2022期中考试总结作文例文21.docx
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1、2022期中考试总结作文期中考试总结作文汇总7篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而确定成果,得到阅历,找出差距,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点,因此,让我们写一份总结吧。那么总结要留意有什么内容呢?下面是我收集整理的期中考试总结作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。期中考试总结作文 篇1期中考试结束了,成果也很快出来了。平均82分,不好,也不差。这学期进度慢,考试前才刚好讲到地方,根本没时间复习,四年级的孩子,学着忘着也是常有的。我在做试卷分析的时候发觉了一个
2、问题:第五大题考查的是书上其次单元方向和位置,这道题共8分,班里正确率达到了80。远远超过了其它题。这个单元内容不算简洁,正确率高确定说明学生驾驭的好。为啥这个单元学得好呢?我百思不得其解。有天,我在批着学生的练习册,才猛然意识到,应当是“放手”。其次单元全部是叙述方向和位置的:以( )为观测点,xx在( )偏( )( )的方向上,距离是( )千米。或者是给你这样的一句话,让你在图上标出这个位置,要看方向,看度数,看距离。一节课下来,作业特殊难批,要逐字逐句地读。我们班56个人,批一次作业要一个多小时,这还只是每天的数学作业,再加上课外作业、练习册,我根本批不过来。后来没方法,就让小组长带着在
3、组里说答案,简洁的题目让一个人说,其他的人推断对错,有点难度的四个人都说一遍,有错的自己改,课外作业和练习册就这样过了一遍。当时我心里特殊没底,不知道学生驾驭得咋样,错误的地方能不能改正。这次我是真没想到就这个单元正确率高,这样让学生自己说几遍效果就这样好,我又一次体会到了课改的魅力。始终以来我特殊不放心组长,以前让组长批作业,对是对,错也是对,所以学生做过的题我都是自己批,经常批得头昏脑胀,有时候一坐几个小时,腰酸背痛的。不是我一个人,我们学校的数学老师都这样,上完课出教室,都是抱着一大摞一大摞的作业、报纸、或是练习册,都想着只有这样,哪些是学生会的还有哪些是学生不会的,老师心里清清晰楚的。
4、现在想想,老师忙得一塌糊涂,辛辛苦苦批出来的作业到学生手里,他们又会用多长时间来纠错?会不会只是伸头看下同桌的答案就写下来再交给老师?全部的老师都说过这样的话:这道题做过好几遍,学生咋还不会?不管做几遍,学生是不是真正学会才是关键吧。说课改说了这么多年,我们老师还是管得太多,还是放得不够。就我自己来说,让学生自学总担忧学生没学会,让小组探讨又担忧没结果,展示时又嫌学生说得不够好,学生说完老师又絮絮叨叨再说一遍。其实学生的思维、语言哪能跟老师比,说得不好也是学生自己的语言,自己的发觉,只要没说错,为什么不能给他们真心的激励呢?任何事情都有第一次,假如第一次没做好,为什么不能给学生其次次、第三次的
5、机会呢?学生的作业,老师一道道批过,学生再改过,就能保证学生学会了吗?老师批一部分,组长批一部分,合适的内容让同桌纠错,或是在组里自己纠错,既解放了老师,又熬炼了学生的实力。何乐而不为呢?期中考试总结作文 篇2生物试题的考查范围、难易度、题型较好地体现了新课标理念。试题没有科学性错误,表述严谨,没有错漏。试题亲密联系生活、生产和科技发展实际,符合初中教学实际。试题突出了对学生基本生物素养和科学探究实力的考查。考查的都是初中生物最基本的内容,没有偏题和难题题量适中,难度不大,但较敏捷主要有以下几个特点:1.学问分布比较合理,且重点突出。学问覆盖面较广,突出了重点。注意基础学问的考查,突出主干学问
6、。试题以基础题为主,注意对生物学基本学问、基本实力、基本方法的考查;这些都是初中生物学的重要学问点。2.符合学习规律,体现人文关怀近几年的中考题符合学生的学习规律,坚持课改方向,稳中有变,体现了科学性,人文性、导向性,同时关注学生成长。期中考试总结作文 篇3转瞬间,惊慌而急促的期中考试结束了,在成果公布的同时,我的心情也是波澜起伏,剩下的就是总结与反思。我们这次期中考试的试卷是南通那的。这次考试我考了班里第六名,语文主要是扣分在阅读理解,数学主要错在马虎,还有一题老师给我改错了。英语单词句型没有记完整,试卷也很难,一方面是上课的时候不够专心,另一方面是对于所学学问没有努力记背,每天的整理复习不
7、到位,同时遇难题不会思索,阅读理解有许多单词不会。历史是我最亏得一门功课了,答题卡写错了,早知今日,何必当时啊。这次的数学试卷很难,数学是多功能学科,逻辑性、系统性都很强。学习驾驭数学学问,应当有比较科学的学习方法。方法得当,可以“功夫不负有心人”,事半功倍;方法不对,就会“费劲不讨好”,事倍功半。我和王诺经常探讨学习方法,他告知我说,是否驾驭较为科学的学习方法,是学习成败的关键。特殊是刚跨入新学习阶段的一段时期内,随着学习科目的增多和学习节奏的加快,更要刚好调整学习方法,使之适应新阶段的学习要求。否则就会掉队,就会落后。我认为,一、作好课前预习,驾驭听课主动权课堂就是战场,语文老师常说:“学
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