2022暑期社会实践报告例文14.docx
《2022暑期社会实践报告例文14.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022暑期社会实践报告例文14.docx(61页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022暑期社会实践报告暑期社会实践报告在日常生活和工作中,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候要留意语言要精确、简洁。在写之前,可以先参考范文,下面是我为大家收集的暑期社会实践报告,希望对大家有所帮助。暑期社会实践报告1一摘要从定义上而言,教化有广义和狭义之分,而明显家教属于给广义的教化,能对学生施加影响促进学生德智体的发展,家教的利弊是不言而喻的,因而搞好家教是特别重要的工程,关系到许多孩子的健康成长,所以作为家教的老师责任重大。随着社会经济的不断发展,中国的国民素养在经过教化改革以后,发生了本质的飞跃。另外家教让学生和老师零距离接触,与老师产生身后的感情,同是一个老师辅导一个学生可以说
2、教化者有精力把这个学生探讨的特别透彻,能刚好赐予指正与教化,使其健康发展。二正文当自己为如何教好一个学生而发愁时,才能真正体会到教学理论和教学实践的结合是多么重要,又是多么难以做到。我的学生是表妹,一个初二的女生,初二这个分界点特别重要。表妹是一个求知欲很强的人,但是有点懒散,上课简单走神,特殊是英语总是她的弱点,无论怎么学总是不见起色,以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此她的英语成果不尽人意。父母对她抱以很大的期望,希望她能够考上重点中学,近而考入重点高校。而她现在的学习状况,让她的父母感到担忧。我可以感受到她父母心中那种望女成凤的殷切期望,也同时感到肩上的担子很重。虽然我不是英语
3、专业的学生,但是还不算差,但我终归没有任何实际阅历,教好表妹对我来说是一个“挑战”。在第一天的两个小时的上课中,我尽量与她聊一些比较好玩的事情,当然是有关于英语的。对于她这样的状况我觉得我应当从培育她对英语的爱好起先。从英语的一些趣味小故事,到比较出名的美国大片。我发觉她的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到她的课本,或是一提到有关语法的东西,她的眼神又起先晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了,我跟表妹相处得还算开心。回去后,我又细致想了想,总结了一下一、在讲课方面,我须要分清晰什么是重点,不是重点的可以一带而过,终归学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重
4、点拿分的项目要具体讲解,这样才能让她在以后的考试中,成果有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。二、在讲的过程中,我应当尽量耐性点,渐渐的给学生讲,终归她才初二,可能有些我认为很简洁的对她并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了许多,尽量让自己耐性。三、在习题布置与讲解上,我要尽量备备课,肯定要挑些有针对性的题目给她做,不能做了许多题,但是许多都不是重点,那样的依旧是奢侈时间。另外她甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次。其次天,为了改善她懒散和喜爱走神的毛病,我给她讲了我同学的经验,给她阐明白学生的
5、职责和学习的目的。她好像懂得了什么,时常地点头表示同意。此后,我也常常给她聊类似的事,时常地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时,中间有一段休息的时间。因此,我在以后的讲课中,对她的要求慢慢严格起来,并常常给她讲解懒散的害处。她虽然听得进去,但改观不大,其实我认为这是可以理解的。在这中间休息的时间里,她会和我聊一些课外的话题,。对于她说的话题,我都仔细去听,从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和她一起分析这些流行文化,探讨发展的趋势和之所以能流行起来的缘由,从中我发觉她的见解很独特,同时在我的引导下,她也能有更多更正面的阐述。通过这些沟通我告知她,在分析一个
6、事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面,这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平常会布置她用简洁的英语写一些小随笔或是日记。她就在这段时间拿给我看,与我共享她的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正她句子当中的错误,拓宽她的写作思路。由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。起先的几天,她听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。那时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,她却束之高阁。好在我很有耐性,每当她走神时,我都会提示她,并耐着性子给她讲下去。她做题时,喜爱动嘴,而懒于动手;听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是她学习懒散的体现。记得有一次我讲完后,问她是否还有疑问,她点头表示全听懂
7、了。过了两天,为了检验复习的效果,我对前一阵教的单词进行了抽检,但结果却使我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的缘由,还是她的缘由?不管怎样,有一点很清晰:她根本没听懂。面对懒散成性的她,我显得“手足无措”。学习成果的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒散是学习的“大敌”,我只得时常地督促她,鞭策她,使她渐渐变得勤快起来。就这样二十几天的家教,她也能驾驭一些英语学习技巧,对英语也有了很大的爱好,在做题目时也能够应对自如,但终归英语是慢功夫,我让她在用以后的学习中也不能松懈。在她学习的过程中我也在完善自己,也在努力学习、积累阅历
8、。真的好多事说起来简单做起来难。三总结这次假期实践我以“善用学问,增加社会阅历,提高实践实力,丰富假期生活”为宗旨,自己做家教,有许多体会。1.许多事情说与做完全是两回事,做事要有安排,但却不能完全靠安排,要有两手打算在教学的途中就发生了许多啼笑皆非的事,让自己不知所措。2.从事教学工作须要“专(钻)心”:我为这次这次实践的顺当进行,投入量大量的精力打算。虽说对他们所学学问并没有什么问题,但我还是找来了教参和教材等好好地备了课,求做到学问上精确无误;另外在“怎么教”方面,翻阅了一些教化资料,尽最大可能让自己的学生汲取自己教授的学问。3.从事教学工作须要“耐性:小孩子在学习过程中总会急躁的时候,
9、不能从自身主观动身“想当然之”,对她在学习中所遇到的障碍须要耐性的讲解,一遍不行就两遍,渐渐来,同时应当反省自己在教学方式是否对路。另外要注意与学生的沟通,自己在教学的过程中也要留意驾驭更多的学问、信息,也要更深化的了解学生的状况,有利于自己的“有的放矢”。通过这近半月的实践,从另一个侧面检验了自己的学习状况,培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力;同时也发觉了一些自己的不足,是自己在以后的学习生活中不断的弥补和提高。开场白很多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清楚、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何调动学
10、生的上课主动性,引发他们的新奇心?设计好“开场白”,特别关键。下面是数学课的几个片断:动手试验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形态的萝卜,大伙似乎还在热列地探讨着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么形态?”悬念式“开场白”:老师一上讲台,有意神神奇秘地说“你们每人随意想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。“你们算得的结果个位数字肯定是0”。忽然教室里象炸了锅似的,“等你学了字母表示数,你也会算了”。故事式“开场白”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在改变过程中的关系,领悟列方程解应用题时,关键是捕获到不变的量。老师先给学生讲了一个故事:父
11、亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办呢?他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:“爸,我有方法”。“你看,旧羊圈长70米,宽30米,面积2100平方米。假如改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积就有2500平方米”。诸如此类的还有:“贴近生活式”开场白;“设疑式”开场白;“名言式”开场白;“趣味式”开场白;“实例式”开场白;“比方式”开场白等等。向学生提出恰当的问题,激发起学生的爱好,提高他们学习的主动性。开场白很多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清楚、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何
12、调动学生的上课主动性,引发他们的新奇心?设计好“开场白”,特别关键。下面是数学课的几个片断:动手试验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形态的萝卜,大伙似乎还在热列地探讨着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么形态?”悬念式“开场白”:老师一上讲台,有意神神奇秘地说“你们每人随意想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。“你们算得的结果个位数字肯定是0”。忽然教室里象炸了锅似的,“等你学了字母表示数,你也会算了”。故事式“开场白”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在改变过程中的关系,领悟列方程解应用题时,关键是捕获到不变的量。老师先给学生讲了一个故
13、事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办呢?他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:“爸,我有方法”。“你看,旧羊圈长70米,宽30米,面积2100平方米。假如改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积就有2500平方米”。诸如此类的还有:“贴近生活式”开场白;“设疑式”开场白;“名言式”开场白;“趣味式”开场白;“实例式”开场白;“比方式”开场白等等。向学生提出恰当的问题,激发起学生的爱好,提高他们学习的主动性。暑期社会实践报告2x月,在我们高校生眼中,一切都如此地充溢活力。我们的激情在燃烧,伴随着这份激情,带上回报家乡的热忱,我们xx人踏上了“三下乡”的征程。我们这支
14、队伍的实践活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化安排。在四月份起先策划,确定组长、队长,活动主题。在这个过程中策划人员都各抒己见,同心同德,很好地发挥了团队合作的精神,尽管我们在撰写方案的过程中困难重重,但队员们都主动地发挥各自的聪慧才智,相互帮助,为保证方案的通过发挥了关键的作用。从零星的几个人到近xx人的下乡队伍,在这个过程中是充溢挫折与辛酸的。在这其中有人加入也有人中途退出,这难免会动摇我们的决心,在此,我们难免会发觉团结与诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙,即使有一个好的机会在面前也会抓不住,同时,假如队员之间缺乏应有的诚信也会减弱团队的凝合力。在队伍面临解散的时刻,还好
15、有不少核心策划人员坚持了下来,并大力宣扬本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。本次下乡实践活动为期x天,在这x天的日子里,我们的下乡队伍以支教,开展其次课堂,培育爱国情怀为主线,协作特色调研。丰富的支教课程受到了冷坑当地学生的热情欢迎。在这x天中,他们不仅学到了课堂以外的有用的学问,更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习看法和学习方法,我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。总的看来,我们这次“xxx”下乡活动是胜利的,所取得的成果是丰硕的。但是,我们本次下乡的实践活动范围还是比较小,还是仅限于学校之内,对学校之外的社会状况关注较少,如在关注农村社会卫生状况,经济状况和文化习
16、俗状况等存在空白,其实这些都是比较实在的问题,这样的状况有待于我们的高校生接着解决。当然,考虑到我们下乡队伍人员的组成状况和策划时间比较急,我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大x学生,无论在社会阅历还是在专业学问驾驭方面都比较浅薄,基于这种状况,我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何,x天的支教实践活动中,我们老师带给当地学生许多有用的学问,同时,我们队员也从当地的学生中学到了许多宝贵的精神,同时我们也深化了解了农村孩子的学习状况,发觉了更多问题。有幸参加这次活动,作为一个高校生,我觉得自己的责任更大了。努力拼搏,回报家乡或许是对我们故土感恩的最佳方式。暑期社
17、会实践报告3期末考结束,我知道这并不意味着一个学期的结束,相反,这是我们身为高校生投入社会实践的绝佳机会。在此之前,班上同学问我要不要参与暑期三下乡的项目,我皱皱眉,其实一起先我是拒绝的,但在各色项目的迷人描述之下,我和几个小伙伴确定报名参加了这个项目关于韶文化资源的调研考察。首先,在动身之前我们还是做了不少打算工作的,因为经费有限再加上韶关面积也不小,我们渐渐缩小范围,最终将地点定在曲江区马坝镇、乳源瑶族自治县必背镇以及乐昌县乐城街道。7月6日,我们搭车前往坐落在广东省韶关市曲江区马坝镇狮子岩的马坝人遗址。因为时间和天气缘由,小组确定分头行动,而我和一个小伙伴一起进入到展馆里参观。说实在的,
18、走进去环顾一周,我对我所看到的不能仅仅用感慨二字形容,带给我更多的是震撼。你能想象的到吗在你发觉和看到史前人类活动遗留下来的痕迹,然后由石器时代接着步入刀耕火种的时代,那些痕迹印证着时间的消逝,也印证着人类的快马加鞭的前进的步伐,就连金成坤教授和陈周贤博士认为,马坝人化石地点是中国乃至世界上最重要的早期智人地点之一。逛了一上午,集合的时间到了。在 一起就餐过后,和其他几个小伙伴交换了一下自己的所见所闻,思及其科学普及性和消遣性,大家都觉得来这一趟是物超所值的。7月7日上午,经过舟车劳顿,我们 最终抵达位于乳源瑶族自治区的必背镇也就是世界“过山瑶”的发祥地。其实一起先我对这里感觉不大,因为是小镇
19、子,这里除了山还是山,然后令大家意外的一件事发生了大家都不知道怎么走,于是我们就在必背口呆呆站了十几分钟,直到有位好心的盘姓大妈告知我们这里该怎么走,又让我们了解了一些当地的状况。事实证明,安排赶不上改变,我们之前做的打算还不够详尽,这也是我们这次收获的阅历教训之一。走进这充溢了民族风味的村落,让我有种中国地大物博,中华文化博大精深的感慨,这也难怪现在外国人尽是来中国旅游!在里面逛了一圈,让我印象深刻的不是当地人民的热忱好客,也不是奇异迤逦的漂亮风景,而是那一种深深的民族骄傲感。虽然我不是瑶族人,但在我看到那民族特色的古楼时,我知道,民族文化正在渐渐衰落。现代社会的快节奏生活,以及各种外来文化
20、的入侵,慢慢蒙住了国人的眼,认为那些不过是过时的、陈旧的。但我知道,它们照旧存在,因为文化的根基就在那里。所以我不由自主想到了另一个问题,也就是文化传承。这些文化的东西,不能认为它是过时的就抛弃,而是须要由酷爱它的人们,一代又一代,将它传承下去,让国人看到,让世界看到天空又飘起了雨丝,但我看着瑶族人民洋溢着的暖和笑脸,倍感舒心。总的来说,这次项目进行的还算顺当。我觉得这趟出行不仅仅是实践调研,更是一场心灵的洗涤。文化无处不在,但关键是要意识到它的重要性。暑期社会实践报告4为了提倡绿色交通、削减环境污染、提升城市品质,xx年5月1日杭州市政府起先实行公共自行车交通系统。而从这个系统被运用后,市民
21、和游客对它的评价不一,于是我们浙江工商高校计息学院和杭州电子科技高校管理学院便一起合作,和公共自行车公司也签订了协议,进行了一次公共自行车的调研。五天的时间,我经验了酸甜苦辣,其中的苦和乐也只有亲身经验过才会懂得。“踩点”,绕了西湖大半圈实践的第一天,我们来到了活动的地点进行“踩点”。从下沙赶到龙翔桥,我们用了一个半小时的时间,而在向龙翔桥的工作人员借了公共自行车后,我们就顶着太阳,骑着自行车赶往各个服务地点。第一站是少年宫,也是我将要负责进行活动的地方。一路上,被称为“路痴”的我努力把一些标记性建筑静默登记,为其次天的活动做着打算。到达少年宫后,和服务站的工作人员与进行了简洁的说明,得到了她
22、们的支持和欢迎。接着就向其次站柳浪闻莺前进,一切照旧顺当。但在去第三站吴山广场的路上,我们遇到了小麻烦,领路的不当心转错了一个弯,把服务地点搞错了,这干脆的后果是我们又打电话询问又向路人询问,最终虽然顺当赶到了吴山广场,可是大家还是被转得晕晕的。踩完全部的点后,我们回到龙翔桥,回去的路上,我感慨道“绕了西湖大半圈”。志愿服务,累并欢乐着暑期社会实践的其次天,我们早上六点半从下沙动身,起先了这一天的活动公共自行车服务点志愿体验活动在到达我的志愿服务的地点少年宫时,我们这些志愿者受到了工作人员的热忱接待,然后他们耐性给我们讲解了我们要做的工作,要留意的地方以及一些技巧。工作很简洁,我们要为一个个顾
23、客解决在拿车过程中遇到的问题,同时为一些第一次办这租车卡的游客介绍怎么办卡,以及卡的资费问题,告知他们怎么取车和还车,在还车后进行什么样的操作。顶着太阳,我们时时常得整理下志愿者的小红帽,帮着工作人员给自行车一次又一次的上下架,一次次得为游客介绍着租借车的方法和留意事项,这样的工作持续了一天。到下午的时候,嗓子是干的,衣服被汗浸湿了,但在帮助一些游客后,听到他们发自内心的感谢时,我是欢乐的。走时,与服务站的阿姨告辞时,一句“志愿者辛苦了”,让我内心充溢了踏实。发放问卷:好想找个地方坐下经过了一天的体验活动,我们完全清晰了公共自行车系统运用方法。而接下来的工作就是向市民和游客发放关于公共自行车系
24、统的问卷,在他们填写后汇总进行数据分析。两天的工作,让我的双脚又酸又疼,在发放问卷的时候,好想找个地方坐下,可是看看手里的问卷,我打起精神,耐性得向在服务点的借车和取车的顾客讲解我们的问卷,并希望得到他们的合作。在这两天里,我经验了这次实践最累的日子,无论是在无人公共自行车的服务点的“蹲点守候 ”,还是在四个办公共自行车卡的服务点的“逮着一个算一个”,我们都是以站立的姿态出现在行人的面前,而在问卷的过程中,我们并不是一帆风顺的,有时会受到一些人的质疑以及无视,这时,我们只能付之尴尬的一笑。两天下来,我们这些队员常常说的话就是“腿好酸,好想找个地方坐下”。最终,我们收获了差不多900份的问卷,望
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 暑期社会 实践 报告 例文 14
限制150内