2022期中考试后的作文汇总3.docx

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1、2022期中考试后的作文期中考试后的作文在学习、工作或生活中，说到作文，大家确定都不生疏吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是我整理的期中考试后的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。期中考试后的作文 篇1时间如白煦过隙期中考试也过去了一个半月的时间捧着自己沾沾自喜的成果疯疯癫癫的耍过了这一段日子而所谓“灾难”就这么驾临了“咳咳，怎么不过来黏黏我了。”数学老师坐在办公桌后面，朝妄想掉头离开办公室的我冷冷说道。“啊？呵呵，没，没有”我暗在心里叹不好，却也只能一步一顿的来到老师桌旁，走一步就觉得心一紧，即使在这开着空调的办公室里背后还是留下一道道冷汗。“过来

2、啦。”数学老师满脸笑容，虎牙泛光。“咦，韩老师，你的那根从凳子上掉下里的棍子哪儿去了？我先用用呗？”她声音安静表情镇静，恩对，暴风雨来临之前都是一帆风顺的。我听见棍子两字不禁全身一紧，看来老师要放大招了，我急连忙忙死抵：“别别别，韩老师找不到了找不到了，哪来的什么棍子啊没有没有”我感觉得到我脸上的肌肉还在抽搐，颤巍巍的声音还在死扛着。当然，没有半点管用， 棍子还是实实在在的交在了数学老师的手里。“来来来，靠近一点，别那么生疏“她把我往身边拉拉，客客气气的说。挣扎挣扎，抗拒抗拒，崛起崛起我在心里给自己加油打气，不过事实上我奈何不了数学老师分毫。轻而易举，我的城池就沦陷了。“就是该打就是该打”数学

3、老师气嚷嚷地说着，手上的棍子结牢固实的落在我的腿上，疼，火辣辣的疼，但是确的确实该打。这次的数学考试我的成果急不行耐的乘坐了滑梯，体验了飞一把的味道，就那么次溜溜的从期中考试的全班第一落到了这次测验的三十三，及格的同学里数倒数其次，这样的成果也是醉了，该打，就是该打。我站在老师桌前，不过这忏悔也说明不了什么了，总之我辜负了她最近辛辛苦苦的栽培。老师她脸上的表情不再安静，一起一伏的胸口呼哧着粗气，她把手里的棍子往桌子上一丢，声音里还带着怒气：“怎么？知道错了没？下次还好意思再出来丢人现眼么？”我立在那里轻轻摇头，心跳，砰砰，砰砰，砰砰“她这是考了多少？”英语老师忍不住开口问了。“才六十多，真是丢

4、够了人了。”老师余怒未消，扶额，叹息。“知足吧，还没给你搞不及格呢。”英语老师冲我也是气哼哼的，嫌弃我这几次的成果开来，唉，是啊，该打，真该打办公室门外，冷风卷起一片片残叶，天蓝的照旧，阳光够了刺眼，走廊里还是嬉闹的同学，只是我，心里又多了几份沉重。我其实挺搞不明白，我怎么就不能让自己好好地努努力，拼一拼呢？为什么我总是爱在事后才觉得对不起自己才知道忏悔呢？为什么我稍稍搏一下就觉得累呢？抬起头，还有几只在天空回旋的鸟，振翅而飞的它们累么？而我，将来会不会像他们一样久久在自己的天空中翱翔呢？我知道，我少了努力和坚持，最终什么也得不到，最终或许只能落得抱头鼠窜惨败落荒而逃的下场吧。想到这，我用劲摇

5、头，不不不，这样的下场是我所期望的么？我深深地明白自己心底憧憬的一切，不是重重的跌倒再也爬不起来，嗯，这不是我想要的，我要的是将来可以选择自己的人生，不要全部人的羁绊，对，就想自由翱翔的鸟一样，那才是我的将来。最遥远的并非十年之后，而是昨天之前。那现在，废话少说，埋头苦拼，奋斗起先！期中考试后的作文 篇2期中试卷最终改完了。看着孩子们的试卷，我在找寻着缘由。我发觉卷面整齐成为一大问题，涂抹的试卷，脏乎乎的，有的书写字体不规范，主要是书写看法有待端正。看来抓书写成为下一步教学的要务。给生字注音出错率也较高。相近的复韵母已经分不清，声调也弄不准。一年级的拼音回生，须要重温一下，并且生字的认读也要抓

6、到位。阅读一块儿，两极分化。平常不爱读书的孩子，阅读实力的确很差。缘由一是读不进去；二是读书不深化，不会思索；三是表达不完整。抓阅读也成为重中之重，我想要从阅读方法上多引导，然后扩高校生的阅读量，同时要融进激励措施，让阅读明星领跑，调动学生的阅读主动性。本次作文是那是一次 的尝试，这是一篇写事的文章。学生基本上能写出自己尝试的“事”，但是问题也不少。一是入题太慢，头大尾小，与主题无关的套话太多。诸如：人的一生有很多尝试，有胜利的尝试，有失败的尝试，有兴奋的尝试，有我最难忘的尝试是包饺子。二是题材不新奇，做饭、炒菜、洗衣服、骑自行车的尝试较多。三是突出主题的部分描写不细致，怎么尝试的？好玩的尝试

7、不能突出好玩，惊险的尝试没有写出惊险。四是结尾不会点题，出现偏离主题。五是题目补充以做的事补充有些牵强，比如那是一次做饭的尝试，应当以感受来补充。如那是一次英勇的尝试那是一次惊心动魄的尝试等。针对这些问题我们从选材、立意、文章表达、结构进行了再次指导，并进行了其次次习作，希望有更多的惊喜。期中考试后的作文 篇3最终过了多久，期中考试如约而至。说不出的压抑感，充溢了内心。不得不承认，我多少有点考试恐惊症，同时也厌烦那些恒久也考不完的试，我厌倦那些没完没了，厌倦那些被迫接受了。但是那又能怎样，那些你厌烦的也不行能因为你的厌烦而消逝的无影无踪。除了接受，或许没有多少选择。这样的日子里，学霸在舍命的复

8、习和记忆，学渣在舍命的享受他们为数不多的中学生活。可的确让我这种，既不是学霸，又不是学渣的人，好不尴尬。就这样整日浑浑噩噩的度过每一个分秒。起先极端的喜爱阳光，希望它的光线可以把我心里全部的负面心情全照出来。也希望它的光线，可以带给我暖和。我想说，在一个全是阳光的日子里，我起先胆怯一个人，胆怯去面对那些未知。有时也会觉得讽刺，不过这样也好，独自冲突着，至少这样就没有时间去感叹，去难受了!时间正好，岁月尚早，放下手中的笔，去过好每一天!期中考试后的作文 篇45.1假期刚过，我们的期中考试成果陆接连续的发了下来。我的内心最终有了一丝轻松感，或许考试带来的压力是成果的凹凸吧？这次考试，我总分考了68

9、7分，心里感到非常不志向。遇到一位小学时的同窗，他满脸笑容告知我，他考了651分。这让我非常惊异，也使我非常郁闷。这并不是嫉贤妒能，而是因为我考试不志向的苦痛。考试之后，那是的我别提是多兴奋了。一心想着冲上700分，不过，五一刚过，语文成果就给我了个打击，103分，班主任低沉的读到，我的心忽然从激烈的山峰跌入了无奈的谷底。不过，好在有语数这两科力挺，我才重新鼓起志气。课下，翻翻这三张卷子，心中的悲观又油然而生。虽然分数听起来不错，但丢的分数让旁人啼笑皆非，让自己哭笑不得。数学最高，但难逃失误。一道小题的有关已知数竟鬼使神差的代入下面的一道大题去算，而那道大题也代入了小题的几个已知项，无奈五分扣

10、去，我得了115分。英语的题海战术更令人头疼。题多，密密麻麻一大堆。再用打题纸作答，全会的也能弄糊涂了。几次检查过后，不由得手麻脚冷，头上涔涔的冒汗，几次下来，才最终认为做到了最好！但是，是一个113。语文我比较喜爱，但照旧失手。基础题，我一扫而过，字体不是很整齐。一扫而过到阅读题，现代文非常好做，但古文我又出了叉子。唉，意沾半边的答案，初中的老师是挥手打错的。到作文了，我的字写的惊慌，因为在开学的月考里，我大受其亏。这次，不仅写的慢，而且一个心思琢磨怎样镶嵌好词佳句。这次的103分告知我，又吃亏了。基础题上，笔画不严谨的字当即算作错字，而每个老师判作文的时间只有0.6分，只是依照开头结尾的精

11、彩评判，不怎么高。政历地生平淡无奇，大都在意料之中。但政治试卷又给了我一次打击，80分！80！这个原本吉利的数字让我破梦了。期中考试后的作文 篇5学期已经过半了，考试季也到来了。这几天，陆接连续的考完了数学和英语，今日是语文考试的日子，星期天在家，我已经把要背的课文和要写的生字都娴熟的驾驭了，对于今日的语文期中考试，我是“万事具备，只欠东风”了。上午的第一、二节课时语文课，一拿到试卷，我便起先奋笔疾书的书写着，一边写还一边提示自己肯定要细心审题。做到一半，我心里想：这张试卷出的很难，有好多陷阱呢！千万不能掉去。好不简单写到作文，作文的题目是“委屈”，一边看作文要求，我一边大脑里飞速的运转着作文

12、的内容，非常钟过去了，我最终想出了一个号素材，就起先“刷刷”写起来。40分钟后，作文完成了，我检查了一下，就把试卷交给老师了。交完试卷了，我胆战心惊的，生怕扣许多分，作文会走题，所以，整个中文我都没玩好。好不简单熬到了下午，老师吧试卷批改完了，起先报分数。我的心提到了嗓子眼，眼睛紧紧的盯着老师。“顾卓然90分”我抓紧跑上讲台拿卷子，不停地翻看我错了哪里，哦，原来我是这些地方错了，我若有所思地点点头。听到别人考到95分以上，我心里又艳羡又嫉妒，心想我下次肯定要考到95分。报完分数后，赵老师便起先分析卷子，我仔细的听着，把不会的题目都弄懂了。惊慌的期中季过去了，接下来面临的是期末季，加油，顾卓然，

13、肯定要考到自己志向的分数，向着目标，努力，奋斗，努力，奋斗！期中考试后的作文 篇6期中考试失利后的总结与反思这次的语文考试令老师与父母大失所望，成果令我也非常震惊，是的，考砸了。总结了失败的缘由，才发觉有许多。首先，学习看法不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有刚好复习，导致考试时遇到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理支配时间，作业的质量与效率不高，常常熬夜，上课没有精神。其次，上课没有主动参加课堂，对于每一个问题没有细致思索，以致思路不活跃，驾驭的学问不详细、不全面，不会举一反三，思索问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的阅历较少。 再者，便是课外书的阅读

14、，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得非常杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对很多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读实力仍有待提高。最终，则是我最大的弱点：马虎。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，全部的科目都是这样，做完试卷后没有细致检查，导致犯了很多不该错的失误，正确率较低。以后做题肯定要细致，不能因为题目简洁而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前学问的驾驭，是必要性的。通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自

15、己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得胜利。初中期中考试后感想作文我们就要考期中试了，我很想考一个好成果报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课仔细听讲、主动思索；回家刚好完成作业，多做一些课外试卷。我想做了这么多打算，肯定能取得一个好成果。考试卷发下来了，数学是96加5、语文是88加5（满分是100加10）。我连忙将试卷合上，匆忙塞进书包，这时我的心里很难受，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。我放学回到家，看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈劝慰我说，这次考试不志向，还有下次。我心里想“我怎么考得这么差，以前成果没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了，只有我退步了。”反思这次考试

16、，我觉得没有打好的缘由是语文题很活，我心里焦急没有读明白题的要求；还有平常读得书许多，却用不上。我准备以后还要多看，把好词好句记到脑袋里；还要多做一些阅读题，我想下次肯定能考个好成果。我对自己说，只要坚持不懈，就会取得胜利。期中考试后的教学反思期中考试结束了，面对学生的学习成果，虽然都比以前略有进步，但我觉得还是不够志向，所以在教学中有一些阅历教训还是须要仔细反思，以便能针对性的解决教学中存在的不足，使其成为以后教学工作有效的指导。本次考试试题量大，考查的学问点特别全面，范围也极其的广泛，侧重于阅读实力和习作实力的考查，各占30%。学生在做的时候唯有细心、专心，并且学问面广，才有可能把题答好，

17、取得高分。最让我意外的是说明字义这样的题又上演了，虽是重点词，上课也强调过，但从没复习，学生是很难得分的；更可气的是课本上没有，教参上却稀里糊涂出现的“无可厚非”尽然又一次被考；还有一些等到毕业前夕才要复习的一些诗句、名句也出现了。本班的成果：均分80。29，及格率98。46%，优生23。1（其中有一个分数少加了10分，靳松本应是90。5，误合为80。5）。依据我班学生的现状，能考出这样的成果，我觉得大家都尽了最大的努力。毕业在即，深知责任、担子重大。通过分析学生的试卷，我确定从以下几方面去努力：1、要接着重视识字和句子训练本次考试中，从卷面状况看基础学问学得比较扎实，对此不能有所松懈，而是必

18、需接着重视识字和句子方面的训练，要激励学生多背精彩的语段。2、要立足于课堂培育阅读实力阅读部分历来失分严峻，本次考试也不例外。提高学生的阅读实力必需立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这需引起足够重视。精读课的教学，老师要依据教材特点指引学习方法；略读课的教学，老师要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培育学生的基本阅读实力，一是整体把握课文思想内容的实力，二是体会重视词句含义的实力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的实力。3、习作教学要提示学生审清题目，在文从字顺上下功夫，绝大多数同学要达到的要求是“不少于400字的文从字顺的作文”。重点还是要

19、写好记实文，能表达自己的真实感受。引导学生开阔思路，从多个角度选择材料，特性化地表达感受和真实的体验，而不应做统一的限制。另外，应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文，并自己学会修改作文，按部就班，扎实提高写作水平。4、要充分发挥学生学习的主动性和主动性。一是课堂上要引导学生处于主动主动的思维状态，二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。5、要培育学生良好的学习习惯。本班有几个学生作业常常拖欠、回家作业时常不做，课外没做好预习、复习工作，学习被动，这是造成学习成果差的主要缘由，因此，剩下的阶段必需抓好学生良好的学习习惯。另外要强调学生仔细书写，养成良好的写字习惯。从卷面上看，有

20、的学生书写规范、端正，卷面整齐，令人赏心悦目；有的学生写字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一笔或少一画现象比比皆是。因此，今后要特殊重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培育。期中考试后的作文 篇7经过10天紧锣密鼓的复习,今日,我们最终迎来了期中考试,这是对我们这一段学习的检阅。立刻就要开考了,我心里好惊慌啊!全班同学跟我一样都很惊慌,他们有的在东张西望,有的在窃窃私语,有的端坐在座位上,表面看似挺冷静,其实内心早已乱成一团麻,整个班里的气氛都显得特别压抑。第一节考的是语文,卷子发下来以后,我也许看了一下,试卷还算简洁,“现在起先听力题”监考老师说完,教室里忽然万籁俱寂,一分钟过后,监考老师说出了听力题

21、原文,我仔细听完听力题后,经过一番思索,很快就写出了答案,同时,我的耳边也传来沙沙的写字声。我以飞速的速度写完了第一面,当我写背面的时候,一道阅读理解题把我难住了,于是我就开动脑筋,最终攻克了难题。最终是写作文,我根据要求写出了一个题目我的老妈,我想到了老妈为了我像个女佣一样不辞辛苦照看我,又像一个挚友一样关切我,以这为主题,很快,我就把作文写完了。这时离放学时间还有10分钟,我抓紧时间检查错误,结果,我还真检查出来一个错误,那就是我把自己的己写成了已。下午进行的是数学测试,经过我的一番努力数学考得特别顺当。期中考试最终结束了,我还要接着发奋学习,迎接下次的期末测试。期中考试后的作文 篇8惊慌

22、的期中考试圆满地结束了。究竟考试成果怎么样？我惊慌得就像怀里抱着几只小兔子，能清楚地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，贾老师一读我的分数，我的心里“咯噔”一下，我怎么没考满分？翻开试卷一看，这些题我都做过呀，为什么错了呢？我细致地看了看，都是因为太马虎的原故，所以没得满分，可是我考试的时候，怎么感觉都写对了，这都是对自己太自信了，结果吃了大亏，我感觉很不是味道。每次考完试的时候，我都感到成果不怎么志向，还是班长呢，同学们都希望着我考满分，我却可是许多同学都考了一百分，我倒没有给大家做出好样来，我今后，我肯定要好好学习，坚持复习，多看书，多细心，认仔细真审题，仔细致细答题，争取正点次考试能得满分。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页