四年级上册语文园地四(完美版).ppt
《四年级上册语文园地四(完美版).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级上册语文园地四(完美版).ppt(90页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、语文园地四【词汇【词汇】浩如烟海浩如烟海【注音【注音】ho r yn hi【释义】【释义】 浩:广大;烟海:茫茫大海。形容浩:广大;烟海:茫茫大海。形容文献、资料等非常丰富。文献、资料等非常丰富。【近义词】:【近义词】:不计其数不计其数【反义词】:【反义词】:寥若晨星寥若晨星【造句】整理并研究【造句】整理并研究浩如烟海浩如烟海的的历史文献历史文献,是我国文化工作者一项艰巨而光荣的任务。是我国文化工作者一项艰巨而光荣的任务。 词语盘点词语盘点 高傲高傲 郑重郑重 京剧京剧 滋味滋味 倘若倘若 侍候侍候 脾气脾气 责备责备 邻近邻近 性格性格 任凭任凭 性格性格 贪玩贪玩 尽职尽职 稿纸稿纸 梅花
2、梅花 跌倒跌倒 开辟开辟 局促不安局促不安 毫不相让毫不相让 一日三餐一日三餐 从容不迫从容不迫 扬长而去扬长而去 空空如也空空如也 供养不周供养不周 不胜其烦不胜其烦 架子十足架子十足 屏息凝视屏息凝视 变化多端变化多端 枝折花落枝折花落 高高傲傲 郑重郑重 京剧京剧 滋滋味味 倘倘若若 侍侍候候 脾脾气气 责备责备 邻邻近近 性性格格 任任凭凭 性性格格 贪贪玩玩 尽尽职职 稿稿纸纸 梅花梅花 跌跌倒倒 开开辟辟 局局促不安促不安 毫毫不相让不相让 一日三一日三餐餐 从容不从容不迫迫 扬扬长而去长而去 空空如也空空如也 供供养养不周不周 不胜其不胜其烦烦 架子十足架子十足 屏屏息凝视息凝视
3、 变化多端变化多端 枝枝折折花落花落 读读记记 f fi i n nngng didin n 狂吠狂吠 攀谈攀谈 泥泞泥泞 腔调腔调 掂量掂量 lilin n 涟漪涟漪 属于属于 主宰主宰 淘气淘气 反抗反抗 w w j 欺侮欺侮 成绩成绩 凄惨凄惨 慈爱慈爱 辛苦辛苦 h hngng 引吭大叫引吭大叫 慢条斯理慢条斯理 自由自在自由自在 生气勃勃生气勃勃 如怨如诉如怨如诉 趁其不备趁其不备 从容不( ) ( )长而去 ( )如也 供( )不周 不胜其( ) 架子十足 ( )息凝视 变化( ) 枝( )花( ) 引( )大( ) 慢条斯理 自( )自( ) 生气( ) 如( )如( ) 趁(
4、)不( ) ( )促不安( )不相让 一( )三( ) 我的发现一、一、 谈话导入谈话导入 高傲的白鹅高傲的白鹅,性格古怪的猫性格古怪的猫,慈祥、慈祥、尽职的母鸡尽职的母鸡在喜爱他们的作者在喜爱他们的作者笔下笔下,一只只小动物栩栩如生一只只小动物栩栩如生.同学同学们,你有自己喜欢的动物吗们,你有自己喜欢的动物吗?在和在和动物的相处中动物的相处中,你一定觉得很有趣吧你一定觉得很有趣吧!今天今天,我们通过交流我们通过交流,共同分享这些共同分享这些乐趣乐趣,好吗好吗?课堂练习一:课堂练习一:根据你对小动物的理解,请在括号里填上合适的词语。( )的白鹅 ( )的猫 ( )的母鸡 ( )的乌龟 ( )的
5、小狗 ( )的公鸡( )的猴子 ( )的小鸭 ( )的鹅返回返回课堂练习二:请在括号里填上合适的词语。( )的毛 ( )的胡须 ( )的尾巴 ( )的前肢 ( )的牙齿 ( )的眼睛( )地跳 ( )地叫 ( )地吃返回返回二.全班交流全班交流说出自己最喜欢的动物的名称。说出自己最喜欢的动物的名称。三、三、分组交流分组交流 1 .分组说分组说 a) 具体说出动物的特点具体说出动物的特点(外形、吃相、动作、嘻戏(外形、吃相、动作、嘻戏等);等);b) 表达真情实感;表达真情实感;c) 认真听,进行评议。认真听,进行评议。 喜欢什么动物就说什么动物,抓喜欢什么动物就说什么动物,抓住动物特点把话说通
6、顺连贯。住动物特点把话说通顺连贯。 2.个人说请说说你最喜欢什么动物?请说说你最喜欢什么动物? 讲自己喜欢什么小动物,再讲它讲自己喜欢什么小动物,再讲它的外形、生活习性、与人类的关系和的外形、生活习性、与人类的关系和用处等。用处等。 介绍时,要表达自己的真情实感。介绍时,要表达自己的真情实感。说说动物的外形:如眼睛、耳朵说说动物的外形:如眼睛、耳朵各有什么特点。各有什么特点。说说各种动物的叫声有什么不同?说说各种动物的叫声有什么不同?说各种动物的生活习性和作用。说各种动物的生活习性和作用。我最喜欢的动物我最喜欢的动物 我最喜欢的动物是我最喜欢的动物是 。我给。我给它安了个名字叫它安了个名字叫
7、。它的毛是。它的毛是 ,尾巴尾巴 ,眼睛,眼睛 ,它长得非,它长得非常常 ,最喜欢吃的是,最喜欢吃的是 。当我抚摸着(或抱着)(或跟它玩耍)当我抚摸着(或抱着)(或跟它玩耍)它的时候,觉得它的时候,觉得 我我喜欢它的原因是喜欢它的原因是 。态度大方态度大方 、 口吃清楚、口吃清楚、 声音响亮、声音响亮、普通话标准、表达完整、普通话标准、表达完整、 发言积极发言积极 叫声叫声步态步态吃相吃相不讨厌不讨厌慈爱慈爱负责负责勇敢勇敢辛苦辛苦 讨讨厌厌叫声讨厌叫声讨厌欺软怕硬欺软怕硬炫耀自己炫耀自己抓住特点介绍。抓住特点介绍。介绍时不平均用力,抓住其中几介绍时不平均用力,抓住其中几个特点,举例加以具体展
8、开。个特点,举例加以具体展开。 介绍内容:是否抓住动物特点介绍内容:是否抓住动物特点或外形、脾气、怎样进食、嬉戏、休或外形、脾气、怎样进食、嬉戏、休息等方面进行,重点是否突出,是否息等方面进行,重点是否突出,是否能举例说明。能举例说明。2介绍时,是否表达自己的真情介绍时,是否表达自己的真情实感。实感。3交流时是否做到声音响亮,态交流时是否做到声音响亮,态度自然大方。度自然大方。我喜欢的小狗我喜欢的小狗 我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石;耳朵是像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石;耳朵是半圆形
9、,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱。半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱。我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几声,好像在说:声,好像在说:“小主人,谢谢你。小主人,谢谢你。”每当我去上每当我去上学,她总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三学,她总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学,还喜下,它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段
10、路程。平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不程。平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫,它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊!会大声叫,它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊! 我放学回家时,可算是小狗最开心的时候。只要小我放学回家时,可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家,我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可狗在家,我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我,就会摇着尾巴往看见小狗在门前等着我。它看见了我,就会摇着尾巴往我这里飞奔而来,然后在我人前人后蹦来
11、蹦去。这么机我这里飞奔而来,然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗?灵的小狗能不讨人喜欢吗?我很希望把这只小狗养得白白胖胖,因为它实在太我很希望把这只小狗养得白白胖胖,因为它实在太可爱了。可爱了。大公鸡大公鸡 外婆家养着一只漂亮的大公鸡,十分讨人喜爱。你外婆家养着一只漂亮的大公鸡,十分讨人喜爱。你瞧!鲜红的鸡冠竖在头顶上,像戴着一顶小红帽,又像瞧!鲜红的鸡冠竖在头顶上,像戴着一顶小红帽,又像一朵鸡冠花。一双圆溜溜的小眼睛骨碌碌地转动着。脖一朵鸡冠花。一双圆溜溜的小眼睛骨碌碌地转动着。脖子上的羽毛金灿灿的,像是耀眼的锦缎,又像是黄色的子上的羽毛金灿灿的,像是耀眼的锦缎,又像是黄色
12、的围巾。身上的羽毛就像雪白的棉袄,黑色的尾巴向上翘围巾。身上的羽毛就像雪白的棉袄,黑色的尾巴向上翘着。它走起路总是昂着头,显得十分威武。着。它走起路总是昂着头,显得十分威武。 古代没有时钟,只能靠公鸡的啼叫早起,读书的人古代没有时钟,只能靠公鸡的啼叫早起,读书的人听到啼叫,就要起来复习功课,练武的人听到啼叫,就要起来复习功课,练武的人“闻鸡起舞闻鸡起舞”,农民们听到农民们听到“喔喔喔喔”声就要起床烧饭、干活。这只公鸡声就要起床烧饭、干活。这只公鸡也天天报晓。有一天,公鸡昂首挺胸、大摇大摆地走着也天天报晓。有一天,公鸡昂首挺胸、大摇大摆地走着好像在说:好像在说:“瞧!我的衣裳多美丽。瞧!我的衣裳
13、多美丽。”我看见了它那美我看见了它那美丽的羽毛,就躲在老树下,准备拔一根羽毛当作书签。丽的羽毛,就躲在老树下,准备拔一根羽毛当作书签。这这时,它从老树旁走过,我突然冲过去拔了一根毛,公鸡时,它从老树旁走过,我突然冲过去拔了一根毛,公鸡吓得慌忙地跑开。从此以后,我给它吃东西,它都不敢吓得慌忙地跑开。从此以后,我给它吃东西,它都不敢吃,以为它吃东西时,我会拔它的羽毛。在晚上十二点吃,以为它吃东西时,我会拔它的羽毛。在晚上十二点时,我学着公鸡时,我学着公鸡“喔喔喔喔”叫,公鸡以为自己睡过头了,叫,公鸡以为自己睡过头了,忘了报晓,也跟着忘了报晓,也跟着“喔喔喔喔”地叫了起来,其它的公鸡也地叫了起来,其
14、它的公鸡也跟着跟着“喔喔喔喔”地叫起来。我觉得十分有趣,地叫起来。我觉得十分有趣,“哈哈哈哈”地地大笑起来。大笑起来。 我喜欢这只大公鸡,它给我带来了许多快乐。我喜欢这只大公鸡,它给我带来了许多快乐。小乌龟小乌龟 在我家的鱼缸里养着一只小乌龟,因为它整天懒洋在我家的鱼缸里养着一只小乌龟,因为它整天懒洋洋的,所以我给它起名叫懒龟龟,我很喜欢懒龟龟。洋的,所以我给它起名叫懒龟龟,我很喜欢懒龟龟。懒龟龟穿着绿盔甲,在壳上有十三片大鳞,外面有一圈懒龟龟穿着绿盔甲,在壳上有十三片大鳞,外面有一圈小鳞,它的头有上两条橙色的花纹,两只眼睛小小的,小鳞,它的头有上两条橙色的花纹,两只眼睛小小的,很可爱。很可爱
15、。 懒龟龟爱吃的东西很多,小鱼、小虾、水草、水懒龟龟爱吃的东西很多,小鱼、小虾、水草、水果果它都爱吃,每当我从鱼缸前走过,它都会用四肢它都爱吃,每当我从鱼缸前走过,它都会用四肢拼命的向我游来,好像在说:拼命的向我游来,好像在说:“小主人,快给我点吃的小主人,快给我点吃的吧!饿死我了。吧!饿死我了。” 懒龟龟刚来我家的时候很胆小,一看见人来了,就懒龟龟刚来我家的时候很胆小,一看见人来了,就把头缩进壳里,慢慢地它就不再胆小了。小乌龟走路的把头缩进壳里,慢慢地它就不再胆小了。小乌龟走路的时候也很有趣,先把小脑袋伸出来,仔细打量,确定没时候也很有趣,先把小脑袋伸出来,仔细打量,确定没有危险了再一步一步
16、地向前爬去。有危险了再一步一步地向前爬去。 后来我发现懒龟龟还是个电视迷呢!每当我看电视后来我发现懒龟龟还是个电视迷呢!每当我看电视的时候,它就爬上石头,把头伸到缸外,盯着电视一动的时候,它就爬上石头,把头伸到缸外,盯着电视一动不动,那呆呆的样子,好像它也看得懂似的。不过,过不动,那呆呆的样子,好像它也看得懂似的。不过,过不了多久,它就进入了甜密的梦乡。不了多久,它就进入了甜密的梦乡。 我家的小乌龟可爱极了,我非常喜欢它。我家的小乌龟可爱极了,我非常喜欢它。我的发现鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!真是架子十足!如果赶上这么一场用以耀武扬威如果赶上这么一
17、场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。猫的性格实在有些古怪。猫的性格实在有些古怪。比一比,看看哪句更好?好在哪里?比一比,看看哪句更好?好在哪里? 鹅吃饭时,非非有一个人侍候不可不可,真是架真是架子十足!子十足! 鹅吃饭时,我们总是要替它添饭,并且站着侍候,以免让鸡、狗偷饭吃。 猫的性格实在实在有些古怪古怪。 猫的性格真的很可爱。表达更具幽默感,更能显出对动物的喜爱之情,表达更具幽默感,更能显出对动物的喜爱之情,显得人与动物之间更亲近。显得人与动物之间更亲近。我的发现 鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足! 如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼
18、咬钩了。 猫的性格实在有些古怪。 鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足! 如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。 猫的性格实在有些古怪。 小林:我发现这些句子从字面上看好像作者不喜欢这些小动物,实际上却表达了深深的喜爱之情。 小东:是的。读到这样的句子,我就想起我妈妈。她和别人讲到我的时候,常说:“我们家那个淘气包” 小林:对,我妈妈有时也这样。我们说话和作文的时候,也可以学习运用这种方法。生活中的明贬暗褒明贬暗褒 一位阿姨在和同事聊天,说道:“你看我们家孩子真气人!晚上学习学到凌晨,我看不过,给她削个苹果放到她旁边,她头也不抬说先放着吧,结果苹果都放坏了,都想不起来吃
19、。唉!真拿她没办法。” 一位农村老奶奶在街上给人聊天,回家了一趟,再来就严肃地说:“可了不得了,家里出大岔子了!我回到家,堂屋桌上放着一只大烧鸡,打开还热乎乎的呢!一问才知道是俺大儿拿来的!” 爱学习爱学习儿子孝顺儿子孝顺日积月累 望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 说说这些词语有什么特点?说说这些词语有什么特点? 日积月累 望子成龙龙 来龙龙去脉 群龙龙无首 龙龙飞凤舞 如虎虎添翼 调虎虎离山 骑虎虎难下 照猫画虎虎 天马马行空 汗马马功劳 马马到成功 老马马识途 牛牛
20、刀小试 笨鸟鸟先飞 呆若木鸡鸡 胆小如鼠鼠v望子成望子成龙龙:希望自己的子女能有一个好的未来,成功希望自己的子女能有一个好的未来,成功的人生。的人生。v来来龙龙去脉去脉:本指山脉的走势和去向。现比喻一件事的本指山脉的走势和去向。现比喻一件事的前因后果。前因后果。v群群龙龙无首无首:一群龙没有领头的。比喻没有领头的,无一群龙没有领头的。比喻没有领头的,无法统一行动。法统一行动。v龙龙飞飞凤凤舞舞:原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展。势有力,灵活舒展。 v如如虎虎添翼添翼:好象老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得好象老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得
21、到帮助变得更加强有力。到帮助变得更加强有力。 v调调虎虎离山离山:设法使老虎离开原来的山冈。比喻用计使设法使老虎离开原来的山冈。比喻用计使对方离开原来的地方,以便乘机行事。对方离开原来的地方,以便乘机行事。 v骑虎难下:骑在老虎背上不能下来。比喻做一件事情进行下去有困难,但情况又不允许中途停止,陷于进退两难的境地。v照猫画虎:猫与虎的外形有相似之处,因以喻照样模仿而仅得其仿佛。v天马行空:比喻思想行为无拘无束。亦形容文笔超逸流畅 。v汗马功劳:将士骑的马奔驰出汗,比喻征战劳苦。指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。 v马到成功:形容工作刚开始就取得成功。v老马识途:老马认识路。比喻有经验
22、的人对事情比较熟悉。 v牛刀小试:宰牛的刀;小试:稍微用一下,初显身手。比喻有大本领的人,先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才 v笨鸟先飞:比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。v呆若木鸡:傻,发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。v胆小如鼠:胆子小得象老鼠。形容非常胆小。 一群没有首领的龙。比喻没有人领导,事情无法进行。 如同老虎长了翅膀。比喻强大的事物更加强大了。 比喻事情进行到中途,迫于形势既不能继续又不能停止,只好硬着头皮干下去。 山形地势像龙的血脉一样连贯着。原指山脉的来势和去向,现用来比喻人、物的来历或一件事的前因后果。 比喻年纪大的人
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 上册 语文 园地 完美
限制150内