2022年做文明学生演讲稿(通用15篇).docx

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1、2022年做文明学生演讲稿(通用15篇)做文明学生演讲稿(通用15篇)演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在快速改变和不断变革的新时代，演讲稿对我们的作用越来越大，在写之前，可以先参考范文，下面是我整理的做文明学生演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。做文明学生演讲稿1今日，我想和大家谈谈“养文明习惯，做文明学生”。上周x校长在校会上讲到学校、学生文明形象的树立，这是中学生行为规范的要求，也是学校“学习为乐、做人为本”的学风的要求。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。我国古代思想家荀子就曾说过：“人无礼而不生，事无礼而不成，国无礼而不宁。”对个人，文明礼貌反映着

2、一个人的素养；对集体，文明礼貌意味着集体的凝合力；对社会，文明礼貌更体现着社会的进步。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能做一个真正欢乐的人。讲文明、有礼貌是做人的基本品德，在日常生活中我们应努力做到：一、看法恳切。看法确定一切。礼仪、礼节、礼貌是一个人重要的道德修养，它绝不应是停留在口头上的空话，而应是镌刻在灵魂中的优秀品质。文明礼貌待人，应从真诚的看法起先。二、语言文明。一个人的谈吐可以反映出他的思想感情，也可以体现出他的道德修养情操。中学生的语言文明可以用来检验校内的文明程度。所以请大家从说话起先做到文明！实现人人都用，人人会用，人人用好文明语言。三、行为得体。一

3、个人的行为举止和个人素养是分不开的。文明举止是人的内在修养，要长期培育。我们应从日常生活的点点滴滴入手，让礼仪体现细微环节，细微环节呈现素养。四、谦让宽容。我们这一代学生中，独生子女多，同学间发生冲突时往往不懂谦让。其实谦让是真挚、恳切的表现。在与别的同学发生冲突时，我们应静下心来换位思索并反思自己的言行。“谦恭礼让显绅士风度，温文尔雅展淑女气质”。谦让不是无能，致歉更不丢人，这是一个人有涵养、有气度的表现。五、尊老爱幼。在家庭，我们习惯了被父母照看，很少有学生想到要照看父母，关切他人。让我们从向老师、校工打招呼起先，敬重师长、关切他人。同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份

4、欢乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们在这个美妙的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花。从现在做起，从每一个细微环节做起，养文明习惯，做文明学生。让校内因我们更青春，让青春因文明更闪光！做文明学生演讲稿2在每一个人的成长道路上，我们的每一次进步都取决于个人的反省，不是别人的教育。进步的水平取决于个人反省的程度，不是别人教育的程度。一个人能不能考取高校，能不能成为大人物，能不能成为富贵的人，并不因为他有一颗聪慧的头脑，有一个富有的父亲，而是因为他总是比别人擅长反省自己的不足，找到自己的位置，能够发觉自己发展的道路。所以，我们说那些高官和富人都是能人，我们却不知道他们为什么很能

5、。我告知同学们：他们的能就是他们的精彩，精彩背后的深处，是自我教化。我们都已经是中学的学生，中学的学生已经不是小孩子，要具备自我教化的实力。没有自我教化实力的中学生是不合格的中学生，是没有前途的中学生。每一个考取高校的中学生都是具有很强自我意识和自我教化实力的。事实证明，几乎是毫无例外。国际歌里有句唱词“我们不靠神仙皇帝，我们靠我们自己”，说的多好啊。我希望同学们不靠老师的约束，而是靠自己的自律、自强。自我教化的方法是，常常反省自己的习惯好不好，自己的学习方法科学不科学，自己的生活支配的合理不合理等等。自我教化是一个习惯，是一生的习惯。我们现在须要自我教化，到高校须要，走入社会更须要。自我教化

6、会让我们任何一个人受益无穷。我们今日讲纪律整顿，这是学校教化。学校教化中的纪律带有强制性，因为学校是一个最讲规范的地方，对学生的表现要求也就特殊细致，管理特殊严格。但是，强制出来的习惯总不如自我教化出来的习惯更能让人进步。学生的层次分三种：第一种，自我教化好的学生是最好的学生，他们根本不用老师去指责，他们的进步靠的是自己。他们是前途无量的学生。次于第一种的，是那些要靠别人管教的学生，他们在老师的教化管理下恪守学生的本分，虽然无大的过错，但一生会平平凡庸。最终一种是，不知道什么是自我教化，又不能够听从老师的管理，他们几乎无法在学校立足，他们同时也无法在社会立足，一生一事无成。我希望，第一种学生越

7、来越多，后两种学生越来越少。我同时要特殊提示属于第三种类型的学生，任何无耻的行为都将遭遇无情的处理。今后的高一(_)班绝不容忍胡作非为的学生。人生一辈子，中学定乾坤。最终祝同学们都做自我教化的好学生，祝同学们前途无量!做文明学生演讲稿3东西坏了，可以修。假如一个人的道德被打破了，还能修复吗？当你看到自行车相撞引发的激烈争吵甚至打架时，你会从心底里感到一种近乎哀痛的东西吗？当你听到像空气污染源一样从嘴里吐出的脏话，你会认为这些都是与这个时代不和谐的音符吗？你我构建了社会，个人是社会的细胞。社会上不行能有社会道德和文明。让我们携手共建文明宿迁，告辞各种不文明行为，努力做文明中学生。从我做起，从现在

8、做起，从身边的小事做起，自觉遵守中学生的行为准则，规范自己的言行，做文明言行的传播者和实践者，用自己的言行影响他人、家人和社会。同学们，文明礼仪是人类社会的最低道德标准，是一个人素养的综合体现。中华民族素有礼仪之邦之称。俄罗斯闻名教化家乌辛斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好礼仪习惯的形成可以转化为一个人内心的性格和情操。形象礼仪不仅关系到自己的形象，还关系到学校、社会乃至国家和民族的整体形象。文明是风，可以吹动每一个学生的心；形象礼仪就像一朵盛开的花，可以让我们的城市更加多彩。激烈的社会竞争不允许我们停留在自怜上，让“形象礼仪”停留在心中，让我们“学会礼仪，美化形象”，努力用双臂打造自

9、己的人生大厦。培根有句名言：“把美的形象和美的德性结合起来！这样才能放射出真正的光辉。”文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。学会做一个真正的人，就是先学会做一个人，只要我们都树立起重视文明的良好意识，努力变更不文明的习惯，遏制生活中的不文明现象，努力做文明的使者，努力做文明的表率，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内里遍地开花。行为养成习惯，习惯养成性格，性格确定命运，让我们告辞不文明的习惯，做文明的中学生！做文明学生演讲稿4老师们、同学们：大家早上好！微笑是漂亮、微笑是喜悦、微笑坚决、微笑是激励。今日，是开学的第一天早晨，有了老师、学生的校内，又复原了勃勃朝气。

10、微笑的你们就是学校的生命！此时，我在国旗下的讲话的题目是“养成文明习惯，做文明学生”。听到这个话题大家肯定觉得很老，但它不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。人生因什么而精彩呢？答案有许多许多，但有一个答案肯定正确合理-人生因文明而精彩。校内因什么而文明？因你、我大家的文明而文明。文明是一种品质、一种修养、一种受人敬重的行为习惯。文明在哪里？文明就在我们身边，它反映在你的每一个言谈举止中，体现在你的日常行为里。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑；是师生们有困难时的热忱帮助；是平常与人相处时的和谐；是见到师长时的一声亲切问好；是去食堂就餐时的自觉排队与互助；是在校车时的主动让座、宁静有序

11、；是在别人帮助你时说一声“感谢”；是不当心撞到对方时的一声“对不起”；是把教室整理得整齐、干净；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种进步，是行为的端正，是习惯的改善，是修养的提高，是品质的提升。从教化成长的角度讲，文明是告辞昨日的无知和粗俗，是养成今日的自觉和高雅。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语常挂在嘴边，不大声喧哗，不说脏话，他更懂得要想让别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯、爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏花草，不会乱涂乱画，不随地吐痰，更不会奢侈水电而且会劝阻、制止破坏

12、行为。他会自觉维护校内环境，因为他懂得环境是大家的环境，应把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长、友爱同学，关切身边的人和事；他更会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育，感恩社会的支助。老师们、同学们：全力争创全国文明城市，提高城市文明程度，塑造良好城市环境，是当下镇江人民的一件头等大事，我们都应当以主子翁的精神，主动、主动、热忱、真诚地投入到争创之中，用我们的行动传递丰富的文明信息，为镇江争创全国文明城市做出应有的贡献。感谢大家！做文明学生演讲稿5敬重的老师，同学们：你们好。什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文

13、明是提高自身水平的一种方式，增加国民素养的一种方法，旺盛国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动帮助须要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，酷爱班级，好好学习每天向上；当我们不说脏话，运用文明用语。敬爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是才智和教养的体现，文明是暖和和力气。敬爱的同学们，让我们一

14、起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在将来的人生中，做我们祖国的栋梁之才。做文明小使者！同学们，加油。感谢。做文明学生演讲稿6敬爱的老师、同学们:大家早上好!我今日演讲的题目是“爱家爱校做文明小学生演讲稿”。礼仪在我们的生活中无处不在，它可以显示一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它可以维护社会秩序，它的作用是太多太多了。一个人最重要的品质就是文明!一个有尊严的人，一个受人敬重的人，他肯定是一个讲礼仪、讲文明的人。回顾悠久的历史，我们曾拥有的光荣骄傲，是“讲文明，懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。在这个春意浓浓、生气勃勃的三月里，大地再次披上

15、了绿装，我们也将迎来一个崭新的面貌。那么，我们如何才能让礼仪在漂亮的校内中泛滥呢?作为学生我们应当穿着得体，符合学生的身份，体现新世纪学生向上的风格，因为外表、仪容、仪态都能体现一个人的道德修养。升旗仪式是最隆重的。这凝合了文明和热血的国旗，在礼仪中显得更加艳丽。此时此刻，在国旗下我们肯定要肃穆仔细，精神饱满，高唱国歌，不负“礼仪之邦”这一美誉。课堂礼仪对老师的教学有很大的影响，它干脆关系到一个班级的荣誉感和凝合力，体现了班级的课堂风貌。校内礼仪更重要，下课后，不要随地吐痰，乱扔纸屑，不要拿粉笔玩耍，上下楼梯一律右行、见到老师和客人用一般话问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不跨越绿化带，

16、爱惜清洁卫生，听从老师的管理，接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助，要主动真诚地说感谢。学生不能脱离礼仪，它就像油，使粗糙的摩擦消退痕迹，假如有冲突，更多的是自我反省。理解并包涵他人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。在创建文明城市的过程中，整个中国充溢了文明的气息，你就是其中之一。信任自己，我们能做到。我们将秉承传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教化我们的漂亮校内。今日，在这庄重的升旗仪式上，我提倡的“文明礼仪校内行”，既是对历史的回顾，也是对文化的感悟，也是对现实的反思。请实行行动!从我做起，从每一件小事做起，清洁的环境，文明的校内，这就是爱校爱国主义的表现!只要我们共

17、同努力，我们的校内将充溢文明的花朵，我们的祖国将到处洋溢着礼仪的芳香!感谢大家!做文明学生演讲稿7敬重的老师，同学们：你们好。今日我演讲的题目是做一个守纪的四中人!众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。中学生日常行为规范也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。而在学校里，“文明” “礼貌” “遵规守纪”，这三个词的知名度一点儿也不亚于校训：“爱国”“ 敬业”“求实”“创新”。 的确，处于多梦季节的青少年，萌发着五花八门的志向胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前，在这漫漫的人生路上，“文明”、

18、“礼貌”、“纪律”就如同夜行人的灯光，远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就似乎地球失去了阳光。而我想说的是：当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就如同鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊，却缺少了一点内在的东西，一点闪光之处。 而在生活中，校内里，在我们的身边，不乏有这样的现象： 校内里，见到老师，不知道问好;生活中没有秩序，不懂得谦让;大庭广众下，公开骂一些不堪入耳的脏话!这莫非是礼貌吗?不，这是无礼! 澄澈的小河里，干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这莫非是文明吗?不!这是无耻! 平日里，披头散发，不修

19、边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这莫非是潇洒吗?不!这是邋遢! 如此看来，一个人的素养是多么的重要啊! 现在，我校正在创建全国示范性中学，我们又是二中的形象代言人，如此行为不仅有损我校的形象，而这样的我们又怎能成为祖国将来的建设者呢? 那么，身为主子翁的我们，由该怎么做呢? 讲文明，守纪律并不是空泛抽象的概念，它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己，而是我们要把它与自身融为一体，使之成为自我的一种独特风采，无时无刻不散发着迷人的魅力，给人以一种完备的和谐。 和谐的文明只是在遇到老师时，送上一句暖和的问候;只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让;只是平日里整理好自己的仪容，爱惜自己身边的一切你小小的一个动作捡

20、起地上的一点纸屑，或者，在这场竞赛过程中，保持宁静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你特别自由。感受一下，呼吸着四周一丝丝簇新的空气，那种感觉是不是特殊奇妙呢?人，不是因为漂亮才可爱，而是因为可爱才漂亮。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人! 在这场热潮中，你就是弄潮儿!青春赐予了你太阳般的热忱，水晶般的纯净。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为，你，就是邹城四中的金字招牌!请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的四中人。做文明学生演讲稿8今日是20xx年实行的第一次升旗仪式，也是一个新的起点。我今日演讲的主题是做一名文明学生，创建和谐校内。文明是一个古老的话题，也

21、是一个永恒的话题。文明是素养的体现，要求行为优雅，言语规范，习惯优化，修养提高，内涵丰富，内心充溢。文明和修身是紧密联系、不行分割的。文明须要远离愚昧和庸俗，通过有意识的训练和主动的限制，逐步达到人性的完善和超越。文明学生必需是有礼貌的学生。他的嘴边常常挂着“感谢”、“对不起”、“你辛苦了”等客气话；平常在楼道里的一次谦让，入口处的一次回避，上下车的一次排队，对别人的一个包涵的微笑，礼貌的深深鞠躬这些都是文明的积淀。一个文明的学生不仅体现在道德上的听从和听从，还体现在对自己和他人的敬重，体现在对错误的独立推断和理性处理，体现在公共场合的自制和谦逊。因为他知道“己所不欲，勿施于人”的意思。他懂得

22、敬重别人是敬重自己的前提。文明学生必需有良好的卫生习惯。他从不乱扔垃圾，践踏草坪，乱涂乱画，破坏公共财产，奢侈水电，按自己的感觉行事、他会留意自己的言行，理解别人的感受，懂得珍惜身边的一切。他爱学校里的每棵树、每张桌子和每把椅子。他会自觉维护校内环境和秩序，自动捡起掉在地上的塑料袋、面巾纸和纸屑、他懂得弯腰，有意识地约束自己一次，就会给自己和别人留下美妙。一个文明的学生，必需是一个有爱心有责任感，有大局感，有集体责任感和荣誉感的人。他会敬重长辈，爱惜同学，关切身边的人和事。他绝不会为了一件小事和别人争辩，也不会因为一场误会而不甘心。他大度包涵，总是站在别人的立场和角度思索问题，理解别人的困难和

23、困难，回报理解和包涵。他从不认为自己得到的就是别人应当赐予的。他总是感谢别人的付出，感谢别人的小礼物，从不把自己的胜利归功于自己的努力，而是归功于父母的哺育，学校的培育，老师的教育，同伴的支持和理解因为他知道，一个人的力气是特别有限的，他恒久不会像一只孤独的鹅一样高飞，更不会飞得很远，没有一个暖和、舒适、和谐的共同努力创建的环境！是集体的力气给了他源源不断、取之不尽的动力和支持！校内的和谐离不开学生之间的相互理解和师生之间的相互敬重和酷爱。老师给了我们学问的雨露，一心一意的关怀和付出。是老师的付出、奉献和每天的关切，让我们从无趣走向成熟，一天比一天强大。一个文明的学生必需知道，老师付出每一份努

24、力都是不简单的。他恒久不会在课前毫无打算，上课马虎，恒久不会躲避或者应付作业他会珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。校内和谐离不开优雅的修养、良好的学风、班风校风、朝气蓬勃的团队精神，更离不开“简约、奋进、自强不息”的中心精神传承。团结奋进的班级精神能带动勤奋的学生不断进步和成长；文明的校风可以像春天的细雨一样滋润学生的心灵，像暖和的春风一样促进树枝的发芽。让清爽、娇嫩、健康的文明之花在每一个中学生心中悄然绽放！让我们走在校内的中心，成为和谐之花的种植者和传播者！让和谐之风吹拂，让文明之花绽放，让我们都成为醉人的爱花人，享受美，享受美！做文明学生演讲稿9尊敬的老师，敬爱的同学们：早上好!我是来自五

25、年级的李沐柔，今日我要演讲的题目是文明礼仪洒满校内。 文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱帮助;是平常与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不当心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动文明礼仪是一种品质，文明是一种修养。礼仪是无处不在的。那么怎样才能使我们泰然学子的学生文明礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。做一个文明的小学生，我们应当注意自己在日常的学习和生活中，从自己

26、言谈举止的每一个细微环节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应当尊老师，爱校内，同学之间要友好;在家里，应当敬家长，爱弱小，见到客人要问好;在街上，应当遵纪律，守秩序，各项守则要记牢记。文明礼仪是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼礼仪常常可以替代最宝贵的感情。有时一声你好给别人带去一天的好心情，一句感谢拉近了同学们之间的距离，一声对不起能化解剑拔弩张的冲突，一个没关系等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、感谢、对不起、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、恳切的看法待人，用热忱、大方的举止处

27、事，给他人带来开心和谐，让校内充溢爱的温馨，让文明礼仪之花在我们的校内竞相绽放吧!我的演讲结束!感谢大家做文明学生演讲稿10尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好！我今日讲话的主题是：做讲文明的小学生我们中华民族是一个具有悠久历史的文明古国，讲文明是我们 每一个炎黄子孙应当继承的光荣传统。养成文明行为是每一个小学生应具备的道德品质，我们从小就要做一个讲文明的人。文明是由细微环节构成的，但是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内各种小食品袋随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再

28、例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。文明礼仪是我们学习

29、、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。讲文明，我们就要从身边的每一件平凡小事做起。在家里，我们要做一个讲文明的好孩子，敬重长辈，孝敬父母，关切弟妹。与邻里和谐相处，做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁。在学校，我们要做一个讲文明的好学生，要遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，仔细听老师讲课；我们要敬重老师，见到老师主动问好；我们要团结同学，与同学之间搞好关系，同学有了困难要主动帮助；我们要爱惜公物，不在墙壁上乱涂乱画，不损坏学校里的一草一木；我们要讲究卫生，酷爱劳动，关切班集体，为班集体争光。

30、在公共场合，我们要做一个讲文明的小公民。我们要遵守公共秩序，不大声喧哗，不阻碍他人；我们要尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时到处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。总而言之，讲文明是我们每一个人从小就应当养成的良好行为习惯，是一个人高尚情操的表现。假如我们大家都讲文明，那我们的世界，我们的国家，我们的社会，将会变成一个美妙的人间。同学们，让我们都行动起来吧！做一个讲文明的小学生。做文明学生演讲稿11敬重的老师，同学们：你们好！今日我演讲的题目是做一个守纪的四中人！众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显着特色。中学生日常行为规范也

31、明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。而在学校里，“文明”“礼貌”“遵规守纪”，这三个词的知名度一点儿也不亚于校训：“爱国”“敬业”“求实”“创新”。的确，处于多梦季节的青少年，萌发着五花八门的志向胚芽。每个人都有自己的追求！在这孩子与成人相错的十字路口前，在这漫漫的人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”就如同夜行人的灯光，远航者的罗盘；是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就似乎地球失去了阳光。而我想说的是：当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就如同鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊，却缺少了一点内在的东西，一点闪光之处。而在生活中，校内里

32、，在我们的身边，不乏有这样的现象：校内里，见到老师，不知道问好；生活中没有秩序，不懂得谦让；大庭广众下，公开骂一些不堪入耳的脏话！这莫非是礼貌吗？不，这是无礼！澄澈的小河里，干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂！崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹！这莫非是文明吗？不！这是无耻！平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这莫非是潇洒吗？不！这是邋遢！如此看来，一个人的素养是多么的重要啊！现在，我校正在创建全国示范性中学，我们又是二中的形象代言人，如此行为不仅有损我校的形象，而这样的我们又怎能成为祖国将来的建设者呢？那么，身为主子翁的我们，由该怎么做呢？讲文明，守纪律并不是空泛抽象的概念，它的内

33、容也不局限于礼貌待人、严于律己，而是我们要把它与自身融为一体，使之成为自我的一种独特风采，无时无刻不散发着迷人的魅力，给人以一种完备的和谐。和谐的文明只是在遇到老师时，送上一句暖和的问候；只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让；只是平日里整理好自己的仪容，爱惜自己身边的一切你小小的一个动作捡起地上的一点纸屑，或者，在这场竞赛过程中，保持宁静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你特别自由。感受一下，呼吸着四周一丝丝簇新的空气，那种感觉是不是特殊奇妙呢？人，不是因为漂亮才可爱，而是因为可爱才漂亮。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人！在这场热潮中，你就是弄潮儿！青春赐予了你太阳般的热

34、忱，水晶般的纯净。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力！因为，你，就是邹城四中的金字招牌！请记住！做一个守纪的人！做一个可爱的四中人做文明学生演讲稿12各位同学、老师：大家好！今日我讲话的主题是：文明从我做起。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。文明是春天里的微风，给人暖和满意之感，文明是夏日里的绿荫，给人清爽舒适之感，文明是深秋里的夕阳，给人壮丽震撼之感，文明是寒冬里的火把，给人暖和光明之感。曾经我们可以傲慢的炫耀四大独创的光辉历史，而如今我们却因时代的发展，忘却了文明，迷失于恶言恶行的腐蚀，曾经我们是四大文明古国之一，古老的土地及孕育了绚丽的文化，更孕育了文明的美德

35、，而如今到处可见飘舞的纸屑，翻飞的塑料袋。为了听风声雨声读书声，我们不愿再听刺耳的恶言恶语，为了观赏绿树红花的楚楚动人，我们不愿在看到受伤的树枝，不愿看到草坪上留下我们的踪迹。身为中学生的我们，身处漂亮和谐的校内，更应践行文明，慎言慎行，更不能因为自己而损害了学校的文明形象。学生在校内里谈天说地，谈的是志向说的是追求，倘如不注意文明，不堪入耳的语言不仅会污浊了校内环境，更会侵蚀同学们的心灵。闲逛校内，假如看到的是同学们矫捷的身姿，听到的是同学们文明的语言，那么学校将成为一道亮丽的风景线。除了语言上的文明，我们耿学要成为行动上的文明人。倘如文明行为是不顺手乱扔垃圾，那么你将留下一方干净的土地，倘

36、如文明行为是扶起弯折的小树，那么你将为将来留下一片绿荫，倘如文明行为是对老师一身真诚的问候，那么你将送给老师一天的开心心情。一个文明的学生能把文明传播到周边，一个文明的集体能将文明传遍校内，一个文明的学校定将成为名扬一方的育人摇篮。上下楼梯时主动让一步，让出同学间心灵沟通的空间；看到有同学因为匆忙掉落了书籍时提示一声，唤醒同学间互助的美德；遇到来访的客人主动指路，指出一方文明的沃土。无论何时何地，无论点点滴滴，做到文明并不难，只要行动，你就能播种文明。点滴之行，始于足下。文明从我做起，从身边小事做起，那么在大家共同浇灌之下，文明之花肯定会绽放精彩。做文明学生演讲稿13我很小的时候，父母就教化我

37、要做一个诚恳的好孩子。放学后，老师教我们做文明守信的好学生。礼貌、诚恳和守信反映了一个人的基本道德素养，这对我们将来的学习和生活特别重要。如何做一个文明醇厚的少年，我想从我们的校内生活说起。1、语言文明语言是灵魂的镜子。要成为一名文明的学生，我们应当从学习说文明的语言起先。在校内里，我们会听到一些学生说一些不文明的话，污染了我们的耳朵。校内应当是一个漂亮纯净的地方。我们不会允许不文明的语言玷污漂亮纯净的校内，毒害学生纯净的心灵。大家要从我做起，自觉抵制不文明语言的传播。2、行为文明行为揭示一个人的品质。上课仔细听讲，不要小动作，敬重重老师。上课不大声喧哗，不追逐打闹，同学们团结友爱，相互帮助。

38、不要在校内里扔纸屑，维护我们漂亮的校内。3、诚恳守信我们都听过狼来了的故事。骗子有时会给自己带来不好的后果。所以说，诚信对一个人的成长有很大的意义。因此，我们必需具备诚恳守信的良好素养。在日常学习中，有些人抄别人的作业或者对老师撒谎，甚至考试作弊。这样的行为怎么称得上是醇厚学生？做人，首先要学会做人。诚信是人类的根本，人的成长不行能不犯错，但又胆怯担当责任，躲避责任。只有诚恳坦率地看待自己的错误，对症下药，才能取得进步。同学们，让我们树立信念，让文明的语言和文明的行为陪伴我们，让诚信的花朵在我们的成长道路上绽放，让我们的校内更加漂亮，让我们的生活更加美妙！做文明学生演讲稿14各位同学、老师：大

39、家好！今日我讲话的主题是：做文明学生，创文明校内。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。人生因什么而精彩？答案许多，但有一个答案肯定正确合理人生因文明而精彩。校内因什么而文明？校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校内的文明，而文明的校内须要我们全体师生共同、长期的努力。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的限制。我们同学在成长的过程中须要呼喊文明的回来、重建和发展，然而环顾四周，在不文明的现象仍旧频繁地出现我们身边。例如：语言不文明，有些同学

40、出口成脏，随意骂人的事务常常发生； 例如：环境不整齐，伴随着值日生辛苦劳动的却是一些同学对环境的破坏，纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不刚好清理并倒入垃圾筒，不会伸手将身边的垃圾拣捡起来，这些都衬托了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱；例如有同学过度消费，总在不应当的时间进商店或者购买不应当买的东西?文明的人，肯定是爱学习的人。他总是对学问充溢渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。文明的人，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。 文明的人，肯定是有着良好卫生习惯的人。他

41、会自觉维护校内环境，不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康，他更不会乱丢纸片等垃圾，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电?而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，下课不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育?“恰同学少年，风华正茂

42、”，我们满怀向往，我们充溢激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校内。感谢大家做文明学生演讲稿15敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家下午好！今日我演讲的题目是做文明学生，创建和谐校内。有一种美,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它光芒耀眼。有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它深藏不露； 有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。我们试验学校在校领导的正确领导下，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空

43、间。在晨光下，在微风里，在试验学校的殿堂中，同学们正在强壮成长。我们共同用文明营造着一个和谐的校内。可是就在这漂亮的校内中，也会出现一些不和谐的音符，间或也有一些令人不满足的现象出现。如：清扫刚结束后的校内，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们供应的美丽和谐的育人环境，与我们当今社会所提倡的文明主流极不相符。一个社会的文明程度取决于人的素养，一个城市的文明程度取决于市民的素养，一

44、个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。文明的时代呼喊文明的人,作为新世纪的小学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事.每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我信任经过我们全体师生的努力,肯定

45、能营造一个安静有序,有着良好学习环境的和谐校内.花开的日子，让我们在文明的班级氛围中开心学习；花开的日子，让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的校内中强壮健康成长！信任在老师们和同学们的共同努力下，今日的文明学生，就是明天的文明公民，今日的和谐校内，就是明日的美妙社会，今日的欢乐学习，就是明日的华蜜生活，今日我们的努力，明日的美妙将属于我们！让我们从今日做起，做一个文明学生，共同创建一个和谐校内吧！我的演讲完毕，感谢大家！第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页