2022校园写景作文400字例文.docx

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1、2022校园写景作文400字校内写景作文400字4篇在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的校内写景作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。校内写景作文400字 篇1春天，静静走进了我们的校内。校内里鸟语花香，树木新绿，满意得很。春天，我看到了它。杜鹃花嫩绿的叶子上，有的开着花，有的还是花苞，有的开放了一点儿，想笑却不敢开怀大笑似的，她们在风中轻轻摇曳。合欢树最是奇妙，抬头一看尽然在一棵树上看到两个季节，那嫩芽是春天，这干瘪的迎风而摇的豆荚却是冬天。在幽

2、静的小路上，一根樱花的枝条垂了下来，它仿佛也禁不住春天的喧闹，想要与路过的孩子们嬉戏玩耍呢！垂丝海棠的花瓣已经落光，洒在绿色的草地上，真是大地一件绚烂的春衣。春天，我触到了她。在学校的围墙上，凌霄攀墙而上。我伸手摸它那看起来好像立刻要脱落的藤皮，粗糙干枯，没有一点春的迹象。可你细致看它，会望见嫩嫩的绿芽不经意地在好像没有生命力的藤皮上冒了出来，那芽才让我感到了它是在春天里，感受到了它的生命力。雪松虽然四季常青，但春天来到时，它还是会抽出嫩芽，告知我们春天在它枝上。用手触一触新叶，针形的叶子却一点儿也不扎手；而老叶却经验过风霜雪雨，又硬又刺，一不当心会扎破你的手。春天，我闻到了她。桃花比樱花更明

3、丽，踮起脚尖，我拉下一枝桃花，闭眼一闻，一股特有的香味儿沁入我的鼻中。虽不浓烈，却让我宠爱得很。蹲下身子，你吸一口气，泥土的芳香扑面而来。过不了多久，花工就要修剪草地，那时候，你还会闻到满鼻子的青草香呢！春天里的校内是多么的.奇妙！花香、鸟语、嫩芽、春风春天，你是真的来了！校内写景作文400字 篇2美，令人沉醉，令人心旷神怡。只要你专心去找寻，美无处不在。我的母校很美，有翠绿色的荷叶庭，有澄澈见底的小池塘，还有幽静的白色长廊，但最美最令人神往的还是校内里的操场。每次来到操场，我总爱跑到操场东边的主席台上。站在高高的主席台上俯瞰，操场的景色大半收在眼底。只见椭圆形的操场四周围围着红色的跑道，中间

4、是撒满石子的翠绿色的草坪。远处是我们最喜爱的健身长廊了，我和同学们常常到那里去游戏、玩耍。近处，是我们熟识的观看台，我的耳边仿佛又传来了运动节此起彼伏的呼喊声。瞧！操场上这边，一群群小学生有的在满头大汗的滚铁环，有的在仔细的练习做广播体操，还有的在进行激烈的接力竞赛，他们的衣服五彩缤纷，把我们的学校点缀得生气勃勃。嘿嘿！那边，三三两两的中学生穿着火红色的校服，正在练习投球、跳远，像红色的音符在跳动。往西北方向的小操场看，一棵棵高大的松树掩映着一座已经褪了色的蓝白色教学楼，它缀着粉色的花边，是那么的亲切，那么的漂亮，和楼前高高飘扬的五星红旗交相辉映，在校内里真是一道亮丽的风景线。呵！火红色的校服

5、，火红色的操场！我们母校的颜色！是它带给了我们无尽的欢乐；是它带给了我们华蜜的笑脸；是它陪伴着我们度过了每一天！我爱母校的操场！校内写景作文400字 篇3“叮铃铃、叮铃铃”下课的铃声打破了安静的校内，同学们像欢快的小鹿似的从教室里飞奔出来，挤眼间，校内成了一个喧闹的舞台。操场上，同学们快乐地玩着嬉戏，有老鹰捉小鸡、有系手帕、还有扔沙包你瞧，凶狠的“老鹰”紧盯着一只只慌乱的“小鸡”，英勇的鸡妈妈却毫不畏惧，张开了她的“翅膀”，爱护着她的每一个孩子；再看，正在系手帕的女孩儿，一边手忙脚乱地往同学手腕上系手帕，一边视察着对手的进展，生怕自己满了半拍；最好玩的是那一群扔沙包同学，一个个被小小的沙包追得

6、到处乱窜。校内里，艳丽的手帕飞扬，各色的沙包跳动，好像也和同学们一起跳起了欢快的舞蹈，同学们嬉笑着，追逐着，欢声笑语正如跳动的音符，奏响了一曲曲悦耳的歌谣。两旁的小树、小草也轻快地扭动腰肢为同学们喝彩呢！后院里，三五成群的男孩子们纷纷拿出自己口袋里的玻璃球快乐地玩起来，他们也不想错过这场好玩的舞会呢！水池旁是最引人注目的地方，水池中的喷泉喷出一股股水柱，在阳光下闪闪发光，为校内这个喧闹的舞台增加了刺眼的色调。老师和同学们不谋而合地来到这里呼吸簇新的空气，观赏漂亮的喷泉。水池中间有两座假山，她们就像一对密切的姐妹，也被这喧闹的舞台感染了，瞧，她们正在窃窃私语呢！校内是我们的乐园，也是我们学习学问

7、的地方，它装满了我们童年的快乐，承载着我们美妙的幻想，我爱我的校内。校内写景作文400字 篇4我爱校内里那一排排整齐的教室，一个个花团锦族的花坛，一棵棵挺立的广玉兰，一片片如烟的垂柳，但我更爱操场东南方那令人流连忘返的一角。记得刚上一年级的时候，我和同学们就和它结下了不解之缘。那里充溢了我们的欢声笑语，留下了我们的身影。五年的学习生活中，它已成为我们学习的伙伴。一个浓雾的早上，在这小天地里，同学们或低呤小诗，或放声背诵诗篇。雾还没有散去，全部的物体都被轻纱覆盖着，缥缥缈缈，若有若无。一会儿，太阳升了起来，阳光透过树缝，形成一个一个光环。露珠还没干，在露珠的点缀下，小草显得更绿了，真不愧为“青青

8、芳草滴翠，灿灿霞光流辉”呀！在这梦幻般的境界里，我们贪欲地吮吸着学问的乳汁，呼吸着泥土特有的香味，尽情享受着大自然赐给我们的奇妙时间。中午时，校内里这一角很静，风吹过雪松，沙沙作响。真热呀！骄阳似火，同学们都到这里乘凉。大家或坐或卧，或说或笑，非常满意。放学了，人声鼎沸，一些同学走到校内一角里。有的用心致志地写作业，有的热情地探讨问题，有的在兴趣盎然地跳皮筋，安静的校内一角忽然喧闹起来，充溢了勃勃朝气。啊，校内一角，你让我们欢乐地学习，开心地嬉戏。我爱你校内一角。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页