2022疫情下返校复学第一课设计活动教案.docx
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1、2022疫情下返校复学第一课设计活动教案疫情下返校复学第一课设计活动教案疫情下返校复学第一课设计活动教案活动目标1、让学生借助视频清楚相识到新型冠状病毒的危害。2、通过小组探讨,老师的讲解使学生驾驭正确的预防学问,注意个人卫生。3、提高学生的防范意识、平安意识。活动打算课件活动过程一、导入同学们,过去的一段时间,“新型冠状病毒”肆虐了整个中国。因为它的易传染性,许多人不幸中招。我们直到今日才能顺当返回校内。那么,这个抢占“春节”风头,在各种新闻客户端、微信公众号、挚友圈强势“霸屏”的“新型冠状病毒”是什么?我们又该如何预防新型冠状病毒感染?今日我们就一起来深化了解一下。二、学习新型冠状病毒的有
2、关学问1、什么是冠状病毒(1)学生看视频病毒的前世今生(2)听老师介绍。冠状病毒是自然界广泛存在的.一类病毒,因该病毒形态在电镜下视察类似王冠而得名。目前为止发觉,冠状病毒仅感染脊椎动物,可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。冠状病毒是一大类病毒,可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种从前在人类中尚未发觉的新菌株。除本次发觉的新型冠状病毒外,已知感染人的冠状病毒还有6种。其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似一般感冒的稍微呼吸道症状;另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。但这次发觉的新型冠状病毒与SARS冠状病毒和MERS冠状病毒有很大不同。它虽然传染速度快,
3、潜藏期可达14天,但致死率低,还未表现出SARS那么可怕的特性,因此,大家不必为此感到恐慌。2、感染后的症状(1)发热(2)乏力(3)以干咳为主,并渐渐出现呼吸困难3、新冠状病毒传播的3个主要途径(1)干脆传播:病人喷嚏咳嗽说话的飞沫,让另外一个人吸入,导致感染。(2)气溶胶传播:飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入感染。(3)接触性传播:飞沫沉积在物体表面,接触后感染。三、预防病毒,我们这样做1、留意保持室内空气流通,尽量不要到封闭、空气不流通的地方去。2、勤洗手,正确地洗手,留意手卫生吃东西前,玩玩具后,咳嗽或打喷嚏后,擤鼻涕之后,上厕所后,接触动物或处理动物粪便后,外出回来等都要洗手。(1
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