2022年书法工作计划锦集八篇.docx

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1、2022年书法工作计划锦集八篇书法工作安排时间过得真快，总在不经意间消逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候起先写安排了。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我整理的书法工作安排8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。书法工作安排 篇1书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培育学生审美文化素养，提高审美实力，陶冶情操，启迪才智。我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展书法爱好小组的教学活动，并取得了肯定的成果，为我校其次课堂的进一步丰富和发展起到了肯定的推动作用。一、 书法爱好

2、小组活动稳步发展在本学期重新组建了我校的书法爱好小组，在五六年级以自愿报名的形式选择了在书法方面有特长、字体美感较好的同学参与了书法小组，坚持每周两次进行培训，同时也激励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。二、让学生驾驭正确的执笔、运笔、书写的方法在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；在训练过程中，让学生驾驭如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培育，在平常训练中严格根据标准督促学生。另外，还要求学生留意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。三、合理支配学习内容,按部就班学书法。为

3、让学生能够临习名家书帖，我从入门起先，按部就班。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简洁的常用汉字，最终依据学生驾驭的书写水平，学习一些有教化意义的名人名言、警句及古诗等。四、开展各种书法活动为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在小组开展书法作品竞赛，让一些优秀书法习作在校内中展示，起着带头调动作用。几名同学在我校庆元旦文艺汇演中还进行了现场展示。六年级同学的书法作品受到了师生、家长的好评。给学生供应熬炼的机会，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华，以培育他们的竞争意识和学习习惯。五、书法教学过程中存在的一些不足之处。在总结成果和阅历的

4、同时，还必需醒悟地看到存在的不足和问题，务必实行切实有效的措施，加以仔细探讨和解决。首先，书法学习比较枯燥乏味，爱好小组同学在练习的过程中部分同学书法学习主动性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习主动性、主动性。其次，再有就是学生到位的状况不是很好，部分学生因班级作业没做完等缘由人员到不齐，以至于书写水平参差不齐，给教学带来肯定的影响。在以后的工作中，我更要以主动的工作看法去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。书法工作安排 篇2一、指导思想1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着显明的艺术性和广泛的好用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素

5、。在教学中假如注意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培育学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。2、坚持以国家教化部教化部关于在中学加强写字教学的若干看法为指导，加强学生的写字教学任务和工作。3、提高写字教学质量，完善学生的艺术特性。随着新课程标准改革试验的不断深化，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的爱好；有利于形成正确的写字姿态和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低年级学生来说老师要特殊关注仔细书写看法和良好写字习惯的培育，留意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握

6、，重视书写的正确、端正、整齐；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要敬重他们的特性化审美情趣。二、课程教学目标1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿态和执笔姿态。2、指导学生写出一笔美丽的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3、通过书法练习，培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。4、让学生干脆接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。三、教学要求1、加强课堂四非常钟硬笔教学，仔细上课备课，课后硬笔相结合教学法，加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教化，确定“做字先做人”这一教学原则。2、努力提高学生学习书法的爱好，进一步强化学生双姿

7、、书写卫生习惯。3、接着探讨学生书法校本教材。4、各年级的作业均要重视学生习字的质量，任课老师有义务也有责任抓好学生的习字质量。5、有安排开展好师生习字活动，全面提高师生整体的书法水平：6、开拓一块展示台，每月更换一次学生书法作品（主要从书法试验班中选取）。主动组织参与各级书法竞赛，积累参赛成果。7、加强书法教学的评价探讨，制定评估细则，仔细评定师生的习字质量：（1）、开展老师的“三字（钢笔字、毛笔字、粉笔字）”基本功考核活动。（ 2）、开展书法之家评比活动，提高整班的双姿及书写合格率和优秀率。（3 ）、每月评定一批书法之星、小小书法家。8、开设书法园地，充分利用校广播站进行书法教学宣扬。9、

8、多方面提高自身教学实力，业务水平。书法工作安排 篇3一、指导思想本学期书法组将在任水亮校长的关怀下，在教学处余星基主任的领导下，以小学部本学期教学工作安排为指针，以全面提高书法教化教学质量为中心，仔细落实任校长提出的“朴实、务实、高质、高效“的工作要求，做好各项教学工作。二、工作目标本学期书法组将接着优化书法课堂教学，探究有效教学途径，以培育学生学习书法爱好和提高书写实力为目标，全面推动书法特色教化，主动开展书法教化探讨，培育书法特长生，进一步完善科组建设，形成学校显明的书法特色。使书法教化教学工作再上新台阶。三、工作要点1、以学校“素养教化”和“卓越办学”理念为契机，加大课堂教学改革的力度，

9、以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、实力的培育、习惯的形成、心理素养的提高以及学趣的激发，让学生在轻松中驾驭书写学问技能，激发学生学习书法的动力和实力。2、提高科组老师的政治、业务素养，开展师德教风建设活动，强化育人意识、奉献意识和师表意识。加强学习书法教学理论，更新教学观念，提高科组老师的业务素养，组织组内公开课，开展教学探讨及观摩沟通活动。3、培育特长生，接着开展书法爱好小组培训工作，重点加强学生临贴训练，组织学生参与竞赛，组织选拔优秀作品向有关报刊寄发书法作品。4、在书法教学中渗透德育教化，在传授学问、培育实力、发展智力的过程中，利用多种教学媒体、多种教学

10、形式，渗透思想品德教化，发挥书法教学中的以美引善，以美育德的美感陶冶功能，培育学生健康向上的审美情趣。重视教学论文的撰写与教学阅历的总结，组织进行论文沟通。5、注意学校书法校本教材的开发，筹划编写书法校本教材。6、搞好校内书法展，营造书香校内氛围，充分发挥书法教学在德育工作中的隐性作用。细心筹备学校师生书法作品展，展示我校特色教化的成果。7、帮助课程与教学处做好午间十五分钟学生写字练习的指导、巡查工作。8、做好其它校内文化宣扬工作。三、书法组行事历二月份：1、做好开学初各项相关工作。2、制定教学工作安排。三月份：1、组织备课，支配每位书法老师教研内容，仔细备好、上好每一节书法课。2、尝试进行书

11、法校本教材的编写。3、落实午间十五分钟学生写字练习的重要性及指导方法的讲座的相关工作。4、接着做好书法尖子的培育、辅导工作。四月份：1、接着落实好毛笔进课堂教学工作，进一步培育学生的用笔与书写意识2、组织、辅导书法特长生尝试练习创作书法作品。3、开展主题教研活动：小学生毛笔书法训练对策探讨。4、结合小学部40岁以下中青年教学竞赛活动开展书法优质课的相关活动。五月份：1、书法校本教材的开发。2、帮助课程与教学处做好“写字特色先进班”评比工作。3、组织、辅导书法特长生参与各级各项校外书法竞赛。4、实行小学生硬笔书法段位考核工作。做好“小学生硬笔书法段位考核优秀试卷”展览工作。5、做好“石岩公学小学

12、部“迎六一*花儿节”学生毛笔书法作品展”学生书法作品辅导打算工作6、实行石岩公学小学生硬笔书法竞赛（一至六年级）六月份：1、书法校本教材的开发。2、完成“石岩公学小学部“迎六一*花儿节”学生毛笔书法作品展”的相关工作。3、做好“石岩公学小学部“迎六一*花儿节”学生毛笔书法现场挥毫表演”的相关工作3、学生书法期末检测。4、书法老师工作总结。5、书法组总结。书法工作安排 篇4一、养成正确的写字姿态和良好的写字习惯1、首先，要想写好字就肯定要养成正确的写字姿态。从起始年级起先着手，教学生坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，略微向前，不要歪斜;两臂要自然撑开，右手执笔，左手按

13、纸，双脚要自然放平，踏稳，不要交叉或踮脚尖。2、硬笔有硬笔的抓法，毛笔有毛笔的执笔方法。运用哪种笔就规范哪种执笔方法。3、正确的写字姿态，不但跟写好字有亲密关系，而且对身体健康也很有好处，所以肯定要特别重视，并留意养成良好的习惯。4、笔墨纸砚是配套的，除了硬笔书法之外，学写毛笔字要有配套的纸墨，即宣纸和墨汁。依据不同的年级和书写的水平教学生运用规范的纸墨。同时要培育良好的用墨习惯。5、在养成良好书写习惯的同时，时刻留意渗透中国传统文化教化，弘扬中国书法。落实真正意义上的书法教化。二、选择良好的书法教材和正确的书写方法1、写毛笔字应依据不同年级指定不同教材，以标准的楷书字为范本指定临行字帖，以书

14、法教材，毛笔字贴规范的学习书法。不开形式上的书法课。更不以语文课上的写字代替书法课。2、书法不同于语文课上的写字，除了写够肯定得笔画之外，要驾驭汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首，还有更重要的起笔、行笔、顿笔、回峰、收笔要求和技巧。对初学书法的小学生肯定要严格要求，不求一堂课、一周、一月、一学期写多少，但求一个字写多好。3、由笔画到到结字，必需严格根据结字依次教学生描摹临摹汉字的基本笔画，主要有如下一些：点横、竖、撇、捺、提、折、钩等。汉字的笔顺规则，可分为基本规则和补充规则两种：基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规则有先中间后两边、右上或里边的点

15、后写等。三、按安排按部就班+有目标逐步开展本学期的书法教学可以是爱好和意识的启蒙，但要把书法进课堂作为祖国文化教化不行缺少的一科长期深化开展。我校各年级任课老师可依据自身写字功夫，书法修养，以及书法自身特点，并结合本班学生的实际状况、认知规律制定安排，选择教法。并准备将书法教学逐步的进入正规，深化长久的开展下去。逐步培育学生养成自觉观赏书法、勤于动笔的好习惯，提高书写写字实力，而且还要使学生从健康的诵经典学书法内容中吸取思想养分，陶冶思想情操，提高精神境界，净化心灵，树立起健康向上的人生观。最终达到弘扬中华文化传承中华文明的宗旨。书法工作安排 篇5湘西自治州书法协会致力建设一支思想过硬、艺术精

16、湛、团结协作、具有区域引领作用的书法队伍，充分发挥组织、引导、服务的作用，开拓创新，奋勉有为，不断满意书法爱好者的需求，为进一步开创湘西自治州书法事业的新局面，为建设“文化湘西”作出主动贡献，特制订20xx年20xx年度工作安排。一、工作总原则xx书协今明两年工作的总原则是：一手抓重点培训和创作辅导，引导广阔书法工作者深化传统，创作精品，增加我州书法创作实力，进一步提升在省展、国展中的竞争力；一手抓基础普及和社会推广，接着引导和培育广阔书法爱好者的热忱和爱好，使协会更好地立足实际，发挥优势，突出特色，扩大影响。二、总体要求及目标（一）坚持以活动为纽带，把广阔书法爱好者联系起来，共同聚合xx书法

17、艺术事业的推动力进一步增加协会活力，加大活动组织力度和广度，接着聚合广阔书法爱好者的力气，进一步把书法艺术进学校、进机关、进社区、进军营、进企业、进农村等“六进”系列活动制度化、规范化和常态化。州书协和县市书协每年坚持以重大节日、重大活动和县市重点工作部署为切入点，定期或不定期地组织开展23次活动。更好地增加协会的组织力和凝合力。（二）坚持以培训为抓手，把书法创作骨干组织起来，全力提升在大型赛事和书展的竞争力从20xx年起，州书协在3到5年的时间里，每年举办重点书法讲座和创作辅导班、大展冲刺班34次，下县辅导培训每年不少于两次；各县市书协要立足实际，制订创作培训安排，开展横向和纵向联系沟通。全

18、州安排在三年内发展100名州级以上书法家协会会员，培育300名书法爱好者。同时举办一些大型的书法展览和书法竞赛，充分沟通展示学习成果，进一步增加协会的带动力。（三）坚持以基地为平台，把书法的社会力气整合起来，致力扩大书法艺术的影响力接着凭借现有五个创作培训基地，利用好资源，发挥好功能，建设好窗口。在条件成熟的状况下，今后两年再发展12个创作示范基地，逐步“联点成片”，展示艺术魅力，增加地域辐射，进一步扩大协会的社会影响力。三、两年主要工作任务（一）夯实基础，加强协会组织领导坚持在理事会和主席团的领导下，进一步加强协会组织建设和基层协会的实力建设。一是由本届主席团增设的秘书处是联络和处理本协会日

19、常事务的工作部门，也是协会工作的重要指导部门，要充分发挥其职能作用。二是要充分发挥主席团成员的作用，加强对口联系部门的工作领导、指导和督导作用；三是要明确组联部、展览部、事业发展部、对外沟通部、教化培训部工作职能，细化工作任务，建立书协分工负责制；四是完善各项工作措施，使协会各项工作能够落到实处，对内外各项活动进行统一管理，取得成效。（二）面对学校，抓好书法基础教化提高广阔中小学生和高校学生的艺术修养，发挥书法课的综合育人功能。协会将重点帮助教化部门开展好书法基础教化，以点带面，突出重点，建立一批以书法特色教化为重点的基地学校；书协已与吉首高校师范学院协商一样，正式启动“ 潕溪书法讲坛”，安排

20、从今年5月份起，每月开展一期书法艺术专题讲座，详细由教化培训部负责实施，由王焕林、田成同志负责牵头。在3月下旬前制订全年论坛安排和讲座主题，做好联络和启动的组织工作。教化培训部要督促指导县市协会加强与中小学的工作联系，重视中小学校书法师资力气的发掘和培育，今年内在条件好的县市先选择一所学校启动书法特长培训活动，每学期2次，每次23个课时。全州在两年内创建3所书法特色学校，20xx年由州书法家协会与州教化局联合挂牌。在两年内争取发展10名州级以上老师会员，培育500名书法特长学生，进一步扩大书法推广普及工作的成效。（三）回来经典，抓好书法创作的提质提效实行“请进来，走出去”方式，聘请全国书法名家

21、来湘西举办培训班，达到增加我州书法创作实力，进一步提升在重大赛事和展览特殊是在省展、国展中的竞争力的目的。在提高我州书法创作骨干综合艺术才能的同时，主动发掘和培育书法新秀。1、重点开展好书法“六进”活动。事业发展部详细负责组织实施，要通过沟通、调研等各种形式做好活动的前期打算工作，在4月底前拿出工作安排，确保在今后两年有安排的组织开展。安排今年近期在吉首军分区开展一次书法艺术进军营活动；与吉首市书协联合开展一次书法艺术进企业活动；与州直部门联合开展一次书法艺术进机关活动。通过开展一系列的活动，使“六进”活动常态化。协调和活动组织由梁厚能、徐绍平同志负责牵头。2、组织“州书法家协会夏季创作骨干研

22、修班”。在重点培训上要加强内外沟通，以此带动县市书协的沟通和培训。对外沟通部详细负责组织实施，在5月底前做好对外联络和创作培训班的组织支配，聘请全国书法名家来湘西实行创作辅导，尽快确定培训方式和重点培训对象，确保培训实效。由姚元浩同志负责牵头。3、全力举办20xx年“首届湘西临书大展”。主动引导广阔书法爱好者崇尚传统、回来经典，打牢基础，提升实力。主席团秘书处在5月底前仔细做好大展的组织方案和征稿启事的草拟；组联部要刚好做好与县市书协和全体会员的联络，共同做好前阶段组织工作；展览部要提前做好展览相关事项的后期打算。前段工作由黄峥嵘、陈振华同志负责牵头；后段工作由黄红忠、田斌同志负责牵头。4、接

23、着扩大对外书艺沟通，开放创作心灵，开阔创作思路。安排在20xx年与书艺发达省市接着开展沟通系列活动。对外沟通部详细负责前期酝酿、策划和明年系列活动的组织实施。州协会要进一步加强广阔书法工作者品德培育和专业实力的打造，树立文艺工作者良好社会形象，主动引导广阔书法工作者和爱好者启动争创“德艺双馨书法家”活动。事业发展部要主动开展调研，论证评比条件和方法，为下步启动此项活动做好前期打算工作。（四）健全制度，依规做好协会日常工作主席团秘书处是协会工作联系和服务广阔会员的重要窗口和平台，做好秘书处的工作非常重要。1、围绕书协重大活动，仔细做好书法作品的征集工作，督促和指导相关部门做好各项工作落实。2、仔

24、细做好州、县市两级书协工作阅历的收集、总结和上报工作；刚好做好协会工作规划、工作总结的报送工作；牵头做好并在年内完成会员QQ群的建设。3、做好协会经费的管理。落实好经费管理收支两条线工作，做好协会年度财务报告和大型活动财务收支报告。4、做好协会会员管理和发展工作。在4月底前完成新的会员通讯录编辑出版和发放工作；做好新会员的发展和会员日常管理和服务工作；在年内完成新老会员档案的整理工作，要建立健全会员实物档案和电子档案，仔细做好会员管理和会员发展工作，刚好精确地做好信息报送和宣扬报道。书法工作安排 篇6第一，选出优秀的会员，组建协会新一届的领导班子完善协会机构。其次五月份前，由学院或会员个人出资

25、，举办一次书画展览沟通赛，以此次竞赛为起点，吸引会员，确定会员及入会主动分子。第三在上时间期间，可定时、不定时地进行会员培训，开展会员内部沟通等。第四，履行书法协会的权利、义务，为山水学院尽应当做的事宜。自协会成立之日起，协会承包由学样出资的（院办、团委、学生会等）一切海报及全部书写方面的任务。第五可联系其他兄弟学院，进行“以书汇友”的沟通，达到共同进步。第六桂林市其他学院“书协”进行学习、沟通，向书协投稿等，还可以组织学生到“桂林书法协会博物馆”参观，举办爱心书画赛等。最终圆满完成本学期的任务。以上活动期间，也可定时、不定时参与培训、沟通或书法、绘画竞赛等。说明：以上活动均属协会自行支配，不

26、包学校意志，若学校临时有什么支配，协会全权照办，协会完全响应学校的号召，特此说明。书法工作安排 篇7一、指导思想：秉持以敬重特性，张扬特性，提倡特性，发展特性为中心，利用课余时间打造丰富的校内书法文化环境， 实现自我教化、自我管理、自我服务的教化目标，为广阔同学供应展示自我的空间和舞台。创建和谐的校内氛围为指导思想创设翰墨轩书法协会。活动宗旨是：点在聚墨，主在领悟，重在沟通，旨在提高，活在运用。二、期初目标：本协会初成立，首先必需是先招募全校有着书法爱好的成员，建立协会机构，通过组织学习、熬炼，真正成为一支有实力的协会。因此，每周的书法沟通学习是必要的，首先第一次集体活动为老师教学基本功（教学

27、安排详见附表），其次次集体活动则由协会部部长白晓聪、副部长张贵河等社员组织平常的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。三、发展目标：协会不同于爱好小组，爱好小组重在学习，而协会是基于共同的爱好爱好，为了共同的目标与志向，经学校同意成立的学生团体。协会的活动空间广袤，充分发挥起协会这一阵地作用，社员可以大有作为。要培育协会社员尤其是协会干部在协会工作上，学校任务中，能自己支配时间，组织会议，相关学习和开展活动，这些全靠着个人的爱好爱好和对协会的组织责任感去自觉处理。四、协会机构：指导老师： 协会部长：社副部长： 协会成员：五、发展安排一、

28、打造一支有着过硬本事的协会队伍（重学习，肯吃苦）1、先由学生自愿报名和各班班主任举荐，再经过考核，选拔协会成员，形成协会机构。2、每周的两次学习要重质量、重实效地开展，老师针对社员的作品赐予指导，社员应仔细、虚心地学习并坚持不懈地练习。3、因为本协会刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，希望社员有吃苦和克服一切困难的决心，为建立起属于学生自己的协会而共同努力。六、发挥一种合作、沟通、有凝合力的协会团队精神（主子翁及团队意识）协会不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必需要有团队精神，团队精神的.核心协同合作；团队精神的境界凝合力；团队精神的基础挥洒特性。团队精神是看不见的堡垒；团

29、队意识是同心合力、团结共进、同心同德、众志成城。1、社员之间应相互沟通、沟通，真诚合作，为实现协会的整体目标而奋斗。建立一个好的协会，社员除了具有独立完成工作的实力之外，还要学会主动的与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的实力，在实际工作中要懂得沟通、沟通，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，相互帮助，共同进步。2、时代须要英雄，但更须要优秀的团队。一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完备的个人，只有完备的团队”。个人再完备，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主子翁的精神，要将自己的利益与协会的利益相结合，用自己的才能真正呈现出

30、我们书法协会的风貌。七、描绘一幅校内文化和谐主旋律的书法协会活动绚画（充溢自身素养，装饰校内文化气息，为学校出力）每个协会的建立都是要它的价值存在的，书法协会的成立1、满意一些书法爱好的学生，让学生从小学习书法，并不是为了让他们肯定要成为艺术家，一下子就把毛笔字写得如何美丽，而是通过毛笔书法学习，能够培育他们的全面素养，提高个人修养。并且，学习毛笔书法的过程，其实也是学习古典文学这些传统文化的过程，这在肯定程度上也带动了孩子的全面学习。2、修炼心志，写字，急噪不得，这就要求学生写字时解除杂念，做到心平气和、用心致志，延长到平常做事情，也能戒骄戒躁。3、校内是一个充溢文化气息的圣地，把被誉为我国

31、民族文化遗产中一颗绚烂的明珠的书法体现在校内里，这一文化气息不是更加深厚吗？4、平常学校的板报、标语就是这些小社员们实力发挥、力气贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间，帮助一些须要帮助的人写写春联什么的。附：教学支配第一周：为书法课程开班的招生作好打算。其次周：介绍文房四宝及书法习惯（执笔。坐姿。用笔）第三周：1毛笔楷书笔画的写法（一）点（竖点，提点，撇点）第三周：2毛笔楷书笔画的写法（二）_横（长横，短横，左尖横）第四周：毛笔楷书笔画的写法（三）_竖（垂露，悬针）第五周：毛笔楷书笔画的写法（四）_撇（斜撇，长撇）第六周：毛笔楷书笔画的写法（五）_捺（平捺，斜捺）第七周：回顾，并组合所学笔画

32、练习单个独体字。第八周：练习第九周：毛笔楷书笔画的写法（六）_折（横折。竖折）第十周：毛笔楷书笔画的写法（七）_提第十一周：毛笔楷书笔画的写法（八）_钩（1）（竖钩，斜钩，卧钩）第十二周：毛笔楷书笔画的写法（八）_钩（2）（横钩，竖弯钩，横折钩）第十三周：组合笔画，练习独体字第十四周：练习书法作品教学留意事项1、在教学过程中，不仅要布置适当的作业，而且还要讲评。如对细心的作业不刚好的讲评或敷衍了事，这样就无法从学生作品中获得正确的反馈信息，从无法精确的组织实施教学。2、从儿童驾驭书法的客观规律动身，从脑、手、记忆、反应等诸多方面来培育学生的书法实力和技巧，而不过渡追求学生的强化成果。书法工作安

33、排 篇8在过去的一年里，我们市的书法协会度过了美妙的一年。在过的一年里，我们协会的成员主动参与各项全国的作品大展和作品竞赛，取得了很好的成果和社会效应，这是我们协会始终努力才迎来的成果。在新的一年里，我们要制定好新的书法协会工作安排，让我们的协会在新的一年里能够迎来新的爆发，让我们协会的会员能够在新的一年取得更好的成果。今年市书协的工作重点主要围绕以下六个方面绽开：一、理顺协会内部关系，加强市县沟通合作市书协的工作，诸如在活动的组织开展，书法新人、骨干的培育等方面，都需市、县（区）协会、女书协等二级协会的通力合作。只有相互协作，才能把各项工作做好。所以，在今后的工作中，应加强市县（区）书协之间

34、的沟通与合作。二、加强展览组织宣扬，扩大书协社会影响书协的团体性质确定书协要发展，很重要的一点是加强书法展览、活动的策划、组织和宣扬，让全市民众都来关注舟山的书法事业。只有得到社会的普遍认可，才能扩大市书协在书坛的影响，以便得到全社会的关切、支持。为服务社会，市书协安排在今年举办“xx市庆祝建国60周年”书法作品展。三、确立新人培育机制，推动书协持续发展协会要发展，人才是关键。只有确立发觉新人、培育新人的机制，让新人不断涌现，才能推动市书协的持续发展。今年工作的重点有两项：其一，抓好“浙江书法新人展”的活动组织、作品选拔、重点辅导活动；其二，复原新会员的报送和审批工作。四、利用有效途径，提升骨

35、干创作水平欲振兴xx书法，得提升创作骨干们的创作与学术水平。今年应围绕xx市省级会员作品展、浙江书法精英展、全国楹联展、全国二届青年展、全国兰亭书法展等展览，主动开展作品研讨、加工活动；并拟在适当时间，邀请名家前来指导，以切实提高我市的书法创作水平。五、完善会员沟通平台，拓展学术沟通空间建立会员间相互沟通的平台，对增进彼此的友情，改善我市书法氛围很有裨益。今年，书协安排搞好书法沙龙建设（联合各县区书协） ”。六、建立专业小组，有序开展书法活动专业学术小组的建立，有助于发挥创作骨干的优势，以点带面，有序地开展书法活动。为此，书协会拟于今年设立三个小组：学术理论组、创作评审组、教化培训组。上面我们制定的新一年的书法协会工作安排，已经将新一年我们的工作完整的概括好了，只要我们根据安排来，信任我们协会的工作肯定会取得更好的成果。第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页