2022演讲竞聘演讲稿汇编93.docx

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1、2022演讲竞聘演讲稿演讲竞聘演讲稿四篇运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在学习、工作生活中，我们运用上演讲稿的状况与日俱增，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是我收集整理的演讲竞聘演讲稿4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。演讲竞聘演讲稿 篇1敬重的各位评委：大家辛苦了！伴随着我的到来，此次竞聘工作已经接近尾声，但此时此刻，站在三尺讲台上，我的心情照旧非常激烈，因为，我正在接受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。今日，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充溢挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：第一、我酷爱教化事业，酷爱班主任这个繁忙而又充溢的工作。

2、其次、我在附中任教时，担当过两年的初中班主任，两年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了专科文凭，目前正在主动努力地攻读本科学历。各位评委，假如此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作：一、更新教化观念，建立新型评价机制随着素养教化的深化开展，老师的教学观也在不断改变，教化的根本是人才，人才的关键是素养，作为一名老师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更须要成为素养教化的实施者。首先，我会克服以分取人、一刀切的评价倾向，树立人才标准多元化，全面发展与特性发展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。其次

3、，我坚信每个学生都有闪光点，我会注意挖掘每个学生的闪光点，然后，我会加强与科任老师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教化，让今日升学无望的学生成长为明日致富的能手。二、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班，必需与学生建立一种新型的师生关系。师生并不犹如父子，也不是纯粹的园丁与花朵、班主任应当是学生的册友，充分敬重学生。记得闻名家魏书生说过老师敬重学生的人格，就等于敬重了教化。我会关切、爱惜学生，缩短师生心灵上的距离。当然，关切和敬重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误看法不加以订正，而是严格有度，要求有法。三、建立健全班级管理制度，学生也是管理者一个良好班集体的成长，并不是

4、班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全纪律管理、卫生评比等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主子，让学生参加管理，齐抓共管。四、全面培育和发展学生的综合素养在一个班级里，学生的发展不行能是肯定一样的，而实施素养教化的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高全部学生的素养，而不是提高几个尖子生的素养，我会注意引导优秀生，激励后进生，开展一帮一的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。现代教化，一方面是全面教化，另一方面是特性教化，我会敬重学生的特性差异，因材施教，开展特长竞赛等形式多样的活动，想方

5、设法地帮助他们提高综合素养。五、做学校教化与家庭教化的桥梁果我们把一年的时间分为两半，我们可以清晰地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生的.家庭教化显得尤为重要，班主任必需深化了解学生的基本状况，班主任必需深化了解学生的基本状况，驾驭学生的思想动态，常常家访，以便有安排，有目的地对学生进行教化，让学生进得来、留得住、学得好。六、努力提高业务水平和实力，渗透思想、平安、法制教化现在的老师，不再是过去的一桶水，而应当是一泉源源不断的活水，问渠哪得清如许，为有源头活水来。我会坚持学习，虚心向老老师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级管理，我还会渗透思想、平安、法制教化，综合一

6、切教化力气，把学生教好，育好！十年树木、百年树人道出了老师工作的艰辛；春蚕至死，蜡炬成灰说明白老师无私的奉献。我酷爱这个职业，英勇地走上了演讲台，假如此次竞聘胜利，我肯定会主动进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。各位评委，我对此次竞聘充溢了信念，请你们信任我，支持我吧！演讲竞聘演讲稿 篇2敬重的各位领导：下午好！我叫，1967年诞生，申报岗位是处长。竞聘优势我的竞聘优势主要分四个方面。（1）学科优势年我毕业于SD高校学系，获得理学学士学位，学习过20多门专业课程，能够全面驾驭本专业基础系统理论学问，把握本专业发展动态和发展方向。20xx年获得高校政

7、治经济学硕士学位，具有多学科专业背景。（2）资格优势年以来，我始终在学校工作，熟识每一个工作环节，有丰富工作阅历。1997年任部门副主任，20xx年任主任，20xx年任业务副处长，负责科研工作。我从事本职工作18年，在业务管理岗位上12年，具有较强的组织和协调实力。（3）学术优势工作以来，先后在本专业期刊上发表本专业学术论文43篇，其中核心期刊论文占15篇，在国内本专业最高级别的刊物上发表学术论文6篇，参编着作4种，参加国家社科基金项目两项。具有较强的科研实力和学术水平。（4）外语优势可以娴熟地运用英语。1988年就通过了高校英语六级考试。工作以来，先后翻译并发表了多篇学术论文。20xx年、2

8、0xx年翻译出版了两部着作。另外还学习过两年日语。工作设想假如我有幸胜出，我的工作设想是：（1）注意自己的品质修养有位高校校长说过：高校领导要具备政治家的敏锐、管理家的魄力、教化家的胸怀和学问家的眼光。这同样适合我的职位。我要以这四个标准来严格要求自己，提高自己的品质修养，为全校教职工生供应一流的服务；（2）建立探讨型高校我校已经进入省部共建的行列，在这个令人鼓舞的时刻，我们必需有自己的定位。在做好服务工作的同时，更要加强对外沟通，主动学习国内外的先进阅历，努力与国际接轨，把我处建设成为开放型、探讨型的高校学术探讨机构。（3）加快数字化建设步伐为全面建设数字化校内、推动学校的科研创新及省部共建

9、供应强有力的信息支持。（4）进一步规范管理修订完善规章制度，使全部职工都能够在制度的约束下规范地为师生供应服务。制定五年远景发展规划，促进长远发展。（5）坚持以人为本，加强民众权益爱护。（6）努力打造和谐的工作环境加强领导班子建设，把领导班子建设成为充溢活力、务实求真、高效廉洁的团队；关切职工生活，加强职工的凝合力，打造温馨和谐、主动向上的工作环境。这一次假如我胜出了，我肯定会守土守责，不遗余力，不敢有丝毫的懈怠。保持我们这个学术探讨机构在省内的优势地位，并不断开拓新的空间，使我们的管理和服务再上一个新的台阶。假如我失败了，我会像以往一样努力工作，决不气馁。我这次来竞聘的目的就是参加和熬炼。最

10、终祝各位领导身体健康、家庭华蜜！感谢！演讲竞聘演讲稿 篇3大家好！今日是个难忘的日子，是我第一次面对大家进行竞聘演讲。我竞聘的岗位是：护理系主任。我把它当作向大家学习和沟通的一次难得机会。在此我要把竞聘的感想以及对我院护理系的建设的构想传递给大家。说实话，我始终认为自己是个没有远大志向的人，凡事随意而安，尽力而为就好。对于从事管理工作，内心始终充溢着敬畏甚至惶恐。但近年来，我欣喜地看到我院在管理上发生的可喜改变：它摒弃了论资排辈的陈旧观念，做到人尽其才、才尽其用。在这里，我们为了一个共同的发展目标，相互理解，相互支持，和学校同呼吸、共命运。作为学校的一员，我深切地感受到生活在这个大家庭中的那份

11、惊慌、温馨和欢乐。这种亲情化的教学管理氛围让我沉醉。在这个大环境下，我以前的一些同事们都相继地走上了中层干部的岗位，并且干得有创意、有激情，实现了人生价值的最大化。这深深地感染了我，激励了我！这次学校又拿出8个中层干部的职位来竞聘，为年轻人创建了一个个人价值增值的最佳氛围，在我的面前仿佛就是一个百家争鸣、各显身手的人生大舞台，舞台上喧闹非凡！作为一个年青人，要有志气去表达自己，要想去见识更大的世界，不去试试，将来肯定会感到缺憾。那么我适合干护理系主任一职吗？细细想来，自己有三特性格特点可能对这一职位有优势。我对自己的定位是：一个对护理教化满怀信仰的人；一个宽容真诚的人；一个勤勉的人。对护理教化

12、满怀信仰始终是我热衷于护理教化的动力，它让我上课满怀激情，深得学生宠爱。同时我也享受着每一次教学上的创新带给我的欣喜。我希望这种特质也能使我在管理上饱含激情并且不断创新。作为一个宽容真诚的人，它使我简单与别人沟通，在工作中我和我的同事们相互信任，彼此支持，这种宽松的心理环境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悦。作为一个勤勉的人，我在工作中总是通过多做功课来弥补自己的不足，我庆幸在我身边有许多仁厚可敬的师长，我从他们身上学到了很多优秀的品行和珍贵的工作和生活阅历，由高校毕业时一门课都讲得战战兢兢到现在连上多门都能滔滔不绝，他们见证了我的成长，我也享受着勤勉学习所带来的欢乐。我在护理教研室工作了十

13、二年，见证了我院护理专业的起步和辉煌：护理专业的学生由当年的在校生不足200人变成了今日的人；我院毕业的护理学生已经大部分在国内各大医院成为了业务骨干；教研室的老师个个成了教学能手，学院对教研室的建设也进行了倾斜性的投资，使得护理教研室无论是内涵建设还是育人环境上都有了明显的提高和突破。前辈们在护理专业的课程建设、理论和实践教学、师资建设以及对外沟通等方面已经搭建了特别好的框架，全部这些都为护理教研室赢得了南昌高校和社会的广泛赞誉；护理教研室也已然成为了我院的傲慢，现在它要由室改系了，这真是一个令人激昂变更！对于护理系将来的发展，我满怀向往！假如我能够竞聘胜利，我将秉承前辈吃苦耐劳、勤俭节约、

14、勇于争先的优良风范，带领我的护理同仁们去进一步完善已有的护理教化管理体系，并且力求创新。演讲竞聘演讲稿 篇4发言稿的写法比较敏捷，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。常见的形式有：开宗明义提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最终照应开头对全文做简明的总结。干脆写出要讲的问题或看法，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。汇报阅历、状况的发言，内容比较系统，它包括状况叙述、阅历介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。 写发言稿和演讲稿相像，写发言稿时，要留意三点：观点要显明

15、。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未相识清晰的问题，要实事求是的说明; 假如是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必四平八稳。条理清晰。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要支配得有条有理，让人听起来简单抓住重点。语言简洁明快。发言要干脆面对听众，所以，发言的语言肯定要简洁明快，尽量不运用啰嗦的句子，更不要运用一些深邃的词句，最好运用大众语言。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页