2022社会工作实习报告范本.docx

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1、2022社会工作实习报告社会工作实习报告3篇在日常生活和工作中，报告有着举足轻重的地位，写报告的时候要留意内容的完整。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是我为大家整理的社会工作实习报告3篇，欢迎阅读与保藏。社会工作实习报告 篇1一、 实习目的社会工作是一项专业的助人工作，它不仅要求自身独立的学科学问，更须要专业服务技巧的学习与实践。在这三年理论学问的学习过程中，我做过许多志愿服务工作，包括老人、工友以及药物滥用者。然而从这些我充分意识到专业技巧的缺乏，因而希望有更多的机会去实践，去学习，将理论与实践相结合。本次多加家政服务中心实习又是一次新的尝试，接触儿童教化，亲子互动，高校生英语角等，不仅是

2、儿童社会工作、青少年社会工作，家庭社会工作的理论实践，更是实务技巧的熬炼和提升。二、 实习单位及岗位介绍(一)、单位简介：多加亲子阅览服务中心是一个非牟利的专业服务机构，供应书籍阅览服务、儿童及青少年活动、家长互助组等。其创办背景为一位女士名“多加”发起，源于“多加”亲历了孩子青春期的叛逆、与父母的冲突、孩子的无助、以及家长与老师的无奈，这一切都源于孩子的早期管教没有刚好和不得其法。因此“多加”萌生出了创办家庭服务的想法，以便帮助更多家庭重建亲子关系，建立和谐家庭。在这里，家长们学习如何处理亲子关系，了解孩子各年龄阶段的成长特征，以及如何按自己孩子的特性去培育孩子，让孩子的潜能得到最大程度的开

3、发。(二)、岗位介绍：我主要是帮助绘画班的老师维持课堂秩序，同时向老师学习如何同孩子打交道以及如何启发孩子的思维。同时，我也会参与中心举办的关于高校生英语角、亲子联谊的相关活动。三、 实习概况(一) 多加服务宗旨全人发展，健康家庭(二) 多加服务理念家庭是个人最核心和影响深远的场所；人们都渴望被爱、被接纳、被敬重和确定；人们都有无限的潜能与自我改进实力；父母是孩子的（四）实习内容我于每周六去多加实习，上午帮助老师维持课堂秩序，下午则参加英语角活动。最先起先接触画画班的时候我也有疑问，在画画班实习能学到什么技巧呢，后来渐渐意识到跟孩子打交道是件很困难的事情。我很难弄清晰他们小小脑袋里边装了多少奇

4、妙的思维，当我的价值观和他们的发生严峻冲突时我也不知该如何保持中立。并且在老师的教学过程中我知道的多加绘画班的特别之处。我们知道，传统绘画有许多优点，但在教学方法上儿童绘画方式仅限于临摹，表现出来的只是一张画。究竟如何开发儿童大脑，他没有体现出来，只不过是让孩子机械的仿照一张图，而多加绘画班让孩子在绘画中，发散孩子的思维，通过引导联想、想象脑图像绘画讲解自己的想法老师赐予点评。学生在绘画的过程中达到独立思索、独立作画、独立讲解的目的，学生们运用绘画表达自己的感情，开发思维。在这个不断学习的过程我才渐渐学会如何同孩子建立联系，如何去启发他们的思维，让他们保持孩子的纯真和自然。另外，高校生英语角的

5、最初筹建工作我也参加过，从最初的几人发展为几十人，渐渐成熟和完善，新人不断加入进来，参与人数涵盖了武汉的好几所高校。不过在英语角中也遇到了许多问题，由于许多人不肯定每周六都可以参与英语角，而每周又有新人加入进来，这使得参与的人之间彼此不熟识，难以建立较深化的联系，长此以往也简单打消大家的主动性。针对此状况，我和多加的工作人员制定了系列活动来增加大家的参加者的联系，如烧烤，露营等，都得到了不错的效果。在亲子互动上，最先起先时跟孩子的父母很难沟通，也不知道该如何找话题，只能干焦急。每次家长都会送小孩来上课，有的还会陪着孩子上画画班课程，帮孩子洗画笔，画画之类的，这反而不利于孩子自主动手和创作。经过

6、了较长时间的相处，跟家长也能说上话了，另外，我仔细倾听多加工作人员同家长的沟通，登记每个家长或孩子的爱好特征等，才能更好的找寻话题。建立较深的联系后才可以建议家长让孩子自己动手洗画笔和创作，以便培育孩子独立自主的实力和创新思维。同时，家长平常忙于上班，缺少跟孩子的沟通和沟通，现在的孩子大多是独生子女，难免孤独，缺少玩伴，多加每周六的画画班基于孩子自主选择，不是强迫性的，多加也有许多少儿读物和益智玩具，便利孩子开拓视野，若是将多加的画画班拓展成4点半课堂，对孩子来说，则是更好的去处。四、 实习总结从20xx年11底接触多加起先，每周六都会坚持去多加做义工，最先起先介入时遇到了许多困难，一是对小区

7、环境的不熟识，二是难以同小孩子及家长打交道，三是信仰的差异。然而中心的工作人员非常和善，布置也采纳家的模式，氛围特别温馨和谐，这才使我有坚持做下去的想法。这个义工服务始终坚持到现在，我同中心的工作人员以及绘画班孩子都建立了较密切的关系。不过在详细的服务过程中最常常面临的问题就是“价值中立” 。首先，参与绘画班的孩子大都来自经济状况很好的家庭，这使得我在跟孩子的父母打交道时有些退缩，但是我知道要想了解孩子，帮助矫正孩子的不良习惯，必需跟孩子的父母打交道。后来渐渐意识到只有自己主动同他们交谈，才能建立进一步的关系。其次，我发觉在实习过程中真正做到价值中立是一件很困难的事情，当我的价值观同我服务的案

8、主有明显差异时，我该怎么办。比如有一次实习过程中，一个孩子因为与另一个孩子抢玩具而动手打人，作为成年人我知道是她的不对，打人就更不对，我很耐性的对她说道理，但是却发觉这样的说教没有一点实际效果，因为孩子他们并不懂得什么是对，什么是错，因而也不会听从我的劝说。最终，由于中心是由教会筹资组建的，里边常常活动的也都是拥有相同信仰的人，不过庆幸的是，通过三年理论学问的学习，我可以无条件的接纳和敬重他们。这个实习的机会是由我的学姐介绍的，而她也是在已经毕业的06级学长那边传承下来，以后，我也会将它介绍给下一届社工的同学。其实很兴奋能有这样的机会去接触不同的群体，体验不同的生活，虽然还缺乏许多实务技巧，不

9、过我却真的信任“实践出真知”，只有在实践中才能真正相识到自己的不足之处。这三年中，我始终坚持着参与不同机构组织的不同服务项目，由最初的热诚到质疑到最终真正的坦然、释怀，我最终可以体会到社工真正吸引我的地方，那就是：施比受更有福，有爱的生命更美妙！社会工作实习报告 篇2实习是由高校生走向社会参与工作的必不行少的一个环节，是把理论与实践相结合的一次难得熬炼，对以后参与工作具有重要意义，是感受社会，相识不足，提升自己的机会，可以开阔眼界，增长见识。实习的过程：本次在武汉高校第一附小实习，虽然时间只有两个星期，但是收获却许多，我和四年级(二)班(四)班的小挚友一起学习，听老师讲课，仔细做笔记，帮他们打

10、扫卫生，出黑板报，开班会，看他们做广播体操，在课下以及体育课上和他们一起玩，融入他们的生活。第一天，由带队老师带领我们，相识了学校主任，门卫大叔，还有两个班的班主任，特殊是刘老师，二班的班主任，一个亲善可亲为人热忱的年轻老师，熟识了学校的环境，我们对那里的一切充溢了簇新感，向往着实习的生活。我们进了教室，第一节是语文课，讲的是寓言二则，滥竽充数和画蛇添足，我们以为会支配我们每人讲几节课，不过后来，渐渐感受到，在下面听才能学习到老师的技巧，我们认仔细真做了笔记，感觉时空穿越，想起自己小学时，真是感慨万千，时间过得真快啊。课堂上，他们就像一家人，谁答对了，谁答错了，都有他们特有的方式来表达，真是让

11、人感受到那种童贞，那种天真烂漫，那种活波可爱，那是一种在高校生中不会有的欢乐。下课了，那久违的欢声笑语，那欢乐的打闹，老鹰捉小鸡，捉迷藏，还有许多许多说不上名的嬉戏，我用自己的手机拍下这游戏的一幕幕，尹朝辉也和女生们做嬉戏。体育课上，他们在老师的带领下，热身，做体操，玩的真快乐。特别难忘的是我们这些实习的男生还和他们校里的老师打了一次篮球，老师也是那么的充溢活力，让我们这些小伙子真自叹弗如，结果打到天黑，我们虽然输了，但真的很快乐，拖着疲乏的身体，在夜幕下回到寝室，打算其次实习的到来。实习就是这样丰富多彩，和小挚友们一起玩，和他们一起生活，让自己回到过去。实习的感受：从小到大都是在下面当学生，

12、这一次成了实习老师，身份的变更，也带了思维方式的变更，这一次，站在老师的角度，学习他们的为人处世，学习他们如何处理工作，如何和同事相处，如何教孩子学问，做人，被他们那种敬业，那种爱心，那种为人师表的品行，那种细心，深深的感动，对老师职业的神圣性发自内心的敬重。一，首先教小挚友做人，在生活中的点点滴滴，去启发他，塑造他，刘老师让打架的小挚友握手言和，让他们相识到自己的错，让他们学会相亲有爱。印象做深刻的是由杨怡林主持的班会，题目是集体是我的家，放了小挚友生活中游戏的照片，真是让人感受到一家人的亲情。我还录下了小挚友生活中的平凡的时段，照了许多照片。二，传授学问，做一个好老师，不仅要有丰富的学问，

13、更要擅长传授，在课堂上，以学生为主体，让他们思索，让他们自己得出结论，宽容犯错误，每一个小挚友都争先恐后的举手，那种活跃的气氛真是难得。也发自内心的钦佩老师教学的技巧，这些都是在实践中渐渐得来的，不是课堂书本能学的到得。三，小挚友的心灵很重要，其实每一位老师，都以理服人，告知他们为什么错了，错在什么地方，如何改正，更多的是一种表扬与激励，很少会干脆指责。老师的职业是神圣的，老师的一言一行都小挚友都有潜移默化的影响。四最重要的还是自己如何去工作，以及处理工作中遇到的困难，处理和同事的关系，从老师身上，我学到了，要理论联系实际，要敬业，人不应当以一种当一天和尚那个撞一天钟混日子的看法来度过工作的生

14、活。我是学哲学的，在高校这几年通过在武汉高校的学习，学问有了很大的增加，思维也得到了很好的熬炼，比刚来武汉高校时成熟了许多，可是也有些缺憾，文学方面的书都得太少，其实做人做事方面有很大的欠缺，通过这一次的实习，让我对自己有了更进一步的相识，意识到了自己的不足，一个没有走向社会的高校生，在人际关系处理方面实在阅历不足，比如，在一些场合过于惊慌拘谨，做事情的时候太任性。之前学的都是课堂书本上的学问，当时觉得理解了，考过试就都忘了，真的要用时才觉得自己当时理解的有多肤浅，在工作中不怎么会运用，哲学的头脑还没应用到实际状况中，不会站在哲学的角度，思索问题，学的哲学道理不能娴熟的运用。在这一次实习中，亲

15、身感受到儒家哲学的价值，那种以人为本，教书育人。四班还特地组织了以学习雷锋好榜样的主题班会，让大家自己搜集有关雷锋的事迹，自己讲自己在生活中做了哪些好事，对小挚友有很大的教化。在三八节那一天，让小挚友给妈妈送礼物，培育了小挚友感恩的心。实习的收获通过这一次的实习，我不仅感受到一个人不仅要有学问，更重要还要会用，要会做人，只有做好人了，才能融入集体，求学的生活是一个人的，难免养成孤僻的性格，不和外界沟通，不和别人打交道，不会处理生活中遇到的问题，走向社会，参与工作，处理好和同事上下级的关系，特别重要，在实习中，遇到了许多老师，还有许多天真的小挚友，和他们生活了两个星期，相识到融入群体的重要性，要

16、擅长和不懂性格的人打成一片，和他们交往，学会包涵他人。实习结束了，但却留下了太多太多值得回忆的人与事，实习是一段经验，是一段熬炼，只有亲身体会才能感受到个中味道，虽然很短暂，但肯定很重要，是完整高校的一部分，是高校的片尾曲，是从校内走向社会的片头曲，是将理论与实际结合的好机会，实习让我更深一步地相识了自己，让我对社会对毕业以后工作生活有了一个大致的感受，让我相识到不仅要读书，更要勇于实践，在实践中学习，在实践中体悟哲学，哲学源于生活，也将落脚于生活，生活是一门哲学，学了哲学，实习之后，让我更加酷爱哲学，对哲学更加充溢了信念，也对自己以后的人生多了份自信，真是庆幸当时学了哲学。这一次珍贵实习的经

17、验，我受益良多，信任对我以后的工作与生活都会有很大的帮助，在此对武汉高校第一附小表示诚心的感谢，也对主任，刘老师还有和我一组的尹朝辉，杨伊琳，陈昱娇表示感谢，感谢他们和我一起度过了难忘的实习经验。社会工作实习报告 篇3一、实习所历我们xx级行政法学院学生是幸运的，因为学院破天荒地在我们年级首次为全数150名同学实现了集体实习的机会。法学是实践的社会科学。美国大法官霍姆斯曾有言“法律的生命不在于逻辑，而在于阅历。”无论是法学的真谛、法学的理念抑或是法学的功能，只有在实践生活中才能踏实地实现他们，即真正焕发出他们的活力。而我们学生平日所学多的是僵化的死理论，所乏的是法学生活中生动的实践阅历。是以，

18、我们应当很好地珍惜这个难得之机来积累法学实践阅历，方不枉负学校院领导的一片苦心，也为自身将来找寻较好的工作机会和较快地融入工作奠定坚实的实务基础。我也正是怀着这样的向往来到了实习地的所在。首日里来到我实习所在的渝北区人民法院，终归XX年完工的建筑，这样也颇觉簇新的。它的地理方位离空港不远，每日不经意便可见飞机起降。既为新区,虽少了几分城区生活之便利,然多了份绿意清爽,兼有早午自费院餐之养分供应，于是每日工作状态也自然显得精神饱满。这样除却早晚挤车上班之烦扰，余者也还算满意了，故而每日工作心情也相应愉悦很多。我被支配在了五楼的行政庭，欧式风格的建筑里面的办公室也是一式的现代气息，惟新楼未及联宽带

19、网稍显美中不足。很多事在第一次的感觉往往是最深刻而令你最难忘的。第一天及第一周上班的感受于我也大抵如此。对于自己的评价是一个字“拙”，而对于所从事的工作印象是两个字“簇新”。尽管实务与原来对法院工作的印象出入不大,但每当详细操作一些书记员所做的日常琐屑工作时,还是颇觉有几分新颖的，同时暴露了我在实际动手实力方面的严峻欠缺。这些事务如打印、复印、盖章、登记新案、整理案卷及填写送达回证等，乍看来如和尚撞钟般的轻松且不入眼，而初来新手的生疏体验于我印象还是深刻的，如第一次接触自动钉书机，那份簇新快意还是如孩童般的。而生活不能只有坦途，经验亦非皆属快意的，其中令人尴尬的不堪回顾的亦不属少数，如第一次打

20、印判决书那次。先此之前打印文稿多采单面，所以以为这份判决书的打印亦属之。于是就同样采纳了单面印刷，彼时的情形是打印1份复印15份而每份是7张纸，所幸那里的打印员中途发觉刚好，才不致更大的损失，但这样奢侈的纸张，业已使崇尚环保的我当虑及其纸张所耗之林木时，颇感罪孽深重的。吸取教训，总结阅历后的我在后来的工作愈加地觉得轻车熟路起来，或许不破不立的道理就在此间吧。不知觉却入了这实习过半的日子，渝地的秋有几分“余夏”的味道，天气照旧闷闷的，让人透不过气来，不经意间，知了此时也却不知趣地伴着聒耳起来，甚或有些心慌。所幸的是，原来的对于前阵子的热可能要撑到10月的种种顾虑，连同这热的本身，却不期被新近的雨

21、时断时续地冲散开去了。无疑，彼时的天是灰灰的，间或地时时淋些雨下来。于寻常人所感则似应痛楚伤感呵。而于热闷中挣扎的我而言，却是如海水湛蓝般的清爽感受。既然天遂人意，实习工作若不加倍专心，细心着意于它，好像就有仵这好韶光了。持着这样的念头，做起工作来自然也利落了很多。论及工作，新近的亦无甚新颖，除了从前业已述及的例行诸项文案工作，余下新增的项目便是填了些附上送达回证的挂号信及做了移送上诉函登记。临到终了时候，忆着实习两个月间的日子，倍觉充溢很多，收获颇丰。二、实习所得实习中所得有可分为两方面：一为法内的，一为法外的。法内的所得，即法的实践中所习得的生活中的法律适用。总体上本人在实习中所做的工作性

22、质是书记员的协助工作。详细而言，有登记立案、填庭前打算的送达回证(内含给原告的合议庭通知书、传票(2份)、举证通知书，给被告的应诉通知书(2份)、举证通知书、权利义务告知书、传票(2份)、法定代表身份证明、起诉状副本，给第三人的参与诉讼通知书(2份)、举证通知书权利义务告知书、传票(2份)、法定代表人证明、起诉状副本)、到二楼接待中心或到一楼送达处给当事人送达回证(含开庭前打算和宣判后两类)、粘判决书并给之加盖骑缝章和与原件核对无异章、给判决书或裁定书到七楼盖院章、装订案卷存档及编卷宗书目、登记所结案件在册、到探讨室送交上诉或移送管辖案件、复印打印各类文书等事项。以上事务中内括需2份的，皆意为

23、其中一份须要备案。其中登记立案意为接受立案庭移送的案件并登记所受理案件;填庭前打算的送达回证是书记员庭前打算中比较详备的文案方面的打算工作，其特点是内容全面，涉及几尽庭审所需打算的方方面面，是以其必要性可见一斑;到二楼接待中心或到一楼送达处给当事人送送达回证则为体力活，虽有电梯，次数一多起来，说来也着实磨练意志的，其中送达至二楼可见到当事人本人并告知其签名即告完毕，而送达至一楼则多为通知不到当事人的或当事人不便到法院接受送达的情形下运用;粘判决书是有方法的，若一份一份的粘就显得拙了，好的策略是先用大夹子夹好一侧，然后将另一侧逐次粘好，这活简单出岔子的地方在于当把很多份判决书叠放一起时就易出于惯

24、性将若干份判决书粘在一处而未分开，所以看似简洁的行当尤须多加当心，才能做到好处;粘完后的工序是盖章，骑缝章自然是“骑缝”之用了，至于“与原件核对无异”章则只要留意留一份原件不加盖章以备存档之用即可;给判决书或裁定书盖院章，也不像看起那么简洁，须要留意盖章的方位及力度，“稳”“准”“实”是我自己总结的盖章三字经;装订案卷存档须要先是给案卷里的文书排序，在最前面和最终面分别加卷宗书目和备考表，然后是开眼界的差事，终归初次接触运用打孔机，留意平安之外其他甚为简洁，只要与案卷横侧边缘“平行”“等距”打三孔即大功告成，接下来是用线穿孔，捆绑牢固后，再用纸条粘好，再接下来是在除挨着案卷边棱一侧的三边加盖骑

25、缝章，最终是在将文档从卷宗书目页依次填好数字码(若赶上证据多的卷宗尤需耐性)后填写档案皮和卷宗书目;登记所结案件在册与到探讨室送交上诉或移送管辖案件分别是较之其他再简洁不过的文案活和跑腿活了;复印打印各类文书是看似一学就会的按钮操作的东西，但若我们实习生没有经过多次询问遇到的各种情状，是不行能应付日常操作所遇到的各种问题的，比如如何调整原来复印a4的模式为复印a3的模式，以及如何复印双面等诸如此类林林总总的小问题。付子堂校长有言：法之理不仅在法内，更在法外。实习得愈深化愈发地觉察出：实践中习得的不同于但实为超越于书本的阅历，才是真正的生活中的活生生的法律，也是法律唯一真正的归宿所在。自由是法律

26、的本质，法律是自由的存在。法律的以正义为根本的价值体系唯有在融入社会中才能慢慢实现其理念。同理，我们这些将来的法律工作者所秉持着的应然的志向理想也应建立在投身融入于实然的社会的基础之上才能真正实现我们的价值，并尽了我们自己对于中国法治社会的那一份微薄之力。社会生活中的主旋律为交往，交往就须要有待人接物的礼数。法院的工作又是社会生活的裁判，于是日常的工作也有很多须要待人接物的礼貌的地方。如接电话的礼仪，以待响2声而后接为宜和接电话后应说“喂，您好，这里是渝北法院行政庭”等等。原来这些本人也是略通些的，但临到刚起先实践操作起来还是觉得表现得略微有些生硬，多次应答之后方渐显自如。此外，在法院还学到了

27、很多新“路数”，比如学着去端茶倒水等等。感受最深的还是我们的庭长，不愧是军人出身，毫无官腔官架，遇事如端茶倒水，倒烟灰，给饮水机加水等，他都事必躬为。我也只好“争分夺秒”地多学着做做，这才有“事”做。另外更值得一提的是每天庭里他都是第一个到的，工作仔细之看法可见一般。给我们实务工作较多的是书记员，她年纪比我们大不太多，其敬业精神可资嘉许。加班最多的是她，工作最忙的是她，而她工作待遇又无法和庭里其他人相匹却又无怨无悔地辛勤劳碌着。她的才智体现在很多实物中的细微环节，比如装订案卷穿线是个麻烦的事，她用曲别针奇妙地设计了一种简易的工具，简单地就解决了问题。这样她于上一年度获得了院里“最佳书记员”的称

28、号。从他们的点点滴滴工作中，我不仅学到了许多生动的生活学问，而且尤其受他们敬业的工作看法所感染所激励。这一切鼓舞并激励着我在将来的工作生活中端正好看法，把握好方向。同时我也通过实习深深地相识到只要于多想多做处多多专心，就肯定会从生活中收获更多，进而使我更适应将来的工作生活。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页