2022校园广播工作计划例文.docx
《2022校园广播工作计划例文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022校园广播工作计划例文.docx(58页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022校园广播工作计划校内广播工作安排时间的脚步是无声的,它在不经意间消逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好安排,让自己成为更有竞争力的人吧。那么你真正懂得怎么制定安排吗?下面是我整理的校内广播工作安排,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。校内广播工作安排1校内广播站是学校宣扬工作的重要载体,一切工作本着为学生服务为宗旨,负责宣扬校内、开拓学生视野等工作,作为学校宣扬力气的重要部门,应有严格、有序的管理纪律,以便有效地开展各项工作。(一)组织纪律1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以仔细负责的看法主动、主动参加工作。2、广播站的会议,全体成员必需按时参与,如
2、有特别缘由,应提前向站长请假。3、广播站成员须一切行好听指挥,顾全大局,无特别状况,不得私自调动节目的内容和时间.4、广播站工作人员必需爱惜各种设备,非工作须要,未经同意,不得随意带非工作人员进入播音室。(二)播音员留意事项1、值日播音员在播音打算期间必需熟识节目稿件的内容,保证稿件的健康性、学问性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句,应刚好修改。同时保证播音室的宁静,不要阻碍他人的工作。2、播音时应合理运用背景音乐,(背景音乐由版块主持人自备)播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校内歌曲、民歌、轻音乐等。4、播音员在播音结束后,应刚好整理好稿件和播音器材。(三)播音站训:以爱心构建桥梁用
3、真诚承传文明(四)广播站成员广播站设有站长、副站长、总编辑、播音主持人等工作人员。站长全面负责广播站的工作。副站长帮助站长指导广播站开展工作,并为站长考核工作人员供应参考看法,处理全站日常事务。日常事务包括播音支配、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的具体记录。总编辑负责站内全部稿件的审编、节目的总策划,包括节目设置、增补。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语,待人要热忱有礼,举止端庄,服饰合宜,以良好的精神面貌面对全校师生。广播站工作人员要爱惜站内播音设备,设备操作要规范,损坏公物要赔偿;非广播
4、站人员未经站长允许不得入内。(五)每天播音内容及负责人:1、新闻直通车:播报新闻、校内新闻快报、好人好事表扬、违规违纪通报。负责人:新闻内容主要由编辑从阅览室、通讯稿中搜集,于播报的前一天中午12:00以前送至总编辑。2、校内之声:来稿精读负责人:由编辑选出学生来稿,于播报的前一天中午12:00以前送至总编辑。3、文荟精华:散文、杂文;负责人:由负责人查寻资料,要求将资料于播报的前一天中午12:00以前送至总编辑。4、音乐地带:欢乐点唱机;校内音乐;负责人:由编辑登记,并将结果于播报的前一天中午12:00以前送至总编辑。(六)人员支配站长:李继昌副站长:郭翠总编辑:郭翠编辑组:各班团支书(七)
5、详细节目时间支配(依据作息时间做相应调整)一、早间节目(6:507:15)轻音乐二、中午节目(14:3014:55)轻音乐三、傍晚节目(5:156:40)1、新闻直通车2、校内之声3、文荟精华4、音乐地带校内广播工作安排2一、指导思想广播站是学生心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完备的灵魂。为了扩大对学校的宣扬力度,丰富校内文化生活、营造深厚的校内文化气息、全面提高学生素养,学校建立了苗苗广播站。方案如下,请各班仔细协作。二、组织机构1、组织领导:校少先队大队部2、广播站结构:广播站由编辑(老师轮番)和播音(学生)两组成员组成,设台长一名(戴桂新),主管
6、广播站详细事务。三、所设栏目:1、校内风景线:报道学校最新的校内动态,体现学生校内生活的新面貌、新气象。2、佳作观赏:学生欢乐作文,只要是看到的、听到的、想到的;好玩的、好玩的、难忘的;童真的、浪漫的、温馨的只要是学生在生活中捕获到的,只要是学生小小的心灵体悟到的,不管是儿歌、童话、诗歌都可以。3、校内之星:劳动之星、学习之星、环保之星挖掘闪光点,树立身边的榜样。4、书香校内:让学生举荐相宜他们阅读的各类图书和报刊,同时要附上举荐的理由,或者是读书体会,也可以是阅读方法的介绍,为书香校内读书节推波助澜。5、心灵有约:讲解并描述学生的苦恼、困惑,或者是兴奋的、华蜜的只要是学生的心声,都可以。6、
7、科普天地:可以介绍科技小学问,生活小常识等。7、哈哈镜:欢乐的幽默故事、谜语和笑话,还可让同学们开动开动脑筋、猜猜谜语。(也可依据详细的状况作调整)四、广播稿来源:各班主任发动并组织好本班学生撰稿及投稿,可干脆给负责的老师。投稿要刚好,依据投稿的数量和质量作为班级量化考核内容之一。校内广播工作安排3新的学期起先了,同学们重新投入到惊慌充溢的学习生活中。同时,我们的校内广播站,也要接着开展工作,为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们在学习之余供应一片开心放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生沟通,分析以往的工作阅历和教训,听取他人看法,共同商讨出新学期的工作安排。广播站作为学院有声媒体
8、宣扬部门,工作在有声宣扬的第一线。在上学期的工作中,广播站内的各成员协力合作,除了完成自己站内的本职工作外,还协作学校其他各大部门的工作,主动做好学校基层工作。我们要努力提高播音和采编质量,不断增加责随意识和创新意识,理论联系实际,更好的协作学院的各项工作,使学院的新闻宣扬工作有更稳步和主动的发展。本学期我们广播站的工作方向和目标非常明确,特制定安排如下:一、预期目标(一)通过各种途径提高广播节目的质量,树立广播站的良好形象节目质量是广播的灵魂,只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象,才能使广播站更好地协作团委、学生会进行宣扬报道工作,起到校内文明窗口的作用。所以,我们在接着确保节目质量的前
9、提下,要狠抓节目内容的充溢性和节目形式的创新,力求破除旧思维,提高节目的吸引力,为广阔师生供应一份更为精致的精神食粮。(二)加强播音员综合素养的提高播音员综合素养是影响节目质量的一个重要因素。我们对广播站新进播音员加强管理,从业务水平到资料管理等方面,都做出相应的规定。不断提高播音员的业务水平,使广播站成为当之无愧的喉舌。播音组由组长带领做到以下要求:1、要求播音员在课余朗读字典,将不相识的字查字典,提高播音基本实力。2、要求全体播音员利用课余时间阅读名作,培育语感及对作品的感悟。3、每周两到三次对全体编播人员集体培训,讲解编播学问及技巧,对其朗读进行训练。4、站长在每期栏目播出之前,对稿件及
10、播音人员提前知指导。(三)节目编辑将所负责栏目办出自己的特色本学广播稿内容主要做出以下改革:各栏目稿件规范化管理,统一格式、题头等。每档节目由编辑设置板块、内容,力求节目内容新奇、有条理。其次,我们收集和编辑优秀的广播稿件和细心的播音制作,收集每周广播稿件,择优保存,使声音以文字的记载方式得以储存。同时,也将尝试对一到两个节目进行改版。文学栏目增加校内投稿,然后由编辑从中选出优秀稿件在节目中诵读。另外,我们将接着严格遵循考勤制度,要求大家严守纪律,按时写稿、播音。(四)制定广播站工作制度为增加广播站的播音效果及提高科学的管理水平,制定了一系列的广播站管理规定,重新制定了广播站人员支配表,明确广
11、播站工作人员的责任,并依据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特进步行分工。作为广播站的一员,也应具备高度的工作热忱和主动性,酷爱广播工作,仔细做好每一期节目。我们首先制定了值班表,并公布了严格的考勤值班制度,要求大家严守纪律,按时到岗。(五)根据学校要求,主动协作学校学生科做好早操喊操以及升旗相关工作,充分做好相关打算工作,以保证在工作中不出现失误现象。依据学校的教学须要,刚好调整学校的定时铃声,充分保证学校日常教学上下课时间、各种考试时间不出现一丝误差,充分保证教学以及考试秩序的正常进行!二、实践过程本月我们在接着确保节目质量的前提下要抓节目内容的充溢性和节目形式的多样性。各档节目应办出自己
12、的特色,播音员也应当有自己的播音风格。我们应不断提高播音员的业务水平,在日常生活琐事中磨练自己。收集和编辑优秀的广播稿件,使声音以文字的记载方式得以储存。制定了广播站人员支配表,明确分工,各档节目责任到人。三、预期问题如何提高新进播音员素养,是影响节目质量的一个重要因素。怎样将节目办出特色、办出自己的风采。也是一个须要播音与编辑不断磨合的过程。文学节目自创稿件来源渠道狭窄,可播出稿件少之又少。四、解决方法提高新进播音员素养,应以播音员自身努力提高为主,老成员常规指导为辅,在日常工作中渐渐摸索、学习。由于在招新时有针对性的纳入新成员,我们可以依据各个编辑所特长来为其安排栏目,做自己所喜好的栏目,
13、必定有更多的心得与感悟,因此节目特色便不成问题。针对文学节目稿件来源问题,我们可以与文学社协定,定期向广播站投稿,以扩大收稿范围。五、总结我们将在做好本职工作的同时,增加创新活动。此外,我们也会不断改善自身的不足,主动与同学们沟通,力求将每天的节目都做到最好,为同学们服务。并做到以下七条:(一)、针对同学们的需求和喜好,以及节目的收听热度,对广播节目开展适当增减和整改,并做出新的尝试,更详细更全面地呈现校内生活,贴近校内文化生活气息。(二)、开拓宣扬栏,对广播台节目及成员开展宣扬,便于听众监督;(三)、开设广播站听众看法箱,并不定期地发放听众看法表,随时接受全体师生的监督,开展自身改良,解决广
14、播站工作中存在的问题;(四)、以公开考试的形式,纳入11级实践生;(五)、定期召开例会,解决近期存在的问题,确保广播工作得以顺当开展;(六)、接着新成员培训(七)、期末开展广播台全体成员综合评估,评比出优秀成员若干名,赐予肯定嘉奖。此举是对各位成员一学期来学习和工作的确定,也能调动起各位成员的主动性。校内广播工作安排4为了主动协作学校各项宣扬工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素养,建立健康活泼的校内文化氛围。特制定校内广播安排,详细支配如下:一、主要栏目介绍(一)校内采风以“采撷校内新风、报道校内新闻”为宗旨。捕获学校里发生的簇新事、重大事务、同学们关切的事情、好人好事、以及违返校纪校规
15、、竞赛状况等。(二)我们在成长讲解并描述同学们在成长过程中的苦恼和快乐等事情。采纳征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲解并描述当班干部的酸甜苦辣,追寻童年留下的踪迹,谈谈心中的隐私,说说自己的家庭等(是学生的心灵之窗,开展心理健康教化)。(三)音乐盒播放一些使人心情安逸、精神放松的乐曲。使广播站真正成为同学们心中的乐园。二、广播站机构设置广播站由少先队辅导员xxx负责。成立学校广播小组各班成立通讯小组三、广播站开播时间:周一至周五,下午欢乐大课间时间四、广播站年终考评制度期末我们将评出:“优秀班级”和“优秀播音员”。校内广播工作安排5早上1、英语时
16、间English Time时间:早自习前10分钟。内容:英语歌曲等。资料来源:中、小学英语教研组长选定适合中小学生的英语内容,将磁带或碟或曲名与简介交广播站。组长随时更新播放内容。中午2、新闻直播间Live News时间:中午午餐时间10分钟。内容:校内外新闻。学校里的簇新事、重大事务、好人好事、活动、竞赛、通知、总结、创文、创文专栏、师生铭言等。资料来源:各班小记者来稿,责任编辑报纸媒体上采稿,各位老师、班主任、各教研组、科室来稿,上级文件、精神等。学生来稿用学校信纸书写,于每天第四节课前投入广播站稿件箱。老师来稿用A4纸打印或电子稿,交校务办公室。责任编辑负责编排与校稿。有奖学问问答:学生
17、听完当天的广播内容后,依据问题写出答案和自己的班级姓名,将答案纸投入稿件箱。其次天中午广播公布获奖幸运听众。幸运听众将获得小礼物。3.一周精彩Weekly Report时间:周一中午5分钟。内容:总结上周广播内容。资料来源:责任编辑组稿,编稿。4.名师风采Teachers Stories时间:周二中午5分钟。内容:讲解并描述老师故事,领会老师风采。资料来源:各位老师填写老师风采表,教研组长收齐交校务办公室。5.平安健康创卫专栏Safety Health时间:周三中午5分钟。内容:流行疾病的预防与限制,平安、卫生与健康学问。资料来源:学校卫生室、健康老师来稿(A4纸)。6.校内小明星School
18、 Stars时间:周四中午5分钟。内容:讲解并描述身边的故事,介绍学校优秀学生的典型事迹,树立学习榜样。资料来源:班主任不少于一篇来稿。开学二周内交校务办公室。一年级可稍后再交。7.大秀场Wonderful Shows时间:周五中午5分钟。内容:学生优秀作文、作品展示。好书举荐。资料来源:学生投稿。老师举荐作品。学生来稿用学校信纸书写(要有老师修改、点评),投入学校稿件箱。8点歌台Singing for You时间:中午5分钟。内容:为师生播放歌曲,送诞生日等空中祝愿。资料来源:学生、老师点播。网络歌曲。学生点歌单必需本班小记者签名方有效。点播单投入广播站稿件箱。下午9经典时间Reading
19、Time时间:晚餐前10分钟。内容:经典校本教材或拓展内容。资料来源:经典老师供应内容,责任编辑负责组稿。10.知心姐姐信箱、两创专栏11.打算活动时间:中午午餐后。地点在广播站活动室。二、广播站站训:传承文明 放飞幻想三、广播站组织纪律。1.凡广播站工作人员应遵守广播站的制度,纪律,以仔细负责的看法主动主动参加工作。2.广播站的会议,全体成员必需按时参与,如有特别缘由,应提前向站长请假。3.广播站工作人员必需一切行好听指挥,顾全大局,无特别状况,不得私自调动节目的内容和时间。4.广播站工作人员必需爱惜各种设备,非工作须要,未经同意,不得随意带非工作人员进入广播室。5.广播站工作人员必需佩带广
20、播站工作证方可进入广播站与广播站活动室。四、广播站工作人员职责、工作程序1. 站长:全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容支配,节目制作,稿件审编,考勤,播音设备管理维护与开关,组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。值班前一天中午到广播站活动室主持广播站其次天的预备工作,支配好值班日的栏目内容,检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词,打算幸运奖品。值班日提前进广播站,做好开播打算,中午放音乐并说开播语,处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。督发幸运奖品。2.责任编辑:负责全部稿件的收集、整理、审查、编排,节目的编排
21、,主持词的编写,点播歌曲的选定与打算。值班日中午到广播站稿件箱和校务办公室收集稿件。在广播站活动室整理稿件,分师、生两类登记全部来稿标题与作者及班级,选择优秀稿件,修改稿件,组织稿件,加上主持词,交给其次天的站长、播音员,未支配播出的稿件刚好分师、生两类整理存放在指定箱内。其次天到广播站巡查指导,督促播音员播后签字、整理备查。3. 新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖学问问答、一周精彩、名师风采、校内小明星、大秀场、平安健康专栏主持人:负责本栏目的主持、组稿、播音。值班前一天中午到广播站活动室,在站长、责任编辑处领取稿件与主持词、磁带、碟等,并娴熟演说。值班日提前候播,主持播音,在已播稿
22、上签名,在栏目登记表上登记已播稿件的标题、作者姓名与班级,整理已播稿件,整理广播设备、磁带。有奖学问问答主持人负责发放幸运奖品。4小记者:负责撰写新闻稿,投送本班稿件与点歌单,收集师生铭言。开学领取稿纸、点歌单。撰写新闻稿件,交班主任修改,在规定交稿的当天第四节课前将新闻稿件投入广播站稿件箱。平常向同学介绍广播站栏目,带领同学收听,激励同学参加有奖问答、投稿与点歌,收集师生铭言。被广播站播出的新闻稿,每日记录,每周一小结,每月一公布,期末加分,每篇加班级分 分。5.总负责人:周一的站长为总站长,管理整个广播站;责任编辑为总责任编辑,管理全部编辑事务;主播为第一主播,主持人为第一主持,负责本栏目
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 校园 广播 工作计划 例文
限制150内