2022初中日记范文汇编九篇.docx
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1、2022初中日记范文汇编九篇初中日记 篇1一天,我从书上看到了一个实验,名字叫做:制作空白信。我对这个实验很感兴趣,就亲手做了起来。我按书上说的,找到了一个玻璃杯、一根蜡烛、一盒火柴、白糖和白开水。我先把玻璃杯接满了水,又加了白糖,并且使劲地搅拌。不一会儿,白开水就变成了糖水。然后,我又用毛笔在白纸上写了几个字,放在了信封里,拿给了爸爸。爸爸把白纸从信封里拿了出来,他看了半天,也没看出来。我一把夺过去,然后点燃了蜡烛,把白纸放在火上烤,咦,怎么没有字呢?突然,我一拍脑袋,恍然大悟,我忘了要蘸着糖水写了!唉,我真是太粗心了!只好再蘸着糖水写字!写下了“我爱我家”这四个字。又把白纸重新放到信封里,
2、交给了爸爸。爸爸拆开信封,看了半天也没看出是什么来。我神秘兮兮地问爸爸:“爸爸,你知道我写了什么吗?”爸爸摇了摇头。我赶紧把白纸拿到了蜡烛上方,不一会,黑褐色的字就出现了。爸爸看到了字后,非常高兴。爸爸又问我:“女儿,你知道是什么原理吗?”“知道!”“哦?是什么呀,快点告诉我吧!”“爸爸,是这样的,用糖水写的字隐藏在了纸上,表面上看不出来。当把它放在火上烤时,糖分因受热而脱水,而呈现黑褐色,这样就看见了白纸上的字。”“哦,我的乖女儿,知识可真多呀”,真棒!”“嘿嘿,没什么。”这次实验真是太有趣了!它告诉了我,只要细心,用心,不粗心大意,有坚持不懈的精神,没有干不成的事!初中日记 篇2春天,悄悄
3、地,悄悄地来到了人间,一缕缕春风,也吹进了黄岩实验小学,唤醒了校园的春天。走进校园,一眼望去,几棵玉兰树便映入眼帘。早春的使者玉兰花开得正旺,每朵玉兰花都咧开了嘴,绽放着笑脸。瞧,它白的如雪,粉的似霞。姿态呢也是千娇百媚:有的把它全部的生机都展示给我们看,如同一位亭亭玉立的仙女,穿着裙子在舞动;有的刚刚开放,好像一个高脚酒杯立在枝头;有的好似一位害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。顺着石板路,便来到了荷花池,一旁,便是两棵李树。一棵树上,叶子稀稀拉拉的,但是,有许多绿色外衣的花苞小球,它们挨挨挤挤,有的球等不及了,索性张开,就露出了洁白无瑕的花朵,这些花瓣簇拥着黄黄的花蕊,那花蕊就好比天上的繁星
4、坠在枝头。白的花配上绿的叶,显得十分淡雅。另一棵,便热情多了,红红的花苞配上嫩绿的叶子,交相辉映,争奇斗艳,美丽无比。来到操场,中间是草坪。远远望去,依然是一片泛黄,死气沉沉的样子。走近看,枯黄的颜色中,竟隐藏着点点绿意,真是让人欣喜不已。俯下身子,那些草越来越多了,它们带着泥土的芳香探出头来,这儿一丛,那儿一簇,零星地散落着。它们点缀在枯黄之中,斑斑驳驳。它们好像正蓄势待发,等待着春雨的召唤,时刻准备着给草坪换上新装。沿着草坪往西北角走就是篮球场,一棵柳树笔直地挺立着。这棵柳树真高啊,比篮球架足足高出了一大截;这棵柳树真直啊,如同一位英俊的少年站在那儿,不像湖边的柳树,努力弯腰与湖面亲吻;这
5、棵柳树的枝条真密啊,一条又一条,看都看不过来,就跟我们的头发那么密。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊!在操场的东北角,能看到花坛中的一棵构树,虽然,构树的枝条上没有任何春的气象,但是,它是正在积蓄力量,一不留神,就会吐出点点嫩芽。虽然没有绿叶,但是,它的枝条重重叠叠,互相交错着,如同一幅天然的艺术作品。早春的校园,如同一幅美丽的画卷。初中日记 篇3星期二下午,我们班下午两点,要做生日蛋糕,当刘昭妤爸爸提着一大箱东西的时候。我们的心情非常兴奋,上课了,刘昭妤爸爸把奶酪用奶酪机弄好,接着我们开始做布丁,刘昭妤爸爸早有准备,先用刀给奶酪披上白白的衣服给个个小组。刘昭妤爸爸做成了粉色,绿色的奶
6、酪,黄色的奶酪等,开始做了我们来个冰封雪山,把所有的奶酪都弄到蛋糕上,切开之后就疯狂的吃起来,郑家诺的眼镜上完全被奶酪遮住了,脸上全部都是,连王老师的脸也被弄伤奶酪。我们全班都哈哈大笑起来,连衣服上都是。我们的大部都是红的,好像鼓起腮帮子,今天做蛋糕,让我无法忘记。做蛋糕真快乐,个个脸红的像个苹果似得,郑家诺眼镜变成什么样,照照镜子不吓死人才怪呢。初中日记 篇4我家的鱼缸里有一只可爱的小乌龟,它身长大约有6、7厘米,长着棕绿色的皮肤,圆圆的脑袋上顶着两颗绿豆似地小眼睛。第一次遇到它时,是几年前的事了。记得那次我走在大街上,突然看到地上有个小袋子,里面好像有什么东西,我打开一看,呀!里面居然是一
7、只小乌龟,于是我就把它带回了家。回到家后,我准备了一个小鱼缸,把它放了进去。加水、喂食儿,慢慢的,小乌龟在我的精心照料下长大了。它不太喜欢呆在水里,喜欢爬到石头上晒太阳,一动不动的,有一次我去喂食儿,还以为它死了呢,急忙把它从鱼缸里捞了上来,结果过了一会儿,它又慢慢的探出了头,我这才舒心。小乌龟晚上睡觉就趴在鱼缸的边上,把头、脚、尾巴缩进壳儿里,然后就一动不动了。它吃东西也很挑食,喜欢吃肉末儿或者大米,不吃青菜。只要有好吃的就吃很多,如果不喜欢吃的就把头缩进壳儿里,一动不动的,妈妈说它的脾气都是跟我学的,像我。我的小乌龟真是可爱!初中日记 篇5星期四,我们学校举办了校运会,我和官姿慧一起参加了
8、x年级女子组铅球比赛。下午,比赛正式开始了。在等待我丢球的时候,我的心就像揣了只调皮的小兔子,蹦蹦跳跳不停歇,因为在比赛之前,我还从来没有碰过铅球,我又想起一个成语熟能生巧,别班同学说不定经常联系,技术很棒,我根本就不是她们的对手呢?我到底能不能为100班争光呐?“6号怎么还不来?愣着干啥?”我正想着呢,裁判就开始发令了。我无奈地摇摇头,走上比赛区域,从地上拾起铅球,谁知刚一拿到手,身体就不自觉的倾斜太重了!可在这个时候,我又想起我这些天来日复一日的练习:一天20个俯卧撑,50次甩手我怎么能让这些努力付诸东流,而又让人看不起100班呢?这些天来的努力像电影一样在我的脑海中回放。想起这些,我的手
9、一使劲,终于举起来了,可一个新的难题又摆在眼前:怎么丢?我眼珠一动,心想:不是要用力嘛?那我用尽全力往下丢就够了呗。想着想着,就开始行动,使出吃奶的力气往下丢,可是结果却不堪设想正当我愁眉苦脸之际,刘老师走了过来,我似抓到救命稻草一般,如饥似渴地听刘老师告诉我方法。刘老师指着前面一个选手,对我和官姿慧说:“你们就模仿她,丢球之前先助跑几下,记住速度要快!还有,铅球是推出去的,一定要是推,不是用手臂甩!”我们都懂了,点了点头。我心想:好呀,这下不用担心了!刚过一会儿,比赛又轮到我了,我十分高兴,费了点力气拿起铅球,按照老师说的方法丢。嘿,真是不丢不知道,一丢吓一跳哟!这一丢,还丢出了个第一!哎呀
10、,不小心说漏嘴了唉,既然你知道了,我也就说不哈,哈哈,我的了冠军哟!丢铅球真是力气、智慧兼备的事呀!我一定要努力!初中日记 篇6结尾照应文题,或照应开头,前后呼应,血脉贯通。照应式又可按具体表达方式分为两种。1.照应文题。20xx年高考满分作文勿以好恶论断之结尾勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花!结尾点题,文题照应,形成结构上的对称美,给人以清晰深刻的印象,紧扣题目,点明论点,收束有力。2.照应开头。20xx年高考佳作根开头:“参天古树源于遒劲的根,挺拔翠松依赖于不屈的根,那么我们生存的根是什么呢?我认为应该是诚信。”此文结尾不管你是什么人,不管你干什么事,不管你在哪里,守着
11、你的根,守着炎黄子孙的根,守着我们的哪怕是唯一的拥有诚信。文章前后照应,文气通畅,浑然一体。又如20xx年高考佳作别人的风景你的梦开头引用了卞之琳的断章一诗,文章的结尾记着,只有你装饰了别人的风景,别人才会装饰你的梦;你若想要别人来装饰你的梦,那么你要学会去装饰别人的风景。因为,这世界本就是和谐的一体,双赢的存在。此处结尾与开头遥相呼应,结构严谨。用名言、俗语、警句、歌词和诗文结尾,收束有力,余音绕梁。20xx年高考某考生优秀作文不可靠,不可不靠结尾最后,“所有的感情在本性上都是好的,我们应避免的只是对它们的滥用和误用”。笛卡尔也告诉我们在认知事物时,应谨慎地基于理智,辅以情感,努力使感情的亲
12、疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。结尾引用了笛卡尔的名言,既是对前文的归纳总结,又进一步论证了论点,不仅同开头紧密照应,而且还水到渠成地点出了全文的中心论点,给人以鲜明、深刻的印象。用名言、警句、俗语等结尾,不仅是对文章整体上的一种提升,而且使得文章的哲理性加强,耐人寻味。初中日记 篇7一天晚上,我正在家里写作业,一道闪电从窗外划过,耀眼的光芒在一瞬间把房间照的雪亮。我惊恐地往窗外一瞥时,发现一只大老鼠前爪叉腰站在窗台上正意味深长地笑着,笑地不怀好意,笑地人毛骨悚然,我发着抖对他说:“你想干什么?”忽然我觉得自己很笨,因为他只是一只老鼠,怎么会说话?猛然间,他对我说:“哈哈哈,你是我在地
13、球上遇到的第一个生物,我要把你抓去研究!”他的声音很沙哑,令人不寒而栗,同时我又感到奇怪,他怎么会说人话?他好像察觉到一样,继续用他那恐怖又不满的声音对我说:“难道我就不能说人话,那又不是你们的专利。”同时他也往前走了一步,脸上浮出了一丝奸笑,我感到惶恐不安,连连往后退,一只退到墙根,同时对他说:“你别过来啊,过来我叫人啦!”他丝毫不理会我而继续往前走,而且便走还边说:“你叫人还更好,我可以多抓几个试验品,嘿嘿嘿嘿嘿”“啊”我终于忍不住尖叫起来,并且拼命喊救命,这不喊到好,一喊又引来了数十只动物,什么蜘蛛啊小强啊都来了,我倒吸了一口凉气,手在墙根周围摸阿摸,猛然间摸到个硬物,我心里暗暗窃喜:哈
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