2022校园环境文明演讲稿 .docx

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1、2022校园环境文明演讲稿 校内环境文明演讲稿演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。在社会发展不断提速的今日，能够利用到演讲稿的场合越来越多，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是我为大家收集的校内环境文明演讲稿 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。校内环境文明演讲稿 1各位老师，各位同学：早上好!今日我讲话的主题是养成良好卫生习惯，共创美妙校内环境。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应当努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。校内是我们共同生活的地，养成良好的卫生习惯，争做文明好学生是我们每位同学的责任。然而

2、，我们看到：在同学们主动仔细地打扫后不久，校内的地面上很快又躺着一些垃圾袋、塑料瓶，甚至还会发觉塑料袋、纸屑从楼上飞下来的状况。“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格。”其实，习惯就是在我们不知不觉的成长过程中养成的。只要我们坚持好的行为，时刻提示自己珍惜同学们的劳动成果，我们的校内就会变得更加整齐美丽!正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。文明的一切是由一个个小细微环节构成的。养成良好的卫生习惯首先应从我做起，从小事做起，不要随地吐痰，不要随地乱扔垃圾那些看似无关紧要的“小恶”，可能造成的后果就是使我们的校内变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到果皮纸屑主动捡起。这些

3、好像让人不屑一顾的“小善”可以相互促进良好卫生习惯的养成，令我们的校内更加干净整齐。我们信任，只要大家能够捡起一片“白色”，就能装饰一雨“绿荫”，只要大家尽一份力，就可以创建出一个更加干净的校内。让我们在飘扬的五星红旗下作出我们庄重的承诺：从现在起先，养成良好卫生习惯，争做文明好学生。在此，希望全体同学能做到以下几点：1、不乱扔废纸、食品袋、冰糕棒，要把废纸、食品袋、冰糕棒等放入垃圾箱内。2、自觉维护校内环境，.遇到废纸、食品袋捡起来放入垃圾箱。3、主动捡拾别人丢在楼后、操场上的垃圾，养成“讲文明、讲卫生”的良好习惯，共同创建一个漂亮的校内。我信任，只要大家都能尽自己所能，肯定可以创建出一个更

4、加干净的校内。感谢大家!校内环境文明演讲稿 2敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家早上好，今日我讲话的题目是爱惜校内环境从我做起。每当我们跨入校内大门，步入教室时，我们是否感觉到似乎走进了自己的另一个家。是的，校内就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的其次个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的挚友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。我们在这儿学习，在这儿生活。美丽的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱；美丽的环境，能让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境，能让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说：环境是心灵的港湾，画家

5、说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教化家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。我们每一位同学都是这个校内的主子，都有维护校内环境的义务与责任。那么，作为彭浦三中的主子，爱惜校内环境，我们原委应当怎么做呢？这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经验。他说，一天，他在林荫道上走，突然从后面跑来一个老人，细致一看，原来是在追逐一张纸，风似乎有意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追逐。年轻人想：这肯定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进

6、一旁的垃圾桶，兴奋地说：终于让它到了该去的地方了。同学们，听了这个故事，你有什么想法呢？我想，假如我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰，顺手捡起一点什么，那么，我们的校内肯定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这就是要求我们爱护环境，从我们每一个人做起，从一点一滴小事做起，呵护我们的校内。假如我们多走几步，将垃圾丢弃到垃圾桶；假如我们捡起一张纸，捡起一个塑料瓶；假如看到不文明行为，马上制止。那么我们的校内里就会干净几分。不积跬步，无以至千里。不须要花费太多的精力与时间，只须要每一位同学一些简洁的动作和良好的行为习惯。这是一件很简单的事，贵在坚持不懈

7、，专心去努力。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种回报！我信任滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们的校内肯定会在我们专心的呵护下越来越漂亮。大家行动起来吧！爱惜校内环境，从我做起、从小事做起。让我们携起手来，共同营造文明、整齐、优雅的校内环境。我向全体师生倡议“爱惜校内环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。2、爱惜校内的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。4、自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱惜校内环境，自我约束，检查。捡起一片垃圾

8、，留下一方干净。“学校无垃圾行动”须要你、须要我、须要大家的努力！感谢大家！校内环境文明演讲稿 3敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家早上好！我们都知道，校内环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。干净、舒适、平安的校内环境不仅是我们学习生活的须要，而且是陶冶情操的须要，营造优良的校内环境是我们每个人的神圣职责。为此，我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校内，美化校内”献花活动，四个年级的同学主动响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化贡献自己的一份力气。同学们有的把家里平常培育的盆栽献给母校，有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校，更令我们感

9、动的是我们的家长带着孩子把家里培育的美丽盆栽送到学校。几天的时间，上百盆品种各异的绿色植物，摆放在教学楼各楼层的各个角落，校貌忽然面貌一新，到处朝气盎然。绿色是生命的象征，绿色代表了希望。小小的一盆植物，为全校师生的工作、学习、生活增加了色调，给我们带来愉悦的心情。与此同时，在上一周我们开展了全校性的“清洁校内大行动”的公益劳动，掀起了创建漂亮校内的又一个高潮。一个星期来，我们各班同学在班主任老师的带领下，对教室和负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累，擦洗门窗，铲除地上的香口胶，擦去墙壁上的污迹，扫去天花板上的蜘蛛网，清洗教室、走廊、楼梯，捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。做到哪里

10、不卫生，扫帚就扫到哪里；哪里的地板不干净，拖把就跟到哪里；哪里的墙壁有污渍，砂纸就擦到哪里。同学们同心协力，用自己辛勤的汗水，为美化校内环境、创建绿色校内贡献了一份力气。在此，我代表学校向在“爱我校内，美化校内”献花活动和“清洁校内大行动”中做出贡献的老师和同学们表示诚心的感谢！同学们，有漂亮的环境，才有漂亮的心情，才更有学习的热忱，我们绝大多数学生从早上到校学习，到下午离校，几乎一成天都在学校里，这里就是我们的其次个家，这里是我们学习和生活的地方。“清洁校内大行动”我们付出了艰辛的劳动，我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员，我们更应当自觉维护好身边环境，在学习文化学问的同时，养成良好的卫生文

11、明习惯。现在，我向全体同学提出倡议：为了我们共同的家园，从我做起，从小事做起，从现在做起，用我们的实际行动来维护我们校内的恒久干净、整齐、漂亮。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、杂物，不乱涂乱画，不毁坏公物；管住我们的脚，不要践踏绿草，不要在墙壁上留下脚印。总之，管住我们全部不文明的行为。“捡起一片纸就是捡起文明”。让我们全体师生共同努力，维护好校内环境，让她恒久整齐、美丽、安静有序，让文明之花在后溪这个大家庭绽放！同学们，我们能努力做到吗？请大声的回答我吧！感谢大家！校内环境文明演讲稿 4老师同学们：大家上午好！今日，我国旗下讲话的主题是绿色校内我们携手共创古人云：“染于苍

12、则苍，染于黄则黄”，绿色校内我们携手共创。学校是个特地的育人场所，良好的校内环境是熏陶同学们文明进步的基础阵地。特殊是校内的美化与文化，对同学们能产生耳闻目睹，潜移默化，养性怡情，陶冶情操的主动作用。因为良好的环境给人的行为提出了较高的要求，使人的行为变得文明。我们学校漂亮的校内是福建省绿色学校，我们为我们能学习生活在漂亮的校内而感到骄傲，上周泉州市教化工委的领导到我们学校进行参观指导，领导们也一样觉得我们校内环境高度赞美。但是漂亮的校内，靠的不是我们一天的全校大扫除和几次的卫生整改，更关键的是同学们卫生习惯的养成意识和环境保洁与爱护意识。绿色校内不仅仅是校内环境的美化，更须要同学们的卫生意识

13、、环保意识、爱惜意识等等可是信任大家对校内里随时飘扬的塑料袋不会感到惊异，也信任大家不止一次地领会过桌子、墙壁上张牙舞爪的笔迹、脚印的“风姿”；更常常可以领会到垃圾桶、卫生角四周那“投篮未遂”的肮脏；也见惯了被践踏的毫无生气的小草的苟延残喘这些都反映了我们在环保意识上的缺陷。如今，我们不得不呼吁：环保，从身边做起，从小事做起，从点点滴滴做起，谨记“勿以恶小而为之”，绿色校内我们携手共创。一、养成良好的卫生习惯和意识。在上周五的领导视察，学校组织了两次检查，并对检查不过关的班级进行逐一整改，（检查的状况是有的班级的卫生角是扫把东倒西歪、纸屑、饮料盒没放入卫生桶；卫生区是树叶几层高、楼梯底下的卫生

14、没有刚好清理、花工剪得树叶已经快黄掉也没有清扫；南大门旁边成了卫生死角；艺术楼的卫生是飞尘一大层、卫生桶是满满的一大桶垃圾）。值得表扬的是初二年四班在班主任的组织下对南大门的卫生死角进行彻底的清理，还有青年志愿者协会的同学们在团委书记的组织下对艺术楼进行彻底的清扫。以上的卫生环境状况与我们漂亮校内是肯定不相称的，所以全校师生携起手来共创漂亮的校内，首先从自身的卫生习惯做起，管好自己的手，不顺手乱丢、乱扔，不往楼下扔纸屑等杂物，不边走边吃、废纸、饮料盒放入规定的卫生桶；管好自己班级的卫生角、卫生区，卫生角的摆放整齐、卫生整齐，确保各个班级的卫生角整齐，卫生区打扫干净，卫生垃圾要清扫好要倒在规定的

15、垃圾堆，而不是随意倒在旁边的垃圾桶，导致垃圾随地乱飞。管好自己班级走廊、楼梯的卫生环境，确保有个舒适的学习环境。其次从自身的卫生意识做起，校内环境的整齐要去轮值的同学要负责，更重要的是同学们的保洁意识和服务意识，每天我们花费一大群同学在卫生工作，但是到了课间操、中午环境卫生就很差，因此全体同学要有一个意识，卫生保洁工作靠的是全体同学的维护。再次从值日同学和检查的同学做起，轮值的同学要负起打扫卫生的责任，各个班级的劳动委员要做好卫生检查督导工作，值周班的同学要刚好间卫生不过关的班级送达年段、班主任处，班主任做好督促指导工作。二、加强环保意识，共同爱惜校内环境。我们学校环境的绿化在整个晋江是比较美

16、丽的，上次晋江市教化局局长对我们学校也高度赞美，但是我们同学们对于漂亮环境的爱惜状况还需加强，（我们常常会发觉几个地方，由于同学们的随意践踏已经走出一条小道，_楼的后面、运动场的铅球区的草地、初二年后面的绿地，B栋宿舍楼的前面、运动场的绿地等，还有我们的冬青树，花工剪得一个圆形很美丽，但是同学们的球乱扔，都破坏他的形态等。）因此全体同学要养成爱惜学校花草树木，增加环保意识，不随意践踏草地，不攀枝折叶，对于随意践踏的现象全校师生要大胆干预，对于随意践踏的不文明行为要大力摒弃。三、关注班级的“五有五无”。根据校内精细化管理和中学生日常行为规范的要求，对每个同学在德育要求上，要求全体同学做到“五有五

17、无”。即五有：即课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、差生有进步；五无：即地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻划、门窗无破损、卫生无死角；其中的“五无”就是同学们要共同创建漂亮的班级氛围和美丽的.校内环境最至少的标准，希望全体同学以“五有五无”为标尺，共同维护我们的校内环境，创建温馨舒适的学习环境。同学们，环境意识是衡量一个地方社会进步和文明程度的重要标记，环境素养是学生道德修养的详细表现。爱惜环境，崇尚文明，无疑更是自身的道义和责任。作为英林中学的一份子，每同学理应成为环境爱护的主动行动者。维护绿色的校内是我们大家义不容辞的责任。但少数人的力气也是有限的，不过有句话说“人心齐，泰山移”

18、，就让我们全体师生行动起来，多弯弯腰捡捡果皮纸屑，劝阻他人不践踏草坪，不随地吐痰，不乱吐口香糖，不乱扔垃圾，不带零食进教室，始终保持教室的整齐、宁静。人人做一名合格负责的值日生，仔细打扫教室、宿舍、卫生区。随时捡拾楼道、卫生区等地的垃圾，放入垃圾箱，爱惜我们的花草树木。一滴露珠能衬托太阳，卫生事情虽小，但反映素养，折射习惯，让我们相互监督，仔细执行，为创建整齐漂亮的校内而共同努力。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起，携手共创漂亮的校内！感谢大家校内环境文明演讲稿 5尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好!今日国旗下讲话的主题是：“爱惜校内环境卫生”。当我

19、们在干净的校内里闲逛时，会有什么感觉？当我们在窗明几净的教室里学习时，又会有什么感觉？学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，早晨我们第一件事情就是打扫卫生，应当说学校里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实不是这样，刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现。缘由很简洁，这些杂物来自于咱们的同学们，来自于同学们的乱扔，来自于同学们不良卫生习惯。我们发觉，校内内还是有不和谐的音符：在学校里有的墙面上有同学们留下的脚印，这些脚印在洁白的墙面上显得特别刺眼；有的班级教室里的垃圾桶几乎装满各种零食包装袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾，这种现象几乎在每个班都存在；我们还发觉在校内操场、教室、台

20、阶、过道等地方，有的同学望见了地面的垃圾，却熟视无睹，不屑一顾，心想反正不是我丢弃的，与我无关，很少见到同学们主动捡起；还有的同学倒垃圾时边走边掉，掉到了别的班级卫生区里。同学们，校内是我们每一个人的家，作为这个大家庭里的一份子都要主动主动地维护好环境卫生。我们作为学生，言行举止是个人素养教化的体现，但同时每个人的行为就是校内文明的一面镜子。当我们闲逛在校内中，见到地上到处是垃圾，美妙的心情肯定会被干扰。但你可以尝试着去阻挡或者变更那些恶习，当你顺手捡起地上的垃圾，纯净的是自己的精神，同时会得到别人观赏的眼光；当你有意擦去桌椅上的污渍，净化的是自己的内心，会得到别人的赞扬；当你主动帮助有困难的

21、同学，洗净的是自己的灵魂，同时也会得到别人由衷的感谢。同学们让我们用行动，使我们的校内更加漂亮。在此，我向全体同学提几点要求：一、不乱扔乱倒垃圾，做到垃圾入筒；看到有人乱扔垃圾要制止；看到垃圾要主动弯弯腰捡起来。二、不在墙面、桌椅上乱涂乱画；不用脚踢墙面；值日拖地的同学不将拖把打到墙面和楼梯侧壁上，若不慎将脏水溅到墙面或楼梯侧壁上，要刚好用干净抹布擦净。三、各班值日生每天要仔细打扫教室和卫生区，特殊要留意把角落里的卫生死角清扫擦拭干净。不仅每天早晨和中午要按时值日，而且要把维护保洁工作做到平常，每个课间都要随时巡查卫生区，发觉垃圾马上清理。老师们，同学们，爱惜环境，讲究卫生，是一个国家、一个民

22、族高度文明的象征，也是一个人美妙素养和良好习惯的详细体现。我们信任没有哪一个同学希望在垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中生活、学习。让我们主动行动起来，从自身做起，自我约束、相互检查，养成良好的卫生习惯，让我们每天都生活在一个干净、整齐、漂亮的校内！感谢大家！校内环境文明演讲稿 6敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家早上好！校内因什么而文明？校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校内的文明，文明校内既包含物质的校内，更包括精神的校内，精神的校内须要我们全体师生共同、长期的努力。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品

23、质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的斗争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来我们同学成长发展的现实，须要呼喊文明的回来、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍旧频繁地出现我们身边。例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事务还偶有发生；例如：环境不整齐，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不刚好清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近

24、床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣捡起来，这些都衬托了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱；例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻许多；男寝走廊上的许多栏杆被踢断；少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严峻影响集体生活，这不只是奢侈的问题，而是人性的缺失；例如有同学过度消费，总在不应当的时间进小店可见，文明与丑陋的冲突严峻存在，要引起全校师生的重视，须要大家的行动。文明的学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问充溢渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。

25、礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章

26、制度。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们充溢激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校内。校内环境文明演讲稿 7老师们，同学们：大家好！今日我演讲的内容是：爱惜校内环境，共享绿色校内！当早晨的第一缕阳光静静洒落校内时，看到那干净的地面，雪白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情当灰朦朦的天空充满着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着

27、一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头，是啊，谁不想仰视蓝天，俯看绿地，大口呼吸簇新的空气谁不想自己的家园干净整齐、清幽而充溢温馨呢那就须要我们共同爱惜党湾镇中这个我们共同的家园。每次看到整齐的校内，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而细致地视察，却发觉校内中也有不尽人意的地方：学校洁白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印；教学楼上，有同学喜爱用垃圾来做“自由落体”的试验；还有一些同学，喜爱在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感安逸，但是试想一下，假如由于我们不加以爱惜而使我们的校内充溢了浑浊不

28、堪的空气，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心开心地学习、身心又怎么能够健康地成长呢？同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱惜校内环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒；每一次打扫要仔细负责；每一张桌子让它干净整齐；每一面墙壁让它雪白无瑕。一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱惜。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整齐、优雅的校内环境吧！让我们在校内这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！我的演讲到此结束，感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页