江苏省镇江市丹徒镇高中数学 3.2.1 对数(2)教案 苏教版必修1.pdf
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1、江苏省镇江市丹徒镇高中数学 3.2.1 对数(2)教案 苏教版必修 1课题课题3 3。2 2。1 1对数(对数(2 2)课型课型新授教学目标教学目标: :1理解并掌握对数性质及运算法则,能初步运用对数的性质和运算法则解题;2通过法则的探究与推导,培养学生从特殊到一般的概括思想,渗透化归思想及逻辑思维能力;3通过法则探究,激发学生学习的积极性培养大胆探索,实事求是的科学精神教学重点:教学重点:对数的运算法则及推导与应用;教学难点:教学难点:对数的运算法则及推导教学过程教学过程备课札记备课札记一、情境创设一、情境创设1复习对数的定义2情境问题(1)已知 loga2m,loga3n,求amn的值(2
2、)设 logaMm,logaNn,能否用m,n表示 loga(MN)呢?二、数学建构二、数学建构1对数的运算性质(1)loga(MN)logaMlogaN(a0,a1,M0,N0);(2)logMaNlogaMlogaN(a0,a1,M0,N0) ;(3)lognaMnlogaM (a0,a1,M0,nR R)2对数运算性质的推导与证明由于amanam+n,设Mam,Nan,于是MNam+n由对数的定义得到 logaMm,logaNn,loga(MN)m+n所以有loga(MN)logaM+logaN1江苏省镇江市丹徒镇高中数学 3.2.1 对数(2)教案 苏教版必修 1仿照上述过程,同样地由
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