有趣的科学课堂小学作文6篇集锦.docx

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1、有趣的科学课堂小学作文6篇集锦经过十次实验，我们得出了答案打开暗盒，发现盒子里有两根电线和一个灯珠，我的推测是正确的。下面就是我给大家整理的有趣的科学课堂小学作文6篇集锦，希望大家喜欢!有趣的科学课堂小学作文1前几天，我们是三(4)班出黑板报，碰巧遇上了他们班在上科学课，有幸看了场争论赛。叮铃铃随着清脆的铃声响起，三(2)班的同学们静静的坐在自己的位置上。科学老师带着大家做了一个小实验;先拿出一个小玻璃杯，装满水后，再迅速地将一张卡片纸紧紧捂住杯子口。过来一会儿，科学老师微笑的说同学们，我如果把这杯子倒过来拿，你们说水会不会滴出来?老师话音刚落，争论就开始了。以一个虎头虎脑的胖小子为首的二十位

2、同学说水是不会滴的，而以长袖妹为首的二十几位同学说水是会滴出来的。胖子神气地说哼!你们现在认输还来得及，看，书上明明白白地写着在这种情况下，杯子里的水是不会滴出来的!他向对方发起了第二轮进攻。长袖妹也豪不示弱，眯着眼，说：哈，是吗?虽然书上是这样说，但现在这杯子里还有少许气泡，所以水还是会滴出来的!胖子一听，着急了，嚷了起来;不对!虽然杯子里有少许气泡，但是它少，所以水是不会滴出来的。长袖妹十分沉着，镇定地说：那你就错了，虽然杯子里的气泡少，但是那张卡片也不见的硬，即使只有几个气泡，水也会滴出来的!他也不甘示弱：别硬撑了，赶快投降吧，否则等待着你们就是孔夫子搬家尽是书(输)了。嘿，别看他们年纪

3、轻轻，懂得还真不要少!就这样，他们针锋相对，各不相让，个个争的面红耳赤的。这时，科学老师宣布了答案：只见他熟练的把手向下一翻，一秒、两秒、三秒，水，没有滴出来。可大家还是目不转睛地盯着杯子，希望有一丝转机。终于，功夫不负有心人，水滴出来了。我们胜利了!什么胜利了!欢笑声，欢呼声在教室里久久回荡……有趣的科学课堂小学作文2叮铃铃下课了，以为老师走进我们班的教室，告诉我们下节课要在科学实验室上课，全班兴奋极了。叮铃铃又一阵铃声响了，似乎在催促我们赶快去教室。到了实验室后，我们坐在自己的位置上，等待着这次有趣的科学课到临。开始上课了，这次讲的是谁运动的快，科学老师在科学课

4、时讲过的，我们可都记得牢牢地。老师放出了四张图片，并问我们这些都是什么。到回答问题的时间 了，老师问：我们可以用什么方式来测量谁最快?我举起手来，回答道：可以定距离，比时间，谁跑得时间短，就快，时间长得，就慢。请举个例子。 跑100米，时间短的就跑得快，时间长得就跑得慢。很好，坐下。那今天我们就来做个实验，大家把东西拿出来，组长到上面领取一张表格。表格拿好后，我们开始了这次的实验。张洋负责计时，杨有艺负责拉车，我负 责记录，董心怡和其他几位同学负责那好量尺。我们先测量30厘米的。张洋按下了计时器，杨有艺开始拉车。停!我说，我把时间记录在了表格上，继续 测量，一直测到150厘米。到画图的时候，我

5、被难住了，因为一次科学课我没上，被李老师叫到办公室去了。这让我们在这里推来推去。一节课下来了，我明白了团结就是力量。有趣的科学课堂小学作文3星期二上午，我们上了一节科学课。这节课不仅让我们对电路知识更加了解，还让我们更加让科学。刚上课，沈老师拿出一个盒子，一只手托着它。这个盒子是一个黑色的长方形塑料盒，上面用六个螺丝分成了六个点。同学们疑惑地看着盒子，不知道沈老师葫芦里卖的什么药。就在同学们迷惑不解之时，沈老师开始说：同学们，这堂课我们研究暗盒里的电路你们有谁能说一说这个盒子里有什么东西?同学们恍然大悟，开始七嘴八舌地议论起来，有的说盒子里有电池，有的说盒子里有导线，还有的说有小灯珠&hell

6、ip;……接着，沈老师就不紧不慢地教我们怎样探测暗盒里的电路，为我们做起示范。她先往一个两头接着电的电池槽中放了一节一号电池。在这两端电线上夹着两个 回形针和一个小灯珠。然后将这两个回形针紧紧地靠在A点和B点上，可不管如何交换，露在外面的小灯珠就是不亮，这说明这两条电路不通。看完了沈老师的示范，就轮到同学们自己做实验了，瞧，我们组同学正同心协力，专心致志地做着实验呢!只见一号同学双手捧着塑料盒，二号同学负责连接电路，其余三个人紧盯着小灯珠，眼睛一眨也不眨。实验开始了，但由于我太紧张，手都不听使唤了，时常连错点。经过十次实验，我们得出了答案打开暗盒，发现盒子里有两根电

7、线和一个灯珠，我的推测是正确的。这堂科学课真有意思啊，我希望下一节课有更加有趣的实验等着我们!有趣的科学课堂小学作文4今天，科学老师给我们上了一节科学课。这节科学课的题目叫做分离食盐与水的方法。上课了，老师先给我们提了一个问题：溶解在水中的食盐还能从水里分离出来吗?怎样分离呢?老师看看我们答不出来了，就说：那我们来做一个实验吧。开始做实验了，先把我们做好的浓盐水，放在瓶里，用签字笔给浓盐水的液面做个记号。然后，老师从办公室里拿来一个蒸发皿，一个石棉网，一个三角架和一个酒精灯。全都弄好后,老师就点燃酒精灯了。过了一会儿，我们发现蒸发皿上的盐水起泡了，接着便少了。老师告诉我们：酒精灯的火焰分为外焰

8、、内焰和焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰次之，焰心的温度最低。点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时，可用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重复一次，以免以后使用时灯帽打不开。绝对禁止用嘴巴吹灭火。于是，老师把酒精灯熄灭了，让我们继续研究分离后的食盐。这节科学课使我增长了很多知识。有趣的科学课堂小学作文5今天下午第一节课，我们上公开课。这不是一节普通的课，这是一节科学课是我们第一次上技能课的公开课。听语文老师说，有很多人来听课，我们很紧张。快要上课了，我们走进了多媒体教室。坐在座位往后望，一大片的人，有家长，有老师，还有外校的领导。科学老师严肃的准备着，同学们在

9、底下也紧张的叽叽喳喳。叮铃铃，上课了，班长喊了一声起立，我们向老师问过好，正式开始上课了。刚开始，气氛很紧张，每个同学都直直的坐着，不敢说悄悄话，也不敢乱动，举手也不活跃。过了不一会，老师开始我们的情绪，和我们玩游戏，不断的鼓励我们。同学们开始活跃起来，越来越积极了。好像平常上课一样，气氛不紧张了。老师一问问题，一只只小手高高地举着，有的心急的同学，嘴里还不停的喊着我，我!接着，老师教我们制作玻片标本，标本室洋葱表皮。看过老师的示范，同学们四个人分为一组，开始制作了。有的同学脸上洋溢着微笑，可能实验成功了;有的同学皱紧眉头，可能试验失败了，或者，遇见什么麻烦了。我们小组也遇见了许多麻烦，不是洋

10、葱表皮破了，就是盖玻片改不好。经过十几次试验，我们小组终于成功了!不一会儿，平日我们觉得漫长的四十分钟就过去了，下课铃敲响了，我们依依不舍的离开了。这真是一节有趣的科学课!有趣的科学课堂小学作文6叮咚叮咚，铃声响了，我们班的同学排着整齐的队伍走进了科学教室。我们刚坐下，投影上出现了两碗米饭，孔老师提了一个问题：米饭里面含有淀粉吗?同学们议论纷纷，教室里顿时炸开了锅。孔老师又问：大家想知道米饭里含有淀粉吗?议论声停止了，老师拿出一杯红色的液体，用试管吸起一滴，轻轻地道米饭上，米饭由白转红，根本是与我们的预测一样。老师又拿出一杯黄色的液体，滴到另一碗米饭上，同学们叽叽喳喳的议论着：应该是黄色的。有

11、可能它不会变色!……慢慢地，见证奇迹的时刻到了，米饭竟变成了蓝色。孔老师向我们解释了这一现象。原来，那杯黄色的液体，他一但碰到含淀粉的食物就会变成蓝色。孔老师让我们做实验检验食物中有没有淀粉。我们先用滴管小心地吸起一滴碘酒，滴到装着面包的格子里，面包慢慢成了蓝色;我们又把黄瓜拿来做试验品，王昕一不小心在黄瓜上滴了很多碘酒，但黄瓜一点儿都没有变色，证明黄瓜不含淀粉，面包含有淀粉。听老师说，淀粉是人体的主要食物来源，淀粉还能转化为糖，也就是人体的能量，我们要合理饮食，才能健康。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页