2022演讲比赛活动方案范本2.docx

《2022演讲比赛活动方案范本2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022演讲比赛活动方案范本2.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022演讲比赛活动方案演讲竞赛活动方案六篇 为了确定工作或事情顺当开展，我们须要提前起先方案制定工作，方案是在案前得出的方法安排。那么问题来了，方案应当怎么写？下面是我帮大家整理的演讲竞赛活动方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 演讲竞赛活动方案 篇1为迎接我校首届文化艺术节，主动创建良好的校内英语学习氛围，提高学生学习英语，运用英语的实力，使同学们变更传统的英语学习习惯，变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”，让同学们体验说英语的欢乐。借本次校内文化艺术节的契机，高二年级英语组确定组织英语演讲竞赛。详细活动方案如下：一、参赛对象：高二年级各班二、竞赛时间：五月26日晚上21：00三

2、、竞赛地点：学术报告厅四、竞赛过程支配：1、各班选派2-3名选手；2. 演讲稿题材以“歌颂祖国”“赞美青春”“酷爱生活”“体验学习乐趣”为主，题目自拟。3. 要求：演讲稿自己写，字数在200300，演讲时间23分钟。4. 活动评奖：一等奖 3 名；二等奖 5名；三等奖 7名；由学校统一颁发获奖证书和奖状。5. 竞赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱，望有这方面特长的同学主动报名。6. 报名截止时间：20xx年XX月XX日这是一次展示自我风采的好机会，也是提高英语学习实力的好机会。望各班同学仔细组织，主动报名。各班同学干脆报名到本班英语老师处，老师把关选拔后报英语组。望各英语老师仔细指导，使本次演讲

3、竞赛体现出高二学生的风采和水平。演讲竞赛活动方案 篇2为了庆祝国庆XX周年，歌颂宏大祖国旺盛富强，体验家乡改变，感受人民生活水平改变和学校发展改变，激励广阔师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校内文化生活，进一步培育和提高学生的综合素养，促进学生的全面发展。特举办此次“祖国在我心中”为主题的演讲竞赛。一、竞赛内容与时间1、内容：以“祖国在我心中”为主题，结合实际，设计演讲详细内容。演讲题目自拟。2、时间：20xx年10月22日（时间有可能要另定）3、地点：另定4、参赛人员：四至六年级每班选送一名选手参赛5、活动人员：全体师生二、活动要求（一）选手要求1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好

4、风貌2、吐字清楚，一般话标准3、具备较强的演讲实力4、主题突出，内容感人（二）内容要求1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。三、评分标准本次竞赛成立评判委员会，对选手成果进行客观公正的评判。评分标准如下：1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清楚等。2、语言表达（30%）：一般话标准，声音宏亮清晰，语调和语速与演讲内容有机协作，声音与情感有机结合等。3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。4、仪表仪

5、态（10%）：仪表端庄，服装整齐大方，讲究礼仪。5、其他（10%）：脱稿、时间限制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。演讲竞赛活动方案 篇3一、活动目的今年是“五四”运动九十六周年。为深化实行科学发展观，接着解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期我校青年朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌，团结带领全校团员青年以更加饱满的热忱，投入到学习中去，开创辛寨中学的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十六周年系列活动。经学校团委探讨确定，我校将在五四青年节之际开展以“扬五四之魂，彰青春之采”为主题的演讲竞赛活动，特制定本活动方案。二、活动主题“扬五四

6、之魂，彰青春之采”三、参加对象七、八年级全体团员四、参赛要求1、每班团支部推选1-2名代表参赛。2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“扬五四之魂，彰青春之采”绽开。3、参赛时间为46分钟。五、时间及支配：4月17日（周五）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（七、八年级选报参赛选手）各班主动打算。4月20日（周一）班会活动时间，七、八年级各班团书根据学校要求，请班主任和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。初选出12名同学，接着打算。4月21日（周二）下午4点在团委活动室进行决赛。六、详细要求：各班团支部在活动期间对本班学生进行动员，并组织学生主动打算。团委会宣扬部和组织部做校内宣扬工作，通过

7、黑板报等形式进行宣扬。各班团支书仔细组织好4月20日的班内竞赛，选出的学生名单刚好交学校团委。七、评分标准：主题显明主动向上。（4分）表达实力，富于激情表达流畅。（3分）一般话标准，语言及用词规范。（1分）表现实力，仪表大方，举止得体。（2分）八、奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将刚好张榜公布。演讲竞赛活动方案 篇4一、活动背景诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标记，是为人之道、做人之本，也是当代高校生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。朗诵是一种自身文化修养的体现，是熬炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代高校生呈现自我的舞台

8、。二、活动目的1.深厚校内诚信文化氛围。2.丰富同学们的课余生活。3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。4.增加同学们的自信念和荣誉感。三、参加人员济南高校化学化工学院大一新生。四、活动内容初赛时，竞赛参与者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐，竞赛的时候每位选手由抽签确定出场依次，每位选手上台演讲或朗诵，由嘉宾打分，依据参赛人数选出分数高的人参与决赛。决赛时，选出一、二、三等奖获得者，一等奖获得者可以由学院举荐参与校级竞赛。五、活动时间初赛：xx.11.6 19：决赛：xx.11.7 19：六、活动流程1.由宣扬部制作宣扬板报，放在二食门口，进行宣扬。2.11月6日进行初赛，每个竞赛现场安排一名

9、计时员，一名记分员和两位主持人。首先，由主持人致词，介绍嘉宾、竞赛秩序、宣读竞赛规则;然后，竞赛正式起先，每五位选手竞赛结束后宣读一次成果;最终，依据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时一般话水同等综合分数排名选出参与进决赛的选手。3.11月7日决赛竞赛流程同初赛，最终依据选手成果选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。七、经费预算1.打表费3元2.嘉宾饮用水2元3.奖状6张 5元合计：28元八、活动中留意的问题和细微环节：1、在每个竞赛现场要维持好秩序，有拉拉队加油的，要提示他们做文明观众，为演讲者或朗诵者打算一个好的竞赛环境，2、处理竞赛成果是要细心，不要出现失误，做到公允公正。 策划书

10、：院学生会生活部 xx年1月演讲竞赛活动方案 篇5一、指导思想：为培育学生养成良好习惯，提高学生的思想意识，加强学生纪律观念，熬炼学生自我教化、自我管理及辩论演讲实力，进一步促进良好班风、学风的形成，结合本年级实际状况，使前段时间“学守则、学规范”的成果得到巩固，七年级组确定组织实行“做合格中学生”演讲竞赛活动。二、活动主题：以“如何做一名合格的中学生”为主题，结合学生自身实际，主动探讨做合格学生的重要意义，立足现实，放眼将来，特殊是要针对学生怎样遵规守纪、敬重老师、感恩父母、团结同学、努力学习和留意人身平安等方面进行详细的阐述。演讲稿内容应从我校的实际状况动身，切忌泛泛空谈。三、竞赛时间、地

11、点：初赛即日起进行；决赛时间：10月22日（周四）下午第三节课起先； 决赛地点：学校大操场。四、活动步骤：1、请全体语文老师将此次活动纳入一次作文教学内容，布置学生写一次这一主题的正规作文，选出优秀稿件打算各班的演讲竞赛，并对各班学生作一次演讲的指导。2、初赛：以班级为单位在教室进行，班主任老师主持，语文老师指导并选出所带班级一名优胜者参与决赛。（全年级共十名，名单10月20日前上报）。3、决赛：年级组统一进行，评出一等奖2名、 二等奖3名、 三等奖5名。五、活动要求：1、请班主任老师仔细组织，把活动的细微环节工作落实到位，请语文老师协作做好学生演讲的指导和辅导工作。2、整个活动是一次对学生行

12、为的规范教化，是通过学生的演讲达到自我教化、自我管理的目的，要高度重视过程的教化作用，不能搞成单纯为了竞赛的竞赛。3、演讲内容要以“怎样做一名合格的中学生”为主题，特殊针对学校、班级同学中不符合中学生应有形象的种种行为绽开分析和评论，并对这些行为给出主动向上的详细建议。4、采纳站立式演讲，激励脱稿演讲，运用一般话，富有激情，恰当运用肢体语言，能够很好的调动现场气氛，演讲过程生动流畅。5、选手着装须整齐、得体。6、每位学生的演讲时间不超过5分钟，也不得低于3分钟。六、评分标准：竞赛采纳10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，取平均分。（评委打分8-10分，保留到小数点后一位）、内容紧扣主

13、题，充溢生动，有真情实意（1.5分）； 语言流畅自然，（1分） 主题深刻富有感召力。（1分）、发音标准（1.5分）； 语调精确（1分）；节奏美丽，富有感情。（0.5分）、表达生动，动作恰当（1分）； 感情处理得当（0.5分）； 感召力强，富有创意。(0.5分)、仪表、上下场致意、答谢（0.5分）； 服装得体，自然大方。（0.5分）、演讲时间不少于3分钟，不超过5分钟。（0.5分）。七、评委：七年级语文组成员演讲竞赛活动方案 篇6一、活动目的：礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。学校通过本次演讲活动，对学生进行文明礼仪教化，提高学生的思想道德和文

14、明礼仪修养，增加学生礼仪意识，促进学生自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，做一个真正的文明人在家做文明孩子，在校做文明学生，在社会做文明公民。二、活动主题：做个文明的人三、活动对象：我校全体学生四、活动时间、地点：时间：20xx年5月18下午地点：各班教室五、演讲内容及要求：1、演讲内容要求围绕“做个文明的人”的主题绽开。体裁不限。主题显明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、号召力和时代感。2、表达形式多样，选手可以从各种角度阐述文明礼仪对社会、对校内、对个人的重要作用。3、演讲过程要求脱稿，一般话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲限时一、二年级3分钟左右

15、，三、四年级5分钟左右。六、活动工作人员支配：主持人：姚瑞红评委各班班主任:李萍袁强妮牛敏刘红莉姚利娟杨红霞统分：姚瑞红七、竞赛要求及评分标准：1、所选内容必需贯穿礼仪常规，内容主动健康向上，具有教化性、示范性。（2.5分）2、演讲生动形象，声情并茂、让观众收到教化启发并产生共鸣。（2分）3、要求着装干净整齐，大方、适合演讲。（1分）4、一般话标准，声音宏亮，有感染力。（3分）5、势态语自然，烘托主题内容，表情丰富，台风好。（1分）6、时间限制在25分钟左右。（0.5分）八、表彰方法：1、低、中年级分别评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。2、按班级均分评出两个最佳组织奖。注：各参赛选手必需遵守竞赛依次。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页