151有理数的乘法已修订.ppt

《151有理数的乘法已修订.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《151有理数的乘法已修订.ppt（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、本节课的教学目标本节课的教学目标 1.有理数的乘法法则有理数的乘法法则 2.什么样的两个数叫做互为倒数什么样的两个数叫做互为倒数 3.几个不为几个不为0的数相乘的符号法则的数相乘的符号法则 4.学以致用学以致用水库水位的变化第一天第一天第二天第二天第三天第三天第四天第四天水库水位的变化第一天第一天第二天第二天第三天第三天第四天第四天 第一天第一天 第二天第二天 第三天第三天 第四天第四天水库水位的变化,两数相乘，同号得两数相乘，同号得正，异号得负，并正，异号得负，并把绝对值相乘；任把绝对值相乘；任何数与何数与0相乘，都得相乘，都得0.有理数的乘法法则有理数的乘法法则 两数相乘，同号得两数相乘，

2、同号得 ，异号，异号得得 ，并把绝，并把绝对值相乘；对值相乘；例例 题题 解解 析析例例1 计算：计算： (1) (4)5 ； (2) (4)(7) ； (3) (4);38()83( );31()3( );38()83( );31()3( )3883( )313( 确定积的符号确定积的符号绝对值相乘绝对值相乘解：原式解：原式=解：原式解：原式=解：原式解：原式=解：原式解：原式=解：原式解：原式=解：原式解：原式=解：原式解：原式=解：原式解：原式=倒倒 数数 的的 定定 义义 由由例例 1 的的 (3) 、(4)的求解的求解: 解题后的反思解题后的反思 );38()83( );31()3(

3、 )3883( )313( ,1)38()83(的乘积为的乘积为与与 ,1)31()3(的乘积为的乘积为与与 例 题 解 析例2 计算： (1) (4)5(0.25)； (2) ).2()65()53( 例 题 解 析例2 计算： (1) (4)5(0.25)； (2) ).2()65()53( )2()65()53( )2()6553( )2(21 )26553( +例2 计算： (1) (4)5(0.25)； (2) ).2()65()53( )2()65()53( )26553( +乘积 的符号 的确定乘积乘积 的符号的符号 的确定的确定 几几个不为个不为0的数相乘，积的数相乘，积的符号由的符号由 解：原式解：原式=解：原式解：原式=解：原式解：原式=解：原式解：原式=有理数的乘法法则有理数的乘法法则 1、两数相乘，同号得、两数相乘，同号得 ，异号得，异号得 ，并把绝并把绝对值相乘；对值相乘； 2、几、几个不为个不为0数数相乘相乘，积的符号由负因数的个，积的符号由负因数的个数决定，数决定， 课时课时小结小结