新课标)二年级数学下册课件_解决问题_1.ppt

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1、要求同学们能够从具体的生活情境要求同学们能够从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同的方法解和方法，知道可以用不同的方法解决问题。决问题。 培养认真观察等学习习惯，培养认真观察等学习习惯，初步培养自己发现问题、提出问题、初步培养自己发现问题、提出问题、解决问题的能力。解决问题的能力。 面包房一共做了面包房一共做了54个面包，小明家买了个面包，小明家买了24个，个，小丽家买了小丽家买了8个，还有多少个？个，还有多少个？54-24-8=30-8 =22 54-（24+8）=54-32 =22 （1）9434 =60（个）（个） 60 29=

2、31（个）（个）或或9434 29=31（个）（个）（2）34+29 =63（个）（个） 94 63=31（个）（个）或或94（34 + 29）=31（个）（个）三个小组共回收了三个小组共回收了94个废旧电个废旧电池，第一小组回收了池，第一小组回收了34个，第个，第二小组回收了二小组回收了29个，第三小组个，第三小组回收了多少个？回收了多少个？我们班一共有我们班一共有33人，有人，有15个男生和个男生和9个个女生参加迎面接力比赛，其他的小朋友女生参加迎面接力比赛，其他的小朋友当拉拉队，那么拉拉队有多少人？当拉拉队，那么拉拉队有多少人？33 15 9 = 9（人）（人）33 （15 9）= 9（

3、人）（人）每箱36元每瓶5元 和你的小伙伴一起讨论：和你的小伙伴一起讨论：1.1.买整箱的饮料，每瓶的价钱比零售少买整箱的饮料，每瓶的价钱比零售少 多少钱多少钱? ?2.2.买买1 1箱饮料的钱，零买能买几瓶？箱饮料的钱，零买能买几瓶？一共有（一共有（ ）气球？）气球？郁金香郁金香每枝每枝9元元玫瑰玫瑰每枝每枝5元元康乃馨康乃馨每枝每枝3元元1.买买1只郁金香和只郁金香和5枝玫瑰要花（枝玫瑰要花（ ）元。）元。2.用用20元钱买元钱买6枝康乃馨，应找回（枝康乃馨，应找回（ ）元钱。）元钱。自己提问题，并解答，记录在自主小天地中。算一算： 、 各表示几？+= 16+=21=（）（）=（）（）通过本节课的学习同学们要认识到小括通过本节课的学习同学们要认识到小括号的作用。号的作用。 要求同学们能够解决实际的要求同学们能够解决实际的具体问题，培养自己的应用意识，希望具体问题，培养自己的应用意识，希望同学们课下多多的练习！同学们课下多多的练习！