学习理论,指导工作;参与学习,自我完善;不断实践,提升水平。去年国庆期间,我作为某市学科带头人前往上海学习,深造,培训。同时,还参与了某市深化学习教化实践活动,坚持走群众路途,把党教化实践活动和加强老师队伍建设紧密结合起来。从4月17日,就拉开了我校群众路途教化实践活动的序幕。结合我校工作的特点,我们把老师队伍建设和教化实践活动有机地结合在一起。依托“党的群众路途教化实践活动”扎实推动“德,师之魂;能,师之本”系列教化活动,用教化实践活动来推动老师师德建设,通过座谈会、谈心活动
12、、党课讲座、典型事迹汇报、观看电影等等促进老师师德的提升。此次活动的开展,进一步提升我校老师的师风师德。三、建好建强一个班子,带好带出一支无私奉献的队伍古语有云:“其身不正,虽令不从;其身正,不令而行。”大家常说一个好校长就是一所好学校,我自认为我个人的实力和水平还很低,离一名合格的校长还有很大的差距,但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求老师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,时间上做到早到晚回,工作上不论大小事情做到有支配、有督促、有落实。1、班子团结,形成合力自觉接受党支部的领导和监督,做到团结协作,相互理解、相互支持、相互
13、协作,使班子人员能心情愉悦地工作;重大提议事前与党支部通报协商后,再提交支委会或行政例会集体探讨确定,涉及教职工切身利益的方案,坚持做到反复酝酿、多方听取看法,由教代会通过后再执行。班子领导团结协作、协作默契、创新求实,心往一处想,话往一处讲,劲往一处使。2、任人唯贤,共建家园划设计周密、问题分析详尽、操作流程精细,只信唯才是举,不搞任人唯亲,事情放在桌面上,不搞小动作,用真心、诚意感染人。由于坚持了考核看实绩,用人看本领;办事要公开,处事要公允,看人要公正;不把人看死,不把事做死的原则,所以在广阔教职员工中树立了威信,赢得了口碑,为开展工作奠定了群众基础。四、加强教科研工作,提高办学品尝。学
14、校的办学水平取决于师资水平。一年来,我校党支部、教育处有效实施校本管理,加强师德培训、塑造高尚师魂和抓好老师业务培训,力求塑造实力型师资队伍。一年中,全体老师恪尽职守的工作看法让我们收获了胜利的喜悦。1、提升教研教改理论修养,拓宽老师教学视野接着推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和阅历沟通。本学期,在高校区长学校的带领下主动组织老师参加高校区培训,到某高新一小参与了“减负增效,打造我们的课堂”观摩研讨课,听了区进校吴文红校长“数学课少教多学”课题研讨报告,听了“心理健康”观摩课等,教学展示,听报告,观摩教学。教育处主动组织,参与高校区报的撰写工作,主动研讨开发了我校的校本课程,依托本地区的
15、实际,和我们学生生源的比例,开发出了玩转西安、走进农夫工,让学生从三个层次,了解西安,酷爱西安、宣扬西安,让学生走进同学的家庭,真正的感受到,他们父辈在西安生活和工作现状,对西安发展的贡献。真正感受到他们父辈的艰辛。2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂组织老师进行了教学评优教学活动。分语文、数学两个教研组进行。参与人员35周岁以下。从课堂教学实际动身,找问题、找差距。对于个别老师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。老师的责任心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变,涌现出一批优秀的教学能手,其中郑老师的语文课被评比为优秀课,哥老师的数学课被评为优秀课
16、,史老师的英语课被评为优秀课。3、高校区“漂亮课堂”校本研修引领活动在这次活动中,我校只老师的科学课参加了这次活动的授课。首先,学校领导高度重视,尽心组织支配,制定了周密的安排。其次,我校全部担当科学教学的老师,共同参加,多次听只老师的课,不厌其烦的研讨、探究教法。达成一样。在次是,担当这次授课的老师只同志,虚心好学,敢于面对挑战,克服困难,和老师们共同研讨,还特意向区进校的周小燕教研员请教,在大家的帮助下,在自己的努力下,只同志精彩地完成了这次教学任务,受到了大家的好评。4、紧跟教化多元化,打造精致化校内为实现教化多元化、公允化。我校迎来了澳大利亚公立学校的近20位校长的中外沟通活动,旨在通
17、过参观、听课、展演等形式了解陕西教化资源均衡配置和解决外来务工人员子女教化方面取得的成果。双方在活跃的气氛下促进感情,形成默契。通过本次活动,澳方多名校长真实深化了解中国文化和教化教学的内涵,双方由此也建立起今后相互沟通的愿望,供应了丰富的素材,也建立了中澳校长的深厚友情。与此同时,我校还迎接了来自教化部组织的农村校长助力工程影子实践团的两批客人,整个活动,达成了我校与跟岗校建立长期交往,使资源共享、相互学习,共同提高的共识。并运用最好的理念、最短的时间、更多的创新,也将我们某小学打造成一所知名气的学校。五、活动丰富 展示风采在学生中开展丰富多彩的活动,给学生供应展示自己的平台,在丰富的活动中
18、,张扬各自的风采。通过开展“翰墨飘香,书画含情书画进校内”活动,加强了学生对汉字书写实力和绘画表现实力,培育学生酷爱生活、酷爱书法绘画的情趣。我校还举办了以“童年、阳光、幻想”为主题的庆六一活动,孩子们舞动着童年的绚丽辉煌,在暖和的阳光下追逐自己的幻想。快乐的笑声在校内回荡,整个校内成了快乐的海洋。还有硬笔书法的开展、周至社会实践活动、植树活动、观看爱国心主义教化影片、趣味运动会、英语学问竞赛、计算机应用竞赛等活动,都结合我校“全人教化”的特色建设,着力打造有品位、有特色的校内文化,为促进学生的全面发展和健康成长奠定文化氛围。六、打造校内环境, 提升学校知名度我校大力开展校内文化建设,努力打造
19、学校物质文化、精神文化和制度文化,以开展学习型校内的创建为载体,向有思想、有文化的老师团队目标迈进。为实现校内文化建设目标,我校仔细完成了以下工作任务:1、重视校内文化建设,突显校内文化氛围。落实办学理念,定位以“团结、勤奋、博学、自强“为校训,阐释校风、教风、学风的内涵和意义,主动开展校徽创作设计。校徽的设计就是我校老师吴雨擎的杰作。科学规划校内,将校内塑胶操场、班班通和加盖部室的建设列入议事日程,使校内自然环境和各种建筑、教学设施、文化生活设施等硬件工程的布局科学合理,力求思想理念、布局格调、育人功能上做到和谐统一。并且充分利用学校墙、板、廊、网站等思想文化教化阵地,展示学校的校训和教书育
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