2022年六一儿童节活动总结汇总10篇.docx
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1、2022年六一儿童节活动总结汇总10篇六一儿童节活动总结汇总10篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结,通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点,为此要我们写一份总结。总结一般是怎么写的呢?以下是我细心整理的六一儿童节活动总结10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。六一儿童节活动总结 篇15月27日,我们宿城区小学品德与生活、品德与社会“六一”教研工作室一行,到陈集小学送教、调研。本学期东南片的六个乡镇全部送教完毕,因此,同时在陈小召开东南片的工作总结会,要求全部东南片各校的工作室成员,无特别状况一律到会。加上陈集乡的全体品德老师,一共有四五十人。会议包括:上课、评课
2、、讲座、学校代表发言、总结、发证。两堂课分别由区实小的徐春秀和洋北小学的宋萍萍老师执教,她们分别执教一下的他们须要关爱和二下送垃圾回家。两位老师都是很有阅历的女老师,语言、神态极富亲和力,特别适合低年级段的教学,徐老师的爱心小奖品更增进了师生之间的距离。两堂课都能较好地引导学生通过实践活动亲身体验残疾人的困难和垃圾的分类。教学流程清楚、完整,课堂上能够留意把教材与儿童生活的结合起来,让教材走进学生的生活,让学生走进教材,较好地体现了新课改的教材观。徐老师还教学几个简洁的手语,教会孩子学会帮助聋哑人的详细方法。但两堂课也曾在一些共性的问题:如目标不够到位,多媒体制作和适时运用还存在问题等。曹xx
3、忠主任担当此次送教的主评和讲座任务,他用一个小时的时间,分别从理论和实践两个方面给大家作了精彩的讲座和点评,让全部于会者受益非浅。中扬小学的耿旭老师介绍了中扬小学“六一”工作室本学期开展活动的状况。中扬小学是唯一一家走遍东南片六所中心校参加“六一”工作室“教研校校行走遍村小”活动的学校,并且每次都是工作室成员集体有组织的前往。他介绍一是校长重视、支持,二是制度建立,三是工作室成员有团队精神,四是集体备课教研时间有保障,单周语数英教研,双周音体美品德等学科教研。洋河实小的石红老师也介绍了洋河实小“六一”工作室开展的状况。洋河实小的“六一”工作室成员,在片长、组长带领下,常进行一些主题研讨。活动中
4、,不仅各成员探讨热情,学校校长、主任等领导也会加入探讨,增加探讨的气氛和实效性。接下来是我总结本学期东南片“六一”工作室开展状况。整个东南片的“教研校校行走遍村小”本学期已圆满结束,六个乡镇都已送到。送教中每一堂课是胜利的,每一次点评和讲座是精彩的,每一次调研是有实效的,所到之处均受到学校领导和老师们的热情欢迎。这一圈行走,加深了东南片各校领导和老师对品德与社会学科的相识和重视,点燃了各学校领导和老师对品德与社会学科的希望和探讨的热忱,工作室的各位成员也在活动中成长起来,充溢了“成就他人,成长自己”的精神力气,增加了团队意识,加强了教研的实力。同时我们也在调研中欣喜地看到,我们的乡镇学校乃至村
5、小,对品德与社会学科的正常教学,当然也发觉了其中存在的问题。最终我们实行了东南片其次届宿城区小学品德学科“我行我秀”课堂教学大赛颁奖仪式,分别由蒋明利校长和曹殿忠主任担当了颁奖嘉宾。陈xx小学蒋校长和夏副校长全程参加了我们的教研活动。特别感谢以蒋校长为首的陈集小学全体领导和老师的大力支持和热忱接待,也感谢为我们执教的两位上课老师,同时感谢各个学校的领导的支持与厚爱,让我们“六一”工作室的成员能够顺当参加活动。六一儿童节活动总结 篇2我们学校本着以人为本,体现快乐的主题,让儿童有一个美妙的童年为动身点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动,活动形式多样,内容健康好玩,既丰富了孩子们的节日生活,又
6、起到了教化作用。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下:一、高度重视,细心组织我校高度重视庆“六一”系列活动的开展状况,仔细制定活动方案,围绕活动主题,主动探究,因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,主动争取社会各界对活动的支持和参加关于20xx年小学“六一儿童节”活动总结作文。二、隆重的的表彰活动今日的表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着骄傲的笑容。同时这些成果,也让同学们重新相识了勤奋和学校教化重要性,起到了激励作用。三、学习队学问,意义深远由大队辅导员带领十个新
7、队员加入少先队,并学习了少先队的相关学问,孩子们以实际行动为“红领巾”增加光彩!四、内容丰富、形式多样我校主动行动,组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动,孩子们齐参加、同快乐,隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际状况。有吹蜡烛,画笑脸,考视力,丢圈,诗歌朗诵等活动。六一儿童节活动总结 篇3庆祝“六一”国际儿童节活动总结依据黑妇儿工委发20xx4号文件精神,我县教化局妇委会结合各校实际,抓住庆祝国际“六一”儿童节这一有利的契机,主动实施XX县儿童发展规划,仔细落实“加强和改进未成年人思想道德建设”工作,组织开展了各项丰富多彩的庆祝活动,使广阔儿童度过了一个简朴、热情、
8、欢乐而有意义的节日。现将详细工作总结如下。一、加大广泛宣扬力度,主动营造有利于儿童成长的社会氛围。“六一”国际儿童节来临之际,教化妇委会充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用电视、手抄报等形式加大未成年人爱护法等爱护儿童的政策、法律、法规的宣扬力度,提倡“儿童优先”、“敬重儿童”、“支持儿童”的意识,为广阔少年儿童的健康成长供应坚毅的社会保障;一方面面对家庭,利用家长学校宣扬科学的教化方法和家庭教化观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教化与家庭教化的有机结合,动员全社会的力气来关切孩子、爱惜孩子的目的,极大的促进了我县幼儿教化事业的发展,为少年儿童的健康成长供应了一个良好的
9、社会环境。同时,为加强儿童和未成年人的志向信念教化、道德规范教化,教化局先后下发了关于仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法的实施看法、XX县教化局关于进一步加强中小学生诚信教化工作方案、XX县中小学校开展“远离网吧、远离乱花钱、远离不良嗜好”活动方案。一系列德育活动的出台,有效的引导和组织了各学校把“加强未成年人思想道德建设工作”与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合,主动提倡广阔少年儿童度过一个“简朴、热情、难忘”的儿童节。二、仔细组织,开展丰富多彩的节日庆祝活动今年“六一”儿童节,教化局放宽视野,没有仅仅针对6月1日这一天,开展庆祝活动。而是以“庆六一”为
10、契机,组织了形式多样、内容丰富的庆祝活动。突出加强和改进未成年人思想道德建设这个主题。1、爱心助学活动。“六一”儿童节前夕,教化局本着为儿童办好事、办实事的原则,主动帮助家庭贫困的儿童与我县副局级以上干部结成“手拉手”助学对子,在教化局计审股有关同志统计、支配下,20xx年5月20日止结成了532对帮扶对子,其中少年儿童占28%。目前,试验小学、XX镇第一小学、其次小学、第三小学等70名儿童每人得到了300元资助款。特教学校的57名残疾儿童每人得到了500元资助款。解决了残疾儿童吃饭、住宿问题。此外各校也主动组织学生之间开展“手拉手”助学活动,为贫困儿童捐款、捐物、辅导功课等,以多种方式帮助贫
11、困学生。2、为“三残”儿童献爱心。5月15日,是全国“助残日”,这一天在教化妇委会的组织支配下,县直学校的团委书记、大队辅导员、学生代表(65名)等,于5月15日在县特教学校实行了“为残疾儿童少年献爱心”捐赠仪式,教化局周XX副局长主持仪式。会上学生代表向残疾儿童捐款六千余元,学生用书、用本300余册,学生代表与残疾儿童结成了“手拉手”互助对子。会后师生参观了特教学校的语音室、手工室、语训室、活动室、微机室等。通过参观,看到残疾儿童自信、欢乐、乐观的成长,广阔师生特别感动。他们认为残疾儿童能够克服身体障碍,付出诸多努力学习语言,学习手工、学习电脑等,这种精神对来访的师生是一种鞭策和鼓舞,这次活
12、动让广阔师生深受教化。3、举办书画展。为丰富广阔少年儿童的课外生活,教化局举办了青少年书画展,征集五百余幅美术作品,从中选出优秀作品一百五十幅展出在县文化长廊内,5月30日由教化局李XX副局长主持了书画开展仪式。4、主动与县邮政局联合举办“致某某一封信”活动。号召广阔儿童给你崇敬的、宠爱的人写一封信,表达你的想法六一儿童节活动总结 篇420xx年5月0日下午,我校实行了精彩的“六一”活动。孩子们在欢声笑语中度过了欢乐的一天。本次活动主题是 “一个也不能少”,本着这个主题,我们学校规定每个孩子都要参加最少一个节目,不落下一个孩子,让孩子感受到他也是班级的一员,感受到学校、老师的关爱,在属于他们的
13、节日里,更加快乐!让孩子们更健康、自信在成长!让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份欢乐!一份英勇!一份自信!一、领导重视,细心组织。我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展状况,仔细制定活动方案,围绕活动主题,主动探究,因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣扬声势和影响,主动争取社会各界对活动的支持和参加。二、书画展示,名家点评。月30日下午,我校展示了50副学生的书画作品,以及村里书法爱好者的作品,对学生进行书法启迪、熏陶。书画班的学生进行现场书写、绘画。我校还特意邀请我镇书法名家朱松山老师到我校指导,朱
14、老师对每一个孩子的作品都进行了细心的点评,使孩子们今后的练习有了更明确的方向。朱老师还给孩子们上了一堂精彩的书法课,并当场挥墨,为我校赠送了5副书法作品。另外我校的国画牡丹画,也得到了家长的一样好评,很多家长驻足欣赏,赞美不绝。还有我们高年级的硬笔书法、低年级的折纸、简笔画都受到了家长们的赞扬。本次书画展示,充分体现了我们学校老师对孩子们素养教化的重视。二、隆重表彰,家长同登台此次活动,适逢月优秀小组及组长总结表彰,因此我们特意对89名同学进行了表彰,并在“六一”节目汇演之始,让获奖的同学与家长手拉手共同走上舞台,看着家长快乐的样子,我们知道我们的努力得到了家长们的确定。同时这些成果,也让在场
15、的家长们重新相识了学校的教化成果。为学校深化民心起到了良好的宣扬作用。三、文艺汇演,形式多样晚上7:30分,文艺汇演拉开了帷幕。今年的节目丰富多彩,形式多样,有民族舞、拉丁舞,有快板、相声,有武术操、足球操,有花样跳绳、呼啦圈,还有相声、时装秀、合唱、朗诵在活动中,每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼,体会到了童年的欢乐。有的班级得到了一等奖,有的没有,但是我们都在参加中充溢了自己,加强了班级的凝合力,度过美妙的节日时间。这才是本次活动的宗旨。这三个多小时的表演活动在开心的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校内中,整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,虽然我们付出
16、了很多劳动,但能让孩子们度过了一个开心的节日,看到每个孩子脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容,我们的辛苦是值得的。六一儿童节活动总结 篇5今日六一儿童节,我们实行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广阔少年儿童的节日。今年的文艺演出,同学们仔细打算,节目质量很高,得到了广阔家长及同学们的好评。一、华蜜的时刻:表彰优秀学生在庄重的鼓乐声中,优秀少先队员,干部受到了表彰。在鲜红的队旗下,在红领巾的衬托下,在奖状证书的光辉里,孩子们的脸熠熠生辉,一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸,多么华蜜的时刻啊!二、神圣的时刻 :新队员入队一年级每班30名新队员,二年级每班20名新队员,加上三年级、四年级的部分新队员一共200人
17、,由在军训期间获得了优胜奖牌的40中队的同学给他们戴上了艳丽的红领巾,站在队旗下,他们跟辅导员宣誓,立志做一名优秀的少先队员,做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。三、欢乐的时刻:文艺演出展示风采今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长:一年级的舞蹈:铃儿响叮当、海娃的歌;二年级的腰铃儿舞;三年级的舞蹈金算盘和大合唱;四年级的舞蹈我心爱的小马车、加油,中国、越来越好;五年级的舞蹈哎,书包、看电视、希望;六年级的舞蹈三月里的小雨、欢乐成群、欢乐崇拜;还有大队部的诗歌朗诵翱翔吧,雏鹰、舞蹈蓝天白云跟我来;学校大型舞蹈嘻春;幼儿园的舞蹈青蛙之歌;以及同学们精彩的乐器表
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