2022社会实践活动总结精品7.docx

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1、2022社会实践活动总结社会实践活动总结锦集七篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，不妨让我们仔细地完成总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我为大家整理的社会实践活动总结7篇，希望对大家有所帮助。社会实践活动总结 篇1一个月的暑期就这样匆忙结束了，还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真实的体会，才是我最珍贵的收获。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己， 社会真的是很残酷，很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生，

2、我只有真正的把本事学好，才能在将来真正进入社会时不至于这样不知所措。 这一次参与社会实践，我明白高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使高校生投身改革开放，向人民群众，培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现

3、，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。 这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的欢乐。社会实践活动总结 篇2怀揣着剧烈的老师梦，我有幸加入青年志愿者服务队暑期三下乡的大队伍，更加感谢师兄师姐的信任和支持，我很顺当进入义教队。本次三下乡活动在*小学，校方的大力支持和队伍的强大凝合力，让本次活动画上了完备句号。首先，谈谈我在班主任这一职位的感受。很兴奋能当上302班班主任，能有这么好一个机会熬炼自我。班主任主要负责早上、下午学生到校时点名，发觉学生缺勤时电话联系家长问清状况，确保学生平安；点名后

4、和学生说前一晚开会要留意的事情；依据班级状况和学生进行沟通；处理班级一些比较琐碎的事情。在没课的时候，我常常去我班旁听，一方面，学习队友的讲课方法，另一方面，更进一步了解班里学生上课状况。下课我总会出现在我班，和学生们沟通，同时帮忙解决学生遇到的问题，助他们度过难关。每天放学，我常常逗留在教室或者校内各个角落，和学生们闲聊谈心，尽最大的努力走进他们的内心。这期间，我找过被同学排斥的学生、特殊好动的学生、特殊宁静的学生、家庭状况不佳的学生、性格自闭学生聊过天，并开导他们往主动一面变更和发展。最终发觉这些同学都有些许变更时是最令我欣慰的。他们后来遇到什么难题或者有什么快乐不快乐的事都情愿找到我和我

5、共享，这也让我觉得要是以后能当一位老师是多么光荣啊！当然，这期间我也有很多不足之处，例如刚起先我说话比较干脆欠缺考虑，导致学生哭泣；又或者做事不够太急躁，脾气不好等，感谢队友们的指引和教育，我才得以改正，后的工作才能顺当进行。班主任是个很考验人的职位，能熬炼我的耐性、细心、爱心、责任心，还有遇事的应变实力以及和学生、家长的沟通实力，虽然我不是做得最好的，但是不行否认的是，经过这几天的学习，我的这些方面实力都有了很大的提高。其次，谈谈我作为科任老师的感受。我教三、四、五、年级的语文和数学，一共六个班，每个班两节课。课程不多，但也是受益匪浅。刚起先以为一节课40分钟很难熬，但后来发觉，只要真正把心

6、放在课堂上，随着学生的反应和热忱敏捷变更内容讲授，时间是不够用的。还有，各个班氛围不同讲课方式也须要敏捷变更。为了上好课，为了学生听好课，我在没课时候经常到各班旁听，了解班级状况以及各个年级接受程度不同对教案做适当修改。当看到或者听到学生对我的课持好评看法时，我真的很兴奋！那些熬夜备课想方案的乏累变得不值一提！路上借鉴方法，扬长避短，争取做得更好。最终，谈谈我对这支队伍的感受。经过这几天的接触和生活，我们从生疏走向熟识，从熟识走向相惜。这几天发生了许多事情，遇到很过突发状况，我恒久也不会遗忘队伍的凝合力！大家互帮互助、同心协力，共度难关。期间，少不了大队长以及各队的负责人的领导作用。我们一起吃

7、饭、一起排队洗澡、一起帮助门卫叔叔和食堂阿姨、一起开会商讨事情、一起关切学生、一起干活、一起上课、一起制造美妙的记忆！很感谢缘分，很感谢这次选择，很感谢这九天的三下乡活动！日后，我定会扬长避短，争取进步，不服初衷！社会实践活动总结 篇3 作为一名高校生，不仅要学好专业学问，社会学问也是必不行少的。因此，每年一度的暑期社会实践便成了我们学习社会学问的一个很好的机会。在社会实践中，主要可以学习一些人际交往、处人处事以及做事应变、执行力上的学问与实力。在本暑假中，为了能够得到更多的熬炼，学习更多的社会学问，也响应院校的号召主动的参加了社会实践的大军之中。虽然没有别人参加的那么与自己的专业对口，也没有

8、那么的轻松实践活动。只是在一家农家乐做杂工。每天8：30上班，中午一点半下班，再到下午的4点上班，晚上8点半下班。每天早上到饭店后首先打扫卫生，包括摆餐具、扫地、拖地、打开水等等。到10：00吃饭，吃完饭整理好后起先站岗，迎客。“欢迎光临”“请问几号包厢”“请问几位”“这边请”之类的话起先在菜馆里四处飞扬。加茶、拿饮料、倒酒、上菜、打饭紧接着而来，完全可以让你忙得焦头烂额。特殊是当你一个人看几个桌子时，若几桌人同时叫服务员，你会觉得特殊苦痛，然后就是忙上忙下，跑进跑出。让你再一次明白什么才叫真正的“供不应求”，是呀，这里的服务员真的不多了，所以在职的便特殊辛苦。“您请慢走”“欢迎下次再来”“请

9、带好随身物品”送走了一批客人，然后整理残局。到一点半后假如没有客人就可以回家休息了。下午4:00准时上班，吃完员工餐，起先做打算工作。做好打算工作后又起先重复上午的工作，站门、迎客、送客、整理，到8点半下班。但值班人员要等全部的顾客走完，才可以离开。这就是我们服务员一天的工作行程，不是夸张，是事实，特殊是有时遇到有意刁难或是蛮不讲理的顾客，你这一天过得更是“凄惨”：一，你不能得罪顾客，因为他是上帝;二，你不能坏菜馆的声誉，因为你还想在那里工作下去;三，全部的错都是服务员的错，即使那错是因为别人而犯或是本身就是别人犯的，只要关系到顾客，你就得认栽;四，做的好，没奖;犯点小错，就要罚! 罚!“在高

10、校里学的不是学问，而是一种叫做自学的实力。”我现在才深刻体会到这句话的含义，在现实中课本上学的理论学问用到得很少很少。刚起先去的时候，还真有点不习惯，许多东西都不懂，幸好有同事的耐性帮助、老板老板娘的耐性训诲，让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，更重要的就是使我在待人接物，如何处理人际关系等方面有了很大的进步。这次社会实践，我学到了许多东西，相识了许多东西，有许多菜原本我是不相识的，经过这次社会实践之后，我相识了许多菜，许多鱼，开阔了我的视野。这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识的更多，使自己

11、未踏入社会就已体会社会更多方面。现在我知道了，只顾着学习是没用的，有用的是要学以致用，理论和实践相结合，这样我们学到的才会更多，实践可以让我们事倍功半，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的实力也得到了提高。社会实践活动总结 篇4本月,我们起先了“好忙的市场”主题活动,为了让孩子亲身体验市场,我们相继创设了许多逛市场的机会！本次周末活动,我们创设了“逛菜场”的实践活动.并有了系列相关活动的渗透.一、创设活动,梳理

12、阅历.虽然日常生活中,幼儿有过和妈妈（或奶奶、外婆）逛菜场的阅历,但是相关阅历比较疏散、凌乱,而且逛菜场涉及的内容比较多:有对菜场的整体感知、对菜种类的认知、有买卖交易、有人际交往、更有许多平安学问！为此,我们本周的晨间谈话都紧紧围绕“去菜场买菜”的主题,创设了“喧闹的菜场”、“我和妈妈去买菜”、“我会买菜”“相识货币”等谈话活动,为幼儿奠定扎实的买菜阅历基础,并对相关阅历进行系统化的整理.二、考虑周全,打算充分.1、真实买卖,体验等价交换.为了让幼儿真实体验买卖活动,我们请每位幼儿带了2元货币进行等价交换活动.同时考虑到两元货币的局限和幼儿不爱吃蔬菜的通病,我们选择幼儿用两元货币进行蔬菜的等

13、价交换,一来丰富幼儿相关蔬菜的相识,二来通过自己的买卖劳动,使幼儿爱上吃蔬菜.2、活动小组化,充分参加.中班的孩子社会交往实力还比较薄弱,单独参加买卖活动的实力有限,须要我们大人在旁指导.而我们老师资源有限,三个老师可以指导的范围有肯定的局限性.为此,我们特殊邀请了几位家庭主妇来协助完成这次活动.使得幼儿参加的买卖活动小组化,每个幼儿有亲自参加买卖活动,并得到关注和帮助的机会.同时也保障了外出活动的平安性.3、活动整合,相互渗透.在买卖活动之前,我们同时进行了环保教化,激励幼儿运用环保购物袋,避开运用塑料袋和泡沫盒,并将思想带到家庭.所以活动当天,每个孩子都提着自己早早打算的购物袋,到菜场参加

14、买卖活动.既增加了活动的爱好,也对使幼儿的环保相识提升到实际行为.三、流程清楚,环环递进.首先,我们带领全体幼儿逛菜场.引导幼儿相识蔬菜摊、海鲜摊、肉铺、杂货铺等摊位以及他们所卖的食品,以增加幼儿对菜场的整体认知.接着,我们带领幼儿来到蔬菜摊,有针对性地对蔬菜进行了相识活动.扩大幼儿对蔬菜的相识:青菜、白菜、菠菜、包心菜、空心菜、花菜、土豆、番茄、藕、黄瓜、花生、莴苣笋、甘蓝菜、葱、蒜、韭菜、香菜.在老师的介绍下,孩子相识了更多的蔬菜.然后,我们给孩子和家进步行了分组,每个家长带4-5个幼儿参加买卖活动.在热心妈妈的引导下,每个孩子都有了参加买卖活动的机会,并得到了热心妈妈的指导.最终,我们对

15、幼儿的买卖活动进行了总结.“你用两元钱买了什么？”、“你是怎么买的？”孩子们热忱地介绍着自己的买卖过程,并兴奋地展示着自己的劳动成果.嘴里还不停地嘟嚷着:晚上,我请妈妈做给我吃！在孩子们的欢声笑语中,活动拉下了帷幕.这次活动给了孩子们许多亲身体验的机会.孩子在实践的过程中,对主题“市场”有了更多感性的阅历积累,同时愉悦而又轻松地习得了买卖活动的阅历,有了礼貌交往的尝试.我想,这样的社会实践活动对孩子来说是特别有价值的！社会实践活动总结 篇5在高一上升二的暑假，我们迎来了又一次的社会实践活动：学农与军训。军训，我们大家并不生疏。刚刚进入高一时，我们顶着酷暑仔细训练的场景还历历在目。此时，我们又迎

16、来了中学其次次的军训，再一次来到了这里，起先了训练。这次的学农活动包含了除草和长途拉练，而我印象最深的也是这两项。除草的当天阴云密布，下起了细雨，但是雨没有浇灭我们的热忱。除草时，当一颗颗杂草被我们从地里拔起时，心中有一种劳动带来的满意之感。看着在路边我们用草堆起的一座座的小山，忽然便觉得自己的辛勤劳动有了成效和回报。很多同学的手上都被锐利的草划出了一道道的印子，但没有一个人喊累，都在埋头苦干着。除草结束后，大家的手上都被草汁印的变了颜色，而除草时的认证也可见一斑。十三公里的长途拉练也是我们从来没有体验过的。拉练的路径沿途风光很美。在这漂亮风光和绵绵细雨的陪伴下，大家相互扶持，相互激励，有说有

17、笑的走完了全程。即使十三公里的路程并不算短，事后也非常劳累，但完成了这一项，大家心中的满意与骄傲也是不用多说的。这次的军训暨学农活动让我学到了许多课堂中学不到的学问。军训生活不仅熬炼了自我的意识，也拉近了同学们之间的距离。学农是一堂社会实践中的必修课。团队的协作是日常生活中必不行少的，而学农活动让我们增加了团队意识，让大家进一步的相互了解，这样可以让班级成为一个团结互助有爱的班集体。学农是一次艰辛的磨练，也是一次全新的体验，更是是一次充溢多彩的集体生活。社会实践活动总结 篇6暑期社会实践快要结束了，在这个时候，突然闲下来了，看看外面阴雨绵绵，庆幸同时也不由得有许多想法。在这社会实践同时也是学习

18、的中，给我最大的感悟当然是团队的作用。不是有句话叫一个人赚钱难，一群人捐钱简单吗?人多力气大，而对于团结的团队而言，这里力气更有效率。就像那天在办公室里整理问卷一样，在大家的欢声笑语中，我们以两人一组的方式，高效精确地整理出来了。而事实上，那天上午，我曾一个人坐在桌前，整理问卷，却多次出错，最终以失败告终。唉，一个人办事难啊!幸好有这么一个优秀的团队带着我前行，感谢大家。另外，还有一个方面给我许多启迪。我是那种比较懒得，很少参与活动，当然也不行能自己去组织活动。我唯一一次带领室友去参与611杯飞行器设计大赛，却以惨败告终。在以往很长一段时间内，我都有些不负责任的把失败的责任推向两位室友。我原本

19、认为自己做了许多，没有亏欠这个团队，而别人做了很少，但事实上现在反思一下，在当时的状况和条件下，确是我的不对。这原来就是我这个队长应当做的事，队长天经地义的要冲在最前面，比队员更加辛苦。并且在团队遇到困难时，我没能好好发挥团队的效率、主动性，最终导致惨败，这是我的责任。而通过这次暑期社会实践活动，我觉得的确学到了许多，对团队的作用和团队中各个角色所担当的任务和责任有了一些了解。信任以后，我肯定能带领我的队员们拿回属于我们的奖杯。此外，还有一件让我很纠结的事。就是那次我独揽了四个题目分析，这超出了我的实力范围。导致别人都做好了，在那边干等着我，大家都没饭吃了。这让我很惭愧。后来刘文问我为何不告知

20、队长，让她重新分组。我才茅塞顿开，这只能够费劲不讨好的行为真是够愚蠢的。这反映出我还没能真正理解团队协作，我还有许多东西须要学习。唉，兄弟姐妹们，对不起啦，是我的错!好啦，在这暑期社会实践活动结束之际，同时也是我们回家之时，祝大家暑期玩得快乐，下学期学业有成!社会实践活动总结 篇720xx年暑假期间，法学院40余名经过严格选择的同学，在团总支书记赵连幸的带领下，在徐凤真、马国泉、赵建良、杨静毅、纪剑文等法学院老师的指导下，围绕“山东省农村宅基地运用和流转状况的调查”这一主题，分赴山东省17个地市的42个村庄进行了深化调查，共访谈336人次，收回有效调查问卷328份，圆满完成了此次调查任务。通过

21、本次社会实践活动，我们的收获如下：一、目的明确，打算充分是社会实践活动顺当进行的基础目的明确，才能有的放矢，本次社会实践活动，从一起先，我们的目的就特别明确，那就是对山东省农村宅基地的运用和流转状况进行全面调查，了解其存在的问题，并提出相应的改进措施和建议。围绕这一目的，我们进行了特别充分的打算工作：论证、设计调查问卷、对学生进行培训等，为此次社会调查的顺当进行奠定了良好的基础。二、领导重视，组织得力是社会实践活动胜利的保证本次社会实践活动，受到学校领导和校团委的高度重视。校团委和其他综合部门的领导亲自听取了每一项社会实践活动立项的论证，提出了切实可行的指导看法。学校拨出专项经费予以支持，校团

22、委特地召开全校暑期社会实践活动动员大会等。这一切为暑期社会实践活动的胜利进行供应了重要保证。三、针对现实须要，结合专业特色是社会实践活动取得胜利的关键社会实践活动应结合学生的专业特色，围绕社会现实生活的须要进行，既充分发挥学生的专业优势，又将对学生的熬炼和教化与学生为社会做贡献结合起来，以实现学以致用、育人成才、双向受益的效果。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页