2022期中考试后的作文600字例文2.docx
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1、2022期中考试后的作文600字期中考试后的作文600字无论在学习、工作或是生活中,大家都不行避开地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是我为大家整理的期中考试后的作文600字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。期中考试后的作文600字 篇1首先是学习看法的反思学习看法是确定学习成果的重要因素。怎样评价你的学习看法是否端正呢?一是要看课堂上能否用心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、仔细地完成作业,能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想方法解决。五是能否合理安排自己的
2、时间。其次是学习方法的反思科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是须要学生不断摸索、总结的,特殊是考试之后对各门功课的学习方法的总结,如文科一些须要背诵的内容,在什么时间,怎样背效率高,是抄背还是读背。其三是单科差异的反思不少学生对各门功课并不是同样感爱好,往往会出现偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就须要在考试之后进行反思,哪些功课学得好,哪些还不够志向,胜利阅历是什么,失误的缘由是什么。假如是自己的学习爱好浓或是因为觉得这门课重要,就要想方法接着保持爱好或提高对其他学科重要性的相识,树立能够学好自认为重要的功课的信念。其他成果不志向的学科也应当一样重视,那就确定能
3、够学好。其四是应试心理和技巧的反思你能否带着安静的心情去应试,也是你成果能否进步的一个因素,因心理过度惊慌而导致考试发挥失常的状况有许多。应试技巧是指学生在应试时是否能够合理安排时间,能否快速审题,能否尽快把握题目要点,能否完整的找到答题角度。你在考试后就须要对这些状况做一个全面的总结,避开再犯类似的错误。期中考试后的作文600字 篇2通过期中考试,从期中成果看来,我感悟颇多,其中最重要的就是严师出高徒。我明白了老师的严是一种看法,是一种精神:它不仅是指对学生的严格要求,更包含有老师严谨的治学精神,肃穆的教学看法。严师的“严”是严而有格,就是肯定的原则。严格,不同于严厉。严厉,动不动板着脸孔训
4、斥,高高再上,中学生处于青春期逆反心理,这种简洁的做法不会带来良好的效果。严是有标准的严,是在肯定范围内的严,是符合教化规律的严,是有利于学生德、智、体诸方面都得到发展的严,决不是无规律、为所欲为的严,更不是摧残学生身心健康的严。严而有格,既要给学生指出方向,又要给学生提出详细的要求,这种原则就是成就高徒的前提条件。严师的严是严而有方。这里的“严”字包括:管教,关切和负责。我们的教化对象他们心理结构尚不健全,正处于青春期,须要老师用正确的,行之有效的方法加以指导。俗话说:无以规则不成方圆。严格的教风酿就优良的学风,端正的学风又感化了成长中的学生,严师以其“规则”之严格,方法之得当,肯定能造就高
5、徒。严师的严是严中有爱。老师对学生的爱应当理智的爱,而不是溺爱和不负责的爱。严师的严并不能对学生一有错就指责、职责,而是严而有度,严而有情,把爱融会到对学生文化学问的严格把关中,把爱融会到对学生行为规范的严格督察中。严爱结合,让学生真正的感觉到,老师是对他将来的高度负责。一个对学生将来高度负责的老师,是成就高徒的必要条件.不管从社会发展的要求还是学生切实需求而言,都要求老师严而有格、严而有方、严中有爱、严于律己。这才是我们所说的严师,这才是追求教化规范、健康发展的的老师.培育高徒是每一个老师神圣的职责,做一名新时代的“严师”,是每一个老师不悔的追求。因此,我认为严师肯定出高徒!期中考试后的作文
6、600字 篇3当生物卷交上的那一瞬,我最终放松了心弦。但随之而来的,是轻松加惊慌的混杂心情。考完试的轻松,担忧某一科考试失利的惊慌。这次考试,并非像我想象的那样超实力发挥,反倒对某些寄予厚望的科目感到或多或少的悲观。首先是语文,我曾分析过月考试卷的错题。“只要文言文翻译不扣分,我就能取得一个更好的成果!”我经常充溢傲慢地在心内想。可我还真应了“福无双至”,选择题和阅读理解又失去了较多的分数,估的分还不到100!甚至我感到我还有点高估自己了,“希望越大,悲观越大”啊!其次,英语。看着听力上的三张图片,我舍命地想悉尼在哪个国家,考后才突然想起A项是悉尼歌剧院。补全对话是课本上的对话改编,所以我就按
7、课本原话去填,没有加地点,可答案上没有加了地点,又两分失去了!算下来最多只能拿110分了!政治、历史为闭卷,考得还可以,算是正常发挥吧!地理、生物还需提高,题目很简洁、几乎都是源于书本上的重点学问,但这次没有细心地记忆复习,成果应当很一般。最终一个科目:数学。总而言之,它不会再过多拉下分数啦,发挥得还行,除去细微环节分数,至少能考110。唯一悲观的是我将一组勾股数记错了,至少要扣3分吧,多则整道题几乎就没有分了。不过,重要的是突破自己,而不是因为一时对题目的不细心而懊丧半天。“乐而不淫,哀而不伤”嘛!各科反思整理一下,假如体育不计入总分,应当会进步很多。可是,看着体育成果单,看着年级最低分那个
8、骇人动目的数字,总感觉过意不去。我还须要努力弥补啊!期中考已尘埃落定,期末考又向我们走来。向着目标动身,接着备战期末!期中考试后的作文600字 篇4一挤眼,刚升上的初中已经迎来了第一次期中考试,回头看,仿佛昨天还在军训,今日就考完了期中。这次考试,先是让我难过,后是让我惊喜,难过是做题太马虎,不专心读题,扣了不该扣的分,所以成果不太志向。让我惊喜的是,这么不志向的成果,我竟然还考进了全年级前五十名,真是让我有点小侥幸。(老师评语:别傲慢过度啊!老爹评语:嗯嗯嗯嗯嗯嗯)先从数学说起,考了95分,我并不满足,因为错的那道题,老师之前有让我们小组对答案,哪知道我们的答案都是一个错方法的答案,便误认为
9、这个错答案是正确答案,才导致今日这个局面。这让我感受到了平常小组探讨,探究的重要性;下一个是语文,才考了89分,我真想找个地缝钻进去,这是满分120分的题,我扣了31分,这太开玩笑了吧,老师改题太严了,必需要有重点词才行,没有就算错,我明白了初中不是儿戏,不能用小学的心态来学习初中生活;这一个是英语,可以说,我小学最差的是英语,很少考上90分,可哪知上了初中,我的英语越来越好,很少考到90分以下,上次英语考试还考了一百呢!可我知道,虚心使人进步,傲慢使人落后,这不,这次期中考有点傲慢,马虎地加了一个“s”,所以考了99分;令我难过的就是文科,看着历史,政治试卷上那一串的红叉号,心里酸酸的,看看
10、,这哪一个不是因为马虎大意,没读好题所造成的,就拿政治的一道题来说,它问的是小亮的正确做法是,而我看成了小亮的做法是,这一下9分就全没了!通过这次考试,我也明白了文科是我的弱点,理科是我的优点,地理,生物一共才扣了一分,但是,我应当取长补短,全面发展自己,不偏科。这次考试,让我明白了很多。所以,下次考试要留意,不能再犯同样的错误了,我信任,我努力了,肯定会取得一个好成果。期中考试后的作文600字 篇5考试来临,首先我们要确定好目标。每个人都渴望胜利,但有些时候却难免误入狭窄的小巷。两天的期中考试结束了,这两天既惊慌又充溢。老师监考挺累,学生连续的考试也很累,每个同学发挥的都不一样,所以有的同学
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