学校疫情防控演练总结.docx

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1、学校疫情防控演练总结疫情的意思是疫病的发生和扩散。素材范文网今日为大家细心打算了学校疫情防控演练总结，希望对大家有所帮助!学校疫情防控演练总结新冠肺炎疫情发生以来，我校把学生生命平安和身体健康放在首要位置，仔细实行疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，主动应对，精准施策，扎实推动学生疫情防控和思想政治教化工作，以实际行动诠释使命担当。一是快速响应，周密部署。疫情发生后，学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署支配部门工作任务。向各学院发布某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知关于做好学生疫情排查工作的

2、通知，对学生疫情防控工作做出明确职责任务和详细要求。向全体学生发布关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信，告知全体学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。二是实时摸排，做好管理。建立学生工作部(处)学院辅导员的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查寒假学生去向，刚好驾驭感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生状况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的接触史，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生管理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。三是签到打卡，精准施策。考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现

3、象，为确保精确收集学生疫情数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过今日校内APP，利用大数据手段每日摸排监测学生健康状况。每日下发签到任务，学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未刚好签到的同学，系统自动推送短信提示，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。四是思想引领，筑牢信念。寒假期间，学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣扬疫情防控学问，进行学生舆情引导。通过新医微学工微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和QQ群等方式宣扬疫情防控学问，发布多篇工作通知、温馨提示，提示学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增加广阔学生的思想认同、防护意识和

4、必胜信念，将防疫与思政育人相结合，引导学生坚决志向信念，担当抗疫宣扬员，共同汇聚疫情科学防控宣扬的正能量。五是心理救济，消退恐慌。为引导广阔学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导。心理健康教化中心开通心理支持热线和网络辅导服务，搭建某某学院网络心理支持和互助平台，组织素养高、实力强的专业询问队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式，为全校师生和社会民众供应专业心理救济服务。心理救济服务开展以来，不断有来自校内外的热线询问、邮件询问，社会反响良好。六是精准资助，关爱学子。在全力遏制疫情扩散的关键时刻，为保障我校困难学生正常生活，马上启动疫情紧急救助机制，学生资助管理中心第一时

5、间对湖北籍家庭经济困难学生、寒假期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计，将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难关。学校疫情防控演练总结为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校内卫生平安管理，为广阔师生的工作、学习和生活供应有力保障，针对近期我国部分地区新型冠状病毒感染的肺炎传染疫情，我校高度重视，主动预防。在校长的带领下，我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的看法，主动落实对新型冠状病毒感染的肺炎的预防工作。以深化实行上级精神和主管部门的工作要求为目标，预防新型冠状病毒感染的肺炎的传播,结

6、合我校实际细心组织，通过全体师生的共同努力，使学生养成良好的卫生习惯,预防新型冠状病毒感染的肺炎在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作总结如下：一、领导重视，提高相识、落实责任。1、某校长作为学校预防限制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防限制工作的研讨，把学校疾病预防限制工作作为当前学校重点工作之一。2、作为学校主管领导，副校长是预防限制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，他加大管理力度，建立学校平安领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和限制工作的管理制度，驾驭、检查学校疾病预防限制措施的落实状况，并供应必要的卫

7、生资源及设施。3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，并指定班主任老师每天做好晨、午检工作，仔细填写学生晨检、午检统计表，保证学校预防疾病限制工作的顺当开展。4、成立学校预防限制新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组。二、做好宣扬动员，实行联防联控1、制定方案，细心打算。仔细学习上级有关文件精神，制订应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并仔细落实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参与新型冠状病毒感染的肺炎防控学问及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资打算，确保应对疫情物资供应。2、加强宣扬，刚好预防。主动开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治学问，提

8、倡环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广阔学生、教职员工对流感防治的正确相识和自我防护实力。刚好向全校印发了有关的宣扬资料，包括校内如何预防新型冠状病毒感染的肺炎、主动防治新型冠状病毒感染的肺炎，保证大众生命健康，并做到每个教职工及学生人手一份。利用广播和校内专栏向师生进行宣扬教化，要求师生做到四早：即早发觉、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。学校定期对校内、教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，留意通风，保持空气流通。3、建立制度，完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨检，细致询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发觉流感样症状的

9、学生或教职工，要马上按有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参与正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应刚好了解缺勤缘由，发觉流感样疫情要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防限制机构和教化行政部门。4、畅通渠道，上报刚好。一是建立零报告制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教化行政部门零报告联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教化部门、卫生部门信息联动机制，发觉疫情刚好上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，刚好

10、精确地进行预警。5、严格抓好学校食品卫生工作。要求学生餐饮中心必需严格根据食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工，对食堂工作人员健康状况提出了更高要求，确保全校师生身体健康。三、加强对师生管理工作，落实检查制度，作好记录与汇报进入2月以来，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异样严峻，依据上级文件精神，扎实抓好防控工作，我校实行多种形式，大力宣扬新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以及预防方法。严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤状况。有缺勤者刚好联系明确缘由，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应刚好就医，送医院诊治并刚好了解病情，上报学校。随时视察班级以及

11、老师状况有类似症状刚好上报，做到早发觉、早隔离、早上报、早治疗。老师办公室，班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。四、搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境1、各班除召开预防新型冠状病毒感染的肺炎专题班会外，还常常利用晨会、午会等时间，发动学生了解病状、预防措施到宣扬。2、学校教职工一旦有感冒发热马上报告学校，并由校长了解状况，依据病情确定是否上报上级部门。3、家长一旦发觉孩子发烧，先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)4、每日对学生个人卫生进行检查。5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒。6、进行清扫或消毒时，工作

12、人员应戴手套，清洗结束后要马上洗手。7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特殊是尽量避开与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，削减被感染的机会。平常要多留意视察孩子身体状况的改变，一旦发觉孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并主动协作医生的治疗。9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教化总支报告学校的状况,做到信息畅通。10、主动开展体育活动，加强体育熬炼，保证一天的一小时熬炼时间，从而增加体质，提高机体反抗力。11、全校班级分别实行了以防止肺炎的主题班会，内容丰富，深化浅出，形式多样，收效显著目前乃至今后一段时间

13、，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还非常艰难，我们将在上级的正确领导下，创建条件，想方设法做好防控工作，为学校全面发展作出贡献!五、下阶段建议1、接着做好学生防控甲流宣扬教化工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。2、上级有关部门应当加强对社会进行学问宣扬，提高群众防控意识。面对新型冠状病毒感染的肺炎扩散的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学院应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病扩散的严峻时期，是学校的责任。我校相识到位，部署刚好，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。下一步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深化，为创建平安和谐

14、校内作出应有的贡献。学校疫情防控演练总结一、领导重视，组织到位为了确保演练活动落到实处，结合学校工作实际，经学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组集体探讨，制定了新冠肺炎防控演练实施方案。同时，学校召开了疫情防控演练专题会议，会议上校长要求全体成员要重视这次演练活动，熟识自己的岗位和职责，抓住这次机会，提高应对紧急突发事务的实力。二、细化方案，增加可操作性为了确保演练达到实效，此次演练制定了两个场景，分别模拟学生入校时和学生上课期间发觉体温异样的情景。相关人员具体了解了演练的流程、各自的分工职责，并熟记于心。三、效果良好在校长的统一指挥下，各老师做好自我防护快速到达自己的岗位，按规划好的方案，有序的

15、开展流程。全部老师按时到达指定地点，在应对应急处理时无一人恐慌。演练过程井然有序，取得了预想的效果。病毒防患于未然，我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加平安，才能让学生的生活更加开心和难忘。这次演练之后，我们还会多次反思，确保在出现紧急状况时，能够最大限度的爱护师生的平安，不出现人为缘由造成的二次传染事故。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页