2022校园元旦活动方案例文.docx
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1、2022校园元旦活动方案校内元旦活动方案 为了确保事情或工作科学有序进行,通常须要提前打算好一份方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。那么应当如何制定方案呢?以下是我收集整理的校内元旦活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 校内元旦活动方案1为丰富教职工文化生活,校工会按学校年度工作支配实行20年元旦文艺晚会,营造健康向上的校内文化氛围,讴歌我校在20年取得的辉煌业绩,呈现全校师生员工对新的一年美妙期盼,呈现教职工文艺风采。现将有关事项如下:一、晚会节目组织方法各分工会报12个节目,参与学校预审,选拔出的优秀节目参与学校元旦文艺晚会。节目组织方式
2、不限,可以是本单位全体师生,也可以跨部门组织节目。二、节目要求1、节目内容:突出团结活泼、主动向上的主旋律,内容健康,格调高雅,充分展示时代精神、校内特色和广阔师生的精神风貌。2、节目形式:节目形式不限,独唱、合唱、独舞、集体舞、独奏、合奏、相声、快板、小品、诗歌朗诵等均可,各分工会依据实际状况和自身特色确定,充分体现丰富多彩的艺术风格。3、节目时长:每个节目时长限制在5分钟之内。三、工作要求1、各分工会于10月30日之前将演出节目报送校工会。2、预审所需服装、道具、背景、音乐等请自行打算。3、各分工会主席要高度重视这次文艺演出活动,仔细组织广阔教职工踊跃参加。各分工会主动邀请联系本单位的校领
3、导尽可能参与。校内元旦活动方案2为丰富校内文化生活,营造文明健康的校内活动氛围,为体现全体同学的演艺水平和潜力,为每一为学生供应一个呈现个人特长的平台。并以此为契机,培育学生的创新精神、合作精神和实践实力。提高广阔学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神,以此推动校内文化建设。经学校探讨确定,特制定元旦活动方案如下:一、活动目的:为庆祝元旦的到来,丰富广阔同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校确定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。二、参与对象:全校学生及指导老师三、活动内容:学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等学习大比拼:古诗词朗诵、计算竞赛、记忆竞赛等讲故事和演讲竞赛
4、:以“改革开放三十年”为主题,讲解并描述奋斗历程和辉煌成就。四、活动形式:以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。五、活动要求:1.活动内容由班主任负总责,指导老师做好指导,各单元组详细落实活动内容。2.活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素养。3、各班将各班的学生节目表和指导老师的节目表于12月31上交团委。4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。六、活动时间:20xx年12月31日七、留意事项:1.活动结束后,留意清扫好卫生。2.活动期间留意平安,不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。校内元旦活动方案3为推动校内文化建设,充分展示一年来我校办学取得的喜人
5、成果和全校师生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋勉向上的校内文化氛围,丰富师生的课余文化生活,在即将走进20xx年之际,让我们与新的一年相约,共同迎接我校美妙的明天。经探讨,确定于20xx年12月30日举办我校*年元旦文艺汇演,详细方案如下:一、指导思想活跃校内文化艺术生活,优化育人环境,陶冶师生的艺术情操,推动校内文化建设。二、活动口号:欢乐生活、欢乐学习、欢乐工作、欢乐成长!三、组委会名单:组委会主任:xx副主任:xx成员:xx。四、活动内容刚好间、地点:分为两部分:1、(中小学)班级文艺汇演。最终一节课,由各班在班内实行。幼儿园:自己支配。2、老师庆祝晚会。在五楼西侧会议室实行。五、前
6、期工作内容及人员支配:1、班级文艺汇演:选出主持人、排练节目、写出主持词、班级庆祝规划设计等。2、老师庆祝晚会:(1)主持人:xx(2)音响:xx(3)灯光照明:xx(4)录像拍照:xx。(5)舞台设计与氛围布置:xx。(6)主持词:xx。(7)道具打算:xx。(8)纪念品:xx。(9)统筹协调:xx。3、班级节目奖状:xx。六、参赛内容及形式:1、节目内容健康向上、具有时代性和校内特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力气,尽可能让更多的学生参加,不提倡“个人秀”。2、节目形式:(1)舞蹈:独舞、双人舞、群舞。(2)歌曲:独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。(3)戏曲类:
7、表演形式不限。(4)相声、小品。(贴近学生生活,具有肯定的教化意义)(5)时装表演;(6)乐器演奏;(7)配乐诗朗诵;(8)其他形式。3、每班细心打算表演节目,总时间不超过40分钟。每个节目不超过6分钟,提倡集体节目,尽量让更多的学生参加。各班自备MP3或VCD光盘及表演道具。4、老师晚会表演节目:(1)每个音乐老师辅导学生的精彩节目各一块(演出时,把这几块节目放在头里)(经审核后确定);(2)幼儿园节目2块;(3)每办公室1块节目,由各办公室主任负责上报。七、活动要求:1、各班主任要高度重视、细心组织、仔细打算、主动踊跃参加,充分发挥主导作用,节目主题显明,内容健康向上,具有肯定的教化意义,
8、能展示新时期,青少年的青春朝气和聪慧才智。2、各位老师主动报名,借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的乏累!展示自我、张扬特性。八、节目上报及彩排时间与地点:(1)节目上报(电子稿):各班级将“元旦文艺汇演方案”及“节目单”(办公室主任汇总)、各办公室、幼儿园、音乐老师将“节目单”在12月19日上报电子邮箱xx。(附:“节目单”)。(2)彩排时间与地点:班级自定,领导班子成员实行包班制,对节目质量进行监督(包班状况见附表);老师晚会节目初步定于12月28日下午,五楼西会议室。九、汇演时间及地点:(1)班级汇演:12月31日最终一节课;(2)老师晚会(另定)。五楼西侧会议室实行。十、评
9、奖方法:1、各班选出*年元旦文艺汇演优秀节目并颁发“优秀节目与表演奖”。2、依据各班节目质量和学生纪律在各年级评比出一个最佳组织奖。十一、未尽事宜,另行通知。*年12月1日校内元旦活动方案4一、设计思路:20xx年新年的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往实力和自信念、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“游艺”为主题,让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动,体验节日的开心气氛,欢高兴喜地享受节日的欢乐。二、活动总目标:1、让幼儿通过嬉戏大胆参加、表现自己,体验到努力就会有胜利的欢乐。2、通过游艺活动,让幼儿在活动中得到熬炼,体验团结合作,感受到
10、幼儿园大家庭的暖和,加深家园情、师生情、亲子情。3、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同共享节日的欢乐。三、活动组织者:幼儿园全体教职员工四、活动时间:定于20xx年12月31日上午9:00起先入园参加游艺活动,11:30结束。由于全园教职员工都要参加组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,请家长挚友们妥当做好支配(下午休息),感谢支持!五、活动地点:幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动)七、活动组织形式:采纳分组形式组织整个活动,每组嬉戏项目由1至3位老师负责。八、活动领导机构:组长:园长组员:全体老师九、有关详细打算工作:1、打
11、算工作:(1)布置游艺场地,打算游艺材料,游艺内容及奖品。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得胜利并开心参加)(2)打算供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。(分班级教室内)(3)打算游艺奖品,如打算一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。(4)歌曲音乐:磁带、音响。2、人员支配:(1)游艺活动分为5个大区域:游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。图书阅览区:托班(一层)负责人:游艺区:小二班(一层)游艺项目:贴鼻子、钓鱼、套圈。主要负责人:分项负责人:小一班(二层)游艺项目:拼图、找不同、五子棋、跳棋。主要负责人:分项负责人:中二班(二层)游艺项目:飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。
12、主要负责人:分项负责人:音乐表演区:中一班(二层)游艺项目:卡拉OK主要负责人:亲子教室(一层)游艺项目:童话剧(模特表演)主要负责人:xx分项负责人:手工DIY:大一班(三层)游艺项目:手工制作主要负责人:大二班(三层)游艺项目:手工制作主要负责人:物品交易区(一层舞蹈房)主要负责人:(2)活动主要负责人由园长负责,照相由吴老师、周老师负责。(3)门口扮演圣诞老人人员:(发放贺卡)。(4)大门口平安负责人:十、活动方法:1、活动区域均向家长和小挚友开放,全园分成5个公共活动区域,8个活动教室,3个活动区域是亲子嬉戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。2、活动时,每个孩子有一
13、张邀请函,随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次,每参与完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。十一、留意事项:(各班组织幼儿探讨制定)1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾3、活动时要留意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小挚友。6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师特地负责7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提示幼儿留意保管。十二、活动流程:1、园长送上新年祝愿。2、9:00钟起先,扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。3、幼儿和家长将
14、填好的心愿祝愿卡挂到圣诞树上。4、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到各个活动区域参与嬉戏。5、11:30新年游艺活动结束。校内元旦活动方案5一、活动目的:为丰富校内课外文体生活,让学生在新年到来之际,在各种游园活动中度过开心的一天,送出深深的祝愿,迎接新年的到来,培育主动向上的精神及快乐和谐的风貌。二、活动项目:喜迎元旦,欢乐游园三、参与人员:全体师生四、活动地点:学校运动场五、活动筹备:12月27日前各年级段确定好十个活动项目报德育部。六、活动详细支配:1、XX年12月30日下午13时游园活动提早完成的学生务必在校内内平安区域活动,肯定禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。元旦游园活动方
15、案2、13时15时30分,进行游园流程、平安等相关学习和教化。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了,学生才可以起先活动。七、活动方案(一)海狮顶球负责老师:活动描述及嬉戏规则:1、设4个赛道,每组2人。2、甲、乙背面站好,距离为2米,时间2分钟。3、甲乙队员双方将篮球夹在背上,走到对面,投入栏中,时间用得少的两组获胜,组员各获一颗星。4、当某1组队员将球运至终点后,本轮竞赛结束。5、2米赛区内只能用背运球,不行用手或他物扶持。球不慎落地后,可捡回至起点位置后再往前行,但所用的时间算至总时间内。(二)摸鼻子负责老师:活动描述及嬉戏规则:1、黑板上画人头像,嬉戏者先说要摸头像的什么部位,然后蒙上
16、眼睛,原地转三圈,而后走向人头像,用手摸人头橡,在区内摸到自己指定的部位并未压线,得一颗星,摸在区外或压线,不得奖。(三)、我们都是好挚友负责老师:活动描述及嬉戏规则:1、两人一组绑住脚,两组起先竞赛,先到终点胜。(四)巧搬气球负责老师:活动描述及嬉戏规则:1、设1个赛区,2人一组合作搬气球,不得用手和手臂。2、每次搬运不限数量,气球不能用它物粘在一起。3、从始点搬到终点,限时2分钟,始点用手放好气球,起步起先、途中不得用手和手臂触球,气球不能爆,不能落地,到了终点可用手放在指定地点,每人可得1颗星。(五)百发百中负责老师:活动描述及嬉戏规则:1、竞赛一次6人参与,设6个赛区。每轮竞赛限时1分
17、钟。2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向桶内掷乒乓球。3、每人五个球,投进3个球获1颗星。(六)脚踏实地负责老师:活动描述及嬉戏规则:1、赛区画有15个不规则的左右脚印,参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。2、参赛者左、右两脚交替行走,一脚一脚根据已画好的脚印按依次向前行进。3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人(物)者,均以失败论处,竞赛马上终止。胜利者得一张奖券。(七)你演我猜负责老师:活动描述及嬉戏规则:1、参与者可以猜挂在树上a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富,动物、植物、地名、成语等。2、两位员工一组,选四组员工上场,由一位员工看题目,并做出动作(不能说话),
18、另外一位员工说出答案,在规定时间内猜得最多的为赢。道具:写上词语的纸张5张,猜中三次的获得一颗星。(八)乒乓球接力负责老师:活动描述及嬉戏规则:1、每小组2人接力,每轮竞赛可设4个小组同时进行。2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上,乙将球运至终点倒入桶内(留意:球掉了可捡起至起点重新起先)。3、最先到达终点者小组每人获1颗星。(九)音乐椅子负责老师:活动描述及嬉戏规则:1、五位参赛者围绕四把椅子跑,主持人以鼓声为号,鼓声一停各抢椅子坐下,一局竞赛后,未抢到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下来,人数椅子数递减,坚持到最终3名各得奖券1张。2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规,罚当
19、局离场。3、鼓声停止时才能起先抢椅子。(十)、欢乐传递负责老师:活动描述及嬉戏规则:1、 在桌子上摆放五只碗,碗里盛放适量清水,由参与活动的同学将一个乒乓球从第一只碗起先向最终一个碗中吹,中途不能使乒乓球掉出碗中。能将乒乓球吹如最终一个碗内者可领取奖券。2、 不得用手或者其他道具使到达终点。八、活动要求1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规则、标好进出口路途。2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的平安教化,如:(1)在参加活动时,上下楼梯留意平安,自觉遵守秩序排队,不插队,不推挤等。(2)敬重工作人员,听从工作人员支配,使活动在团结、友爱、快乐的氛围中进行。九、兑奖方
20、法每个同学玩完5个项目后,先自行计算好活动总分,再到兑奖处凭“活动卡”领取一份新年礼物,并领取和自己“活动总分”相对应的活动奖品。1、凡是参赛同学得两个糖2、参赛得三颗星以下者得五个糖3、参赛得三颗星以上者得十个糖4、参赛得五颗星者得十个糖和一个笔记本。十、工作人员支配:1、平安巡查:(巡查员职责:巡查学生在活动中的秩序和平安,特殊是楼梯上的平安。引导学生有序进行活动,做到活动场所间不留平安死角) 负责人:程慧然、保安2、摄像摄影:谭书志3、兑奖:总负责:谭书志各组负责兑奖的老师在12月30日中午13时前布置好颁奖台,14时前向总负责人领取奖品并摆放完毕:校内元旦活动方案6一、活动目的:为了丰
21、富校内文化生活、活跃校内文化氛围,愉悦身心,营造学校和谐共进的良好氛围。我校将紧紧围绕“我的中国梦”的主题,相约20xx年元旦,通过文艺汇演形式,展示学生风采,增加学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。二、活动主题:少年托起中国梦-Xx小学庆“元旦”校内文化活动展演三、组织方法:1、以班级为单位参赛,每个班级至少出1个节目,4至6年级提倡每班两个节目。参赛节目以副班主任为主,班主任和其他科任老师为辅,相互调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量,各班在12月17日前将节目内容及形式上报学校少先队大队以便学校统一支配。3、学校将支配各班于12月18日
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