2022校园写景作文范文4.docx

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1、2022校园写景作文校内写景作文合集十篇在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是我细心整理的校内写景作文10篇，希望能够帮助到大家。校内写景作文 篇1师大校内，一年四季都很美，然而，最美的，还是春天的四月了。由于我们地处西北，气温要相对低一些，看到南方挚友传来的早春二月鲜花已经纷纷怒放的图片，我已经有些迫不及待地翘首企盼了，春姑娘你快点儿来吧。首先报道春天信息的是草坪上的小草，原来一片枯黄的草坪，慢慢地泛出了绿色，刚出来的小草嫩嫩的，绿绿的，犹如新诞生的婴儿骄嫩可爱。松

2、树虽然是四季常青的植物，但四月的松树长出了新枝，比冬天绿多了，就像做了美容，老态龙钟焕发出了充溢活力的青春。一簇簇的迎春花开了，有黄的、粉红色的，人们望见它们心里就漾起了暖暖的春风，仿佛它们就开在了人们的心头。附小校门口的丁香花盛开了，让我们上学放学都能闻到一阵阵芳香，紫色是我的最爱呀，我们在丁香花下游戏玩耍。冰清玉洁的玉兰花有白的、粉的，她是那样的高雅，好像不可一世目空一切的傲慢的芭芘公主呢！四月底，月季园的月季花也会盛开的，理科楼后面的月季园，我每年都会和妈妈在那儿留影的，她见证了我的成长。各种各样的花也不甘示弱，樱花、桃花，还有一些叫不上名字的花也都竞相开放了，到处充满着花的香味。生活学

3、习在这样漂亮的校内，我的心也与春暖花开的校内一样，春意盎然。校内写景作文 篇2樱花飞落，充溢欢声笑语的学校。“洛夕？”洛夕转过头，樱花拦住她的视线，隐隐隐约看到一个美男，咖啡色的短头发，洛夕眯了眯眼，“枫？是吗？”“恩，是我。”“你转学回来了？”“是啊，好久不见。”少年回答着，接着又说：“还好吗？”洛点点头，“咚！”“走，上课了。”说着拉着洛夕走向班级。“现在介绍一位老同学。”老师说完，枫正好拉着洛夕到班级，“大家好。”“班长，你回来了！”全班惊异，洛夕傻愣愣站在他旁边，不知所措，等枫说完后，才像个傻瓜跟着回到了座位上，脸通红。下课后，一个女生跑来对洛夕说道：“学长找你。”洛夕一愣，随后跟女生

4、走去。走到了走廊终点，一位女的站在那，“洛夕，哼，你不要太不要脸了。”“请问什么意思？”“哼，脸皮那么厚，敢在枫左右，你配不上，人家是班长，你一个丫头，简直太不要脸了！”洛夕低着头，头发围住了两只眼，“我告知你，你今日已经很丢脸了，以后再缠枫，你会更加丢脸！”学长说完，无情地走了。洛夕还是低着头，泪流到了下巴，呆呆站在原地，纹丝不动，“你是谁？为什么哭？”一双手搭在洛夕肩上，洛夕抬起头，一位女孩眨挤眼，乌黑长发，闪亮眼睛，“没没什么。”“那笑一笑吧！”女孩笑呵呵地说，“恩。”洛夕吸了吸鼻子，笑，也只能苦笑，喉咙像喝了中药一样苦。洛夕回到班级，坐在位置上，自己没有想过与枫交往，和枫交往，只是挚友

5、关系罢了，还要背上黑锅，自己很无奈，阳光照过来，自己静默坐着，她等待着有一个能劝慰自己的人，“在干什么呢？”洛夕惊讶转过头校内写景作文 篇3我的的西颐小学坐落在三义庙和苏州街的交叉处，校内很美，秋天的景色更加迷人。走进学校的大门，就会看到很多棵树，树叶有的是黄色的。有的是绿色的。有的是红色的，五彩斑斓，美丽极了，大树就像是守在学校旁边的卫士，正在欢迎同学们的到来。往里走就会望见地上有一大片绿色的地毯，铺在地上，踩上去软软的，特别舒适，就像踩在真的草坪上一样。左边有红白两色的栅栏， 栅栏里面有几朵小花，有白色的。粉色的。紫色的等。微风轻轻吹过小花，就像仙女在跳舞，很漂亮。俯下身子闻一闻，忽然，一

6、阵芳香，扑面而来。诗人说：“化作春泥更护花”，或许正是花瓣的心愿吧！走进教学楼，有一排排竹子，有的是深绿色的。有的是浅绿色的，一派生气勃勃的景象。穿过教学楼，来到了操场，墙面有白红蓝黄等几种颜色，令人赏心悦目。墙角站立两棵差不多一百岁的老槐树，他们见证着我们学校的发展。静默凝视着学校蒸蒸而上的景象。一阵微风吹过，老槐树也在赞美校内漂亮的秋色！校内秋色真让人沉醉。我爱这漂亮的秋色，更爱漂亮的西颐小学。校内写景作文 篇4学校是学问的海洋，是心灵的浇灌场所。在这里，我不仅收获了无穷的学问，而且还收获了欢乐和友情。这里的一花一草，一树一木，都无不使我深深地爱上它们。空气充满着香甜的气息，一切都是它们所

7、造成的，给这里增加了不少朝气。有时候，我喜爱迈着轻快的脚步到学校的生物园里转转，和大自然融为一体，未免不是一件开心的事。可是，这个生物园只有一个教室般大，但却是校内最美的地方。那儿开满了花，粉色的花朵开在枝头上，招来一群群蝴蝶和蜜蜂。小鸟站在树枝上，又蹦又跳，唱起了悦耳好听的歌曲。还有各种各样的植物，有一些我没见过的，在这里可以大饱眼福了。树叶长的也是千姿百态，有的像一把扇子，有的像张开的手掌，有的像一条长长的纸条世上没有两张一模一样的树叶，正是树叶的独一无二，构成了不一样的树。这像是一幅漂亮的图画，各种来自于大自然的声音弹奏了一首交响曲。在生物园门口，有一道二十米来长的读书走廊，是在今年春天

8、学校才造的。廊顶是由天蓝色的材料盖上的，每逢走进里面，就像身临其仙境。学校可花了不少功夫，在读书走廊里做了许多宣扬，都是名人名事。从中我又获得了文化精华，一笔巨大的财宝。廊道边长这一排树，但让我有所感受是接近门口的那几棵，它们就像兄弟一样，互帮互助，共同生长，长成高大宏伟的大树。我们也须要这种精神，团结就是力气。更让我大饱眼福的是在今年的春天里，有一棵大树长满了浅紫色的花儿，随风摇曳，摇着摇着，摇散了冬天的气息，却摇不尽春天的朝气。这个世界不缺美，缺的是一双发觉美的眼睛。让我们带着一双发觉美的眼睛，去发觉更多的美和感受大自然的乐趣吧！校内写景作文 篇5敬爱的麦筱娜同学：你好！我是一名来自辽宁大

9、连市普兰店南山小学的学生，我叫邹汝佳。我是一个活泼开朗、爱好广泛的女孩子，不过似乎略微有一点野蛮女友的样子，呵呵，不要胆怯呦！我平常是不会这样子的。你是一个怎样子的女孩呢？不过不管你是什么样的女孩，我仍旧希望你能和我成为好挚友。自从学了草原这一课，就对西藏无比的憧憬：喝奶茶、吃奶豆腐、唱西藏的歌、跳西藏的舞，当然，我最最最想的是：在马背上尽情的无穷无尽的在草原上疾驰。我也很新奇：你们有哪些风俗？玩的是什么东西？还有你们的学习方法是什么不过，我想你也像我新奇西藏那样新奇大连这座城市吧？那我一点点的介绍给你：大连市一座漂亮的海滨城市，而且物产丰富、环境美丽，有漂亮的森林动物园、海滨浴场等，还有各种

10、风味小吃、海鲜产品我最喜爱大连的海滨浴场，因我特殊喜爱洗海澡，蔚蓝的海水、微咸的海风，令人神清气爽、赏心悦目。假如你来大连，我就给你做导游，带你玩遍整个大连。不过，作为交换，你是不是应当带我到你的家乡玩呢？嘿嘿！最终，真诚的希望，我和你可以成为好挚友！期盼你的回信！祝：身体健康学习进步！校内写景作文 篇6随着几阵柔柔的春风，随着几阵绵绵的细雨，不知不觉，春姑娘来到了我们的校内。在校内的西北角有一块草坪。从远处看，草地一片枯黄，走近草坪，用手拨开枯黄的草，已经有了星星点点的嫩芽，用手摸上去，痒痒的，就像是个小孩在挠你的手。在草坪的四周种着很多的大叶黄杨。大叶黄杨正在茂密的时期，似乎把它的全部生命

11、力都展示给我们，那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面。那翠绿的颜色光明的照射着我们的眼睛。这漂亮的大叶黄杨。在草丛里有两株迎春花，它们密密麻麻的挤在一起，这么多迎春花一朵有一朵的姿态，看看这一朵，很美。看看那一朵，也很美。假如我把这些迎春花串成帘子挂在书房里，那书房就会充溢芳香。在迎春花的旁边有一颗玉兰树，白玉兰的花形硕大，在花瓣的底部有淡淡的紫色，就像是一个淘气的.小孩不当心把颜料盒打翻，染上去似的，看着，看着，仿佛我也是一棵玉兰树，直立在地上突然，一阵朗朗的读书声把我惊醒，这让我想到一年之季在于春，我们肯定要抓住这美妙的时间，好好学习。校内写景作文 篇7不知不觉中，秋天静静地来到了我们的校内，为

12、校内换上了一身迷人的秋装。早晨的校内是漂亮的。俗话说“桂子花开，十里飘香”，这句话的确不假。一走进校门，一阵沁人心脾的花香扑鼻而来。只见几位同学围在一棵桂花树前观赏桂花。我走近一看，翠绿的树叶中有很多星星点点的小花，黄色的花瓣，白色的花蕊，忽隐忽现。由于才下过雨，桂花与树叶上都有一颗颗晶莹的露珠，一阵风吹过，露珠顺着绿叶滑落下来，落在手心上，凉凉的。校内旁的大树叶子都落了，像金黄的蝴蝶在空中飘舞。上课时，老师娓娓的讲课声与同学们琅琅的读书声，伴着嘹亮的鸟鸣，在校内里回荡。同学们睁着一双双渴求的眼睛，在学问的海洋里探究、寻找，同学们是那么专注，又是那么仔细。“铃”下课铃响了，同学们像离弦的箭一样

13、冲出教室，宁静的操场一下子沸腾起来，生龙活虎的身影在操场上跳动。同学们有的在跳绳，飘舞的小辫像只蜻蜓；有的在打乒乓球，“加油”声回荡在耳边；有的在看书，沉迷在书的海洋里。放学了，同学们背着书包，与老师道别后，伴着夕阳，三三两两地走出校内。在这金秋九月，丹桂飘香的季节里，我们不能遗忘一个节日老师节。老师，您不辞辛苦，日夜劳碌在课桌前，只有挤眼的小星星陪伴在您身边。老师，当我们遇到困难时，您总是赐予我们的激励的目光；当我们办好交给我们的任务时，您总是赐予我们满足的微笑。我们从天真无知的小孩变成乖巧懂事的青少年，这中间倾注了老师多少的心血、多少的呵护、多少的关爱啊！为了迎接老师节的到来，同学们成天守

14、在黑板报前、风采栏旁，为老师献上自己的一点心愿。春风化雨，润物无声。师恩难忘，师情恒久！在这里，我们献上一句最诚心的祝愿：老师，祝您们节日欢乐！我爱这秋高气爽的秋天，也爱这充溢活力的校内，更爱这为我们无私奉献的老师！校内写景作文 篇8我这次写的还是校内的一角小池塘，校内小池塘 写景400字。走近，当然第一眼看到的还是那条熟识的小路。不知什么时候，春姑娘带着挚友春雨姐姐来为小路洗了个澡。潮湿的小路那湿露露的身子，还没等太阳公公晒干它，它就又起先执行自己工作了。他托起我的脚底，让我接着欣赏它们的漂亮之处。这时，一阵凉意扑面而来。啊！原来是小池塘在为我扇风，凉风像是小池塘用她柔软的手在向我打招呼，小

15、学生作文校内小池塘 写景400字。小池塘的水真清啊！清得可以望见水底的枯叶；小池塘真没啊，美的像一幅画卷。 池塘里几只小蝌蚪真正池塘里开乐的戏水。“沙、沙、沙。”竹叶们又在歌颂啦！只是声音像怕羞的小姑娘一样，小小声的，柔嫩的。一旁，小亭子的柱子上长满了嫩嫩的攀爬植物，那艳丽的新叶，美丽极了！池塘也带上了新2绿色的花环，两旁的树还在站岗。这些新绿，再加上早开的红花，眼前一片明艳！春天的小池塘真美呀！我爱校内的小池塘。校内写景作文 篇9春姑娘把快乐带给了大地，花儿笑了，小草迎风摇曳。我们的校内也是一派生气勃勃的景象。春天在哪儿呢？我真想快点见到她。于是，我起先找寻春天一进侧校门，一派生气勃勃的景象

16、映入眼帘。前来迎接的是笑容可掬、竞相开放的海棠花。它带着它那最温顺、羞涩的笑容向你问好我看到一位春姑娘正向我招手呢！我怎么觉得不远还有一位春姑娘在向我招手呀？哦，原来是躲在这裂了一条缝儿的玉兰花里呀！那高雅的紫玉兰：有的含苞欲放，像蘸了满满一笔的紫墨水的毛笔峰一样；有的竞相开放，像观世音普萨的莲花座；有的还只裂了一条缝儿，像那青色烛台上熊熊燃烧的紫色火焰停在嫩绿的万年青前，我又找到一位儒雅的春姑娘：那嫩绿的万年青，真想让人尝一口看看。不一会儿就到教学楼右边了：哇！嫩黄色的迎春花扑入眼帘。真美啊！外有六片鲜黄色的花瓣，内有五片奶黄的花瓣，连花蕊都是黄色的！真像一团黄色的火焰，多么活泼、多么开朗呀

17、！红叶李看着迎春花如此雅致，非常不服气，尽力地开出五星级的花，红叶白花，红得似火，白得似雪，真可爱！我又慰问了两位春姑娘。拐个弯儿，便到了教学楼的左边植物园。我最喜爱这儿了，可美了：柳树姑娘垂着她那细细的身体，顽皮的风温柔地梳着她那长长的长发，甜蜜极了。紫色扁竹兰像那漂亮的香芋色小蝴蝶，看起来那么灵敏，那么可爱。走近一看，却像一张凶恶的笑脸盯着你，怪可怕的！校内里的春姑娘真多：多有朝气的春天啊！校内写景作文 篇10风一每天变得松软，抚在脸上像母亲温顺的手，更像柔滑的丝绸，撩拨了心弦。新叶满园勃勃地散发着朝气，翠绿几乎呈现透亮，让人心醉，更让人觉得春天何时已经驾临，并以这样迅雷不及掩耳之势漫开一

18、大片朝气。阳光起先有了灼人的温度，却那样松软地散发，席卷了整个校内，青葱是这个季节的主色调，与天空的蓝融合为一体，为春点缀上刺眼。学生好像散去冬日的死气，笑着闹着，欢乐声凝合在空气里，为每一个人布上光明的心情。已经有人脱掉了外套，穿一身雪白的夏季校服乱逛，袒露在外的肉色皮肤漫进春日温顺的阳光里，像是有了母亲温柔地摩挲，不，比母亲的摩挲更温顺。那样的雪白，掺杂了淡橙的光彩，在学校深红色墙壁的映照下显得特别突兀。鼻孔漫进早春的清爽，沿呼吸道一路涌进肺里，带来无尽的清爽甜蜜。坐在第三排的时候，可以将北边窗户外的风景一览无余，某年某月某日，树木还是光秃秃的，散发着冬日的死气沉沉，慢慢的慢慢的，有了点淡

19、绿的踪迹，再慢慢，青葱在阳光下迸溅出刺眼的光。而现在流转到南边其次排，那青葱的翠绿已掺杂了深黄，回来了它原本的光彩，在清风下柔软地浮动着像佳人细腻的腰肢。间或黎明的风还是会冷凝，但总会被阳光添上暖和的热源，间或天空会布上阴霾，但被春赐予的活力会在阴霾下散开，化为七彩的流光色变成漫长，成为春天的校内里不行磨灭的一笔。有时溜上五楼，从上往下探出个小脑袋静静的看，目光穿透大块大块的空气柱，五边砖的淡彩在视线里游移，看阳光从砖的罅隙里穿透，看踏上彩砖的散发生命活力的少年，他们打打闹闹，嬉笑声融入空气，每当这时植被好像也被感染，轻轻摇曳着，拂开淡绿的光影，然后肺部被这绵密的空气绞得略显抽搐，于是大片大片

20、春天的芳香淡溢无声钻入，满意。校内的早晨很是漫长，光线落开黯淡的弧度无声挥洒，然后轰轰烈烈不停不惜，落在从女生宿舍鱼贯而出的女孩们身上，也落在空无一人的男生宿舍门口，绿色的铁质大门闪耀冰冷的光泽，却在这黯淡下变的柔软，舒缓成松软的曲调回荡。深深宠爱春天的校内。它的细腻，绵长已成为记忆里不行磨灭的光景。只是我或许不能将它永久保留。我只能。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页