2022校园环保建议书范本.docx

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1、2022校园环保建议书校内环保建议书(汇编15篇)在日新月异的现代社会中，用到建议书的地方越来越多，当建议书是面对群体时，可以宣扬、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动，具有肯定的号召性。还是对建议书一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的校内环保建议书，欢迎阅读与保藏。校内环保建议书1敬爱的同学：细致看看您的四周吧，我们的环境正发生着可怕的改变，水源面临着干枯，森林资源面临着枯竭，土壤面临着威逼。“家事国事天下事，事事关切。”的古训始终是我们的教化准则，为此学校开展了“节水节电”和“绿色环保”两项活动。终归环保的道理人人都懂，但假如亲身投入其中后，感觉会大有不同。现在你有一个机会可以尝试去做一名简洁

2、的环保使者。大家都知道，去年入夏，宁波市遭遇五十年不遇的高温干旱的天气，直至今日，缺水缺电的形势仍非常严峻。时常的停电给我们的学习和生活带来肯定的影响。身处文明单位经受着文明洗礼的我们。“位卑未敢忘忧国”。我们有必要为社会分担困难。实际行动来协作宁波市政府发出的“节水节电”号召。因此，高一(2)班和高一(6)班团支部及学生会联合发出“节水节电”倡议，内容如下：1自觉养成节约用水习惯，洗刷时水流不要放弃太大，坚决杜绝“长流水”。2各班指派一位同学特地负责关闭电灯、电器等工作。3遵循几人在教室少开几盏灯的原则。4杜绝审问午间“无人在教室，灯失却通明”现象。5“光线足够时，教室不开灯”。节水节电刻不

3、待时，废纸废电池也不容忽视。大家是否留意过身边的废纸和废电池呢?生产纸张大部分以木材为原料，而木材的来源森林是我们赖以生存的根本，同时造纸还要污染环境，所以节约纸张就意味着爱护了我们生存的空间。另外，锌锰电池中的汞，镉镍电池中的镉，铅酸蓄电池中的铅都是严格限制运用的物质，泄漏到环境中，会造成很大污染和危害。中国十几亿人口，假如每人奢侈一张纸、一节废电池，那将是一个可怕的数目。现在学生会外联部正在开展“校内绿色环保”活动，这项活动以回收废纸和废电池为主，届时，每个班级都会有特地的分类回收桶，只要把你们的废纸和废电池放入指定的回收桶，我们会定期组织统一的回收。还等什么，大家动起来吧!1、每班届时将

4、会分发到特地的回收垃圾桶，请同学们将废纸和废电池扔到指定的桶里。2、同时，每班会有一名指定的人员特地负责此项活动。3、每个星期，会有特地的人员来回收废纸和废电池。4、每个学期末，将会评比出环保优秀班级，月末总结在七项竞赛中赐予加分。希望大家自觉行动起来，在行动过程中把自身文明提升到一个更高的层次。校内环保建议书2写建议书，一般要先写清晰存在的问题，再说明产生问题的缘由，最终提出解决问题的建议。建议书有肯定的格式：依据建议书的内容先写上标题，再另起一行写称呼(就是写清晰建议书是写给谁的)，然后写建议的详细内容，最终写上建议人的姓名(或提出建议的团体的名称)和日期。写建议书时，应留意以下四个方面：

5、一、从实际动身，实事求是提看法、写建议要依据详细问题、实际须要和可能的条件来进行。切忌凭空想象，不着边际地乱提看法和建议。二、说话得体，有分寸首先，所提看法和建议应当比较精确、比较合理，并且要驾驭肯定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样看法才简单被接受，从而达到目的。其次，要保证看法和建议在现实条件下行得通。三、内容详细、清晰、实在建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，提建议不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写详细、写清晰，使人一目了然。四、语言精确、精练语言肯定要精确精练，要言简意明地把详细的方法、详细的措施精确地、清楚地写出来。做好以上几点，信任你肯定能写出一封合理的建

6、议书。校内环保建议书3敬重的校领导们：您们好！我是六年级的一名学生，在这个漂亮的校内里学习生活已有一年多之久。每天9个小时的校内生活使我与这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。可是，随着学校的发展，学校慢慢地露出她那不环保、奢侈的面目。学校饭堂的饭菜非常可口，但是，每当我经过饭堂存放剩饭剩菜的大桶时，我不由得皱起了眉头。为了能让我们不再铺张奢侈，我提出以下几点建议：1、多用校讯通，少用书面通知。最近我发觉我们学校发通知是用纸发的，这让很不环保。因为学校每发一次通知就要用550张纸，假设每周下发一次通知书，一个学期将运用一万多张纸！所以我建议你们能多用校讯通发通知。2、在校内内加强环保管理。对爱

7、惜花草、不乱丢废弃物的班级进行适当的嘉奖；对破坏环境的不好行为作出指责。3、常常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质嘉奖。4、针对吃饭奢侈的现象，不行操之过急。可以采纳间接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班级同学宣扬，这样效果更明显。希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我诚心期望，这一纸建议能为学校的环境爱护增加一抹色调。六年级:陈文栋校内环保建议书4敬重的校长 你好! 最近，我发觉校内内常常出现乱扔废纸的现象。教室里，同学们一下美术课，画画纸就被同学们卷成一团丢弃，不扔到垃圾桶里。校长你知道吗，老师同学进了教室，那场景，可真是惨不忍

8、睹呢!操场上也不例外，在体育课上，有的同学就用纸撕下一块一块的小纸条，写上歌名做嬉戏，一下课就随之丢弃。卫生区大片大片的落叶已经够我们受的了，再加上这些“不速之客”，分明是雪上加霜呀!奢侈纸张破坏了校内环境的整齐，也增加了同学们奢侈资源的坏习惯。问题不容忽视! 为什么同学们会奢侈纸张?我发觉：一、同学们上美术课不守纪律，不想交自己难看的画，又嫌丢垃圾桶麻烦，所以就丢掉;二、同学们写作业时写错了字就立马撕掉;三，现在同学们沟通运用“飞信”，在纸上写好就抛到对方，纸就完成了“使命”，对方又用新纸写，反复这样，教室里的环境自然就被破坏了。四、猜歌名的纸条可以放在盒子里，保藏留到下次用，而有些同学省事

9、就随意丢掉了。 为了让校内不再有奢侈纸张的现象，我建议你在升旗仪式上让同学们主动开展“纸张活动”。并让同学们在班会上观看有关节约纸张的短片。卫生检查员要严格检查地面上是否有奢侈纸张的现象。我信任，以后的校内环境会更加整齐! 希望你能接受我的建议，感谢! 建议人xx 校内环保建议书5尊敬的老师、敬爱的同学们：你们好!阳光明媚，空气清爽，鸟语花香是我们梦寐以求的校内环境，校内环保建议书。多年来，我校始终努力绿化、美化、净化校内。还通过多种渠道普及环保理念，提倡绿色文明，更好的营造“环境友好、构建和谐”的人文环境。但是，顺手乱扔垃圾、肆意奢侈粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出现

10、在同学们的身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而漂亮的环境须要我们共同营造，文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。在此我们特向全校师生发出以下建议：1、不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢;2、主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“顺手丢下垃圾可耻，弯腰捡起垃圾光荣”的良好习惯;争做“戴红领巾、讲一般话、做文明卫士”小标兵;3、上下楼梯讲秩序，真正做到“礼让右行”;4、爱惜公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱惜校内内的一草一木;5、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校内的保洁带来诸多不便。6、以节水、节电、节粮为荣，

11、顺手关紧水龙头，节约每一度电，每一滴水，珍惜每一颗粮食。同学们，让我们为良好校内环境的建设尽一份义务吧!从身边小事做起，养成文明习惯，完善自身修养，营造健康舒适的学习环境，呈现长江小学良好的精神风貌 。“校内文明，我文明;校内漂亮，我漂亮”。让学问在纯净的环境中传播，让美妙的心情在学习中持续!来吧!让我们为创建一个干净、光明、温馨的家而努力吧!校内环保建议书6位同学：现在，我发觉在校内里存在的垃圾越来越多了，有时在地上垃圾随处可见，我们的小花小草在苦痛地哭泣，走廊楼梯在难过痛哭，把干净漂亮、的校内变成了又脏又臭的垃圾场了。使校内看起来很不整齐、不协调。这些缘由的出现还是因为我们的同学们。有些同

12、学顺手乱扔垃圾，总是不扔在垃圾桶里，有些同学总是奢侈水资源，洗手洗完了还让水在那里苦痛的哭泣，刷牙时，牙罐里装满了还让水在那“哗哗”的流着。吃完饭。有些人干脆把东西给扔了，吃早饭的馒头每次都在地上随处可见。由此，我想向全校全体学生提几个建议：1、要把垃圾顺手扔进垃圾桶，不要顺手乱扔在地上，不让垃圾在路上苦痛的哭泣，不让它们无家可归。不让这些垃圾们来破坏我们这个漂亮的校内。2、要节约用水，洗完手后顺手关紧水龙头，不让这些水白白的流失，洗澡时用沐浴露时即使关掉水龙头。3、要珍惜粮食，早上吃馒头时不把馒头顺手扔掉，要把它吃完，这些粮食可都是农夫伯伯的心血啊!我们吃饭时，要把菜全部吃完，不要留一点菜和

13、一粒米不让粮食奢侈。各位同放学们，请大家行动起来让我们的校内更漂亮吧!陈统进20xx年10月26日校内环保建议书7尊敬的环保局局长：地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的漂亮壮丽，亲善可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视，我们生存的地球如同一位生命垂危的老人，奄奄一息?“哗哗?”水龙头不停地流出澄澈的自来水，用水人不知所终;开着电灯、电视，房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱，却只用了几页;森林、绿洲不断消逝，人们却束之高阁? 您说，地球拥有的自然资源莫非是无限的吗?我们不加节制地利用资源，大地就不会干枯吗?黄河断流、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐?这一切

14、一切的不良现象，都是由我们人类心中那“其次个星球”引起的、科学家已经证明，至少在地球为中心的40万千米的范围内，没有适合人类居住的其次个星球。但是，人类却随意毁坏自然，不顾后果地滥用化学品，使原来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生，却还希望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。莫非你们遗忘了吗，在地球衰落的同时，又有多少双贪欲的眼睛虎视眈眈地望着我们?沙尘暴，由于人们滥砍树木，不注意绿洲，导致植被面积缩小，水土严峻流失;酸雨，不植树造林，水土流失，导致它正腐蚀着我们的笑容和漂亮。一寸土一片绿，正在被人们的肆意所吞蚀。这令人震惊的严峻现象和历史教训，怎能不引起大家的

15、仔细思索呢?环境爱护刻不待时啊!为了人类共同的家园地球，我提出了一下几条建议：(1)洗完手后拧紧水龙头;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;(3)尽可能少的运用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房间里没有人时记得关电灯、电视;(5)看电视时音量不宜太大;(6)不在纸上乱涂乱画，不扔没用完的本子;(7)多植树造林，少滥砍滥伐。我信任，世界主宰中不能没有绿色。假如我们行动起来，地球将会布满绿色的踪迹。绿色是生命之色、和平之色，绿色时碧波、蓝天和清爽的空气，绿色时树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累，就让我们用绿来浇灌它吧!让人类行动起来，爱护地球资源，不让世上最终一滴净

16、水，成为人类悲伤的眼泪。20xx年12月26日校内环保建议书8敬爱的同学们：地球是我们生存的家园。地球上的、生物资源、森林资源都是我们缺一不行的生活条件。原来这些自然资源是可以再生的，可是因为人们不顾后果的滥用化学品?使这些自然资源不了再生，还给人们带来灾难。在地球上，山有非常之三，谁有非常之六，而人类的生活面积只有非常之一。人们生存的面积太小了，假如我们在不加节制的破坏地球上的自然资源，地球将面临着灭亡的挑战，那样的话，我们也会灭亡的。科学家已经证明：至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的其次个星球。有人确定会说，到40万亿千米以外去找不行吗？40万亿对我们太遥远了，就

17、算是坐飞机也要600多万年啊！我们是地球的一部分，地球是我们的一部分。我们应当去爱护地球、善待地球。对此我对大家提出以下建议： 1：不乱砍滥发树木。2不运用塑料袋，改为布袋。3：不运用有毒文具。（如修改液） 4：不运用一次性制品。5：不运用，改为手帕。 6：用完水龙头，就是关紧。校内环保建议书9环保局的叔叔阿姨们：您们好！我是滨东小学六年级的一名酷爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了13年了，家乡的一切改变都被我看在眼里。今日，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。不知你们有没有发觉这样一个严峻的现象：近几年来，我们家乡旁边山上的很多树木都被大量地砍伐了，过去一棵

18、棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。过去漂亮的青山，现如今却成了荒山：袒露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。过去我们走进山里，到处朝气盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小动物们都搬了家。每次雨后，大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的自然游乐园了。是什么导致了这么严峻的后果了？是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益；是那些毁坏山林的人只砍树换钱，却没有种树育林；是人们日益增长的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗是人们胡乱挥霍，严峻奢侈资源的结果。这些都严峻地影响了我国的森林植被！我们都知道，森林好比一堵自然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪

19、物便不敢来侵扰了，为我们的生活供应了保障。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18.21%，相当于世界森林平均覆盖率的61.52%；全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84.73立方米，相当于世界平均水平的84。86%。这些残酷的数据都在提示我们：我国森林资源已经少得可怜，怎能再让我们随意挥霍呢？放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧！美国是资源大国，他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的，一本教科书要至少用8个学生，平均运用寿命5年。我国课本的运用寿命却只有半年！我国现有在校中小学生22亿人，目前人手

20、一册的课本若能连续运用5年，将能节约多少新书，将有多少森林可以幸免于难！环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧！自然界里，假如没有了树木，那么后果将不可思议，那时候，我们这个漂亮的大家园中国将不再漂亮动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点朝气，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种奢侈资源、不顾子孙后代的做法感到非常焦虑。为此，我特殊向你们提几点建议：一、数据表明：回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节约3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，削减35的水污染。落实垃圾箱分类，向广阔居民宣扬垃圾分类的学问，派专人负责可回收垃圾，使可回收

21、垃圾得到2次的运用。这样，我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起，重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。二、教化人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能奢侈。三、在公交车上、公路上等公共场所多做些环保广告，提示市民们时刻留意节约资源。四、采纳嘉奖制，对节约资源者进行嘉奖。假如实在不行，也可以采纳强制的监督法，对奢侈资源者进行指责、教化。五、提高公民的文化素养，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就起先进行环保意识的学习。六、变更一次性用品的原材料，可效仿日本、韩国等国采纳可食用的一次性用品，用完了还可吃下去，吃食环保两不误，何乐而不为了？尊敬的叔叔阿姨们，我真心的希望我们全部

22、的人都能生活在一个树木葱郁、绿草如茵的漂亮家园里。珍惜资源，爱护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光绚丽此致敬礼！建议人：xxx20xx年xx月xx日校内环保建议书10各位老师，同学大家好！我是希望小学四年级的李锋。针对我校的环保和卫生状况来看，存在一个问题，请听我渐渐道来：几天前，我吃完早点从餐厅里走出来，我望见一个男同学将喝完的矿泉水瓶顺手扔在了地上，我在那里视察了一会儿，看看有没有谁会主动地将水瓶扔进垃圾桶里，我站在楼上，盯着矿泉水瓶，一分钟过去了，五分钟过去了始终到快要上课的时候，一位男同学走了过

23、去，我以为他会捡起来，他却一脚，将水瓶一脚踢开了，刚好踢到了一块没有班级打扫的空地上。星期四早上，这个水瓶尽然还在那里，在那里整整三天，多么惊人的数字！所以，我提出以下几点建议：一、宣扬文明卫生的好习惯。二、可以让班级上的卫生委员纪录本周做的好的同学，让后在班级上进行嘉奖，让其他同学也向这些做得好的同学学习。三、让家长对自己的子女进行卫生方面的教化。让我们一起携起手来，创建一个干净，文明的校内。建议人：xx20xx年xx月xx日校内环保建议书11地球是我们的家，同时也是我们的母亲，地球无偿的供应我们各种资源，而我们却在为一些蝇头小利不顾后果的肆意去破坏她。正如只有一个地球这篇课文说的，我们不能

24、希望破坏了地球移居到别的星球上去，地球假如灭亡了，那么驾临到地球上的命运终究也会驾临到人类身上。所以，我们亡羊补牢，为时不晚，爱护我们的地球，爱惜环境，望做到以下几点：1、珍惜现在的每一口空气，把工厂带来的污染尽量削减，要制止乱砍乱伐森林的行为，要少破坏大自然；2、不要滥用各种资源，如煤，矿，木，水假如这些资源被无止境的开采，当没有资源时，就不能生存了。3、水是生命之源，但它又太少了，用洗菜的水可以洗碗，用洗衣服的水冲马桶。虽然我们一两个人变更不了地球的命运，但是要全国人民都从身边的小事做起，爱护地球，地球就能炫出青春的笑脸。建议人：xxx20xx年xx月xx日校内环保建议书12敬重的校领导：

25、你好!我是本校的一名六年级的学生，已经在这漂亮的学校生活了六年了，我们的学校可漂亮了，有万紫千红的花朵，有葱葱郁郁的小草.可是，当我们走进一栋栋教学楼时，细致看，不免会发觉又美中不足之初，使校内的漂亮大打折扣。 楼梯转角处的厕所里水龙头哗哗做响，尽管没人在用，有时水还溢了出来，地上“波光粼粼”。在我们班上就出现过这样的状况XXX同学应洗完手，有意把水开到最大，不关流了一节课的水还有没有一点疼惜的思想，更不懂得节约、循环利用，再加上父母的“言听计从”，惯出了些小皇帝、小公主，花钱大手大脚，丢了东西还可以再买，造成了资源奢侈、污染环境的这种恶劣现象。我们都知道水是生活中不行为缺少的资源。长期以来，

26、大家以为水资源取之不尽，不知珍惜。事实，水资源是有限的。正如电视上说不要让人类的眼泪成为最终一滴水，不要让最终一片土地化为沙漠。1、用完水后，将水龙头拧紧，不要漏水。2、用水清洁物品时，要尽量用到极限(最小)，用完后还可冲洗厕所。3、多收集雨水来利用。4、多循环利用水资源。5、在每个班级开节约用水班会。建议人：xxx20xx年xx月xx日校内环保建议书13敬爱的同学们： 国庆节长假过后，我们搬到了新的xxx小学。 一走进校门，映入眼前的是：两栋崭新的教学楼、庄重高雅的综合办公大楼，碧绿的草地，干净的走廊，雪白的墙壁，明丽的花朵我们生活在可爱漂亮的校内里，学习在这宽敞的教室里，怎能不爱惜学校的一

27、草一木，怎舍得去破坏学校的公共设施，怎能不仔细读书呢漂亮的校内离不开花草树木的装饰，可爱的学校离不开学校教学设施，我们要像对待好挚友一样对待它，就像对待我们自己一样爱惜它、敬重它、爱护它，不让它受到损害。这是我们每个同学的责任和义务，那么怎样做才能使我们的校内环境文明优雅呢？树立校内就是家园的思想，校内是我家，人人爱惜它。在校内中行为要规范，见到老师、同学要问好。改正不良行为，不乱扔纸块，自觉提高环保意识。从小事做起，不乱踏草坪，爱惜花草。遵守学校规章制度，一切从学校的利益动身。用实际行动，爱惜并爱护我们的校内环境。从今日起先，从爱惜学校的一草一木做起，成为学校的小主子，爱华一切公共设施，酷爱

28、大自然，文明守纪，希望同学相互监督，敢于和破坏行为作斗争，争做花草爱护者，爱惜公物的小卫士，携起手来，共同建设我们漂亮的xxx小学。xxx20xx年x月x日校内环保建议书14敬重的校领导：你们好！我们的校内好像一座漂亮的大校内，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个漂亮的校内学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与漂亮的校内挥手告辞。与校内的朝夕相处，使我和这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。但是，在这充溢诗情画意和现代化气息的校内里，我们不难发觉它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校内的后花园，有的同

29、学竟然将食品包装袋顺手丢入澄澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，我们经常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不疼惜环境、奢侈资源的现象还有许多。作文敬重的学校领导，为了能让我们的校内更加漂亮。我向学校提出以下建议：一、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣扬爱护环境的学问。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能相识到奢侈资源、污染环境是可耻的，从

30、而自愿加入到爱护环境、节约资源的行列中。作文二、在校内内加强环保管理。对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的嘉奖。对不良行为做出合理指责。三、常常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神嘉奖。这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让爱护环境人人有责的理念深化人心，可谓事半功倍。希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我诚心希望我的这一纸建议能为学校将来的雄伟蓝图增加一抹色调。祝愿学校的明天更加美妙！校内环保建议书15敬重的校长和老师：最近，我发觉校内里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及旁边路上都是垃圾，再加上有的同学平常就不留意卫生，废纸、破袋顺手一扔了

31、事。因此整个校内看上去很不整齐，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在旁边嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。这一景象对我们整个校内的整体形象有很大的影响，所以我建议：（1）在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发觉垃圾可分为“可回收”和“不行回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节约资源的观念，只有这样我们的校内才能更整齐！（2）学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校内环境才能更美妙！敬重的校长，请实行我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园地球变得更漂亮吧！此致敬礼！xxx20xx年xx月xx日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页