2022暑期实践报告例文7.docx

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1、2022暑期实践报告暑期实践报告汇编5篇在我们平凡的日常里，我们运用报告的状况越来越多，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。信任很多人会觉得报告很难写吧，下面是我帮大家整理的暑期实践报告5篇，希望能够帮助到大家。暑期实践报告 篇1在暑假里我打算出去实习，这是我安排已久的事情了。之前因为各种事情耽搁了，假期的时间总是抽不出空来，所以始终想实习却没有胜利。不过这个暑假我是再也不会奢侈时间了，我已经确定了。我的专业是中文专业，现在这种专业已经不是很流行了，主要是工作不是很好找，而且学出来用处也不是很大，能找到不错的工作就是记者了。我也是冲着记者的身份，我想到一家报社去实习。今暑假期间，我参加

2、了xx日报报业集团旗下xx卫报社关于刷卡取报的市场调研活动，以调研的方式在第一线感受刷卡取报这一新模式给传统报纸发行模式带来的冲击。其间，我还通过与报社发行部何主任及其他工作人员的谈话和沟通，较为深化的了解了xx卫报以地铁这一新型公共交通工具为载体的发行渠道。对于这两种创新发行模式，我谨以个人观点作出相关分析。背景材料：xx日报报业集团是全国文化体制改革试点单位。在集团党委带领下，集团员工发扬创新进取、务实敬业、诚信和谐的精神，全神贯注抓导向，一心一意谋发展。集团新闻宣扬平稳有序，经济实力显著增长，内部改革取得突破，和谐建设出现新的面貌。xx卫报是由xx日报报业集团和xx地铁总公司联合打造的一

3、份综合类新闻日报，以“轻松，时尚，有用”为办报宗旨。xx卫报XX年5月15日正式创刊，运用自身独有的运作模式，仅用了40天时间，就将发行推至16万份，一时间引起中国传媒界巨大的振动;改版后的xx卫报集读者俱乐部、免费刷卡取报、地铁派送和公共场所赠阅于一身，通过与苏果、麦当劳等企业合作的一系列的活动策划打响了品牌知名度，提升了自我形象，截至目前，xx卫报发行总量已攀升至30万份，稳居xx地区都市日报发行前三强。xx卫报在国内首创数码刷卡取报系统，1200多台刷卡机已基本覆盖南京主城区，其独有的地铁内发行量突破10万份，创建出都市日报快速发展的奇迹。主要发行渠道：地铁派送：每天7：30-13：00

4、在南京地铁沿线各站发行8-10万份;xx主城区200栋精品写字楼固定订阅;全市266个读报居民小区家庭订阅;xx主城区1200个报亭刷卡点会员读者刷卡取报;主城区1000个特约零售报摊零售;大型企事业单位和政府机关定点投递;xx新街口、山西路、珠江路等闹市区分别有100个人工派送点;市区主要加油站、苏果连锁超市、休闲消遣场所赠阅。搭乘“开往春天的地铁”：全国首创刷卡取报新模式：XX年4月xx卫报实施全国首创刷卡取报发行模式，截至目前，xx市已有1500家报摊成为xx卫报特约刷卡点，近10万名读者通过刷卡方式领取报纸。仅仅两年的时间，通过刷卡取报方式，xx卫报已经从一张改版初期纯粹的“地铁报”发

5、展为一份主流报纸，日刷卡量目前达到近10万份，报摊发行量居于xx前三名。也正是这种首创的刷卡方式，使得xx卫报地面的发行量达到了地铁发行量的2倍多。首先，刷卡的方式顺应了现代社会生活的快节奏。年轻的一代不会让每天买报找零来一点点谋杀自己的时间，采纳刷卡的方式更适合他们的口味，更加便捷。事实上，在我进行刷卡人数调查时，许多社区的老年人也喜爱上了这种便捷的取报方式，这省掉了他们出门为家人取报时打算零钱的麻烦。其次，特约刷卡点定点发行方式可实现读者人群精确投放;让每位持卡者都成为xx卫报的尊贵会员，这也是持卡刷报的另一个亮点。成为会员就意味着读者不仅可以免费享受xx卫报带来的多种实惠服务，还可以到3

6、00家本报特约加盟商户享受最低消费折扣的超值实惠服务，以及报纸最近开展的报纸购物活动东方乐购。可以说，会员制稳定了部分读者，正是越来越多的取报卡的办理和运用成就了xx卫报的地面发行量。正如上文所述，如今网购、团购风行，xx卫报依托会员制定期开展的报纸购物也成为了一种时尚，反过来也在肯定程度上巩固和吸引了部分年轻读者群，保证了发行量。XX年xx卫报改版后正式在xx地铁一号线进行免费派发，现派发量近10万份，被称为地铁发行的“霸主”。地铁这种轨道交通方式对于中国大多数城市来说是一种新生事物，同样，地铁报对于中国报业来说也是个新生事物。作为一份刚刚完成改版、“重获新生”的都市日报，xx卫报的定位更加

7、倾向于年轻、时尚和快节奏，因此，地铁就义不容辞的成为了xx卫报要占据的首要“高地”。地铁中熙熙攘攘的是年轻而充溢活力的都市青年，他们年轻但不失稳重，前卫但不迷茫，他们有着自己的人生目标，有着为实现这个目标而努力工作的进取心。快节奏的工作和对美妙生活的追求让他们不在流连于电视机前，如何更快、更准、更便捷的获得自己所需资讯曾经是他们头痛的问题。如今，一份以“轻松，时尚，有用”为宗旨，针对年轻、前卫的群体量身定做的报纸出现在了地铁。没有找零的麻烦，因为它是免费的;不必担忧没有取报点，因为在地铁的各个出(入)口都有它的身影!对于读者来说，原来取报可以如此的便捷!主动筛选阅读人群，对应目标客户的广告商捕

8、获到这一点后，自然不会熟视无睹，这也就自然而然的解决了报纸广告的吸纳问题。xx卫报读者群体因锁定在有稳定工作、固定收入、有消费实力的年轻时尚人群，使广告主实效千人成本降至最低点，其良好的广告投放效果也使得该报成为众多广告商的必选媒体。而从盈利模式上看，更在肯定程度上为报纸长久性运作和可循环性发展供应了保障。这就是用“重点培育”取代“普遍撒网”，从发行上做出差异化，与其他报纸广告发布“多而不专”带来的低效率宣扬效果及其恶性循环形成显明的对比。暑期实践报告 篇2社会实践是高校生课外教化的一个重要方面，也是高校生自我实力培育的一个重要方式，因此对于我们在校高校生来说，能在寒假有足够的时间进行实践活动

9、，给了我们一个相识社会、了解社会，提高自我实力的重要的机会。作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际状况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应当有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的安排。应注意实践的过程，从过程中熬炼自己、提高实力。因此，为了更好的了解社会，熬炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我依据时间及自己的实际状况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有10多天时间，但我觉得受益非浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的力，自己实力的欠

10、缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比欢乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。促销是一种很好的工作体验，通过人与人的沟通，可以了解一些跟我们专业相关的学问，比如不过的人过春节的习惯习俗，春节期间的旅游安排等等。我的促销工作主要是促销电器。促销的一天基本工作支配：促销前的短暂培训，了解电器的，名称、性能、型号、价格行情等方面的学问，面对顾客时的语言组织，仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上8：30起先上班，到达指定地点后做好打算工作，摆好宣扬资料，礼品赠品，然后调整好心态迎接顾客。每天工作7个小时，在下午工作完后还有个必需的程序一天的工作总结。经理、主管及促销员一起探讨一天

11、促销工作中的战果及存在的问题。促销过程中的体会及感受：促销通过我实践我觉得就是通过自己把厂商的产品推销给消费者，对于一个促销员来说，促销产品的同时也是向别人推销自己，同自己的言语、形态让他人了解自己。因此对于一个优秀的促销员来说必需具备以下素养：一、要有良好的专业素养当我们促销一种产品时，首先我们必需对产品的相关学问及厂商的详细状况要有一个明确的相识，大量的相关学问的贮备可以使我们能在促销过程中面对顾客的一系列问题，通过自己的介绍可以使顾客了解产品的一些详细问题，能使客明明白白的消费。二、要有良好的语言表达实力及与生疏人沟通的实力促销是促销员跟顾客以产品为媒介的一种生疏的沟通，所以语言表达必需

12、合理得当，说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要通过自己层次醒悟的说明，把产品介绍给顾客。同时要用自己的魅力吸引顾客，让他们通过自己来了解产品。另外在面对详细问题时我们应保持良好的心态，不能自乱手脚、语无伦次。三、要有良好的心理素养及受挫折的心态促销每天会面对社会上的形形色色的人，由于每个人的道德修养及素养的不同，会使工作中遇到许多问题。比如有的顾客会用各种方式刁难你，此时你必需保持良好的心态，不能跟顾客发生不开心的事。有时候一天的工作可能收获不大，这时候我们不应气馁，要学会自我调整、自我激励，刚好的自我总结，自我提高。四、要有吃苦耐劳的精神，要坚持不懈。促销是一种比较枯燥的工作，每天站着

13、用一个笑脸面对不同的顾客，这生活须要我们坚持，要让自己在烈烈炎日下磨练。本次社会实践总结：不管做什么事，看法确定一切。做一项服务工作，顾客就是上帝良好的服务看法是必需的，要想获得更多的利润就必需提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热忱周到，要尽可能满意顾客的要求。只要你有一个服务于他人的看法，你就会得到他人的确定及帮助，用自己的热忱去换取他人的舒心。明确目标，思想汇报专题合理的设计规划自己。我们现在要依据自己的实际状况合理的为自己规划，找到自己的发展道路。要通过社会实践切身的了解自己的专业，而不是一味的埋怨。要按部就班的提高自己的实力，熬炼自己

14、让自己成为社会优秀的人才为社会服务。短暂的促销工作的结束让我在劳累中得到欢乐，在汗水中得到磨练，我觉得自己的实力有了肯定的提高，达到了自己预定的目标，残酷的社会就业压力让我不在感到恐惊，我想，只要我们有实力有信念我们肯定会创建一个属于自己的乐园。暑期实践报告 篇3正是因为相识到实践对当代高校生素养培育的重要影响，南审院团委及院系领导都很重视和支持一年一度的暑期社会活动。今年，虽然是外语系建系后的其次次暑期实践，但系分团委及领导也不甘心落后，早早地起先了筹划工作。大一学生队伍的加入使我们克服了系人数过少等实际困难，系分团委策划并组织了系实践小分队进行调查与实习。同时，系里同学也有自发组织个人小分

15、队或独立实践的，并且今年的暑期社会实践活动与去年相比呈现了很多新的特点。详细状况，总结如下：第一，外语系主动向院内其他各系学习，实行了组织小组，联系实践单位，进行实践活动的形式;同时大一同学也自发组织小组进行社会调查。除此之外，我系也允许同学进行自由选择，个人独自完成实践活动。这样，外语系XX年暑期社会实践活动不仅填补了去年没有实践小分队集中实践的空白，而且形式较自由、丰富;其次，与去年相比，我系今年实践的内容更专业化，目的更明确。我系女生居多，语言实力是她们的强项，假如说去年同学们大多数是在办公室中进行的一般的文秘工作的话，今年大家都涉足了专业的翻译工作，英文校对审核及涉外导游等更有挑战性的

16、工作，实践目的也更明确地定位在应用英语学问与实力上。而调查类实践内容也相当丰富，包括：企业化社会调查(如“外向型经济发展状况”，“农业入世问题”，“房地产市场”等)，医疗保险问题(如“聚焦农村医疗卫生状况”)，抗洪纪实(如“洪水无情人有情”，“战歌响亮”等)，教化问题(如“我的老师之旅”，“学学问与读社会”等)，以及环保类问题。第三，实践更加独立。即使是小组集中实践，同学们耐着酷暑，在“火炉”南京奔波调查，大家也须要更独立地支配暑期生活。同时，同学们还有个人组织小队实践与到其他城市进行一段时间的实践，这也体现了实践的独立性，自主性。第四，今年的实践报告反映出了外语系学生对社会实践的思索更加深刻

17、，更融入社会，直面社会。去年的报告多是报告流程和工作的“流水帐”，今年的报告或是体验后萌发的思索与启示，对社会现象进行肯定程度的调查与分析，或是有真知灼见，真情实感的体会与心得。以上是对我系XX年暑期社会实践的简洁总结。可以看到，大家在实践中成长了，通过与社会的密切接触，更深地认清了社会形势，也为以后在职场立足做好了打算。暑期实践报告 篇4本学期来，我根据教学大纲的精神，仔细开展好综合实践活动课程的教学工作。教学中，我努力的做到让学生多动手、多实践、多探讨的方式开展课程。在不断的摸索教学中，总的来说还是取得了不错的教学效果，现将本期工作总结。一、重视学生课外调查活动的开展综合实践活动大多与学生

18、的生活亲密相关，多数课程都是学生身边的事物。在开展课程时，我都大胆的放手让学生利用课余的时间进行调查，让他们通过访问，上网收集资料等方法来完成课程的.学习内容。这样的学习方法不但让课程活动活起来，而且让学生真实的感受到学问就在自己的身边，学生学习的主动性都很高。一学期下来，学生订立安排的实力、分析的实力、统计收集的综合实力都比上学期有了明显的进步。二、重视学生的动手实力和创新创作实力的培育综合实践活动课程在每一节课中都渗透了很多的动手操作项目，这些项目都是一些特别好玩的小活动，我会与学生一起在互联网上收集相关的制作材料，并让学生在假期期间合作完成自己喜爱的项目。一学期下来，我班同学的手工制作与

19、小独创都有了丰硕的成果。制作的人造卫星、小鸟的家、民居等特别精致。三、重视把学问学以致用，增加好用性综合实践课程的内容大多很有好用性。例如:有的环节就设计了绿化改造工程。在课后，我都让学生回家一一比照绿化规范的要求，仔细检查自己家庭的绿化不足，深化思索改进的措施四、充分发挥学生在课程实施中的能动性综合实践活动它不是“可教的”课程，而是“可做的”课程，是实践性课程。作为一种实践性的课程，学生是课程实施的重要主体。为了要突出学生主体，我在活动中努力发挥学生的主动性和主动性，发挥学生作为活动主体应有的地位和作用。从活动主题或课题的提出，到活动方案的制定、再到活动实施，以及活动的总结、沟通与评价，都尽

20、可能让学生自主活动，我则有效地针对学生的实际，进行适当的指导或引导。综合实践活动作为活动课程的一种特别发展形态，在我国新一轮基础教化课程改革中备受关注，但是综合实践活动课程实施的现实困难性大量存在，在实施过程中，我也迷茫、忧虑和担忧，但是我坚信，在大家的共同努力下，综合实践活动会实施得越来越好!xx年，校团委在校委会、校党支部和上级团委的坚毅领导下，紧紧围绕学校的中心工作，深化开展了一系列德育教化活动，营造了良好的校内文化氛围。.为了切实做好学校风险管理，构建和谐校内，提高防范意识和保险意识，建立风险转移机制，削减因事故对学校产生的危害及不良影响，几年来我校仔细做好学校校方责任险工作，切实根据

21、实施方案的要求把工作落到实处，以便今后更好地开展此项工.本学期,我校在上级的领导、关切和支持下。学校以育人为本，发扬开拓进取的精神，有安排、有步骤地开展教化教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。在学校党支部的正确领导下，在其他处室的相互协调下，我校教化科研工作取得了较好的成果。现将xx-xx学年第一学期教科所工作总结如下，不当之处敬请指责指正。一、狠抓老师培训，促进老师专业发展(1)中学老师远程研修。督学责任区制度实施以来，本人仔细学习督学工作手册及相关要求，我镇制定具体的工作安排，结合我镇工作实际，在责任区内扎实开展督导活动。详细工作总结一、基本状况我们责任区内有2所初中

22、、7所小学、民办10所幼儿园。暑期实践报告 篇5大二学年的暑期如约而至，针对这次社会实践，我有幸参与了文法与外语学院支教队的招募，并从中脱颖而出成为了这支队伍的一员。背起行囊，带着最初的渴望，在张晶书记和闵文副书记的带领下，同另外13名同学一起起先了一场首踏京山支教行。在湖北省荆门市京山县杨集镇小学，从xx月xx日到xx月xx日这一个多月的时间里，我们一席九个女生和五个男生一起开启新的生活篇章。而与我们朝夕相对的即是一群00后学生，小至幼儿园，大至小学六年级。作为一个一般的班级，我参照着这所小学的课程表为这52个小学生量身打造了专属于他们的课程表。当然， 也属于我们这14个老师。因为有的学生的

23、家距离学校有好一段距离，所以我将课时从固定规格中的4+3模式浓缩为4+2模式。支配两个班级的课表，可真是煞费一番苦心。而我在这个支教过程中，则是担当高年级的作文老师和低年级的一般话老师，间或因为低年级的学生太过淘气而帮着体育老师代课。我们习惯将完整而有规律的一天支配为：上学、放学;吃饭、午休;上学、放学;吃饭、晚休，其中间或穿插着数个同小学生们在操场、教室、宿舍，总之在这个学校的角角落落里闹腾的时间。不知是不是因为面对的人是一群00后的孩子们，我这个名副其实的90后不曾感到一丝不好意思，甚至在第一次见面是就将手搭在他们的肩上，可以说在这个混熟的过程中，我如鱼得水。当然这里面不乏有难以搞定的学生

24、，或是上课时嬉笑得不规不矩，或是一副一本正经的镇静自若。而在这样一个过程中，至始至终都要学会这不以高校生的姿态来高高在上的对待这群小学生，我们须要的是一个同等沟通与沟通的氛围。而在这里，我也不得不在这一个月的支教活动后对支教衍生出另外的看法。终归网络上反对支教活动的号召不绝于耳，因为觉得正处童年中的孩子们被硬生生的剥夺了假期，更甚至是在支教队员潇洒的离开后徒留孩子们过多的惦念。当然，我不否认这样的说法有其依据性，但是我也想用“利大于弊”四个字概括一下我眼中的支教。第一，学生们是自愿报名参与支教活动，小学校方及参与支教行的我们并没有硬性强求任何一人参加。其次，当然，其中不乏有家长强制要求自己的孩

25、子在暑期进行上课，但这只占五分之一的比例。与孩子们参与培训班相比，或许我们带不去太多的学问，但是我们带给了他们更多的欢乐。我们也和学生们达成了协议，假如他们之中的部分人实在不想来，我们甚至可以和其家进步行洽谈，还孩子一个完整的暑期。第三，我们不教常规学问，例如数学和语文。年级和年纪的各不同造成了我们不想教他们已经学过了的东西，也不想教他们即将会学的东西，终归在某个时刻会削减他们的主动性。而是将手语、手工、魔术和日语这些他们鲜少接触的东西带进他们的生活。第四，谈谈所谓的“弊”.除了给校方带去的日常麻烦之外，好像只剩和孩子们平日接触中所积累的感情不曾被轻易的抹去。XX年的暑期社会实践让我收获不少，

26、我认为以下几点是在与小孩子交往中必不行少的，更或者说是在为人出的过程中必不行少的：一、擅长与他人沟通无论何时何地，这一点都在与他人的交往合作中显得至关重要。用一句耳熟能详的语言说明就是：沟通是人与人之间思想与感情进行传递和反馈的桥梁，以求思想达成一样和感情的通畅。因为和学生们的年龄存在差异，因而导致我们看问题的角度有错不同。但是作为从小学阶段过渡来的我们，多少能够站在他们的角度分析问题。但是年龄尚小的他们，却不肯定理解我们的做法，因而叛逆。这个时候，须要的则是一种心平气和的沟通。就像学生们不喜爱写作文，我却会耐性的告知他们：我希望从他们自己的文字中了解到他们是一个怎样的孩子，直观而便利。于是，

27、他们就会想尽方法的用词汇修饰自己的文章以便我更简单的记住他们。就像学生中的这么一段开头：我是一个人见人爱、花见花开、车见车爆胎的开朗女孩。于是，我很自然而然的记住了这个女孩叫做张碧辉。而每次听见这句话，在反射弧的作用下，脑袋里的第一映像也是她。二、耐性的与人交往顽皮是小孩子的天性，因而在与我们这群小大人交往的一个月中，难免会有磕磕碰碰的摩擦。没有谁从一生下来就注定了乖巧或是顽皮，性格的养成来自于生活的方方面面，家庭、学校、乃至个人。但是，归根结底还是要找到问题，才能分析问题，直至解决问题。这个时候，耐性就成了重中之重。当成人的我们对着孩子语重心长的劝诱，这样的话多了则显得适得其反，孩子们无非是

28、“左耳朵进，右耳多出”.支教活动的第一次见面会，有一个特殊缄默寡言的小男生坐在教室的角落，不言不语，甚至不曾将眼光投向正前方。轻手轻脚的走到他的身边坐下，温顺的询问却照旧换来不理不睬，这个时候肯定要将耐性挖掘出来，不然对孩子将是更大的打击。不妨实行我问你答的形式，哪怕只是一个点头摇头的回应都是好的。“是不是你不想来，爸爸妈妈偏要让你来，所以你不快乐”、“其实我小学时候成果也不好”之类的话来拉近两人之间的距离，有时候预备一个善意的谎言在恰当的时候用上，也是对孩子心灵的一种弥补。三、牢记团队合作的重要性所谓“没有规则不成方圆”,大到一间上市公司，小到一个几人小组，都是一个追求共同利益和幻想的团队。

29、而这中间总会存在着一个如同另领头羊一样起着关键作用的领导或队长，牵引着成员对其行为规则进行认知和奋斗。只有牢记团队合作的重要性，才能在日常的工作和生活中找到乐趣。即使产生了与领导或队长不一样的观点，也要学着耐性的沟通，弄清晰孰轻孰重、孰是孰非，进而站在以集体利益为基础的立场上同众人协商决策，而不能任由自己的小性子我行我素。即使地球是圆的，也没有人是中心，其他人更没有必要围围着其旋转。可是当你有一丝不适时，却成为这个团队其他成员所关注的焦点，满是照看与问候。倘如是这样，那又有什么理由不为这个团队贡献自己的一份力呢?与他人合作，也就显得不那么繁琐与乏味了。四、不要吝啬自己的“对不起”勇于致歉，即使

30、相处的对象是一群不谙世事的小学生。就算自己在理，可在孩子面前，许多事情都有可能变得无理可循。假如他想做一件事，任凭“不许做”的恶言厉色，也不过是适得其反。为自己的粗鲁行为道个歉，然后告知为何“不能做”,是不是更有可能换来对方不许做的效果?作为老师，即使并非名正言顺的真真老师，但是也不要摆出一副高姿态，自己错了，还是得致歉。就像我发觉一学生的作文存在抄袭现象，而在课堂上指责了他。事后觉得不妥，又当着全班同学的面对该同学说了一声“对不起”.本是一件小事，为何要小题大做而闹得一发不行整理呢?即使是小学生，也有着满满的自尊心，或者更甚于我们这群成年人。一句“对不起”,即使换来一个一般得不能再一般的笑脸，又何乐而不为呢?XX年的暑期，是从诞生到现在以来最充溢的一个暑假，亦是最美妙的一个暑假。和一群孩子们度过的假期，哪怕有疲乏有埋怨，却也照旧满意和感动。孩子们简洁而美妙的世界，真的不应当被岁月的年轮所侵蚀。而从孩子们和筑梦支教队中学习到的东西，将是终生受用。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页