人教版八年级物理下册浮力复习(王茂元）.ppt

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1、学习目标学习目标: 1,知道阿基米德原理知道阿基米德原理,知道浮力的方向知道浮力的方向. 2,会通过实验证明阿基米德原理会通过实验证明阿基米德原理 3,总结求浮力的方法总结求浮力的方法. 4,知道物体的浮沉条件知道物体的浮沉条件,并能判断物体的并能判断物体的 浮沉浮沉阿基米德原理阿基米德原理浸在液体中的物体受到的浮力大小浸在液体中的物体受到的浮力大小等于物体排开的液体所受的重力等于物体排开的液体所受的重力适用条件适用条件产生原因产生原因F浮浮=F向上向上-F向下物体的浮物体的浮沉决定于沉决定于浮力和重力浮力和重力的关系的关系F浮浮GF浮浮GF浮浮=G液体和气体液体和气体悬浮悬浮浮力浮力上浮上浮

2、下沉下沉 液液物物 液液=物物 液液 物物物体的漂浮条件物体的漂浮条件定义定义 方向：方向： 竖直向上竖直向上内容内容F浮浮=G表达式表达式F浮浮=G排m排g 液液gVgV排排 液液物物求浮力的方法求浮力的方法:称重法称重法:原理法原理法:平衡法平衡法:F F浮浮=G-F(=G-F(只适用于沉的物体只适用于沉的物体) )F F浮浮= =gVgV排排( (适用于所有的物体适用于所有的物体) )F F浮浮=G(=G(只适用于只适用于悬浮悬浮或或漂浮漂浮的物体的物体) )1.物体浸没在水中，受到水的浮物体浸没在水中，受到水的浮力的方向如图中所示，正确的力的方向如图中所示，正确的是是 。2312知识点

3、一：浮力的方向，竖直向上知识点一：浮力的方向，竖直向上教师点拨（教师点拨（15分钟）分钟）知识点二：称重法计算浮力知识点二：称重法计算浮力F浮浮=G-F 例题：一物体在空气中称例题：一物体在空气中称重为重为37牛，浸没到水中称重为牛，浸没到水中称重为12牛，则物体受的浮力牛，则物体受的浮力是是 。25牛牛知识点三：阿基米德定律知识点三：阿基米德定律F浮浮=G排排=液液gV1.1.将重为将重为2 N2 N的物体，放入盛有水的溢水杯中，从的物体，放入盛有水的溢水杯中，从杯中溢出杯中溢出0.5 N0.5 N的水，则物体受到的浮的水，则物体受到的浮 力为力为( )( )A.A.一定为一定为2.5 N

4、B.2.5 N B.一定为一定为0.5 N0.5 NC.C.可能为可能为0.4 N D.0.4 N D.可能为可能为0.5 N0.5 ND2.A2.A、B B、C C三个物体三个物体体积相同体积相同，在水中的，在水中的情况如图所示，则三个物体受到的浮力情况如图所示，则三个物体受到的浮力大小情况是（大小情况是（ ）A.A.F FA A FFB B F FC ; C ; B.B.F FC C F FB B F FA ;A ;C.FC.FB B F FA A F FC ; C ; D.FD.FA A = F= FB B = F= FC C 。ABCB同一物体分别放在三种液体中，静止同一物体分别放在三

5、种液体中，静止时如图所示，则它们所受的浮力分别时如图所示，则它们所受的浮力分别是是F1、F2、F3。则。则F1、F2、F3的大小关的大小关系是（系是（ ）A、F1F2F3B、F1F2F3C、F1F2F3123D三个体积相同的物体分别放在同种液体三个体积相同的物体分别放在同种液体中，静止时如图所示，则它们所受的浮中，静止时如图所示，则它们所受的浮力分别是力分别是F1、F2、F3。则。则F1、F2、F3的大的大小关系是（小关系是（ ）A、F1F2F3B、F1F2F3C、F1F3C2314.4.如图所示，在空气中称石块重如图所示，在空气中称石块重14.7N14.7N；浸没在水中时弹；浸没在水中时弹簧

6、测力计示数为簧测力计示数为4.9N4.9N，求：求：（1 1）石块受到的浮力多大？）石块受到的浮力多大？ （2 2）石块的体积是多大？）石块的体积是多大？解：（解：（1） F浮浮=G-F=14.7N- 4.9N=9.8N （2）V物物= V排排 =F浮浮/ 水水g =9.8N/ 103kg=9.8N/1103kg/m39.8N/kg=110-3m3答：答：知识点一：判断物体浮沉知识点一：判断物体浮沉 教师点拨（教师点拨（15分钟）分钟）1 1、把重、把重8N8N体积为体积为1.01.010103 3m m3 3的物体投入水中，的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受浮力是当物体静止时，物

7、体的状态和所受浮力是（ ）A A、漂浮，、漂浮，F F浮浮10N10NB B、悬浮，、悬浮，F F浮浮10N10NC C、漂浮，、漂浮，F F浮浮8N8ND D、沉在水底，、沉在水底，F F浮浮0N0NC C方法一：比较浮力与重力方法一：比较浮力与重力 若物体浸没时浮力为若物体浸没时浮力为107N，大于重力，大于重力，所以物体漂浮所以物体漂浮 F浮浮G物物=8N方法二：比较密度方法二：比较密度物物= 8.010-4m3 ，因为，因为 物物 液液 ，漂浮，漂浮 F浮浮G物物=8N1、如图所示是、如图所示是“探究同一物体所受的浮力大小与哪探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关些因素有关”的实验过

8、程图。的实验过程图。实验中保持物体处于静止状态，图甲和图乙中物体实验中保持物体处于静止状态，图甲和图乙中物体露出液面的体积相等，弹簧测力计测得的拉力大小露出液面的体积相等，弹簧测力计测得的拉力大小的关系是：的关系是： F1F2，F2F3F4。则：。则：(1)由图甲和图乙的探究可以得出的结论是：由图甲和图乙的探究可以得出的结论是：当物体排开液体的体积相同时，浮力当物体排开液体的体积相同时，浮力大小与液大小与液体密度有关，液体密度越大，浮力越大体密度有关，液体密度越大，浮力越大知识点二：探究浮力大小与什么因素有关知识点二：探究浮力大小与什么因素有关(2)由图乙和图丙的探究可以得出的结论是：由图乙和

9、图丙的探究可以得出的结论是：(3)由图丙和图丁的探究可以得出的结论是：由图丙和图丁的探究可以得出的结论是：当液体密度相同时当液体密度相同时，浮力大小与排开，浮力大小与排开液体的体积有液体的体积有关，排开液体的体积越大，浮力也越大关，排开液体的体积越大，浮力也越大浸没在同种液体内部，物体所受浮力浸没在同种液体内部，物体所受浮力的大小与物体所的大小与物体所处的深度无关处的深度无关F1F2，F2F3F4。当堂训练（当堂训练（17分钟）分钟） 1、用手把一正方体石蜡压在盛有水的容器底上，使石蜡、用手把一正方体石蜡压在盛有水的容器底上，使石蜡块下表面与容块下表面与容 器底密合，放手后，对石蜡受力分析正确

10、器底密合，放手后，对石蜡受力分析正确的是的是( )A.重力、压力、支持力重力、压力、支持力 B.重力、浮力、支持力重力、浮力、支持力C.浮力、压力、支持力浮力、压力、支持力 D.重力、浮力、压力重力、浮力、压力A2.用弹簧秤称得铁块重力为用弹簧秤称得铁块重力为20牛，当把这个铁块牛，当把这个铁块的一部分浸在水中时，弹簧秤的读数为的一部分浸在水中时，弹簧秤的读数为16牛，这牛，这时铁块受到的浮力是时铁块受到的浮力是 牛；若将铁块浸没在水牛；若将铁块浸没在水中，铁块受到的浮力是中，铁块受到的浮力是10牛，这时弹簧秤的读数牛，这时弹簧秤的读数为为 牛。牛。 4103 、有两个体积相同的物体，在水中的

11、情况如、有两个体积相同的物体，在水中的情况如图。比较受到的浮力图。比较受到的浮力:FA FB G时，物体时，物体将将 ；当；当FFB FC ; B. FC FB FA ;C. FB FA FC ; D. FA = FB = FC 。ABC练习2大大浮力的大小与排开液体体积大小有关，与深度无关B 我的体积大，所以我受到的浮力大我在深处，我受到的浮力大9.三个质量相同的实心物体静止在水中，如三个质量相同的实心物体静止在水中，如图，可判定图，可判定（1）浮力大小）浮力大小 （ ）A.甲受到的浮力最小；甲受到的浮力最小； B.乙受到的浮力最小；乙受到的浮力最小；C.丙受到的浮力最小；丙受到的浮力最小；

12、 D.一样大。一样大。（2）三个物体的密度）三个物体的密度 （ ）A.甲最大；甲最大； B.乙最大；乙最大；C.丙最大；丙最大； D.一样大。一样大。甲乙丙CC10.用如图用如图5-4-5所示的密度计去测量某一池盐所示的密度计去测量某一池盐水的密度，结果是准确的；如果不慎在它顶水的密度，结果是准确的；如果不慎在它顶 端粘了一橡皮泥，再去测同一池盐水，则此端粘了一橡皮泥，再去测同一池盐水，则此时测得的密度值时测得的密度值( )A.仍是准确的仍是准确的B.不准确，比原来偏小不准确，比原来偏小C.不准确，比原来偏大不准确，比原来偏大D.不准确，不准确， 但无法判定比原来偏大还是偏小但无法判定比原来偏大还是偏小图图5-4-5B11.密度计是测量密度计是测量_的工具，的工具，它的工作原理是它的工作原理是_条件的应用条件的应用.如图如图5-4-1所示，有一所示，有一支密度计先后支密度计先后放在放在A、B两种液体中，静止时，两种液体中，静止时， 如图所示如图所示，由此可以判断，密度计在，由此可以判断，密度计在A液液体中所受的浮力体中所受的浮力_在在B液体液体 中所中所受的浮力，受的浮力，A液体的密度液体的密度_B液体的密度液体的密度(填填“”、“”或或 “=”).图图5-4-1液体密度液体密度漂浮漂浮=