一年级数学第二册.ppt

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1、两位数加一位数的进位加法两位数加一位数的进位加法（例例 2）224 + 9 =33我用小棒我用小棒摆一摆摆一摆摆小棒摆小棒凑十法凑十法进位加进位加多加要减多加要减224 + 9 =3324 + 6 = 3030 + 3 = 33摆小棒摆小棒凑十法凑十法进位加进位加多加要减多加要减224 + 9 =33我是这样想的：我是这样想的： 4 + 9 = 13 13 + 20 = 33摆小棒摆小棒凑十法凑十法进位加进位加多加要减多加要减224 + 9 =33我这样想的：我这样想的： 24 + 10 = 34 34 1 = 33摆小棒摆小棒凑十法凑十法进位加进位加多加要减多加要减224 + 9 =33这么

2、多的好方法，这么多的好方法，你比较喜欢哪一种？你比较喜欢哪一种？用你喜欢的方法算一算。用你喜欢的方法算一算。45 + 6 =7 + 63 =5170做一做做一做74 + 9 = 83想：想：5 + 6 = 11 11 +40 = 51想：想：7+ 3 = 10 10 +60 = 70想：想：4+ 9 = 13 13 +70 = 83算一算，比一比。算一算，比一比。7 + 6 =27 + 6 =9 + 5 =39 + 5 =13331444 6 + 4 =6 + 54 =1060练一练练一练练一练练一练264573 4 7 9+ 8+ 36345381404345先填空，再比一比，有什么发现？先

3、填空，再比一比，有什么发现？一个数不变，另一个一个数不变，另一个数变化，得数也随着数变化，得数也随着变化。变化。练一练练一练一共有多少只兔？一共有多少只兔？25 + 8 = 33 (只只)答：一共有答：一共有43个学生。个学生。9 + 24 = 33 (个个)从不同的角度说图意，再解决。从不同的角度说图意，再解决。先说得数，再填空。先说得数，再填空。练一练练一练15674747833921815542小小邮递员。小小邮递员。练一练练一练80 + 967895349 + 459 + 83 + 8684 + 523 + 3047 + 2039 + 50连续加，每次加得的连续加，每次加得的和写在横线上。和写在横线上。练一练练一练612182430364248816243240485664计算要仔细！前面算计算要仔细！前面算错了，后面就错了。错了，后面就错了。练一练练一练一共有多少只蚂蚁？一共有多少只蚂蚁？36 + 6 = 42 (只只)答：一共有答：一共有42只蚂蚁。只蚂蚁。说图意，找问题，再列式计算。说图意，找问题，再列式计算。