2022校园说明文作文范本0.docx
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1、2022校园说明文作文精选校内说明文作文8篇 无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以熬炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己将来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我帮大家整理的校内说明文作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 校内说明文作文 篇1我的学校,地处风光旖旎的鄱阳湖旁,是一所规模较大、设备较完善的现代化中学走进校门,第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的,两边各有一个小花坛。再往前看,就望见一幢很高的小楼,那就是我们学校的观光楼了。往里走进去,右手边的墙上,贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。我的校内说明
2、文初中把目光左移,就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽,内有藏书46000余册,全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书,可真大大丰富了我们的学问。走出图书馆,向右转,走上几节台阶,就到了我们学习的地方教学楼了。教学楼共有四层,我们的教室便在第四层的最东边。 教室长约8.5米,宽约6.5米,高约3米,前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面,是黑板和多媒体。上课时,老师可以用多媒体教学,这样一来,我们的学习就更加便利了。教室里共有48张桌子,我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。我的校内说明文初中教室的后面,是我们班同学出的黑板报,还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着,仿佛在提示
3、我们,要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上,我们可以了解到更多课本上学习不到的学问。我们在这教室里学习。在这教室里,有我们懊丧的声音,也有我们的欢乐声;有我们朗朗的读书声,也有我们考试时刷刷的写字声。 从教室的窗子向右望,可以望见2号教学楼,有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有试验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边,是我们的操场,上有长250米的环形跑道和篮球场。走下教学楼,来到学校最南端,那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。我的校内说明文初中在两片绿草地中间,有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样,也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。圆场中间是
4、一个圆形的大花坛,坛里种着花和一棵大树。树的左边,是一排成半圆形的石椅。石椅上方,是用木头做成的架子,架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。“诸如此类的绿化还有很多,如食堂边的规划从,操场一角的桃花从,2号教学楼边的石榴树,都一样有着自己的故事。校内,恒久不应当是楼群的简洁拼接,也不应当是学问的简洁传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应当有自己的.故事,不同的故事。这里不仅是我们学习的地方,也是把我们青春留住的地方,是留在心灵深处的一份恒久的怀念。校内说明文作文 篇2“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在一声声稚嫩的读音回放中,我们慢慢长大。六年级的我们
5、,突飞猛进,已经快要跨出小学的大门。迎接我们的,将是初中那已微张的长臂。你是否还记得,当你踏进学校大门的那第一步,那欢欣雀跃的心情?你是否还记得,当老师讲解难题时,那馨香气息扑在脸上、让你感觉到慈母般暖和的感觉?微风缓缓,吹动稚嫩的双颊,掀开时间的日历。静静回首,凝视这寄予我们年华的校内。零散的风吹扫了我们踏过青石板的脚印。却珍藏了我们一点一点改变的声音。是的,她,我们一点一点长大的校内,每一点,一滴,她都当心珍藏,呵护,恒久不会遗忘,她疼惜过的我们当我们背起书包,恒久的离开这生活了六年的校内时,她在远处凝视,微笑,看着我们离开的背影,感慨万分。若果说,地球是母亲,祖国是母亲,校内,这盈满学问
6、的校内,又何尝不是母亲呢?她哺育了一代一代的人们,浇灌了一棵一棵稚嫩的叶苗,再任由他们在她的细心呵护、陪伴下,长成参天大树,愈走愈远,直到走向阳光的社会。同学们,当,我们的步伐离开了小学大门时,是不是该感谢、回念这生活了六年的小学校内宏大的母亲呢?校内说明文作文 篇3进路学校大门,映入眼帘的是一棵古老的大树,左侧是旧教学楼,前面是我们的操场,在一座花坛,那毛茸茸的嫩芽摇摆着,仿佛多数的小手在向你招手示意。新教学楼前面有几棵古老的石榴树,虽说是古老,但是它并不没有枯萎,因为是下了雨,小雨珠在石榴花上那胭脂般的花瓣上,滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千万颗的闪烁的珍宝。操场上有很多小花,有水仙花,那
7、颜色,那形态,是那么漂亮。还有一些四季竹。我的校内漂亮吧!我爱我的校内!校内说明文作文 篇4我们的学校,坐落在盘溪河公园旁,河水澄澈见底,像一面光明的镜子。微风吹过湖面,水纹一圈追着一圈像一张发光的唱片,又好像一匹锦缎。春天的校内里,花团锦簇,尤其是花坛中的杜鹃花开了,红的似火,粉的似霞,白的如雪,真是又漂亮又迷人。夏天,大树青翠欲滴,像一个个忠实的卫兵在放哨。一阵风吹过,树枝轻轻摇动,又似乎一群舞者在跳舞。瞧,它们跳得多好呀!当嘹亮的上课铃声想起,同学们像袋鼠似的连蹦带跳的进入教室。一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。忽然,琅琅书声从窗口飞入云际,与小鸟对话,与白云探讨,与红旗交谈下课了,同
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