2022年中学生社会实践报告通用15篇.docx

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1、2022年中学生社会实践报告通用15篇中学生社会实践报告通用15篇我们眼下的社会，报告运用的次数愈发增长，不同种类的报告具有不同的用途。那么报告应当怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的中学生社会实践报告，希望能够帮助到大家。中学生社会实践报告1不知不觉，假期来了，我还能像之前一样来奢侈自己的时间吗?一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子具有绚丽的青春年华。谁说斗志昂扬，我们年少轻狂，承受不住暴雨的洗礼?谁说校内里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校内，踏上社会，我们能否不孤负他人的期看，为自己书写一份满足的答卷在重视素养教化的今日，学生假期社会实践作为增进学生素养教化，加强和改进青年学生

2、思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和进步学生实践、创新和创业实力的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为学校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习学问、熬炼才华的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好情势。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地熟识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，

3、只有正确的引导我们深进社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中往，才能使我们发觉本身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的本身价值。今后的工作中，是在过往社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，发掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献气力为社会创建了新的财宝。这是我第一次经验社会实践。对一个中学生而言，勇于接受挑战是一种基本的素养。我决然踏上了社会实践的道路，想通过，亲身体验社会实

4、践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才华，培育自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。在当今社会，就业题目就仿佛总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。聘请会上的大字报都总写着有阅历者优先，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会具有多少呢?为了拓展本身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和进步自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走进社会，能够适应国内外的经济情势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的题目，我来到了*，起先了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，应用到客观实际中往，使自己所学的理论学问有

5、用武之地。只学不实践，那末所学的就即是零。理论应当与实践相结合。另外一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。在中国的经济飞速发展，又加进了世贸组织后，国内外经济日益改变，每天都不断有新的东西出现，在具有了愈来愈多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对人才的要求就会愈来愈高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现

6、自已。在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里没法感遭到的，在学校里或许有老师安排说今日做些甚么，明天做些甚么，但在这里，不会有人会告知你这些，你必需要知道做甚么，要自己地往做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，原委学校是学习的场所，每个学生都在为获得更高的成果而努力。不管是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习他人先进的地方，也要不断学习他人怎样做人，以进步自已的实力!记得老师曾说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，虽然是高校高校，学生还终回保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好

7、珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几近是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又多是书本上的学问一点都用不上的状况。回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每一个人身上学到了许多社会阅历，自己的实力也得到了进步，而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与他人沟通是须要长时间的练习。之前没有工作的机会，使我与他人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很犯难的。人在社会中都会融进社会这个团体中，人与人之间协力往做事，使其做事的进程中更加和谐，事半功倍。他人给你的看法，你要听取、耐性、虚心肠接受。在工作上还要有自信。自信不

8、是麻痹的自诩，而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺少，学历不足等种种缘由会使自己缺少自信。实在有谁一生下来句甚么都会的，只要有自信，就可以克服心理障碍，那一切就变得轻易解决了。学问的积累也是特别重要的。学问犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来讲很生疏，要想把工作做好，就必需了解这方面的学问，对其各方面都有深进的了解，才能更好地利用于工作中。这次亲身体验让我有了深化感慨，这不但是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己熟识的更多，使自己未踏进社会就已体会社会更多方面。中学生社会实践报

9、告2这是一次名贵的精神洗礼，它能抵挡世俗的侵袭，让我们的灵魂洗尽铅华、卓然独立！同样的生命，他们却拥有不一样的命运，真正变更他们不一样的人生命运的，是一次简洁的选择，正是这次选择，本是花一般的年华就此凋零20xx年3月30日，我们坐在这辆车里，将在这样一辆拥挤不堪的车里，起先我们的旅途。望着车窗外，从眼睛里流露出一个将要起先旅程的人全部的期盼与茫然。“嘶”一阵刺耳的刹车声结束了一切空想，我们的目的地到了。庄重肃穆的大铁门缓缓地在我们眼前打开，真正的旅途也正如这扇铁门一样打开了z市z戒毒所座落在绿树红花中,诺大的院子满载着绿色,几名身穿绿衣的戒毒人员在打扫着,对于他们来说,这里是他们充溢朝气、崭

10、新的绿色春天。在老师的带领下，我们又来到了一间整齐宽敞的会议室中，同学们都拿着笔记本和笔静静地坐着，静默的等待着报告的起先。大约二非常钟过去了，由戒毒所民警领导给我们讲解了戒毒所的概貌和进一步认清了毒品的危害，对毒品从生理和心理上摧残人的健康机理有了更加全面的相识。之后，我们又听取了正在戒毒人员的“现身说法”，他们为我们讲解并描述了他们的亲身经验，告诫我们要远离毒品，要珍惜现在美妙华蜜的生活和珍贵的生命。每一位同学都在埋头记笔记，会议室里充满着一种沉重的肃穆，笔在纸上“唰唰”地写着，大家的心里面都有着很多感慨，对于这些误入歧途的吸毒人员，只能诚心地祝福他们早日把毒瘾戒掉，回头是岸。听完了正在戒

11、毒人员的“现身说法”，工作人员给我们播放了一段视频，视频上真实记载了近几十年来广东省各地区因吸毒而造成事业失败、家破人亡等种种事例。同学们都屏住了呼吸，一个个活生生的例子，一个个本是才华横溢、品德兼优的栋梁之才，因为吸毒，不但自毁了前程，并且连累了家人，堕落的瘾君子，为了毒品，不惜一切代价，何曾知道如此损害了多少关切他们、爱惜他们的人呢？无望中，多少丑陋的灵魂在哭泣、在挣扎，但这些无谓的挣扎，一次又一次地被毒魔那无形的双手所捏碎。走出戒毒所，凌乱的思绪在脑海中波涛汹涌地袭来，打开黑夜的钥匙，恪守心灵的漂亮，勿让毒魔主宰你的生活，留一片纯净的余地让阳光洒满！中学生社会实践报告3初一（22）班调查

12、对象：玛珥湖调查方法：查资料视察对比调查状况：3月30日，我们班参观巡游了湖光岩。对湖光岩玛珥湖进行调查。湖光岩在广东省z市西南18公里处，是一个享有盛名的风景区，其中有中国唯一的“玛珥湖”。据调查了解，该湖是距今14万16万年间平地火山爆发后冷却下沉形成的，湖顺岩势组成椭圆形。总面积3.6平方公里，湖面2.6平方公里，水深达20多米，比德国的玛尔湖面积还大，是具有很高的地质学价值、世界罕见的第四世纪以来的火山成湖泊的代表。玛尔湖还有“五奇”：奇之一：“自然年鉴”经过长期的自然沉积，湖底已形成低于海平面400多米的火山泥沉积层（现湖水仅深20多米）。因湖水不受外界水系干扰，其沉积层忠实地记录了

13、地球古植被的改变，成为探讨地球古气候与环境演化的“自然年鉴”。奇之二：永不干枯，自我净化。据z府志记载，该湖“大旱不涸，淋雨弥月不溢”；“以水中皆黑沙石至清无垢，没肩尚可数足指纹，故亦名净湖”。有关专家说，这是因为湖光岩有一个强大的磁场，使湖水产生一种奇妙的自我净化功能。奇之三：树叶花草落无踪。湖泊四周都是茂密的树木花草，每逢刮风下雨，树叶花草飘落湖中，但总能消逝得无影无踪。奇之四：不见蛇、蛙、蚂蟥。有道是有水必有蛙，而23平方公里的湖光岩，水中竟没有一只青蛙，也没有蛇和蚂蟥的踪影。奇之五：湖区皆是宝。由于季风不断从山口进入，湖光岩四周植被茂密，一年四季鸟语花香，空气清爽。特殊是在水杉林区形成

14、一个负离子区，负离子含量达105688个cm3，被人们誉为“自然氧吧”；湖水主要是地下泉水，富含微量元素，湖底火山泥可用作美容和健身等。在这次社会实践活动中，我仔细进行了视察。努力找寻集传奇、美丽、好用于一体的玛珥湖景致，可悲观的是，我没有看到这样的景象。自来水公司因为大量抽水而导致了湖水退了十米之多，湖中心凹陷下去，乌龟和鱼儿因为水质问题和没有栖息的地方，无奈地惨死在了湖边上。仅仅十来分钟，我就在湖边上发觉了四只死龟和两条死鱼，它们好像在向人们呼吁：“爱护水资源！给我们一个生存的环境！”湖水不再是那样澄澈见底了，湖边的沙和石子都变得黑黑的，以前一群一群结队游玩的小鱼，现在也只是零星几条，还是

15、特小的那种毛毛鱼。围着湖边转了一圈，又见到了五只乌龟，三只是死的，一只眼睛烂掉了，奄奄一息，我私自把它带回了家。因为它们并不适应湖光岩的湖水，都死得差不多了，湖边也有不少死的小鱼。好可怜的小生物！”在湖边漫步时我还发觉，四周的花草树木失去了往日的朝气，春天理应是万物生长的季节，可是那一棵棵树上的紫荆花却垂下了脑袋，零碎的花瓣落满在人行道上，显得孤独而冷清。湖里的水更不用说了，水上覆盖了一层厚厚的青油，蝌蚪们在湖里奄奄一息看到这番景象，我困惑了，我想：“连蝌蚪都情愿生活在这种池塘里，看来这个池塘与其他的相比算干净了吧！”从湖光岩回来后，我特地从相册里找回两年前玛珥湖的照片，湖面略呈心形，湖水澄澈

16、、纤尘不染，安静得像一面镜子。再看看周边的花草树木，每一棵都茂密葱郁，在蓝天白云的衬托下显得生气勃勃仅短短两年多，玛珥湖的环境就发生了天翻地覆的改变，让人深感忧虑。在忧虑中，我准确听到了玛珥湖振聋发聩的呼喊：人与自然和谐发展。建议：玛珥湖是万年地球演化发展留下的自然年鉴和自然博物馆，也是人类开启地球迷宫的一把金钥匙。玛珥湖在世界上独二无他，无论失去哪个，对世界人民来说都是重大的损失。湖光岩玛珥湖是z市的一块珍宝，理应受到敬重和爱护。为了让我们的子孙后代也能观赏到神奇的玛珥湖，让我们从现在做起：爱护水资源、爱护环境、爱护玛珥湖吧！中学生社会实践报告4调查背景：随着时代的发展，环境爱护问题日益突出

17、，我国也将爱护环境作为一项基本国策。而我们中学生由于课业繁重，用纸量也是居高不下，练习本、草稿纸，讲义等数不胜数。殊不知我们这样的对纸张（即森林资源）是一种极大的奢侈，其实很大一部分损失是可以避开的。于是就有了我的调查探讨课题。调查目的：针对中学生校内内存在的纸张奢侈状况，我觉得有必要对此进行调查，以弄清纸张奢侈的现状，给人们敲响警钟，也为削减纸张奢侈供应参考依据。调查时间：20xx920xx1调查范围：江夏一中、试验中学、山坡中学、江夏区第四初级中学部分学生。调查方法：问卷调查：发放问卷400份，收回问卷372份，回收率91%。调查结果：经调查95%以上的被调查者都哟纸张奢侈现象，详细表现为

18、：1、个人学习用纸方面：在中学中的纸张奢侈现象并不想想象的那么严峻，绝大多数的同学学习用纸都是属于正常范围内，但是我们可以看到笔记本数量在10本以上的人数占了30%也就是被调查者中有100多人存在较严峻的纸张奢侈现象，而且与此相对的也有31%的被调查者的草稿纸运用时间在一星期以内，这也充分说明白我们身边的确存在着不少纸张奢侈状况，学习用纸方面显得尤为突出，虽然尚未成为普遍现象，但是应当赐予重视。1、学校用纸方面：依据我的调查报告显示各校发放的试卷、讲义等都不同程度的存在纸张奢侈的问题，这也是中学校内内存在纸张奢侈现象的一个很重要的因素。在接受调查的同学中间，大多数同学都反映学校发放的试卷、讲义

19、等书面材料，存在只复印一面，背面空白的状况（各所学校的详细状况有所不同）。这在很大程度上反映了作为学校本身而言，并没有做到节约用纸的领头人。2、每学期分发的练习本的运用状况：众所周知，我们每学期开学时都会分到种类繁多的练习本，而这恰恰是学校纸张奢侈的一个重要的组成部分。我在对这个方面调查时发觉了较大的问题，首先是选择练习本有剩余的人数占了60%，而据；了解，选择很不够用的同学都是因为联系本被当作草稿纸的大量运用造成的。再看关于草稿纸运用种类的图表可以很明显的看出选择把学校发放的练习本当作草稿纸的同学超过了37%，而选择自己购买的仅4%。这说明学校分发的练习本由于数量多，已经成为同学们草稿纸的替

20、代品，时期了其应有的作用。在对接受调查的同学之中把学校分发的练习本用来学家庭作业和摘录笔记的只占到练习本数量的一半左右。这个方面不同于上述两个方面的状况，应当算是校内纸张奢侈的典型代表，最应当引起我们的重视。结论和建议：依据以上三个方面的调查结果分析，我认为校内奢侈问题的确存在，而且有渐渐扩大的趋势，在一些方面已经凸现出来，可是我们大多数的人还没有真正意识到这个问题的存在和它所带来的危害。（1）我们中学生之中，由于一系列的因素影响，存在着各种不同的纸张奢侈现象，程度也有所不同，各所学校的实际状况也不一样。但是这个问题却是被停学、老师忽视的一个盲点。（2）纸张奢侈的各个方面发长不一，有的现象，我

21、们传统观念认为比较严峻的，其实并没有想象的严峻，而恰恰是某些我们不关注的，奢侈状况愈加严峻。（3）普遍存在年纪越高，奢侈的状况越严峻的现象，性别差异所造成的差异也很明显。通过对比，中学生的纸张奢侈状况比初中生要严峻得多。有土时间仓促，未能列出性别差异对纸张奢侈的影响，但是从调查过程来看，女生的奢侈现象大大低于男生。（4）作为学校，并没有很好的防止纸张奢侈的出现和扩大，而且在肯定程度上加速了这种现象的发展。老师在布置课堂作业时通常喜爱用多本练习本交换上交，往往造成不必要的奢侈。我试着提出几点建议作抛砖引玉之用。（1）在校内内绽开节约纸张，避开奢侈的宣扬活动，提高在校学生和老师的环境爱护意识，养成

22、节约用纸的良好习惯，削减纸张奢侈。（2）校谠也应当加强对书面材料印发的监管力度，精良做到物尽其用，这样不仅削减了只好真纳感的奢侈，同时也削减了开支。适当削减学校统一分发的练习本数量，在保证常用练习本数量的基础上，削减不常用的练习本，来势也应当尽量削减课堂作业练习本的运用数量。中学生社会实践报告5通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，中国的经济越和外面接轨

23、，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。做饭，虽说用不到什么理论学问，但它确的确实是一种实践，一种社会实践。因为这是一个合格的中华人民共和国公民步入社会所必需驾驭的技能。虽然实践的这几天并不能算得上是酷暑，可以说是比较幸运，可以在屋子里工作，但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来，一活动起来很快便会汗流浃背的，一会衣服就湿透了，才能了一天，就已经腰酸背痛，甚至有其次天不想干的想法。但我很快发觉自己的想法是不正确的，虽然累，但我始终都牢记着这次实践的目的，再累也应当坚持。因

24、为我知道这就是考验，只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充溢了力气，在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了，当时就觉得充溢精力充溢奋斗精神能够坚持才是一个中学生应当具有的素养。在这短短的几天中我碰过壁，流过汗，但我却成长了。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，我们更多的了解了社会，我们的这些体验不仅为我们的现在供应了可供借鉴的学问，更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会，让我在实践中得到熬炼。七天，对于人生而言或许并不算太长的时间，但在这七天中我却得到了人生最珍贵的阅历，这几天将

25、使我人生中最珍贵的回忆。这些天来，虽然付出了许多汗水，也感觉很累，但从这次实践中我的意志力得到磨练。我渐渐的起先明白为什么大家都希望我们能更多的参与社会实践，我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。中学生社会实践报告6上午返校后，我确定采纳老师的建议，进行“学雷锋环保小卫士”活动。可是队员们逃的逃、溜的溜，最终只请来了两位。下午2:00，我们三人准时出现在华骥苑大门口，起先与垃圾作斗争。我们从街道边捡起，刚起先那两位队员扭扭捏捏，不好意思捡垃圾，看着他们怔怔的样子，我立刻弯下腰，把垃圾捡入袋子中。在我的影响下，队员们也起先轰轰烈烈地干了起来。真没想到看似干净整齐的小区，竟隐藏了不少垃圾

26、。草丛里、花坛中、树荫下、阴沟旁，到处可见易拉罐、碎纸片、烟蒂头又逢是周日，更无人打扫，苑中简直成了垃圾的王国。在烈日下，我们被烤得面红耳赤，汗水如雨，抹都抹不完。间或有几个这儿的居民，经过我们身边，新奇地端详着我们几眼，匆忙离去，我们并不在乎他们异样的眼神，照旧愉快地干着活。时间飞逝地消逝了，活动接近了末尾，我们望着那袋战利品满满一袋子的垃圾，心里别提有多兴奋了。我们送它们回到家垃圾筒。它晃了几下，仿佛向我们敬礼。回家的路上，我们活像凯旋而归的战士。回到家，我躺在床上，伸展着疲乏的身体，但心里很兴奋：帮助别人，欢乐自己。中学生社会实践报告7 寒假社会实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦

27、。在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝合力。一方面，我们熬炼了自己的实力，在实践中成长，在实践中学习，充溢了自我，增加了口头表述实力，与人沟通，真正地走出课堂。去义务地帮助别人，让别人享受自己的成果，使自己沉醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发觉自己变开朗了，虽然我自己的力气不足以变更一些东西，但假如再多一些人 呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家旺盛富强的途径，提高国民素养的实践活动。另一方面，我意识到了自己的不足，没有阅历，没有与人沟通的口才，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，假如我还一成不变

28、的话，以后很有可能没有立足之地，现在的社会不仅要有学问，还要拥有各方面的综合素养以及一些应辨实力，光靠在学校吸取学问，远远不够，从现在起先，就要培育自己的实力。 我们以后也要珍惜在校学习的时间，不断参与类似的活动，有目的的深化实践，之后还要进行分析与体会，才能紧跟社会步伐，在以后的生活中站稳脚跟，做一个强人，才能哟能否自己珍贵的实践阅历打开胜利之门！ 寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校内，走出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。

29、是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充溢着希望，苦涩中流露出甘甜。通过本次社会实践活动，一方面，我们熬炼了自己的实力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了 自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了阅历不足，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密 等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间，努力驾驭更多的知 识，并不断深化到实践中，检验自己 的学问，熬炼自己的实力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 机遇只偏爱有打算的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲， 胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，

30、加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起志向的风帆，驶向胜利的彼岸。 中生社会实践报告 不知不觉之中，暑假又到了，回头想想自己大一的生活，又想想自己将如何面对暑假，是回家还是在外面找工作，一时茫然。 终归身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，须要有更多的体验，更多的经验。所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会，好好的大干一场。 放假之后的一个星期我都在市中心找工作，可是要不是工资低的养不活自己，就是怕自己累到。到最终三天过去了，我还是一无所获，我最终知道原来自己始终是眼高，觉得只有那种风光的工作才适合自己，眼看我

31、就要放弃了，可是又想到我和家人说过我肯定会找到工作，仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。我就不放弃，我就要做给他们看，让他们知道，我能行！ 我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 这次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是学市场营销的，所以我就特地去找那种大型超市，看下是否须要导购，最终在一个商场里面找到了一份导购工作。第一天工作就是小组主管交

32、我商场里面的规定。1.严格遵守商场的规则。俗话说：国有国法，家有家规。自然，作为一个单位也有相应的规定了。2.做事勤快，不能偷懒，不仅要做好本职工作，还要帮助其他人。3. 虚心向别人学习，努力完善自己。4. 对待客人要面带笑容，耐性服务。5. 要与同事和谐相处，争取在大家心中留存一个完备的形象！就这样我起先了工作，或许是由于自己制定了完善的安排，所以工作还是很顺当的，虽然有些客人很叫真，很难缠，只要耐性解答就会解决问题；同事还是很友好的，或许是由于我的工作时间短，对他们没有竞争吧！万事开头难，什么事都要有尝试，都要有起先，都要有经过，都要有失败。在经验了这次的工作之后，明白了“许多事情看起来简

33、洁，但事实上与我们的想象是有很大的差距的”。一个小小的商场的经营也不容忽视，不但要有细心，还要有策略，谋划。总之，任何事情都要考虑周全。 人的一生中，校内并不是恒久的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。一个月的实践一晃而过，却让我从中悟到了许多东西，而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。我会不断实践，在实践中熬炼，在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力

34、，端正思想，明确方向，在不断完善中求发展。也知道了：不要埋怨这个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为你的埋怨而变更的。不是让社会来适应自己，只有自己去适应这个社会才行！社会实践活动的开展培育了我们的独立处世的实力。让我们在社会实践过程中，通过独立生活、独立思索、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的相识更加清楚。不管在实践过程中遇到挫折还是胜利，对我们都是一种收获，明确了优势同时也发觉了不足之处，让我们面对社会更加自信。希望以后学校多开展一些这样的活动，从各方面熬炼我们！中学生社会实践报告8春华秋实，岁月潇湘。转瞬期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。

35、记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：“法乃善与正义之科学。”第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的

36、天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别困难，但是详细多么困难，我想也很难说清晰，只有经验了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和特性，要跟他(她)们处理好关系得须要很多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中

37、使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。俗话说:“在家千日好，出门半”招“难!”意思就是说:在家里的时候，有自已的父母照看，关切，呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立!学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所

38、更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要

39、性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西

40、。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。一个月的实习生活，说长不长，说短不短，虽未担当过什么重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的劳碌之中学到了很多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得

41、到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。实践，不仅熬炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的学问，让我们在实践中熬炼成长、磨练成才。中学生社会实践报告9工作期间，我得到了该公司员工的善意接待，从这两个星期的实习中，驾驭了一些办公软件的运用，也让我相识到了办公室生活的优点和肯定的局限性。当刚刚来到公司办公室的时候，不从事第一线生产的人都在一个办公室里办公，我没有固定的位置，因此为了不让自己看起来的多余，我起先看找些事情干一下。然而除了打打扫扫，好像看不出来有什么可以让我插手的地方。但是，随着时间的推移，我最终发觉了可以让我有肯定作用的地

42、方了。虽然如此，但是从现在看来，我并没有深化的涉足到这家公司的真正工作中，看起来这次社会实践并不是很深化。由于我参与了这家公司的一次工作总结会议，我于是对公司的运转还是有了肯定的了解。如下是我在这次社会实践中总结出来的阅历。一在工作中，肯定要多积累平常的运作阅历，多视察，动脑再运用技巧，才能够制作出独一无二的工作总结。者要求在平常的时候多多积累素材，为在工作中有精彩的发挥做好打算工作。要多多关注工作中的主要事情，因为在工作的总结中，为了使自己的干脆上司看清晰自己的工作，真的要做出来很具体的报表，而这中间，假如不能突出工作的重点，只能让上司提点着，是很危急的。我看到一个工作人员就因为这个缘由被狠

43、狠指责了一次。二工作中肯定要有自己的观点看法，要专心投入到工作中去。曾有人说：“假如只想做好一个雇员，听到公车的声音就可以整理工作了，但是假如要胜利的为自己的将来做出打算，这公交车的汽笛声则仅仅是起先深化思索的信号”我想这句话是很有道理的。虽然在工作中，倒不至于每天都要舍命，但是我看到许多优秀的有效率的员工，下班之后仍在进行着很有意义的工作，我想他们也肯定深深知道这个道理吧！三工作要有远见。每个做出了工作报告的人，他们的报表或长或短，但是，有一个不容置喙的现象就是，他们都深深的分析着自己的工作，得与失，还有对将来工作的设想和预期，这些让他们的工作报表至少在我看来有着很明显的远见性。据我所知，这

44、家公司有员工参股，尽管他看起来更像一家合伙制的企业。每个人都很明白他们的职责，也把公司的将来前途看得很清晰，因此我想，这家公司在将来的道路肯定会越来越宽敞平坦。在两个星期的工作中，我有着太多的感受和触动，我更加明白的看到了生活和工作两者之间的关系，也明白了工作的重要，对工作要担负的责任，对家人的恶人，还有许多许多总之，在这次社会实践中，我学到了许多学问，这些学问也将会对我以后的学习树立起明确的目标，伴我向前进步。中学生社会实践报告10今年的暑假很快要到头了，至于暑假社会实践，我的工作单位是在一家报社的发行中心。工作了有将近一个星期吧，至于工作，其实没什么别的事，无非是搬搬报纸，接个电话，也就是

45、我爸平常干的事，我只是跟着他一起罢了，以前放假我也是这样做的，可以说，我始终在进行真正意义上的社会实践。个人感觉，这也是国家支配高校生社会实践的真正意图，为的是让同学们通过在假期多多经验，多多学习，好为将来踏入社会做好打算，避开到时候难以适应。所以，我始终都认为跟着父母是最能够体验生活了，不过前提是你要有个对自己不溺爱，不偏见的爸妈！好在我的爸妈对我还算可以，什么都不隐瞒，什么都不避讳，所以我从很小起就起先接触所谓大人们的世界了，有时候出谋划策也是常有的事。社会实践，我始终在路上！这个暑假，我一如既往，每天要么陪着妈妈看店，接触每位顾客；要么跟着爸爸，面对每个同事。可以说，企业事业两头儿跑，也

46、是阅人多数。不过无论怎么跑，我懂得和人相处要以诚相待！不论是你的老板，你的客户，还是你的同事。坦诚相待，都是必需的。当然，这里说的诚，也不是要求你和别人共处时不说一句假话，不做一件虚事儿，那也不行能。要的是害人之心不行有。不是说杀人抢劫那才算害人，你面对别人心里有不正值的想法也是不对的，做人不要太功利，不要看谁都像一盘菜，那样不好。人在社会，在不害人的前提下，自己也要多长个心眼儿。正所谓防人之心不行无。现在社会纷繁困难，谁知道别人心里都想的什么，所以遇事遇人多点戒备也没什么不好，最至少能少给自家添些麻烦不是吗！不要等到自己把事儿揽进门了去懊悔，那不就晚了么，世上哪有卖懊悔药的呀！出事了不还得让

47、你家人担么！所以说，做孩子的，能少让自己爹娘操点儿心就是对家做的最大贡献了！至于社会，你家里没事儿，就是对社会最好的回报。有首歌而不是说了么，家是最小国，国是千万家。有了小的国，才有大的家。所以说，社会实践只是一种途径，对学校来说无非是一枚印章，一纸报告，关键是我们自己要明白，通过社会实践要多多熬炼自己的实际工作实力，不断学习，要抱着一颗不光为自己考虑的心，将来可以好好工作！也只有这样，父母才能对我们放心，社会才能对我们放心，国家才能放心依靠我们去建设发展，一切也才会有新的希望！中学生社会实践报告11随着科学技术的发展，网络与人类生活越来越亲密，上网已成为一种潮流，中学生更是成了这股潮流的主力

48、军。因此，上网成为摆在青少年面前的双刃剑，人们也在关注这样的问题：如何看待中学生上网？由于中学生缺乏自制力，总是不加选择地上网，如何变更这种现状，使电脑真正为我们所用。就要从上网起先探讨。以下是我对中学中学生上网状况调查的结果：中学生上网问题存在的缘由中学生上网问题的存在，是多方面缘由困难混和而成的。自身方面的问题。中学生处于从未成年人到成年人的转型期，这个时期是心理发育的关键时期。在这个时期当中，青少年有很强的新奇心，对任何簇新事物都乐于尝试，并且简单上瘾。社会方面的缘由。一些网吧老班为了赚钱，根本不管上网者是否未成年人。学校管理不严格，对学生的要求不到位。文化稽查部门对黑网吧的管制力度不够，导致很多网吧钻了空子，大肆接纳未成年人。中学生及其家长对网络的看法和相关行为的状况中学生上网率极高，上网时间长，多数家长却从未上过网调查显示，93。5%的中学生表示对网络感